新时代少年事迹材料
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是小编精心整理的新时代少年事迹材料，欢迎大家分享。
新时代少年事迹材料1
小白，现就读于福建省惠安第三中学202班。担任语文课代表。曾获得亮亮教育基金“智慧奖”，数学竞赛一等奖，物理实验智能竞赛一等奖，历史知识竞赛一等奖等诸多奖项，并获得“学习之星”称号。
在学习上，他勤奋刻苦，积极思考，以饱满的学习热情投入到每一天的学习生活中。上课认真听讲，积极发言，刻苦钻研，不懂就问，努力学好每一门功课，不断提高自身的`知识素养，学习成绩名列前茅。在生活中，他为人勤俭节约，衣着朴素，不攀比，不计较，严于律己，以诚待人，并且热心帮助同学，得到了大家的尊重和赞扬。
他紧跟时代的脚步，做全面发展的复合型优秀人才，将学习放在首位的同时，还积极参加校内外各种活动锻炼身心，热衷于吉他、书法、围棋等各种才艺，丰富课余生活。他是一名全面发展的新时代好少年。
新时代少年事迹材料2
xxx同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：
一、思想进步，热爱集体，关心他人
xxx同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。
该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，xxx得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，xxx主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，xxx的脸上露出了笑容。
该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。xx年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。
她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。
二、目的明确，志向远大，成绩显着
xxx虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。
目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而xxx则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办?”的`主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退;上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到;认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好;积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造;学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。
三、具有极好的组织才能和领导艺术
作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。
学习成绩一直名列前茅的xxx，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，xxx的功劳也是不可泯灭的。
新时代少年事迹材料3
同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的`完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。
在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
在20xx年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确的说明了位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。
