想象作文

时间:2024-08-06 14:59:19 想象作文 我要投稿

想象作文5篇(优)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的想象作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象作文5篇(优)

想象作文 篇1

  地球来到了宇宙医院,看到满脸皱纹的,走路一瘸一拐的他,医生不由得大吃一惊,连忙走上前去问道:“喂,老兄,你怎么了?这么愁眉苦脸的。现在人类进步了,一天比一天过得好,你应该高兴才对,怎么脸色一天比一天差呢?”“唉,真是一言难尽呀,快给我治治吧!”地球痛苦地说。

  医生一边为地球做着检查,一边问:“你在我心中一直是很年轻很健状的,现在怎么……”

  “唉。”地球长叹一声,“我本是这样。可是近年来,人类开了许多工厂,排出的废气、废水、废渣多得令我喘不过气来。你看,连我的.眼睛也越来越看不清了,我真不知道改怎么办才好?”

  “是吗?真有这种事!”医生惊讶地说,“地球老兄,这可够你受的了。”

  接着,医生给地球检查身体,他长叹一声,难过的对地球说:“老兄,你命真苦呀!绿色皮肤脱落,竟由黄色皮肤代替了,你的血液都由蓝变黑了!”

  “人类乱砍滥伐,破坏自然环境,造成许多地方风沙化。人类还向河中乱扔垃圾,使河流、海洋遭到破坏,如今……

  医生听了,摇了摇头。

  突然,地球浑身抽搐起来,他痛苦地说:”医生,快救救我呀!我好难受!救救我!”

  医生脸色暗淡了下了:“我,我无能为力呀。你的病,被人类主宰着。我没办法呀!”

  地球在心中怒喊着:“人类,请你们觉悟吧,我已经不行了,在这样下去,你们家园会毁灭的!”你们是要到那一天才流下后悔的眼泪吗?

想象作文 篇2

  晚上,钢笔零件哗啦啦的响着,又在喋喋不休的吵架。

  钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用,人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好,所以我的用处最大”

  胶管子听了,很不服气的说“你有什么了不起的,要是没有我肚子里的墨水,你再好也不能写字啊?”

  弹簧听了胶管子的话,急忙凑过来“要是没有我,你的墨水哪里来?还怎么写字?还是我的贡献大。”

  笔杆子一听,瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的,要是没有我人们连握笔的.地方都没有了,就没法吸墨水,更别提写字了。”

  他们正吵得不可开交的时候,纸爷爷来了,零件们都要纸爷爷评评理,看谁的贡献最大。

  “好吧,只要你们中间有一个能写出来字的,谁的贡献就最大”。

  笔尖写,写不出来;胶管子写,写不出来;弹簧写,写不出来;笔杆子大笑“还是我最厉害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,却仍旧写不出来一个字。

  突然间,大家都沉默了。

  纸爷爷捋着胡子,笑着说:“现在你们知道了吧,其实每个人都有自己的优点和缺点,但是不能只看到自己的优点,而忽略了自己的缺点,也不能只看到别人的缺点,但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待,这样才能成功。”

想象作文 篇3

  那一年,我遇到了阿然—那个经常在夜里把头探出坟外张望的灵。某个夜里,我看到阿然的眼里满是晶莹,闪烁着同类的光芒。

  阿然很小的时候,父母就为他建了一个坚固的坟墓,他们希望阿然在坟墓里慢慢老去,然后与时间一起见证时间的永恒。

  上帝发现了从坟墓里探头张望的阿然。于是派遣我与蟑螂去看守阿然的坟。临行,丘比特给了我一把锐利的箭。这个人间的爱神,希望阿然死在利箭下,死在坟墓里。

  有天夜里,阿燃打开坟墓禁闭的天窗,从坟里爬了出来。阿然发现了我—他的守坟人。阿然询问我坟墓外面的世界,眼睛里乘满焦灼的渴望。此刻,我又望见了同类的光芒。于是,我忘记了天帝的使命还有丘比特的利箭。从此,我与阿然成了朋友。我违背了天帝的旨意,我知道在不久的将来,我将受到天帝的惩罚。

