优秀少先队员主要事迹材料

时间:2024-07-27 16:44:44 事迹材料 我要投稿

优秀少先队员主要事迹材料优秀(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的优秀少先队员主要事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀少先队员主要事迹材料优秀(15篇)

优秀少先队员主要事迹材料1

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。xxx,20xx年4月出生,现为凤阳县实验小学六(3)班中队少先队员,20xx年度“全国优秀少先队员”。他既是个爱学、爱玩、爱闹的普通小学生,又是个善于钻研、充满爱心、拾金不昧的阳光好少年。

  “在同学当中,xxx爱动手、好钻研向来小有名气。20xx年他参加学校电子制作培训班,随后成为校队成员。在校队xxx培训短、入队迟,作为团队新兵,为了能为校争光,他勤学好问,研究问题往往打破砂锅问到底,常常在家里练习一遍又一遍,利用业余时间熟悉电路、焊接、无线操作,一遍遍练习,一遍遍演示,终于功夫不负有心人,xxx后来居上,在20xx年7月,首次参加“全国青少年制作教育竞赛”,就获得安徽赛区银牌;20xx年7月,他再接再厉,顶住压力,沉稳发挥,勇摘该项比赛首枚金牌,为学校获得全省团体第二名奠定了基础。

  成绩优异的xxx,绝不是“两耳不闻窗外事”的书呆子,他是个充满爱心的`“00后”。他关心亲人冷暖,爷爷出车祸,做开颅手术,大小便失禁,他帮爸爸一起为爷爷擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用轮椅把爷爷推到郊外,搀扶起来锻炼身体,常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手术、做化疗,他倒水端饭,陪奶奶聊天,要奶奶亲眼看到自己上大学,鼓励奶奶坚强地活下去。平日里,xxx从不乱花一分钱,而当得知邻校有一名同学身患白血病的消息时,他却捐出了半年的零花钱;他还跟妈妈一起帮助扶贫户实现“微心愿”,给他们送去新买的书包、鞋子、牛奶,虽然钱数少力量小,但他坚信爱心不分大小,温暖铸就大爱无疆。

  爱心传承绝非一日,美德积淀终非偶然。提起xxx,不得不说他拾金不昧、谢绝现金酬谢的故事,这个故事一度成为凤阳的街巷美谈。

  那是20xx年4月4日傍晚,9岁的xxx和父亲到广场散步,捡到一个钱包。钱包里有2790元现金、一张港币、身份证、银行卡、三张消费卡,还有一张3万元的欠条。看到这些,xxx父子俩骑上电动车,在广场四处呼喊失主姓名寻找失主,喊到嗓子嘶哑、天色昏暗,始终无人回应。父亲试探xxx说,“不如我们把钱拿出来自己留着算了”xxx坚决不同意说,“那是人家的钱,我们不能要!”。

  回到家后,全家人决定利用微信群发布招领启事。消息被热心网友转发到一个又一个群里,不到10分钟,十几万人转发、点击。随后,不断有微友发信息反馈情况:“失主是我朋友,我正在联系他”“我已经给失主村里的村干部打了电话,村干部正在找失主本人”“我朋友已经在往失主家里赶,很快会有回复”……两小时后,xxx父子俩将钱包当面交给了失主吴先生。吴先生不住地道谢,还抽出5张百元钞票塞给xxx表示感谢,父子俩坚决谢绝。看着失主钱包失而复得时兴奋的样子,爷俩高兴得笑了。

  小小少年xxx拾金不昧的好事,通过微信等网络媒体迅速传播开来,获得无数点赞,这不仅仅是一次拾金不昧,更是一次爱心接力。中国文明网、新浪网、安徽人民广播电台、安徽网络电视台、滁州市电台、电视台等媒体纷纷报道。周围的人都说要把他的事迹讲给自己的孩子听,让自己的孩子也做个拾金不昧的好少年。

