学生标兵事迹材料
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编整理的学生标兵事迹材料，希望能够帮助到大家。
学生标兵事迹材料1
xxx，男，汉族，中国共产党党员，工程造价班同学，工程管理系外联部副部长。在大学期间该生认真积极参与各项志愿者活动，在服务他人的同时也得到很好的锻炼及提高。在为患病同学义卖报纸的募捐活动中，该生充分的发挥了志愿者精神，顶着烈日在中亭与xx坚持卖报纸，虽然很辛苦，但该生仍然坚持直到活动结束。虽是第一次参加募捐活动，但该生的认真刻苦是很值得肯定的。
该生在其他的志愿者活动中表现也很优异。如该生参加熊猫馆拔草的志愿者活动中也是顶着烈日，凭着该生对国宝熊猫的喜爱的感情及其勤劳的品质很好的完成了该次志愿者活动。
在两次去老人院慰问老人的活动中，该生用自己的'爱心和耐心为老人院的老人送去了温暖，他耐心的倾听老人的故事，安慰老人，和老人交谈，陪伴老人的同时使得该生更加深刻的了解了中华民族尊敬老人的优良传统美德。
同时该生还参与了迎新生、送老生等一系列活动，以及多次参加食堂志愿者活动和两次图书馆书籍整理活动。
此外在假期该生还积极参与过社区公共卫生宣传与清理活动，xx景区秩序维护和卫生清理志愿者服务。
由于该生在多次志愿者活动中的优异，他的品质及各方面的能力都得到了很多同学的肯定。
学生标兵事迹材料2
“小手拉大手共筑碧水蓝天”，这是小刘响亮的口号。他有较强的环保意识，积极参与“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，在垃圾分类减量、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。
他积极参与各种生态环保体验活动。春节前夕，参加了临沂二小大队部组织的“我们想呼吸新鲜的空气”——自觉抵制燃放烟花爆竹倡议活动，来到社区、广场、超市等人流量大的场所，经过发放传单、支持签名等形式，宣传燃放烟花爆竹的危害，向广大市民发出倡议：“今年过年不放鞭，过个安全环保年”，并在寒假里，继续向周围的人们宣传此倡议活动，号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来，营造礼貌、安全、宜居的环境，以减少空气污染，降低安全事故发生，共同爱护环境、保护环境，过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节和绿色生活。经过参加此次活动，他对雾霾、PM2.5浓度等大气污染的严重性有了进一步的认识，并更进一步得加强了他的'环保意识。
他不仅仅积极参加各种生态保护体验活动，并且从日常生活的点点滴滴都体现了较强的环保意识，做到低碳生活。为了节俭每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗过衣服的水来拖地板、冲马桶等，无论在家里或公共场合有水龙头的地方，都会随手关紧水龙头;为了节俭用电，夏天尽量少开或调高空调的温度，每一天少看或不看电视、尽量缩短电脑的使用时间等;为了减少白色污染，尽量使用垃圾桶盛装垃圾，购物用布袋、买菜用菜篮，尽量用密封盒或瓶子装食物，减少消耗保鲜膜、塑料袋，不随手乱扔塑料包装物，尽量购买用纸包装的物品，不使用一次性筷子等;为了做到绿色出行，平时出行都尽量步行或骑自行车，必须自驾出行时，也要尽量匀速行驶节省燃料，等车时都会关掉发动机;日常生活垃圾做到分类、减量;随时随地都会注意保护身边环境，保护花草树木，从不随意践踏草坪，不攀摘花果等。
小刘同学切实做到了保护环境，从我做起，从生活中的一点一滴做起。虽然一家人的力量微不足道，但他相信，经过他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。只要人人都参与绿色行动，“小手拉大手共筑碧水蓝天”将不再仅仅是口号!
