想象的作文

时间:2024-12-08 10:02:32 想象作文 我要投稿

想象的作文9篇(热门)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的想象的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象的作文9篇(热门)

想象的作文 篇1

  橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。

  一天,尺子说:“咱们选个头吧!”橡皮拍拍胸脯说:“那头一定是我当了!”钢笔不高兴了,说:“我才应该当头呢!都听我的!”他俩吵了起来。旁边的铅笔说:“谁的作用大,就听谁的,怎么样?”三角板拍着手说:“好哇!我先说!我可以画线段、画一些……”“不行!画太长的线你可不行!”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好?”三角板有些生气,不甘示弱,接着说:“我还会画75°、105°、120°等各种角呢!如果画线段还可以这样:比如画12厘米的线段,可以先画6厘米,在后面点个点,从点开始再画6厘米不就可以了吗?”

  尺子说:“那多麻烦呀,像我一下子就画好了!”他俩越说越生气,最后打了起来,打了很长时间,个个鼻青脸肿。都气愤地说:“不和你做朋友了!”说完各自躲起来了。

  他们的主人回家了,发现自己的文具没了,就哭了起来,尺子和三角板听见自己的`小主人在哭,都跑了出来安慰主人。小主人不哭了,问:“你们都跑哪去了,把我急死了!”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说:“你们各自有自己的功能,不能争头呀!”他们听了小主人的话脸红了,互相认错,又成了好朋友。

想象的作文 篇2

  未来有一座感应桥,如果有车来了,它就会把桥放下,如果船来了,它就会把桥升上去,你说方便不方便 。

  未来还有一种桥,叫活动桥,如果哪有缺口,车都在那里过不去也回不去,活动桥就会飞到那里去,让车通过。

  未来有一种桥防压桥,通常每个桥都有限量,防压和橡皮差不多,人走在上面不会晃,车走在上面也不会压塌。

  未来的桥着方便啊!

想象的作文 篇3

  蚂蚁的身体黑黑的,头上有一对触角和嘴巴都是黑的,胸和腹也是黑的。

  腹里有两个胃,一个是储存食物的,另一个是消化食物的。

  蚂蚁巢里许许多多的蚂蚁,有兵蚁、工蚁、蚁后和蚁王。兵蚁是战斗的',工蚁是干活的,蚁后一次能产100或200枚卵。

  红蚁总抢黑蚂蚁的卵,是因为让黑蚂蚁当奴隶。

  蚂蚁是素食动物,什么都吃。

  我真喜欢蚂蚁。

想象的作文 篇4

  今天是星期六的早晨,我急忙的写完了我的假期作业,想跳水似的跳到了我那温和的小床,啊!好舒服呀。突然妈妈端了一杯热气腾腾的甜牛奶,妈妈和蔼的`对我说:“孩子快喝了吧!喝完了还要去上英语和数学课呢”!

  “好吧。”我好不情愿的说,“那还不赶快下来!”妈妈严厉的说。我赶快换好衣服,拿起书包无精打采的去上课了。我上完课回来,给妈妈看我的英语听写,91分,妈妈开心的说:“我的小宝贝又进步了!赶快吃饭吧,一会还要读课文、背课文呢。明天还要上作文课,完了要听写1-2课生字词和许许多多的词语呢!”

  “妈妈您就让我休息会吧”我哀求着妈妈。可是妈妈斩钉截铁的说:“小孩子现在快考试了,再不复习就来不及了呀!再说现在你看看哪个人还在外面玩的,现在是非常时期?”我背完课文,迷迷糊糊躺在了舒适的床上。“从今年起,每周都有八天时间,第八天叫快乐的星期八。家长和老师不能给孩子布置作业,”只见教育部长这么宣布。

  我太开心了,这个星期八要和朋友出去玩,开心每一天……

  “小宝贝,快起来,要听写了。”我迷迷糊糊地被妈妈吵醒,恳求妈妈:“我想有个星期八。”什么星期八?今天是星期天!”妈妈一声大吼,我又恢复了平日的生活。哎,我好想有个星期八。

想象的作文 篇5

  5060年,地球环境已经被破坏的差不多了,再这样下去地球就会毁灭。

  我决定把地球上的生物移植到另一个地球----BKLD星,因为在它的旁边有一个像太阳一样的恒星,它使BKLD星有像地球一样的白昼和黑夜,也使它像地球一样有阳光的温暖。但它又有一个缺点,就是没有空气和水。于是我便把地球上的空气压缩打包,装在一种特制的容器内,用宇宙飞船运到BKLD星,然后把它缓慢释放,它们就像小气泡一样,轻轻的漂浮在星球周围,逐渐地形成了一层空气层,这样就解决了基本的呼吸问题。我还研究出了一种臭氧酶,它能够捕捉宇宙中的空气粒子,使BKLD星慢慢的'形成了大气层,这样就首先解决了地球生物的生存问题。