在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻；如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助！”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢？我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢？仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”
这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。
新时代少年事迹材料4
xxx，女，xxx中学xx班学生，共青团团员，品行端正， 上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。
思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中， 主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的`学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了xx班学风的不断进步。
体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始 参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。
xxx同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强，在校学生会担任xxxx一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任xx，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作， 报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。
新时代少年事迹材料5
黄xx：全面发展的好少年
在学校，我勤奋学习。学习中有疑难问题主动向老师或其他同学请教。在历次考试中，我取得了优异的成绩。我被评为“学习小标兵”“阅读之星”“数学小王子”“优秀班干部”，我要再接再厉，取得更大的进步。
课余时间，我会看一些课外书，唐诗、宋词，经典的篇目就抄下来，背熟。“我们爱科学”是我喜欢的期刊，里面有最新的科技知识，有趣的科学实验，深入浅出的科学小品文。科技是第一生产力，国家的强大依靠科技的强大。我要多动手、多动脑，好好学习科学知识，长大后，为祖国建设添砖加瓦。
我担任班长两年时间了。同学们遇到困难，我会主动去帮助他。我乐观开朗，阳光自信，和同学之间能融洽的相处。我是老师的得力小助手，负责传达老师的要求，管理班级日常事务。我们班的`成绩、卫生都排在年级前列。为同学们服务的同时自己的能力也得到了提升。
在家里我尊敬长辈，懂事孝顺。我能够帮助父母做一些力所能及的家务，端茶倒水，拖地，擦玻璃，洗自己的衣服，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给您揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰，夸我真懂事。出门遇到邻里，我总是热情地打招呼。
新时代少年事迹材料6
xx是一年级(4)班的学生。作为一名军人的孩子，由于父亲工作的特殊性，从小就是由妈妈带大的。虽然缺少了普通孩子有的那一份父亲的陪伴，但是他还是成为了一个顶天立地的男子汉。在家中，他明白母亲的辛苦，也理解父亲的坚持，所以他要求自己像一个男子汉一样。在母亲难过时，成为母亲的“忘忧草”，为母亲排忧解难;在与父亲为数不多的联系中，也懂事地不吵不闹保证自己会和父亲一样刚毅坚强。作为一名军娃，虽然父亲常年不在身边，但他知道自己的父亲在用自己的力量守护着祖国。父亲在祖国的边疆保家卫国，而他的孩子也在茁壮成长，并且深受父亲的影响。