  一心向上,一心向善,xxx一步一个脚印,一路踏实走来。五年小学,他五次获得校“三好学生”,多次获得“优秀少先队员”“优秀学生干部”称号;20xx年,因拾金不昧,光荣当选“滁州好人”;20xx年,因孝老爱亲助人为乐,获评滁州市第二届“美德少年”;20xx年12月,团中央在全国评选300位“全国优秀少先队员”,xxx成为滁州市唯一一个当选的优秀少先队员。

  少年强则国强,xxx,俯身捡起的是中华传统美德,昂首送还的是满满正能量。一颗至纯至真的少年心,美德伴随成长翱翔,梦想让明天充满希望。

优秀少先队员主要事迹材料2

  林雁,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  林雁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林雁同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

  林雁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的`小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  林雁同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,林雁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林雁都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林雁就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  林雁同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

优秀少先队员主要事迹材料3

  毛秀梅,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  毛秀梅同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛秀梅同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛秀梅同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  毛秀梅同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的.一致好评。

  三、学习小老师,乐于助人。

  毛秀梅同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  四、兴趣广泛,素质全面。

  积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

  人的一生,学无止境,毛秀梅同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  鉴于以上突出事迹,特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。

优秀少先队员主要事迹材料4

  她,品学兼优、尊敬师长,是老师口中的好学生;她,乖巧懂事、乐观向上,是家人眼里的好孩子;她,勤奋好学、爱好广泛,是同学心中的榜样,更是老师的得力助手。她就是xxx同学,20xx年度全国优秀少先队员,稷山县实验初中学生,181中队中队长。

  品学兼优屡获佳绩

  xxx自进入稷山县实验初中以来,学习成绩一直名列前茅,这与她在学习中严以律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲、思维活跃、积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后总结复习。学习中,她不断寻找适合自己的学习方法,不断地挑战自我,一次次刷新纪录。在学校设计组织的'13次“星级文化卡”(知识和卷面双满分的奖励机制)争夺赛中,xxx每次都积极努力,不畏难题,认真答卷,获得11张校级“星级文化卡”。这一张张小小的卡片,是xxx勤奋努力的见证。老师和同学们都很惊诧:这个瘦弱的女孩何以爆发如此能量?她自信地说:“要做就要做到最好的。”

  勤奋好学的xxx,先后荣获第四届“xxx”朗诵大赛稷山赛区少儿组一等奖、“稷山县三好学生”“第十三届全国德艺双馨钢琴”少儿组二等奖、“山西省优秀少先队员”和“第十四届宋庆龄奖学金获得者”等荣誉称号。

  孝敬父母邻里点赞

  在父母心中,xxx是一个自强自立,孝顺懂事的好孩子。20xx年,母亲生了一场大病,做完手术后半年不能下床。那一年,年仅10岁的她由原来的柔弱小萝莉一下子变得坚强起来。每天起床后的第一件事,帮母亲洗脸漱口,端饭喂药,做完这一切,半个多小时过去了。上学之前,她还不忘在床头柜上给妈妈放好水,并千叮咛万嘱咐道:“可别忘了多喝水……”此刻,她俨然就是一个“小大人”。就这样,在大半年的日子里,小润曦默默地坚持,直到妈妈能够下床活动。

  几年过去了,小润曦更加独立,更加关心、孝敬父母,积极承担家务,为父母着想,替他们分忧,得到了邻里的夸赞,成了街坊邻居常说的“别人家的孩子”。

  老师助手同学榜样

  在老师眼里,她品学兼优,组织能力强,是老师的好帮手。作为中队长,她协助班干部安排同学值日、带领全班同学早读、组织同学有序上晚自习,把班级工作打理得井井有条……她用自己的实际行动为同学们树立了标杆和榜样。有她在的181中队,同学们热心公益事业,积极参加社会活动,学习氛围浓厚,班级班风优良。她还协助班主任更好地管理班级,对违反纪律的同学,帮助他们认识错误、改正错误,不仅让同学口服,更让大伙心服。老师们一提起xxx,都会竖起大拇指。