想象的作文 篇6

  一天晚上,小星星们在玩捉迷藏。

  一颗小星星说:“我来找你们行不行?”“当然可以了!”另一颗小星星说。那一颗小星星听了,高兴地说:“那好,我从10数到1就来找你们!”说完,就转过去开始闭眼倒数了。

  小星星们赶紧躲起来。有的躲在月亮泉后面,有的躲在月光花丛中,还有的躲在星星树上面。只有一颗最小的星星,他不知道要躲到哪里好。

  “7、6、5、4……”来找大家的星星快数完了。最小的星星急得直跺脚,他东看看,西瞧瞧,躲在了地面的草丛里。

  “我要开始找了!”那颗星星数完了。不一会儿,他就找到了躲在月亮泉后面,月光花丛中和躲在星星树上的星星,可是,他却找不到最小的那颗星星。

  “那颗最小的星星会躲在哪里呢?”来找大家的星星说。其它星星说:“我们分头找吧。”于是星星们就开始分头找去了。可是他们仍然找不到他。

  “小星星,你已经赢了,快出来吧!”星星们一起喊起来。可是,最小的星星在遥远的地面,一个字都没有听见。

  最小的星星等了很久很久,伙伴们还没找到他,他就迷迷糊糊地睡着了,还打上了呼噜呢。

  突然,有一颗星星听见了他的呼噜声,连忙叫大家过来。“怎么了?怎么了?”大家问,那颗星星说:“我听见了他的呼噜声。”“真的吗?”他说:“当然是真的.了。”“声音来自哪里?”大家连忙问。“你们听……它来自地面。”那颗星星说。“那我们快去找吧!”大家赶紧来到了地面。

  他们在地面上找来找去,最后,一起在一个草丛里找到了最小的星星。这时,最小的星星也醒了,大家就一起喊:“原来你在这里呀!你可真厉害!”

  他们继续唱着跳着,玩得可开心了,天空中充满了他们的快乐!

想象的作文 篇7

  人们想飞,就有了飞机;人们想到远方去,就有了汽车、火车、轮船;人们想看看海底世界,就有了潜艇。我是一个小学生,我希望我们的学校可以变得更美好,我就想设计一所未来的学校。未来的学校究竟是怎样的呢?请听我一一介绍。

  现在的学校空间太小,只能不停地学习,却没有小朋友自由玩耍的地方。我希望未来的学校有一个巨大的游戏空间,可以让小朋友自由奔跑,自由打闹。上课的时候,它是一个学习的场所,下课了,我们就按一下大门上的按钮,这里就可以变成一个空旷的地方。我们不仅能在这上体育课、足球课,还可以让它变成游泳池、游乐场、电影院……可好玩的了。

  现在的学生总是离不开书本,离不开笔,没有笔就到处找,没带书本,又怕被老师批评。未来的.学校就不用担心这些。未来学校的课桌上有一个按钮,你只要按一下那个按钮,课桌上就会出现一台平板电脑,我们可以在电脑上学习、提问题和考试,让我们更好地学习知识。下课了,我们还能在电脑上看电影、看书、听歌……放松身心。

  现在的学校,不让我们带零食上学,在上第三、第四节课的时候,我们就饿了。在未来学校,我们就再也不会挨饿了,因为未来学校的笔墨是用牛奶做成的,纸是用面包做的,笔是用各种各样的食品做的,用完以后还可以吃,再也不会产生那些污染环境的垃圾。

  这样的学校你喜欢吗?真希望可以早一点走进这样的学校,让我们的学习时光更多快乐,更多美好!