他胸怀天下，有强烈的爱国情怀，他连续几年独自参加“重走长征路之旅”等红色活动，感受革命先烈的艰苦，学习长征精神，立下了宏伟志向。他是一名具有家国情怀的新时代好少年。他还广泛培养自己的.兴趣爱好，热爱画画和朗诵。他品学兼优，曾获得“优秀少先队员”和“三好学生”等荣誉称号。他认为学无止境，他想在未来的学习道路上努力完善自身，汲取更多的知识。他是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年。毛主席说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”他就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的高空中自由翱翔。
新时代少年事迹材料7
个人简介：杨xx，女，汉族，20xx年9月生，xx省xx市xx县第四中学八年级学生。
事迹简介：杨xx，品学兼优，团结友爱，在提高自我的同时也能帮助同学一起共同努力。
她对自我要求非常严格，多年来培养了良好的学习习惯，在严格要求自己的'同时，还热爱集体，有着强烈的团队意识，协助老师，一起带动全班同学一起共同努力。
她在生活中活泼开朗，文明礼貌，尊老爱幼，自主独立。无论学习上，生活中，都能自己独立面对。她的兴趣爱好广泛，热爱舞蹈，多次参加各项舞蹈演出以及比赛，在xx都市圈体育舞蹈公开赛中获得一等奖。她还爱文学，喜爱阅读，在xx市第二届中小学师生“书香xx—我最爱读的一本书”征文活动评比中，参评作品《团结的力量》荣获三等奖。她不仅热爱学习，还酷爱舞蹈，多次参加各项演出比赛，在舞台上大放光彩。她热心公益，关爱社会，节假日多次跟随姐姐一起参加社区公益活动，为社会贡献微薄之力，她是一名学习优异，兴趣爱好广泛，充满爱心和社会责任感的新时代少年。
新时代少年事迹材料8
xx同学现就读于xx街道xx小学四年级二班。自一年级入学以来，一直担任班干部，是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员，入选校大队委，一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人，积极进取是xx同学最耀眼的标签。
乐于助人：在日常生活中，能够发扬互助友爱精神，残疾同学上下楼不方便，她会从旁搀扶;同学学习上有困难，她会耐心讲解;在班级中，哪里有困难，xx同学的身影就会出现在哪里。在校外，xx同学还乐于参加志愿服务活动，经常去敬老院参加活动，给老奶奶梳梳头，给老爷爷讲个笑话……。
积极进取：在学习中，勤奋好学，刻苦钻研，有不明白的'问题会打破砂锅问到底;全面发展，品学兼优，各科成绩优秀;关心集体，爱护公物，有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。
勤俭自强：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风，从不与其他同学攀比吃穿，还自觉努力做到废物利用;积极参加力所能及的劳动，在家是妈妈的小帮手，帮妈妈刷盘洗碗，照顾妹妹，在学校积极参加劳动，与同学合作;热爱生活，热爱生命，向上向善。
诚实守信：具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺;言行一致，对事负责;经得起物质诱惑，拾金不昧。
尊老爱亲：感恩父母，孝敬父母;尊敬长辈，关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到守望相助、尽心尽责。
新时代少年事迹材料9
徐xx是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在学习上勤奋踏实，每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。兴趣广泛，写得一手好字，多次被评为“十佳小书法家”；热爱阅读，习作多次被报刊杂志录用；坚持运动，多次在校运会上创造佳绩，架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书；热爱生活，热心有担当，是大家眼中的“暖男”。他立志做一个德才兼备的好少年，通过自己的'不懈努力，争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。
新时代少年事迹材料10
xx，女，17岁，xx市第二十二中学高三学生，以良好的品质思想，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被推选为班长，她是同学们的小榜样，老师的得力助手。并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号，20xx年被评为自流井区爱心美德少年。
