想象的作文（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的想象的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
我已经十二岁了，但作业负担还是非常重。天天写作业写到三更半夜。写不完作业时，我都用手托着脑袋，号啕大哭，幻想：如果家有两个克隆人就好了，一个出去赚钱，一个代替我去上学，补习，比赛……
我拿起手机，打给科学家，把我这一幻想告诉了科学家，请他们帮个忙。
两个月后，一通电话把我从睡梦中拖了出来。我一接起电话，迷迷糊糊听到了什么克隆人。我一想起克隆人，就开始认真听。那几位科学家说道：“小朋友，谢谢你，克隆人已经运过去了。”原来，科学家经过多次试验，终于制造了一个克隆人，他和我一模一样，智商很高。会游泳，身上有“监控”，可以让我观察他。我一蹦三尺高，挂了电话……我想起了游泳比赛。明天第二节课上有游泳比赛，你代替我拿一个第一名啊！
那天晚上我把游泳衣交给了他。
那天早上，他拿上了衣服出发了，正按我给他的地址跑去。
比赛开始前，他换好了衣服，正在岸上做运动。他跳下了泳池，呼一大口气，向水深三米的地方游去，这一段路程约有一百五十米，而且只是用蛙泳，才用了一分钟。这游的过程碰巧被隔壁班的'老师看见了，说“我”游泳进步飞快，还把学费退给了“我”，说我真是厉害，可以不用学了。
比完赛后，克隆人马上就回家了。他看着我的眼好像知道了什么，把我周末所有作业搬了出来，唰……唰唰……。一本、两本、三本、四本……把我全部作业整本写好了。我一下子惊了，难道他还有读心术，不管怎样，毋庸置疑，还是变成了“木头人”。
现在要是还有个克隆人给我赚钱，那简直不敢想象啊！
想象的作文 篇2
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》，要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写完后读给大家听，看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象，无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力，去展现他们五彩缤纷的世界呢？
一、创设情境，激发兴趣
当教学能引起学生的兴趣时，就可以使学生集中注意力，更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事，开课时，我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》，以激发学生的`兴趣。
轻松幽默的文字，妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景，时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑，时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终，他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己，最幸福，还感知了细节描写在故事中的作用。
随后，我出示了若干张小动物的图片，让学生说说最喜欢哪种动物，并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔，有的讲小鸭，还有的讲小狗。通过讲述，他们明白了每种小动物都有自身的特性，只有抓住其特性讲述，才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。
二、放飞想象，大胆表述
黑格尔认为，“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素，只有拥有想象力才能有更多的创新，才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。
如何放飞孩子们的想象呢？课堂上，我告诉孩子们，现在，你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢？可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱；可以想象它们在进行某场比赛；可以想象它们在经历一次探险；也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后，我让孩子们闭上眼睛，伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀，他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事，而且结合自己的阅读体验和幻想，想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。