学生标兵事迹材料3
我叫xx，是中华大街小学三三班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些事，下面是我的总结。
一、乐于助人，保护弱小
1999年10月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。有一次，我在学校门口碰见了他，他说，他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿，是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我积极参加了学校组织的募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。
二、热爱学习，成绩优秀
我作为一名学生，首要的任务是学习。为此，我上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，学习成绩始终保持在优秀。业余时间我喜欢写作文，我向《少年智力开发报》积极投稿，其中《可爱的小猪》、《梦幻童年》、《畅想未来》得到编辑叔叔的好评。我喜欢读课外书，尤其喜欢天文学知识，我读了《新编十万个为什么》、《二十一世纪自然科学童话》、《少年天文学》、《太空世界大进军》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等书籍，从中我学到了许多知识。我还喜欢学习计算机知识，现在我可以自己打作文了。
三、加强锻炼，取得荣誉
我爱好体育运动，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陈老师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。”我说：“这是我天天在学校锻炼的.结果。”为锻炼意志，爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸说，我长大了能当游泳健将!
四、关心集体，热爱工作
作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有：
1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。
2、和别的班干部一起创建图书角，扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面，老师建议我们建立一个图书角，我带头捐书，我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角，他们说：小小图书角增加了我们的知识面。
3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。1999年10月1日是中华人民共和国成立50周年，为了表达我们小朋友的爱国之情，我们积极响应学校号召，组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会，我协助老师搜集资料，主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。
今后，我要继续努力，取得更好的成绩。
学生标兵事迹材料4
小杨同学，女，今年十二岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：
一、品学兼优，屡获佳绩
小杨同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一向名列前茅。几年来，小杨同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
小杨同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断践行着自我的标准，深受教师和同学的好评。
对待师长，小杨同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮忙我成长，没有教师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，所以回报教师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的'心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
三、教师的助手，同学的榜样
小杨同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，如每一天检查同学们的两操、纪律、卫生等情景。对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
在班级里，小杨同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
小杨同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