在生活中，父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。所以她从小就很有礼貌，不管老师还是邻居，只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大，爱心增温馨，她小小年纪就懂得了许多道理。在小学时，她曾经在楼道间捡到了一串钥匙和10块钱，虽然数额不大，但仍给了学校。说:“掉钥匙的同学因此回不了家，可怎么办啊？”她第一时间就想到了丢钥匙的同学，这种拾金不昧，为他人着想的精神值得我们学习。在公交车上，她主动的给老人和需要坐座位的人让座。她说：“作为一名青少年，在公交车上为老弱病残者让座我觉得是一件让我很高兴的事，我并不是那么需要那个座位，把他让给其他需要座位的人，我得到的不仅仅是他们的一个微笑还有内心的满足。而且公交车上我主动让座，其他乘客也都会跟着积极让座，我觉得我们每个人都要成为让座的带头人”。在路上，她看见有人闯红灯和不走斑马线，她会及时的劝阻对方，她说：“乱闯红灯不仅危害自己还会危害到他人，这不仅是对自己的不负责也是对家人，他人的不负责”。看到正在过马路的老奶奶她也会第一时间跑过去帮助老年人过危险的马路。
有志不在年高，爱心彰显美德，2008年的“5·12汶川特大地震”期间，七岁的xx从电视上得知那么多人遭受了灾难，她主动的拿出自己存了许久的零花钱一同捐给灾区的人民，老师都对她赞不绝口。在初中的时候，学校里有位和她不同年级同学得了白血病，学校正在募捐，她知道了这个消息后，立马拿出自己存了很久的准备用来买新衣服的钱捐给了那位素未谋面的同学。看见街边乞讨的残疾人和老人，她会去旁边的商店买一杯热气腾腾的豆浆递给她们。“我现在还是一名青少年，只能尽绵薄之力，我现在一定要好好的读书，等将来长大才能更好的帮助他们”。她还是一名积极合格的小义工。在闷热的下午，她举着牌子，抱着一个捐款箱，跟着一支庞大的队伍出发去做义工。一路上，她高喊着：“请为贫困学子献一份爱心……”，她的声音在宽阔的街道上回荡着，让人感觉很振奋。可能是她的行动感染了身边的人，时不时的就有一两个小朋友在家长鼓励的目光下走过来捐款，为贫困山区的孩子尽自己的一份绵薄之力。她说：“当时我抱着那个沉重的捐款箱，在炎炎烈日下走久了，额头全是汗珠，感觉手臂酸痛无比，脚也磨出了泡，喉咙更是疼痛，但是想着能够帮到山区的孩子们，我还是咬着牙坚持着。虽然那是疲惫不堪的一天，但是看着我怀中装满了爱心款的捐款箱，我的.心温暖无比”。为了更好地为学校服务她还加入了学校的同心义工社。为了让校园里的环境更加干净、美丽，她除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。
在平时的假期生活，她还积极参与社区活动。清晨，总能看见她在街边马路上忙碌的声影，邻里之间的小路她不是自扫门前雪而是把长长的一条小路一并清扫，让过路的人们走在干净的小路上。
受家中长辈的影响，她从小就对军人这个职业有崇高的敬意。不管亲朋好友问她“你长大想当什么啊？”，她总是毫不迟疑的回答道“我想成为一名优秀的解放军，我长大以后要保家卫国！”，与一般同龄人不一样，她的偶像不是什么明星而是保卫人民的解放军战士。她认为，军人肩负着保家卫国的重任和使命；
心系人民群众的安危与和平；
随时准备牺牲自己，为国捐躯；
永远冲锋在前，用血肉之躯筑成不朽长城。军人是我们每个人都应该学习的榜样。
xx同学希望通过自己的不懈努力，成为一名全面发展的“新时代好少年”，为祖国作贡献！
新时代少年事迹材料11
何家岩小学20xx年“新时代好少年”——XXX
XXX同学是略阳县何家岩小学六年级的生活委员。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，体贴父母，总是积极帮助家人分担力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，认真严谨，关心集体，积极参加各项活动，成绩突出，是个好学生；在社会，她诚实守信，乐于助人，热心服务身边的人，是个好公民。她给家庭带来欢笑，为班级增添荣誉，默默要做一名新时代的好少年！
一、体贴家人，勤俭节约