想象的作文 篇8

  在一个拥挤的都市中,一家生意兴隆的餐厅里,厨房的世界只有工作,都没有休息时间。厨房中有许多成员,有凶狠的刀子大哥、锅子爷爷、锅铲奶奶、冰箱小弟,还有很会唱歌的果汁机小姐……

  这难得的一天,餐厅终于放假了。厨具们早已经厌倦自己的工作,所以他们决定利用这个难得的假日,好好释放自己多日来的压力和情绪,聚办一场盛大的舞会。

  聪明的电锅博士提议要把厨房布置成一间华丽的餐厅,大家要穿各种奇装异服,参与舞会的排场。大清早,大家分工合作把厨房布置好,然后回家好好打扮。直到开幕的音乐响起,大家匆匆忙忙的集合,厨具们有的天南地北无话不谈,有的伴随乐音婆娑起舞,有的在一旁开心的玩耍,还有些厨具们正在高歌一曲呢!厨房从来没有这么热闹过,最精采的`表演是果汁机小姐、筷子兄弟还有砧板弟弟和刀子大哥的合奏,果汁机小姐优美的歌声,加上乐队高难度的演奏,把餐厅的舞会活动,掀到最高潮,一直无法让人释怀……

  “咚!咚!”当下一场表演要开始时,隐隐约约听到了闹钟的声音,吵杂的闹钟把我吵醒了,我才发现那原来只是一场梦,一场有趣的天方夜谭。但因为这场梦才让我体会到,厨房的世界原来这么有趣!

想象的作文 篇9

 未来在某个城市中心的一个小学中,有个实验性的电脑教室。这个教室里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

  电脑教室的窗户上安装着风向标和温度器。它们连接着室内的电脑。电脑会根据气象资料调节室内的环境。不管是酷暑还是严寒,教室里都很舒适。

  教室门上没有锁,要想进入教室必须要输入密码。如果密码输入错误,就需要按指纹。陌生人进入,需要教室里的老师或同学们同意入内,教室门才可以打开。

  上课时,我们不用课本就能讲课。语文课上,老师讲到《鸟的天堂》,电脑教室便会带我们去体验那个地方,感受那里的美;学到《为中华之崛起》,电脑教室便带我们亲身体验那个时代的.社会环境;学完《绿绿的爬山虎》,电脑教室就会让我们穿越到叶老先生的家里,可以交谈,可以触摸……

  数学课上,电脑会和我们一起玩数学游戏,可以领略大数学家阿基米德讲课的风采,还能和很多数学家一起讨论呢!

  更有趣的是阅览课上,我们可以和水浒英雄舞刀弄枪,与唐诗宋词的作者对台吟诵古诗,陪着米老鼠、唐老鸭一起嬉戏……

  未来的教室里所有电脑全部设在“暗处”,在室内看不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境做出综合判断,为同学们提供舒适的学习条件。

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  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的想象的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象的作文9篇(热门)

想象的作文 篇1

  橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。

  一天,尺子说:“咱们选个头吧!”橡皮拍拍胸脯说:“那头一定是我当了!”钢笔不高兴了,说:“我才应该当头呢!都听我的!”他俩吵了起来。旁边的铅笔说:“谁的作用大,就听谁的,怎么样?”三角板拍着手说:“好哇!我先说!我可以画线段、画一些……”“不行!画太长的线你可不行!”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好?”三角板有些生气,不甘示弱,接着说:“我还会画75°、105°、120°等各种角呢!如果画线段还可以这样:比如画12厘米的线段,可以先画6厘米,在后面点个点,从点开始再画6厘米不就可以了吗?”

  尺子说:“那多麻烦呀,像我一下子就画好了!”他俩越说越生气,最后打了起来,打了很长时间,个个鼻青脸肿。都气愤地说:“不和你做朋友了!”说完各自躲起来了。

  他们的主人回家了,发现自己的文具没了,就哭了起来,尺子和三角板听见自己的`小主人在哭,都跑了出来安慰主人。小主人不哭了,问:“你们都跑哪去了,把我急死了!”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说:“你们各自有自己的功能,不能争头呀!”他们听了小主人的话脸红了,互相认错,又成了好朋友。

想象的作文 篇2

  未来有一座感应桥,如果有车来了,它就会把桥放下,如果船来了,它就会把桥升上去,你说方便不方便 。

  未来还有一种桥,叫活动桥,如果哪有缺口,车都在那里过不去也回不去,活动桥就会飞到那里去,让车通过。

  未来有一种桥防压桥,通常每个桥都有限量,防压和橡皮差不多,人走在上面不会晃,车走在上面也不会压塌。

  未来的桥着方便啊!