想象的作文 篇3
我跟父母在这个城市生活了好多年了，这里的一切我都特别的熟悉，虽然这并不是我的家乡，但是我觉得也差不多算是我的半个家乡了，这个城市里的大大小小地方我都去过，因为生活的时间太长了，对这里肯定会有一些了解，就是因为太了解了，所以每次同学说要带我出去玩我都会觉得没什么好玩的，因为我都去过，每次去那些地方都是做同样的事情，我觉得很无趣，因为我每次都跟父母提意见想要换一个城市居住，体验一下不同城市的生活，可是父母总是不同意我的意见，认为我太任性了。
我一直都想去另外一个新的城市生活，也许是像父母所说的那样我太任性了，不知道天高地厚，以为去一个新的城市生活会很顺利，但是我觉得去一个新的城市生活这样我会对那里的一切都充满了好奇，我不会觉得去那个城市的每一个角落都觉得无趣，在新的城市里，没有认识我的人，也没有我认识的人，这样我就可以自己建立一个属于自己的人际关系，我的朋友又多了一些，多了一些来自新的城市的朋友，我觉得这样特别的有挑战性，可以给我一个更加充满幻想的生活。
我想要去其他的城市生活，我想要看看那个城市里的人和物会不会不相同，那里的人是否友好，我想要去那个城市的地方玩耍，都觉得那些地方特别的有趣，我从来都没有去过，朋友想要跟现在出去玩我都会特别的积极，即使会因为一些事情被耽误了，我也会想方设法的到达目的地，因为我觉得这些都是我没有看到过的风景，我终于可以不用自己给朋友介绍这个城市里的`一切，我可以听别人给我讲新城市里的一切，我可能会对这个城市赞不绝口，我会每天都拥有愉悦的心情，看到新鲜的事物听到不同的人们的口音。
去到一个新的城市感觉自己有了一个新的生活，我会珍惜在那个城市的每一分钟每一秒，我会让自己的好奇心得到满足，我想要去一个新的城市，那里会有新的希望。
想象的作文 篇4
我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。
教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书，第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙，更加方便安全。
教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。
未来的课桌有一个抽屉，是翻盖的.，而且这个抽屉还有一把锁，钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上，这样就不怕丢东西啦。
还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！
想象的作文 篇5
未来的书应该是这样的，这是一个电子书，它的功能很全。
它的大小和真书一样，外壳五彩缤纷，像彩虹一样。屏幕是白色的，中间有几圆圈，上面还有蓝天、白云。
它可以折叠，如果你想外出旅游，可以把它折叠成小方块，想看的时候就打开，就发现没有一点痕迹。因为这个屏幕是用特殊材料做成的，折完后没有折痕。
这里装了千成本书。有中外名著，小孩子喜欢的《笑猫日记》等。
它有搜索功能。如果你想看《笑猫日记之塔顶上的猫》可以用手在屏幕上写笑猫日记之塔顶上的猫这几个字，就能搜索出来。
它可以自动翻页，如果你这一页不想看了，可以自动翻页，假如一本书有217页，你想看175页，点调页就可以调到自己喜欢的页。
它的字很保护视力，不让看书的.人眼睛疲劳。
它有请教的功能，如果你这个词不知道意思，你左手按住那个词，右手按请教键，它就会告诉你这个词的意思。
它可以发声，如果你眼睛累了或不想看了，你就点这个键，它就能发声。
它还可以做书签。如果你不想看了，点书签键，就可以保存你所看的页数，下次还能继续看。
它还有充电的功能，上面有电格，如果电格用完了，可以充电。
未来的书，需要我们去创造。
想象的作文 篇6
转眼间，二十年过去了，我成为了一名服装设计师，我设计了一种衣服，它有很多功能，可以满足人们的各种愿望。
它的上面有3个按钮，第一个按钮是红色的。你只要按一下它，说出自己想要的款式，要什么颜色，什么花纹，不到十分钟，那衣服就“变”出来了，既美丽，又称心如意。
第二个按钮是黄色的。如果你在夏天时，感到非常热，那么，你只要按一下按钮，衣服就会自动开启制冷模式，这样你就感到无比凉爽；还有，要是在冬天时，下雪了，你冷得瑟瑟发抖，只要再按一下按钮，衣服就会开启制热模式，让你仿佛沐浴在温暖的阳光下。因此，一年四季，你只要有这一件衣服就够了。
第三个按钮是淡黄色的`小圆点。如果你把衣服弄脏了，只要按一下按钮，那件衣服就会开启自动清洗模式，不但洗得干净，而且就像新买的一样。这可真是妈妈们的福音，因为再也不用洗一大堆衣服了！
如果真有这样的衣服那该多好！我一定要发明出来！
想象的作文 篇7
我们现在生活的世界很美，谁有知道未来的世界是怎样呢？我们来想象一下!