在家里，XXX是一个听话懂事、体贴家人的孩子。经常给爷爷奶奶讲学校的趣事，生怕老人在家孤陋寡闻，被大家冷落。特别是她的爷爷，耳朵听力日渐下降，他看电视解闷时，把电视音量调到最大，比她年纪小的弟弟会冲爷爷让关小声点，她耐心又轻声地对弟弟说：“声音关小，爷爷就听不到了，他又眼花，看不到字幕，什么也看不懂啊！”弟弟似乎懂了。她的轻声细语，她的体贴入微，让这个家充满欢声笑语，老的笑，小的乐，她关上她小屋的门，在里面安心地看书、学习，心里也是偷着乐。
XXX在家庭生活中，特别注意勤俭节约。家里的洗手池边，贴着她画的卡通标语“轻轻地开，细细地流”。马桶边的手纸盒上，她用一个笑脸吐舌标着“手纸也不能浪费”。她给家人交待了很多节约用水，节约用电和节俭的小妙招，是个持家的小能手。
二、勤奋好学，成绩优异
XXX勤奋好学，从小就养成了良好的学习习惯。她自律性强，有着严谨、敏捷的思维学习的习惯。她从没觉得学习苦，学习累，每天都带着饱满的热情去学习。她把每天收获的新知识当成食粮，不填满腹内，会觉得饥荒，人的整个精神会松垮垮的。学习中最大的乐趣就是勇于挑战各种难题而获得扎实的文化知识，最终取得优异的成绩，不断的提升自我。她早上6：40准时起床，自己总是比闹钟先醒，睁开眼睛就拾起枕边的书，默读过，小声轻念过，大声朗读过。一天学习下来，到晚上9：00，她还精神十足地写日记，总结收获，总结失误，她的认真刻苦，取得的成绩喜人，从班级第二十前进至第十直至年级第五，她还在继续，向更高更远的方向努力！
三、博览群书喜文弄墨
XXX从小喜欢阅读，阅读的同时又会动笔做详细的批注。细品每一篇文章，批注每一段精华。上到世界名著，下至动漫小说，她都喜爱，她把它们当成宝贝，她收藏了近300册，珍爱地把它们用自封袋一个个地封起来，或放在书架，或放在书柜，生怕它们褪色，视若珍宝。
XXX擅长书法，喜弄墨香。小学时代的每年寒假，她最活跃，最繁忙，她随书法老师一起到社区、厂矿等，为忙碌的人们送去红艳艳的春联，送美好的祝福。她最擅长的还是硬笔，最初练字时，反复地写一张又一张的点撇捺横，别人觉得枯燥，她觉得很有趣。
四、诚实守信乐于助人
XXX是一个诚实守信的孩子。她严格要求自己，做个诚实的孩子。她家门口那个商店的老板，经常会对别人说“这个楼上的.小妹妹给了我五十元……”那天她拿着绿色的五十元钱去帮妈妈买醋，商店的老板找给她钱后，她揣起来就走了。到家后发现，手里的钱是九十二元，多了那么多，她没有犹豫赶紧下楼，到那里还钱，老板很感意外，她说真的多找了五十元。从那以后，每次进店都会收到老板热情的微笑和表扬。
XXX乐于助人，除了帮助身边的亲朋好友，对陌生人她也倾力帮助。小区的一个保洁阿姨，脚蹬三轮车上装了满满一车废纸箱，车子很沉重，骑车的人却很单薄。一个颠簸，高高的纸箱后移，歪斜，放学的她刚好从车子旁经过。突然，三轮车前轮腾空，车子往后仰着，骑车人悬在空中。她赶紧跑到车前面，用力的拉着前车轮，然后又拉车把，费很大力气才把前车轮着地，不能松开。她帮保洁阿姨按着车前部，等箱子重新装好才离开。听到后面的谢谢声，她觉得暖暖的。乐于助人，助人为乐。
一份付出一份收获。XXX多次获得学校“优秀少先队员”、“优秀队干部”等荣誉称号，这样一位品学兼优的小学生，有着良好素养，优秀品德，以自己的行动感染着身边的人，明天更美好！
新时代少年事迹材料12
她叫xx，今年十一岁，泰安东岳中学小学部五年级二班班长、泰安市优秀学生、泰安市首批领读少年、学校少先队大队长、校园活动主持人。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，是一位新时代的好少年。
在家里，她孝敬老人。每次回家看望爷爷奶奶，她总是尽量帮助老人收拾房间，扫地擦桌子，为奶奶捶背，帮爷爷打理菜地，最高兴的就是陪老人聊天，让老人开心；她体贴父母，主动做一些力所能及的事情，从三年级起，她就学会了炒菜，成了生活中真正的小主人。在学校，她尊敬老师，关心同学，对于困难同学，她总是伸出援助之手，助人为乐。她是大家眼中公认的好孩子。
品学兼优，成绩优秀的榜样少年
从一年级开始，她一直担任班长。她处处以身作则，积极发挥模范带头作用，认真完成老师交给的任务：每天晨读，她带领同学们认真读书；中午练字，她帮助老师管理班级纪律；放学后，她督促值日生干好卫生。她把班级的荣誉看得高于一切，强烈的责任心和工作的一丝不苟，使她多次被学校评为“优秀学生干部”。她是老师的得力助手，是同学们眼中的好班委。