想象的作文 篇3

  蚂蚁的身体黑黑的,头上有一对触角和嘴巴都是黑的,胸和腹也是黑的。

  腹里有两个胃,一个是储存食物的,另一个是消化食物的。

  蚂蚁巢里许许多多的蚂蚁,有兵蚁、工蚁、蚁后和蚁王。兵蚁是战斗的',工蚁是干活的,蚁后一次能产100或200枚卵。

  红蚁总抢黑蚂蚁的卵,是因为让黑蚂蚁当奴隶。

  蚂蚁是素食动物,什么都吃。

  我真喜欢蚂蚁。

想象的作文 篇4

  今天是星期六的早晨,我急忙的写完了我的假期作业,想跳水似的跳到了我那温和的小床,啊!好舒服呀。突然妈妈端了一杯热气腾腾的甜牛奶,妈妈和蔼的`对我说:“孩子快喝了吧!喝完了还要去上英语和数学课呢”!

  “好吧。”我好不情愿的说,“那还不赶快下来!”妈妈严厉的说。我赶快换好衣服,拿起书包无精打采的去上课了。我上完课回来,给妈妈看我的英语听写,91分,妈妈开心的说:“我的小宝贝又进步了!赶快吃饭吧,一会还要读课文、背课文呢。明天还要上作文课,完了要听写1-2课生字词和许许多多的词语呢!”

  “妈妈您就让我休息会吧”我哀求着妈妈。可是妈妈斩钉截铁的说:“小孩子现在快考试了,再不复习就来不及了呀!再说现在你看看哪个人还在外面玩的,现在是非常时期?”我背完课文,迷迷糊糊躺在了舒适的床上。“从今年起,每周都有八天时间,第八天叫快乐的星期八。家长和老师不能给孩子布置作业,”只见教育部长这么宣布。

  我太开心了,这个星期八要和朋友出去玩,开心每一天……

  “小宝贝,快起来,要听写了。”我迷迷糊糊地被妈妈吵醒,恳求妈妈:“我想有个星期八。”什么星期八?今天是星期天!”妈妈一声大吼,我又恢复了平日的生活。哎,我好想有个星期八。

想象的作文 篇5

  5060年,地球环境已经被破坏的差不多了,再这样下去地球就会毁灭。

  我决定把地球上的生物移植到另一个地球----BKLD星,因为在它的旁边有一个像太阳一样的恒星,它使BKLD星有像地球一样的白昼和黑夜,也使它像地球一样有阳光的温暖。但它又有一个缺点,就是没有空气和水。于是我便把地球上的空气压缩打包,装在一种特制的容器内,用宇宙飞船运到BKLD星,然后把它缓慢释放,它们就像小气泡一样,轻轻的漂浮在星球周围,逐渐地形成了一层空气层,这样就解决了基本的呼吸问题。我还研究出了一种臭氧酶,它能够捕捉宇宙中的空气粒子,使BKLD星慢慢的'形成了大气层,这样就首先解决了地球生物的生存问题。

想象的作文 篇6

  一天晚上,小星星们在玩捉迷藏。

  一颗小星星说:“我来找你们行不行?”“当然可以了!”另一颗小星星说。那一颗小星星听了,高兴地说:“那好,我从10数到1就来找你们!”说完,就转过去开始闭眼倒数了。

  小星星们赶紧躲起来。有的躲在月亮泉后面,有的躲在月光花丛中,还有的躲在星星树上面。只有一颗最小的星星,他不知道要躲到哪里好。

  “7、6、5、4……”来找大家的星星快数完了。最小的星星急得直跺脚,他东看看,西瞧瞧,躲在了地面的草丛里。

  “我要开始找了!”那颗星星数完了。不一会儿,他就找到了躲在月亮泉后面,月光花丛中和躲在星星树上的星星,可是,他却找不到最小的那颗星星。

  “那颗最小的星星会躲在哪里呢?”来找大家的星星说。其它星星说:“我们分头找吧。”于是星星们就开始分头找去了。可是他们仍然找不到他。

  “小星星,你已经赢了,快出来吧!”星星们一起喊起来。可是,最小的星星在遥远的地面,一个字都没有听见。

  最小的星星等了很久很久,伙伴们还没找到他,他就迷迷糊糊地睡着了,还打上了呼噜呢。

  突然,有一颗星星听见了他的呼噜声,连忙叫大家过来。“怎么了?怎么了?”大家问,那颗星星说:“我听见了他的呼噜声。”“真的吗?”他说:“当然是真的.了。”“声音来自哪里?”大家连忙问。“你们听……它来自地面。”那颗星星说。“那我们快去找吧!”大家赶紧来到了地面。

  他们在地面上找来找去,最后,一起在一个草丛里找到了最小的星星。这时,最小的星星也醒了,大家就一起喊:“原来你在这里呀!你可真厉害!”

  他们继续唱着跳着,玩得可开心了,天空中充满了他们的快乐!