学生标兵事迹材料5
唐明贞，女，汉族，共青团员，闽江学院美术学院20xx级环境设计二班学生。
现任美术学院学生联合会副主席兼勤工中心主任、20xx级环艺三、四班班导。曾获得校“三好学生”（两次），校一等奖学金；校二等奖学金；国家奖学金；社会实践先进个人；校职业生涯规划三等奖；全国大学生美术作品年鉴优秀奖；中国创意设计年鉴金奖、银奖等。
此外，她说能够在学有余力的时候参加一些专业性的比赛，对自己也起到了很大的锻炼。参加过自己系院的大学生优秀作品展分别获得过一等、三等以及优秀奖；校首届手工艺品大赛优秀奖；全国大学生美术作品年鉴优秀奖；中国创意设计年鉴金奖、银奖等。她知道，成绩虽然并不代表一切，但它至少能说明一点，那就是自己有在行动，自己的生活，自己的状态在向前迈进。
除了专业上的'学习，她还加入了美术学院勤工中心。她说，从干事到部长再到现在的主任，在学生工作中，她学会了去尝试一些自己所不擅长的事情，即学会了付出，也得到了收获。一个人只有真正的认真在做一件事情的时候才是成长的最快的时候。
我们的路在走，我们的生活在向前，只愿我们都能直面成长所带来的困难和无助，让那些负担变成礼物，越努力的人会越幸运。
学生标兵事迹材料6
xxx同学，是来自学院班的一名女学生。该生在各个方面都取得了突出的成绩，现将她的主要事迹介绍如下：
一、学习方面
该生学习成绩一直都很优秀，在全年级名列前茅，曾获得了20xx-2014学年度国家励志奖学金、校内一等奖学金、三等奖学金，20xx-2014学年被评为“三好学生”。20xx年12月通过了英语四级，20xx年6月通过了英语六级。
二、生活方面
同学出生在一个农村家庭，从小她就懂得做一个勤俭的人，并在课余时间做一些兼职来减轻家里的负担。作为一寝室之长，她不仅带领寝室的人把寝室的内务整理得井井有条，也在精神上开导大家，让每一个人都能全面发展。
三、工作方面
该生是一名青年志愿者，平时积极参加志愿者服务活动。她还曾是大学生通讯社的一名成员，曾在校报上发表过文章，并在20xx年的“心理健康教育征文”中获得了二等奖,被评为20xx-2014年校优秀记者。
四、思想政治方面
该同学现在是一名发展对象，一直以来，她都以一名党员的`标准严格要求自己，加强政治修养，提高政治觉悟。她的不断努力以及进步，得到了组织的肯定。20xx年12月，同学在学校精神文明创建活动中成绩显著，被评为文明学生。
学生标兵事迹材料7
我叫霍xxxx，现为20xxxx级土木工程与力学学院土木工程三班的学生，在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自我，提高自我，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志，力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下：
学习方面：
作为一名学生我深深明白学习的重要性，仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；在学习上，我努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向教师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成教师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系十分融洽，经过了一学年的努力，在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面，我顺利的经过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。
行动方面：
行动上坚决做到不落后于他人，积极参加各种文体活动，不推脱，争取做到最好，各类校级组织的'活动中，力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里积极参加了各种各样的公益活动。例如：参加“暖冬行动”，进取为雷锋超市捐款，伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们；加入“红帽子义卖活动志愿者”行列，为保护小动物踊跃贡献出自我的社会职责；进取响应学校和学院的号召，作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾，为学弟们供给良好的住宿条件；
思想方面：
在思想方面一向进取与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上头的问题，一向努力地是自我的思想跟随者那些优秀的同学前进，避免使自我的思想处于落后状态。闲暇时，我会浏览国内外的新闻，关注国家和世界上发生的大事，时时刻刻为自我的思想注入新鲜血液，以使自我跟得上时代的潮流和时代的发展趋势，为自我毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。
生活方面：