在学习上，她勤奋努力，积极向上。每个学期，她都要制定出合理的学习计划和目标，并为目标而奋斗。她课前认真预习，课上用心做笔记，课后及时复习，良好的学习习惯使她每学期都被评为“全优生”。对于作业，她按老师的要求认认真真地完成；课堂上，总能听到她独特的见解；遇到难题，她能积极向老师和同学请教。正是因为她这种认真的学习态度，刻苦的学习精神，她曾多次在期末考试中取得语数英三门功课全部100分的好成绩。良好的品格，优异的成绩，使她连续四年获得“校长奖学金”。她是大家公认的"领头雁"。
多才多艺，全面发展的阳光少年
她爱好阅读。她读过几十本沈石溪的动物小说，自己创编了好几本动物童话故事。另外，她还参加了曹文轩、杨红缨等名作家的见面会，近距离聆听写作心得。20xx年1月，她在泰山区书香校园建设活动中被评为“书香达人”；多次被学校评为“悦读之星”“读书小达人”。广泛的阅读开阔了眼界，也提高了她的写作水平，20xx年6月，她在“泰山区首届中小学生书信大赛”中获一等奖；在学校举行的“百年追梦，全面小康”征文比赛中获一等奖。她爱好旅游，曾三次参加研学营，游览了南京、无锡、上海、杭州、厦门五座城市，走进厦门大学、南京大学等名校，与优秀大学生面对面聊理想、谈学习，践行了“最好的课堂在路上”这一理念，被评为“最佳营员”。她喜欢表演，在泰山区第四届故事力大赛中，和小伙伴配合获得了演故事组的一等奖。她热爱主持，庆六一联欢会、祭扫烈士墓、新生入队、国旗下讲话等都有她甜美的声音，都记录着她的付出与努力。她兴趣广泛，曾获得第十四届阳光杯全国少儿书画大赛铜奖，葫芦丝通过八级、舞蹈通过六级、少儿声乐通过五级考试。她热爱体育，每年的'学校运动会上都有她拼搏的身影。她是奋发向上的优秀少年。
乐于奉献，热心公益的爱心少年
她保护环境，爱护树木。她经常在作文中和班会演讲中，号召大家一起行动起来，为城市建设增添一片绿色。在泰山区首届青少年“绿满泰城，美丽泰山”绿植领养公益活动中，她以自己的行动为胸前的红领巾增光添彩。她是快乐的绿色小天使。
作为少先队员中的小榜样，20xx年，她被入选泰安市首批领读少年的队伍中，和其他学校的优秀少先队员一起投入到“创城我先行，文明在行动”中，他们不怕炎热，一遍一遍诵读，直到拍摄出令人满意的《礼仪三字经》宣传片，为创建全国文明城市贡献了自己的绵薄之力！她是为创城助力的领跑者。
这就是好少年xx，她茁壮成长，向善向上，积极进取，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是一位“新时代好少年”。我们也坚信，在未来的学习、生活中，xx同学必然会演绎更多的精彩！
新时代少年事迹材料13
在百花竞艳的季节里，xx与父亲合著的30万字散文集《最忆乡愁》，由xx人民教育出版社公开出版发行，开全县中学生出版文学专著之先河。十多年的厚积沉淀，仿佛一枝娇艳的桃花和着春光迎风绽放，成为山阳教育界一大新闻。这是继xx20xx年被评为山阳县首届“最美少年”；散文《记忆中的那只手》被评为20xx年度“中国最美散文”；20xx年被山阳县信毅九年制学校评为“十大新闻人物”之后又一喜讯，引起社会广泛关注。
xx，女，生于20xx年3月，山阳县城关街道办人。山阳信毅九年制学校九（1）班学生，商洛市作家协会会员。受书香门第的熏陶，注重在简单平常的生活中学会观察思考，在平凡中发现奥秘，在日常生活中养成卫生习惯、礼貌待人习惯、乐于助人习惯，善观察、勤思考的习惯，好习惯孕育出xx异常的聪慧和灵性，尤其在阅读写作方面有着很好的天赋。造就出一个阳光、文静、自信、自强，基础扎实、爱好广泛、思维独到的新时代少年。
她自小喜爱阅读，从绘画版《小红帽》等看图故事到带拼音的《水浒传》等文学名著，她总是读得津津有味。她在学习上非常认真，勤于思考、善于刨根问底，从启蒙时阅读国学经典、历史故事，到后来的地理、生物等自然知识的学习，都是兴趣广泛，多学善思。小学、初中阶段阅读了300多本中外名著，订阅《儿童文学》等10多种杂志。读书伴随着她的童年，正如她在《好书伴我成长》中写到“看着看着，竟不知书是我，我是书！”xx的学习成绩节节攀升，在校内多次考试中名列年级前十名，20多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”，创作诗歌、散文、小说100多篇，有20多篇在报刊发表，3次获得省级以上征文大赛奖。《新新小学生》杂志以《“小书虫”化蛹成蝶》长篇通讯在头条报道了她自强自立、勤奋好学的事迹。