  xxx始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不仅自己积极要求进步,还主动帮助班里学习有困难的同学,和他们一起讨论、分析,认真讲解,直到同学们弄明白为止,在同学中树立了很高的威信。在生活上,她十分俭朴,从不铺张浪费,从不乱花一分钱。但是,去年疫情期间,她拿出自己的全部零花钱,为灾区献出自己的一份爱心。xxx以真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为大家学习的榜样。

  xxx说,荣誉是激励,是动力。在未来的成长之路上,她要继续努力奋斗,做好自己,让火炬之光照亮自己理想的诗和远方。

优秀少先队员主要事迹材料5

  程XX,女,现年11岁,米峪镇寄宿制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。

  程XX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

  一、勤奋好学,成绩优异。

  程XX同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

  学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

  程XX有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。?正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。

  功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程XX同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

  在诸多荣誉面前,程XX同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

  二、尽职尽责,能力出色。

  程XX同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的.管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。

  陈曦同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

  作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。

  2008年,汶川大地震之后,在学校开展的“献爱心”活动中,她带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。

  作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班集体”称号。

  三、关心同学,乐于助人。

  程XX同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,程XX等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,程XX同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。程XX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  四、吃苦耐劳,积极进取。

  程XX同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。

  近来,学校组织了广播体操比赛,为了排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”

  品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的陈曦同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

优秀少先队员主要事迹材料6

  XX,女,XX岁,镇安县达仁镇枫坪小学五年级学生,现任X年级班的班长,校少先队X年级中队长,是一位德、智、体全面发展的优秀少先队员。

  她在学校,勤奋好学,踏实负责,表现优秀,能助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。曾多次获得学校“成绩优异”、“三好学生”、“优秀班队干部”等荣誉。

  一、勤奋学习的榜样

  优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,学习方法灵活。能够充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提问;能够自主、合理地安排好学习任务,学习效率高;作业认真,字体工整,是班级书写标兵。此外,她爱好阅读,能在课余时间坚持阅读课外书籍,扩大自己的知识面,提高自己的阅读面,注重积累和学习,能在日记中写下自己的读书所得和读后所感。良好的学习习惯使她学习起来就感觉轻松、愉快,使她成为全班同学学习的榜样。

  二、认真负责的班干部

  在学好各门功课的同时,她能认真完成班长的班级管理工作,做好老师的小帮手。工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,对于老师安排的工作任务,她总是勇于承担,毫不犹豫地去做。这既锻炼了她的

  班级管理能力,同时,也极大地提升了自己的班级荣誉感和责任心。她能自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,为同学们安排合适的作业任务。她的`这种性格开朗,热情大方,团结他人的精神,深深地影响着班集体中的每一员,凝聚了全班同学的心,使班级呈现出一种团结向上的优秀氛围。

  三、助人为乐的好学生

  在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她会主动帮助同学,细心讲解学习方法,直到同学完全明白。她宽容善良、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写……

  XX同学在学校的优秀表现,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!

优秀少先队员主要事迹材料7

  XXX,汉族,出生于20xx年1月,担任XX镇XX小学301班的学习委员、少先队中队长职务,辅导员为程姗老师,她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。

  一、勤奋刻苦,品学兼优。

  XXX同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快。正是因为每天都能坚持,所以她的成绩在全班总是名列前茅,被评为校级三好学生。

  二、家长、老师的好助手。

  XXX同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的'孩子,放学回家总能看到她帮妈妈做家务的身影。在学校里,她和同学们相处融洽,从来不和同学闹矛盾。协助老师做好少先队的工作,积配合班主任做好班级工作。

  三、善待差生,乐于助人。

  XXX同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

优秀少先队员主要事迹材料8

  xx同学在研究方面非常认真,注重科学高效的研究方法,她经常在课前预,认真听讲,课后及时完成作业。她常常引用“圣人云,温故而知新”来表达她对研究的态度。她的语文和英语老师都对她的语言表达能力赞叹不已,而数学老师则惊叹于她深刻的数学思维。在课堂上,她总能想出出人意料的解题方案,因此她的研究成绩一直名列前茅。