想象的作文 篇7

  人们想飞,就有了飞机;人们想到远方去,就有了汽车、火车、轮船;人们想看看海底世界,就有了潜艇。我是一个小学生,我希望我们的学校可以变得更美好,我就想设计一所未来的学校。未来的学校究竟是怎样的呢?请听我一一介绍。

  现在的学校空间太小,只能不停地学习,却没有小朋友自由玩耍的地方。我希望未来的学校有一个巨大的游戏空间,可以让小朋友自由奔跑,自由打闹。上课的时候,它是一个学习的场所,下课了,我们就按一下大门上的按钮,这里就可以变成一个空旷的地方。我们不仅能在这上体育课、足球课,还可以让它变成游泳池、游乐场、电影院……可好玩的了。

  现在的学生总是离不开书本,离不开笔,没有笔就到处找,没带书本,又怕被老师批评。未来的.学校就不用担心这些。未来学校的课桌上有一个按钮,你只要按一下那个按钮,课桌上就会出现一台平板电脑,我们可以在电脑上学习、提问题和考试,让我们更好地学习知识。下课了,我们还能在电脑上看电影、看书、听歌……放松身心。

  现在的学校,不让我们带零食上学,在上第三、第四节课的时候,我们就饿了。在未来学校,我们就再也不会挨饿了,因为未来学校的笔墨是用牛奶做成的,纸是用面包做的,笔是用各种各样的食品做的,用完以后还可以吃,再也不会产生那些污染环境的垃圾。

  这样的学校你喜欢吗?真希望可以早一点走进这样的学校,让我们的学习时光更多快乐,更多美好!

想象的作文 篇8

  在一个拥挤的都市中,一家生意兴隆的餐厅里,厨房的世界只有工作,都没有休息时间。厨房中有许多成员,有凶狠的刀子大哥、锅子爷爷、锅铲奶奶、冰箱小弟,还有很会唱歌的果汁机小姐……

  这难得的一天,餐厅终于放假了。厨具们早已经厌倦自己的工作,所以他们决定利用这个难得的假日,好好释放自己多日来的压力和情绪,聚办一场盛大的舞会。

  聪明的电锅博士提议要把厨房布置成一间华丽的餐厅,大家要穿各种奇装异服,参与舞会的排场。大清早,大家分工合作把厨房布置好,然后回家好好打扮。直到开幕的音乐响起,大家匆匆忙忙的集合,厨具们有的天南地北无话不谈,有的伴随乐音婆娑起舞,有的在一旁开心的玩耍,还有些厨具们正在高歌一曲呢!厨房从来没有这么热闹过,最精采的`表演是果汁机小姐、筷子兄弟还有砧板弟弟和刀子大哥的合奏,果汁机小姐优美的歌声,加上乐队高难度的演奏,把餐厅的舞会活动,掀到最高潮,一直无法让人释怀……

  “咚!咚!”当下一场表演要开始时,隐隐约约听到了闹钟的声音,吵杂的闹钟把我吵醒了,我才发现那原来只是一场梦,一场有趣的天方夜谭。但因为这场梦才让我体会到,厨房的世界原来这么有趣!

想象的作文 篇9

 未来在某个城市中心的一个小学中,有个实验性的电脑教室。这个教室里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

  电脑教室的窗户上安装着风向标和温度器。它们连接着室内的电脑。电脑会根据气象资料调节室内的环境。不管是酷暑还是严寒,教室里都很舒适。

  教室门上没有锁,要想进入教室必须要输入密码。如果密码输入错误,就需要按指纹。陌生人进入,需要教室里的老师或同学们同意入内,教室门才可以打开。

  上课时,我们不用课本就能讲课。语文课上,老师讲到《鸟的天堂》,电脑教室便会带我们去体验那个地方,感受那里的美;学到《为中华之崛起》,电脑教室便带我们亲身体验那个时代的.社会环境;学完《绿绿的爬山虎》,电脑教室就会让我们穿越到叶老先生的家里,可以交谈,可以触摸……

  数学课上,电脑会和我们一起玩数学游戏,可以领略大数学家阿基米德讲课的风采,还能和很多数学家一起讨论呢!

  更有趣的是阅览课上,我们可以和水浒英雄舞刀弄枪,与唐诗宋词的作者对台吟诵古诗,陪着米老鼠、唐老鸭一起嬉戏……

  未来的教室里所有电脑全部设在“暗处”,在室内看不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境做出综合判断,为同学们提供舒适的学习条件。