她爱好广泛，喜欢登山、下河捉鱼，喜欢绘画、剪纸、手工制作，遇到新奇事物总喜欢问为什么？为了探索野生红嘴大山雀的生活习性，她制作了不同规格的鸟巢，将不同的食物放在其中，挂在不同的树上细心观察。她到xx沙坡头观赏沙漠，特意带回两瓶沙子，回家悄悄做起了沙子种植实验，一心想找出沙漠变绿洲的妙方。生活中，她坚持独立自主，在家里经常抢着做家务，扫地、洗衣服，样样精通，用实际行动践行着“自己能做的事自己做”的诺言。节约从日常生活的一点一滴做起，从不乱花一分钱，穿衣只要合身就行，不追求名牌、更不喜欢猎奇，只要洗的干净，穿的整齐就行。书包一背就是几年，系带坏了就让妈妈修补又用，纸是正面用完用反面，用水也是探索着重复利用。她把自己节水做法介绍给身边的小朋友，通过相互传播让更多人养成节水习惯。她的节水小论文《节水在于习惯养成》获20xx年xx省水利博物馆“水之旅”全省征文少年组三等奖。科普文章《快快行动，拯救大地妈妈》被评为xx省“我身边的环保事”征文大赛优胜奖。
多才多艺全面发展是她综合素质独树一帜。学习上有她专心钻研的神态，劳动课上有她挥汗如雨的场面，运动场上有她健步如飞的身影，琴室里有她悠扬的乐曲，被师生亲切称为“小才女”。她的美术作品《太空城堡》在山阳县第27届青少年科技创新大赛中荣获一等奖；她的作品在全国第九届少年儿童书信文化活动商洛赛区中荣获三等奖；山阳县科教局评为全县首届“最美少年”；20xx年在商洛市青少年乒乓球赛暨第四届运动会中荣获女子团体第五名；20xx年2月，散文《大话李白》在《商洛日报》发表；20xx年3月散文《学会倾听》在《商洛日报》刊发；20xx年被山阳县信毅九年制学校评为“十大新闻人物”；20xx年正式加入商洛市作家协会，成为全市年龄最小的作协会员。一次又一次成功，使xx眼界更加宽阔、目标更加明确、步子更加坚定。
在班级，xx也是大家喜欢的“热心肠”。帮助同学解决困难是她多年一贯坚持做的，她以班会、小组讨论会等形式给大伙分享学习经验，一对一的解答同学提出的疑难问题，教室、宿舍、食堂随处可见她帮助同学的身影。她把自己购买的`书籍，每周轮换带给大伙阅读，累计达到200多本，在她的帮助下，全班阅读风气日益浓厚。学校组织环境卫生大扫除，她总是班上干得最起劲的一个，完了之后还巡视各个角落，瞅瞅这儿，摸摸那儿，直到自己满意为止。每次放学等公交车，她总是帮路远的和书包重的同学先上车。同班同学周虹不幸患癌症，她带头捐款，就连家里给的一元公交车费都捐出来，共捐出201元，成为全班捐款最多的。她还动员父母亲友资助，帮助周虹渡过难关。她2次到医院看望病中的同学，为特意为周虹画了一幅励志画，鼓励周虹战胜病魔。同学们都说，xx关心集体、乐于助人，是大家的知心朋友。
乐观开朗、自信阳光、均衡发展的xx，用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程，宛如一株娇嫩的荷花，在阳光普照下散发出淡雅的芬芳。承担着民族复兴大任的新一代，必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔！
新时代少年事迹材料14
xx同学，是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
学习刻苦，成绩突出
xx同学学习十分刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。
尊敬长辈，学会感恩
xx同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
真诚待人，助人为乐
xx同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
xx同学有一颗真诚善良的心。xx同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。xx同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，xx就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来xx同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的.话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
xx同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们新学习了“七彩阳光”广播体操，在她的带领下，五（4）班学得最快最好，现在xx同学带领着全校同学做操，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”
梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
新时代少年事迹材料15
xx，女，今年10岁，是鼓楼实验小学三年（3）班的一名学生，也是一名学生干部，在日常学习生活中，她始终以优秀少先队员的行为规范为准绳，对自己高标准严要求，德、智、体、美、劳全面发展，是一名品学兼优的好学生，在弘扬美德方面表现尤为突出。
在学习上，她不仅自身刻苦学习，成绩优秀，而且有一颗真诚的爱心，对于遇到困难的同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上暂时的后进生，她也是先人后己，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她利用中午托管的时间，积极担当起小老师的角色，认真督促贪玩的后进同学抓紧时间做作业、背书，并及时检查，纠正错误，一丝不苟，在检查完后，才开始做自己的作业。为此，自己的功课到晚上很晚才结束，影响了休息，但她从来没有丝毫的抱怨，也没有打退堂鼓，对于帮助过的同学学业上取得的任何进步，她都为之感到高兴和骄傲，她说“我希望班上每个同学都表现很好，大家共同进步。”小小心灵装满了追求真、善、美，追求友爱互助的朴素而又坚定的信念和理想。
xx同学具有强烈的集体荣誉感和团队意识，对于学校组织的大型班级文体竞赛或活动，她能积极站出来，利用自己在舞蹈方面的特长，带领同学编练舞蹈节目，为班级争光，为了设计一个舞蹈动作，她常常苦思冥想、手舞足蹈，夜深了还不肯入睡，甚至睡梦中一边在呢喃“对对，就是这样，手放头上不要动”，一边还在比划姿势，被子都踢到一边，妈妈只好忙不迭地替她盖被子。到学校，她就利用课余时间，组织同学一起演练，帮助同学规范动作，不厌其烦，还张罗着演出服装的搭配如何更能体现舞蹈的风韵，请妈妈协助租回，演出成功后，她和同学们又唱又跳，充满了欣喜，为能给班级这个小集体做些事情倍感光荣。
作为班级宣传委员，在老师的.指导下，她利用大量课余时间，有效组织同学，对黑板报的内容进行编撰筛选，对栏目进行编排和版面美化，除了自己写稿件外，她认真督促同学及时完成相关工作，任务完成出色，效果良好，使得黑板报作为宣传中国传统文化和美德教育的重要阵地之一，发挥出积极的作用。
现在孩子在家都是一个宝，xx也不例外。不过她在被关爱的同时，也树立了正确的金钱观和价值观，她明白凡事不能不劳而获，辛勤付出得到的才更加珍贵，她知道父母工作持家不容易，不能铺张浪费，她不与别人攀比物质，不会提出非分的要求，对于身边的一些同学和小朋友拥有的高档用品如IPAD等，虽然不经意间也会流露出艳羡的目光，但从来没有为得到这些东西跟父母吵闹，在物质诱惑面前保持了难能可贵的自我克制。她拾金不昧，有一次，她在学校楼梯道拾到100元，虽然这对小朋友来说也是一笔不小的财富，但她毫不犹豫地迅速交到大队部，家人知道后称赞有加，她却显得很淡定，仿佛这事不值得如此大惊小怪，这缘于正确对待金钱和物质已深深烙在她的观念中，并积极引领着她行动的方向。
如今，随着年龄的增长，她更加懂得如何遵守社会公序良俗，公交车上让座、自动电梯靠右站立、礼让三先、多用敬语，不乱扔垃圾等等文明道德的行为，已经自觉地渗透进她的日常行动之中，并长期坚持奉行，同时，潜移默化地影响着身边的小朋友们。在家里，她孝敬长辈，到周末，她会帮助家里打扫打扫房间，拖地板，擦洗家具，或洗一些轻便的小毛巾、小衣物，爷爷煮饭劳累，她会主动给爷爷揉肩膀，奶奶头疼脑热，她会给奶奶捶捶头，按摩按摩，还会主动给大人递水果，老人直夸她是个“有心人”，懂得感恩，是个“乖孙女”，虽然平时也会起争执，也有摩擦，但老人说，想想她的孝顺举动，气也消了，再累也值得。
xx同学助人为乐、遵守和弘扬文明道德规范的事迹不胜枚举，得到了学校老师的表扬鼓励和同学们的称赞。她还先后获得“区三好学生”、“校四好少年”、“校文明礼仪之星”、“校文艺之星”等荣誉，在荣誉面前，她没有自满，没有止步不前，而是以此激励自己，奋力前行，力求做得更好。
千里之行，始于足下，我们真诚祝福她继续坚守理想和信念，让道德之花在心中绽放得更加绚丽多彩，去创造和迎接更加美好的明天。
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