来自农村，我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易，尤其是家境贫困的家长，他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造；在学校里，我进取的为自我寻找锻炼的机会，利用课余时间做兼职；暑假期间外面打工，缓解缓解父母的经济压力，同时又锻炼了自我的社会适应本事。为毕业后的实践工作奠定了基础。
总之，在校的一年我收获颇多，那些收获非亲身不能体会，苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里，我必须更加的认真学习，严于律己，刻苦钻研，做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生，不辜负学校各级领导和教师对我的关怀，成为对社会有用的人才！
学生标兵事迹材料8
我是来自中文系11级汉语言文学2班的xxx。在校近三年，我积极参加院、系、班级里组织的各类活动。曾在先锋队员活动之“微力量”爱心行动中获得“优秀参与者”的称号；也曾被被评为“优秀迎新志愿者”、“优秀内务督导员”。我喜欢阅读小说类书籍，自己也尝试过写作，先后在《中文系系刊》、《青梅》杂志、《怀化文学》上发表过文章。为了更好地锻炼自己，在周末或是暑假我也找过各种兼职。在校近三年，我一直严于律己、努力向上，不断充实、完善自己。
在生活中，别人都说我是个很文静、话不多的人，只是一到操场上人就很“疯”，就像脱了缰的马，满场乱跑，活泼的不得了。同学们都说我是个很矛盾的人，说如果只看到平时的我绝对不会想到我还有那样欢脱的一面。同学们也曾说对我的印象有两点很深刻，一是喜欢跑；二是跑得快。还赠送给我一个“飞毛腿”的外号。是的，我十分热爱运动，尤其是跑步。跑步似乎已经是刻在我骨子里的天性。自初中起，我对学校组织的各项体育比赛就特别的热忱，也报名参加过许多体育比赛。像是拔河比赛、两人三足、迎面接力、还有广播体操等。在高中时还被评过“优秀领操员”。中学时期还特别期待每年的校运会，100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、实心球、铅球等我都有报名过。也是在多番尝试后发现自己更擅长短跑。不过虽然有时会有不擅长的项目，但还是取得了不错的成绩。
进入大学后对体育运动仍然保持着很强烈的喜欢。而且大学这个平台给了我更多的运动机会。刚上大学我便积极参加了学校组织的各项体育友谊赛。班级排球赛、足球赛、篮球赛都试了个遍。然后发现虽然跑得快，但是在这些项目上还是技术最重要。随后我又报名参加了中文系运动员选拔赛，经选拔成为中文系参赛运动员之一。令我很惊讶也很惊喜的是，学校对田径运动会的重视还有同学们的积极。我记得大一第一次选拔的时候，人特别多。选拔完后再由教练们根据具体情况替我们安排项目。之后便是每天两小时的训练。这在之前是从未经历过的。中学时就只是在校运会前几天自己报名，然后校运会开始后直接上。学校如此重视倒是令当时的我特别紧张，就怕自己不能取得好成绩，于是在后来的训练也就格外的.卖力。这次的训练让我获益良多，我不但学到了很多关于跑步或是其他运动方面的小要点，而且还认识了很多不同班级但有着相同爱好的朋友。更重要的是，忙碌的日子让我无暇去迷茫，因此也就没了什么上大学后的可能会有不知所措无所适从。再加上一起合作跑4×100米的学姐们在训练之余给了我很多很珍贵的建议，使我对大学生活适应良好，大学生活也给了我非常好的感觉。这对我来说是个非常棒也非常重要的开始。经过训练，在运动会上，我取得了个人赛100米第二名；200米第二名的成绩。还在和老师们、部分参赛运动员们的合作努力下还赢得4×100米接力赛的第一名和迎面接力20×50米的第六名！这对我来说无疑是一个无疑是个非常好的成绩，也是一个莫大的鼓励。
大学第二年的体育课，所学的课程不再是学校硬性要求的，各种不同的课程有学生按照兴趣选择。遵循自己的爱好我选修了刀术，并且通过自身的努力，我成功的通过选拔成为了刀术表演队的一员，在作为中文系运动员的同时还参与了田径运动会开幕式的演出。而在这次运动会中，我拿到了个人赛女子100米短跑的第四名、女子200米短跑的第三名和团体赛女子4×100米接力赛的第二名。在下半年，我又选修了长拳。我在选修的长拳班中因表现突出，在期末比赛考试中被推选为领队，也因此，在大学第三年我又入选了长拳表演队。而在这一年的田径运动会中，我取得了对自己来说绝对算是突破性的好成绩，个人赛女子短跑200米第一名！这是我个人项目的第一个第一，不得不说我是十分激动的。还有女子短跑100米的第二名和团体赛女子4×100米的第三名。
学生标兵事迹材料9
在学校这个大家庭里，小泽快乐健康地成长，他时刻牢记自己是一名少先队员，要做父母眼中的乖孩子、老师心中的好学生、同学们的好伙伴。 所以他严格要求自己，热爱祖国、关心集体、尊老爱幼、勤奋学习，努力成为一名勤学奋进的优秀好少年。
一、奋进勤学，刻苦钻研