  阿然说,他已经在坟墓里住了八年,坟墓里有一个将陪他一起老去的叫老婆的女人。

  阿然的坟墓很坚固,建坟时,那个叫老婆的女人耗费了半生的精力;阿然的坟墓很舒坦,那里没有日晒,没有雨淋,没有风吹和寒冻;阿然的坟墓很孤苦,那里没有阳光,没有月华,没有彩虹和各种花草的装饰。阿然的的坟墓里伴随他的`只有无尽的苦闷和那个叫老婆的女人。

  阿然说,他渴望阳光和风雨,还有新鲜的空气。于是那夜阿然大胆地从坟里爬出。阿然呼吸了新鲜的空气,依旧见不到阳光和彩虹。阿然只能在夜里出来,鸡鸣了,又得回到坟墓里去。阿然每天夜里都来向我诉说他的苦闷。我告诉他,大胆挣离坟墓的束缚,白天的世界充满灿烂的阳光。

  阿然说,他不能让父母和那个叫老婆的女人伤心,坟墓凝聚他们半生的心血。阿然说,他是个传统而富于责任感的男人,不能把自己的幸福建立在他人的痛苦之上。坟墓里的生活也很美好,只是难免无聊。

  我忧伤地指着那一个个探出坟外的头,大声地说,你和他们一样懦弱。

  阿然说,我的坟墓里有爱,那个叫老婆的女人给我母亲般的关怀。老婆在坟里苦守了八年,我怎能背着她寻找阳光?

  阿然说,胡子,我也想同你守候日出日落,花开花谢。那样做了,我的坟墓便会坍塌,我夜里到哪里栖身?

  我指着我与蟑螂居住的帐篷,说,我们可以于此间听风声雨声。

  阿然说,我见到了阳光,坟墓里的老婆便会因此死去。我不想背负一世良心的罪,宁愿守住坟墓慢慢老去。

  阿然说,胡子,等我们都老去了,我会接你到我的坟墓久居。我们一起在坟墓里听风声雨声,生活多么美好!

想象作文 篇4

  晨雾薄暮遮恶寒,望断秋水迎客远。雨声寂寂,夜色苍苍,谁还在弹唱《西江月》?伤了残云,愁了过客,负了流水。

  如果,翻过茫茫苍山便能寻得世外桃源,获得一份闲逸的田园生活,那么,不管前方之路多曲折,我愿披荆斩棘,从坚硬的磐石上、险峻的高山中凿出一条通往桃源的路,在阡陌交通的田野上,瓷意挥动袅娜多姿的炊烟,把一个一个日子捻成一根根细细的纱,织进流水落花里,做一名寻常山野村妇,终日聆听大山的歌声,与峡谷里的清泉为伴,飞鸟、细雨、流云、山花、茅芦……哪怕拥有的只是一扇斑驳脱落的旧纱窗,一株干枯的百岁洋槐,一条长满青苔的石径路,只要有一个栖息之地,足矣。在那里,我是一个辛勤耕耘的农夫,守着日出,等着日落,把饱满的种子播种在肥沃的田野上,与它们一起接受阳光雨露的洗礼,它们生根发芽、开花结果,而我呢,任风霜将我的额头凿出一条条河床,咸涩的汗水向河床里汇聚,在河床里奔腾咆哮。

  然而,这美丽的桃源难道只存在于陶渊明的笔下?要不然,我寻觅了多年怎会寻不到桃源的芳踪;那怡然自得的生活,难道只存在于诗人的'韵脚里?要不然,我等待了多年怎还会听见那催人泪下的悲鸣?无数个梦里,我潭前纵身一跃,小船奋力一撑,穿过曲曲折折的山洞,光明尽处,眼前尽是熟悉的风景,故乡的模样。青山成林,流水成溪,炊烟如蝶,田野似一幅水墨画卷朝气蓬勃,每晚在夜虫的欢歌中入睡,又在百鸟的欢叫中醒来,睡梦里有母亲温暖的怀抱,醒来后还有父亲慈祥的笑容。或许,不必刻意去陶渊明的桃源,只要有父亲、母亲在的地方,只要那个有家的地方,就是我们的世外桃源,即便因为身在异乡,常常在思念中醒来睡去,如此反复,却也自得其乐。