当某一天清晨，睁开眼睛，眼前的景象令我非常惊讶。房子不是用砖，也不是水泥做的，而是用植物做的；车也不是汽车，而是自行车。为什么会是这样呢?那是因为大家都深知那样会污染空气，所以大家都开始节能减排。不但如此，每个家都有自己的花园、果园，还有公园。大家可以赏花，也可以摘果子吃，小孩们则可以在公园玩。
你可能会担心孩子怎么学习呢?不用担心，每个家都有自己的书房，里面什么书都有，从幼儿园到大学，各类书目，还有各种类型的题。这样小孩即能学习，又能玩，这样岂不是一种两全齐美的办法吗？ 更惊奇的还在后面呢！等你去朋友家玩时。你会看见一位全身皮肤都是黑色的'人，他们是非洲人，还有美国人，英国人，日本人等等，原来我们这个世界彻底和平了，各个国家的人们在一块儿快乐地生活。
我们大家不都喜欢看童话书吗？只要你一打开书，你就会进到书里，但是你必须帮助主人公度过难关，你才能出来。不过也不用担心，如果遇到难关，故事中的主人公会提示你，你只要按照主人的提示就能顺利完成任务。
如果你想知道你爸妈小时候的样子，你坐在自己的卧室里，就能看到父母小时候的样子。每个家里都有一个哆啦A梦，你可以坐着时光机穿梭回各个年代，也可以到未来的世界。
世界是和谐的，平等的，处处充满爱的世界，这就是我想象中的未来世界。
想象的作文 篇8
未来世界究竟会是什么样子？我想每个人对它都充满了想像。而我嚮往的未来世界其实是像桃花源般的纯朴乡村，有绿意盎然的树林、动物和草原，也有壮阔的高山和高耸的瀑布，还有潺潺的溪流和金黄色的稻田，每天日出而作、日落而息，与世无争，没有考试、没有成绩、也没有压力，这样的境界令我悠然神往。
现在高楼大厦林立，人类生活在都市丛林中，似乎无法再回到过去，所以在未来，我对城市的想像是无论住宅、办公大楼还是学校，都要是既充满人文艺术气息又环保节能的绿建筑；现在工商业发达的结果，让人们变得富裕但也相对变得浪费，如果每天浪费的食物或丢掉的物品能卫生安全又快速的恢复原本的模样并回收再利用，该是件多好的事啊！生活便利虽然很好，但是不致于破坏环境才是我们要努力达到的目标，所有的创造与发明，都应该是在永续发展与保护天然资源与环境的前提下进行才是最重要的。
虽然我很喜欢阅读书本，但是却不希望一直砍树，为了用纸张印刷各种资讯及书籍，每个国家每年不知道砍了多少万棵树，所以我希望未来世界的书本是在一台有书的形状的机器上阅读，机器里拥有世界各地的书籍，随时更新，想看的时候就可以自由点阅，人手一台，而所有的书籍都只要保存一本在各国的`图书馆就好，好让人们还是有机会可以看到纸本的书籍。
在未来，或许科技会越来越发达、越来越便利，但我也担心，或许人类会因为大自然的反扑而变得一无所有；或许地球会因为遭受到严重破坏而使得人类必须居住到另一个星球并进行大迁徙，有许多说不完的或许等着发生，所以为了我们自己，也为了我们未来的子子孙孙，希望大家都能尽自己最大的力量，共同为创造美好的环境而努力，让这个世界能变得更美好。
想象的作文 篇9
时间过得真快啊，眨眼间，我已经三十多岁了，一直在外地工作、生活的我得到一个到杭州出差的机会。杭州是我的故乡啊，我大概有二十年没有回来过了，真是太激动了，我也想借此机会看看家乡有什么变化。
下了飞机，我发现杭州的空气比以前清新多了，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，记得以前我读小学的时候天空经常灰蒙蒙的，我很惊讶，杭州的环境怎么一下子变得这么好了，带着这个疑问，我随便找了个机场的工作人员聊了聊，他说：“你不知道吧，这几年杭州的环境确实好了很多，那是因为杭州的科学家利用植物光合作用的.原理，发明了一种以太阳能和二氧化碳作为动力的汽车，正在杭州进行试验，这种车排行的是带有香味的清新空气，所以，又能看见蓝天白云了。”哇！看来这些年来，杭州人在为改善环境做出了很多努力啊！
不知不觉到了中午，我找了一家餐馆吃午饭，餐厅装饰得非常有格调，布置倒是没有什么变化，只是桌椅不再是木料的，取而代之的是一种利用再生资源制成的环保折叠椅，这样节省了很多木料，避免了森林砍伐。吃饱喝足之后，我掏出一张纸巾擦了擦嘴，擦完后，我才发现店里没有垃圾桶，大街上也没有看到一个垃圾桶，垃圾要往哪里扔呢，也没有看到清洁工，我只好找了个路人问了问，没想到他说：“直接扔地上就行了？”“扔地上？随手扔垃圾？这不太好吧，多不文明呀！”，我惊讶地嘴巴都要掉地上了。接着他又说：“你放心，你把垃圾一扔到地上马上就会有垃圾机器人感应到了，它们就会以飞快的速度过来把垃圾吃掉的。”我半信半疑地把纸巾随手一丢，果然，垃圾机器人马上过来了一口吞掉了纸巾，我发现垃圾机器人吃了垃圾之后会迅速将垃圾分类，有用的马上回收利用，没用的马上转换成新空气释放掉，比以前扔垃圾桶里好多了。
我一边走路一边思考，要是这些环保的东西越来越多，那世界的明天该有多么美好啊，我们生活的地球也会越来越有活力。
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