  一、认真负责,班级的好助手

  XXX同学在班级里非常严格要求自己,关心集体,团结同学,乐于助人。为了提高班级的成绩,班里组织了“小老师,好伙伴”帮学活动,她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导,不厌其烦。她总是抢在前面组织活动、打扫卫生,每次班会、队会都自然而然地成为主持人。为了给班级争光,她积极参加校园集体舞的训练,并在课余时间带领同学排练。她还总是认真负责地策划、组织和制作班级的板报。

  二、孝亲敬长,家庭的好孩子

  在家里,XXX同学是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。由于父母在外打工,她和祖父母一起生活,成为了一个典型的留守儿童。她每周都要步行七八公里上学,即使在冬天泥泞路滑的时候,她也总是按时到校等待老师上课。她不仅能够独立处理好自己的事情,还会做力所能及的家务活,常常帮奶奶煮饭、洗衣,陪爷爷聊天。她总是将父母给的零花钱存起来,帮助需要帮助的人。

  三、全面发展,时代的好少年

  XXX同学的爱好广泛,唱歌、跳舞、演讲都是她的强项。她在体育方面也非常优秀,不仅能打乒乓球,而且能跑800米比班级男生跑得更快。她的毛笔字曾获得过市级三等奖。她还非常聪明、富有想象力,经常和同学们探讨一些科学问题,希望将来成为科学超人。

  XXX同学是一位品学兼优的好学生。尽管年纪还不大,但她表现出非常懂事的一面,被人们认为是一个“小大人”。她在各个方面都对自己严格要求,虚心接受老师的教育和帮助。自从小学一年级开始,她就懂得遵守纪律、讲文明、热爱集体和助人为乐。她还热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质很好。在研究方面,她勤奋好学,总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维。她的作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天就向老师请教。由于一直保持这样的态度,她的成绩总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“研究标兵”。不仅如此,XXX同学还不断充实自己的课外知识。每到周末,她就早早地起床看课外书,如《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等。同时,她还积极参加各种知识竞赛,曾多次获得英语竞赛全国三等奖和镇绘画比赛三等奖。

  XXX同学不仅在研究上表现优秀,在家和学校里也受到正确思想的教育和熏陶。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤奋、懂事的孩子,是父母的好帮手。每天放学回家后,她总能看到自己帮妈妈洗菜、扫地和做饭。在学校里,她与同学相处得特别好,从来不与同学闹矛盾,总是乐呵呵的。同学请她帮忙,她总是尽力而为。几年来,她勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了老师的小助手。她协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有一次,为了出好班级的黑板报,XXX与其他两位同学一直坚持到晚上6点多才离校回家。有时为了完成学校和班级任务,她甚至不顾休息日。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心”活动中,她把自己积攒的零花钱全部捐了出来。在学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食、不乱扔纸屑果皮和不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇到个别同学因一些小事争吵起来,她总是主动劝阻,并像个小老师一样跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。她常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  四、乐于助人

  XXX同学不仅在研究上表现出色,在生活中也乐于助人。她总是乐于帮助别人,尤其是在同学们需要帮助的时候。她的乐于助人得到了同学们的.认可和赞扬。她的善良和热心也使她成为了同学们的好朋友。她的行为举止和言谈举止都很得体,给人留下了深刻的印象。她的品质和为人处事的方式,使她成为了一个值得尊敬和研究的人。

  同学XX不仅研究成绩优秀,还具有乐于助人的品质。她与其他班干部一起关心班上研究较差的同学,尤其是后进生。为了帮助他们,她耐心讲解,仔细分析,直到他们理解为止。几年来,在她的热心帮助下,班上的几名差生取得了显著进步。乐于助人是她的一大特点。

  班里的XXX同学家庭条件很差,她平日里很自卑。XXX知道这个情况后,主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹。每当有人欺负XXX时,她总是挺身而出保护她。生活中,XXX也会主动帮助她,如帮她买新的红领巾、解决研究用品的缺乏等。碰到下雨天,XXX也会把自己的伞借给她,自己则与别人同打一把伞回家。在XXX的帮助下,XXX克服了自卑心理,脸上也渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员主要事迹材料9

  xx,女,现年x岁。x年级中队长。在学校里,每逢有人提起她,大家总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;她不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。她酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但她从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让她成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰。在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