  曾几何时,常被“我身在异乡,心思念着故乡”打动,泪沾衣襟。星月照着的故乡,雨雾笼罩的家园,大山隔阻的乡村,那神秘的世外桃源又怎有你的清丽、秀雅与娴静?不必只是梦里回故乡。我思念着故乡冒着热气的水井,所以我常常忘了归途上的疲惫,回到故乡,痛饮一番故乡水,像干涸已久的禾苗被雨水滋养般,禾苗拔节生长,让我的生命之根扎进故土深处;做浣衣女,在水井边轻摇慢摆我的衣裳,荡出一圈圈水华,打湿我乌黑的长发,羞涩对着井水梳妆;哪怕只是往灶膛添一把柴草,看一看那冒着蓝焰的炊烟,也觉得无比幸福,更何况,还有母亲围着炉灶忙碌的身影呢,偶而也有她的“絮絮叨叨”,母亲说的最多的是哪家儿女回家长住,哪家又生了几个孙子孙女,哪家孩子侍奉父母在膝前,父亲的腿昨晚又疼了,却绝计不谈自己的身体好是不好……纵然母亲从不肯细说,但我知道在那些“家长里短”中母亲的絮叨状似无意,实则是担心离家久了的我,对故乡少了热情多了淡漠,久而久之,少了对故乡的惦念,对家的思念,因此减少回乡的次数,甚至忘了回乡的路。即使如此,我却从不曾向母亲解释些什么。因为我知道,心思细腻的母亲必定是懂我的,有父母的故乡才是我们一生一世为之牵挂的地方。

  如果,今生,我寻不到那向往的桃源,如果这世间已然没有了桃源,那么,就请让我一身素妆回到故乡,至少在那里,我还可以听一听母亲可爱的絮叨,看一看父亲忙碌的身影。我还可以独自走在崎岖的乡路上,看满山遍野的山花为我怒放,山林绿海泛起的波浪将我淹没在故乡的温柔里。那时,是何等的惬意,是何等的自在!

想象作文 篇5

  当大家因为手拿粉笔而感到不便时,当大家累了想要观影时,当大家写字粉笔落到地下还得打扫卫生时,当大家听不懂课时,不要担心,我的“多功能黑板”虽然只有一面,但有时候会帮助你解决问题。

  它的外形跟普通黑板没什么两样,只是在旁边有红、黄、蓝、紫、黑五种颜色的按钮,旁边还有一个蓝色的机器手,上面拿着黑板擦和粉笔。

  大家按一下红的按钮,机器手就会伸出来,你在心里想要黑板擦或是粉笔,就会出现黑板擦或粉笔;你心里再想一下要写什么字,”比如说你想的是“乡下人家”,机器手就会写在黑板上;黑板擦的话,只要想一下要擦掉什么字,它就能帮你擦掉。

  黄色的.按钮有观影功能,一上午的学习任务结束了,大家都非常想看电视,这时候,只要按一下黄色按钮,黑板就会变成电视,机器手就会变成遥控器,大家可以随意调台,再按一下,一切都变成原来的样子了。

  蓝色的按钮按一下,黑板会自动与同学们在下课时间沟通大家在课上不懂的问题,这样可以让大家吸收知识,黑板怎么会做到这样的功能呢?原来,黑板在上课时有个内置小喇叭,可以吸收老师上课讲的知识。

  紫色按钮按一下,黑板上会变成白板,再按一下紫色按钮,又变成了黑板。

  黑色按钮按一下,机器手就变成了净化器,写过的字擦过之后,就可以净化粉末了,净化完之后,你可以再按按钮,净化器就变成了机器手。

  这就是多动能黑板,怎么样,你们也想要一个吗?

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