  二、老师的好助手,同学的好榜样。

  xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。x年来,她作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的'任务,她总能做得井井有条。作为大队委员,她经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。她处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸她是一名挺懂事的“小大人”。她上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。她经常主动关心班上学习较差的同学,在她的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

  三、父母的好帮手,社会的好公民。

  xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。她虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。她说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为她们做点儿事了。”看到女儿那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

  xx同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力成为社会的好公民!邻居们看到她总要夸上几句。xx同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向她人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员主要事迹材料10

  xx,汉族,出生于20xx年12月1日,担任xx中心学校402班少先队中队长,辅导员为何小安老师。该生是一名德智体美劳全面发展的好学生,从小学一年级至今,一向担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。

  一、领悟上刻苦,成绩优异

  他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续积极向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,用心发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

  因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,他不断的充实自我的课外知识,课余时刻经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科《儿童文学》。

  二、生活愉悦,品质优秀

  他是一个性格活泼开朗,乐观向上的.好少年,别看他年纪不大,但他却十分懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。在学校,他爱自我的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自我的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与他同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,愉悦自我”成为了他的座右铭,领悟上只要有同学向他请教,不管多么忙,他都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。

优秀少先队员主要事迹材料11

  “自信自强功自成”。这正是xx小学六年级xx同学的座右铭。

  在六年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者。

  她画出的各种小动物栩栩如生,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的'有她的身

  影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

  四、踏踏实实,勇于创新。

  她无论做什么都踏踏实实。勇于创新是她的特色。在学习中,她思路

  敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

  五、积极进取,不断成长。

  在六年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:朗诵比赛、现场作文比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  xx同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们xx小学业出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会取得更大的进步。

优秀少先队员主要事迹材料12

  在二年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的榜样,优秀队员主要事迹。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的'少先队员。

  在学习中,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使我不断发展,并获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩一直保持优秀。二年来,在07—08学年度第一学期雏鹰争章中荣获“学习”章;xx年度被评为厦门市思明区“三好学生”。

  对待老师和长辈,彬彬有礼,平时能主动问好。因为一直都担任班级干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。我身为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,处处以身作则,遵守纪律。有时同学有什么学习方面的问题,我都能耐心帮助别人。平时能积极参加体育活动,爱好广泛,喜欢唱歌、美术,争做德智体全面发展的优秀少先队员。我从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学间关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,我都与他们相处得很好。

优秀少先队员主要事迹材料13

  林x,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  林x同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林x同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

  林x同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的`同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  林x同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,林x知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林x都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林x就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在林x姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  林x同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

优秀少先队员主要事迹材料14

  我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,我还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,我就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。

  无论在家还是在学校,我都受到正确思想的'教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,我整天乐呵呵的,同学找我办事总是尽力而为。

  几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

  我学习认真,成绩优秀。但我并没有因此而满足,因为我懂得“祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。”于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,帮他们反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这一年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决。

  我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”!还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试;在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”;还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”!

  人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

优秀少先队员主要事迹材料15

  王x,北京市西岗区东岗村小学三年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

  一、 品学兼优,屡获佳绩。

  王x同学自入学以,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

  她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

  2005-2006年度,被评为校级优秀学生干部

  2006-2007年度,被评为区级”百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、”我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

  2007-2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、”道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中”拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。

  2008-2009年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、”中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

  二、老师的小助手,同学的好榜样。

  无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

  在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,积极为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  识竞赛一等奖”、”广西青少年‘心系祖国 健康成长’读书活动优秀奖”、”第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、”中国―东盟中小学生作文大赛一等奖”、”全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的.甘露。

  xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的”学习经”在班里广为”流行”,使全中队同学形成了”乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

  xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:”我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

  xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的”小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

  出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针――大眼瞪小眼。而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

  在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语”朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:”外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,4 比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到”风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

  五年,她始终以”没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

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