在学习方面，小泽以“勤”为先，努力做到勤思考、勤练习、多提问、多阅读。 每次上课，他都神情专注，认真听讲，积极开动脑筋，踊跃回答问题。 在学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神。 记得一次放学前，数学老师给同学们布置了两道题目，让大家独立解题。 放学回家的路上，小泽冥思苦想，仍找不到解题思路，回到家中，他思索良久，突然想起这两道题和以前做过的一道题类似，于是他找出那道题仔细研究，理出了一些思路，他将几道题放在一起反复对比，尝试了四五种解题方法，最后终于将答案解了出来。 正是因为善于思考，刻苦钻研，小泽能不断朝着既定目标前进，学习成绩名列前茅。
小泽兴趣爱好广泛，他热爱阅读，每每读到一些好词好句，他都会记到本子上，闲暇时间进行背诵，平时写作文时也可以参考。 他多才多艺，学习架子鼓5年，考取了国家认定等级证书，他擅长演讲、素描、游泳、主持等才艺，凭借优秀的表现参加了很多县内大型活动。 曾获望奎县“红领巾奖章”二星奖章，绥化市“红领巾奖章”三星奖章等荣誉。
二、富有爱心，团结同学
无论在家还是在学校，小泽都受到正确的'思想熏陶，因此他像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。 在班级中，每当有什么脏活累活，小泽总是冲在最前面，他努力维护班级公共卫生，所在班级多次获得学校卫生流动红旗。 他与同学们团结友好，同学有困难会尽力帮助。 遇到班级个别同学因为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹，小泽总是主动上前劝阻，像个小老师似的跟同学们讲“同学之间要团结友爱、互相帮助”之类的道理。 小泽性格开朗，热情大方，同学们亲切地称呼他为班级的“领头雁”。
新冠疫情防控期间，小泽看到身边的医护人员十分辛苦，身着防护服的他们没有地方放手机，小泽与妈妈商量，一起为医护人员制作了许多个手机包，小小的手机包虽然粗糙，但它承载了小泽满满的爱心。
三、严谨细心，积极进取
小泽无论做什么都严格要求自己，细心地做好每一件事。 为了写字工整，他反反复复练习，写到手酸也不放弃； 上课时他充分利用课上时间，集中精力听老师讲解知识点，做完的习题也会反复检查，从不马虎。 正是因为他严谨细心、积极进取，小泽成为了品学兼优的好少年。
奋进正当时，逐梦唯笃行。 在今后的学习中，小泽会继续保持自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，努力成为爱学习，有担当的新时代奋进好少年！
学生标兵事迹材料10
我是四年级(2)班的李xx，今天我来参加我们侣俸小学校园十佳美德少年中文明礼仪美德少年的评选。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的'雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
我是一个活泼开朗的小女孩，我除了学习成绩好，爱好也很广泛，唱歌、跳舞、画画、写作我都比较擅长。在平时的学习和生活中，文明礼仪方面我对自己要求也很严格：
遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到了得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。;尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我在国旗下宣誓：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐、文明校园而努力!
学生标兵事迹材料11
小王，一个懂事、乐观、自强的男孩，身处逆境却从不向命运低头，身患疾病却始终乐观坚强、努力奋进。
一、身处逆境，热爱生命
小王的父母在他很小的时候就下岗了，为了生活，父母只能将他放在患病多年的爷爷家，他常常帮奶奶打扫卫生，照看生病的爷爷，从无怨言。上学以后，由于爸爸妈妈工作要经常出差，家里常常只有他自己，除了学习，他还要打理自己的生活起居，逐渐的养成了自立、坚强、奋进的好习惯。
20xx年，小王被确诊患上嗜酸性细胞芽肿，每周都需要化疗。这个16岁的少年成为了“肿瘤病区”最年轻的病友，化疗折磨得他痛苦不堪，头发大把大把脱落，为了不让爸妈难过，小王总是微笑着安慰他们，化疗后需要打增白针，而增白针的副作用就是全身疼痛伴随着发烧，还时不时的恶心呕吐，全身没力气，甚者睡眠都成了问题。但他始终激励自己，坚强乐观的与病魔斗争，慢慢的他的病情得到控制，最终痊愈出院，他用执着与奋进书写人生，用感恩的心拥抱生命。
二、勤学上进，热爱集体
小王从小喜欢读书学习，尤其喜欢读传记类的书籍，以传记中的人物精神、至理名言作为自己的座右铭。他最喜欢周总理“为中华之崛起而读书”这句名言，把它当成学习的动力和信念。他把学习当成了爱好，畅游在知识的海洋里，他觉得无比快乐，他坚持独立完成作业，在学习方面从不让父母操心。他积极参加学校组织的各类活动，年年被评为三好学生。
这次生病，让小王懂得了生命健康的宝贵，更懂得爸妈、老师、国家的伟大。在治病期间，他没有自怜自艾，而是以更顽强的意志投入到学习中，辛勤的'努力必有收获的喜悦，他的成绩不断进步，并名列前茅。
小王还是一个有责任、有担当、爱集体的好学生，一直是老师的好助手，同学的好伙伴。从上中学起，他每天早上早早到达学校，整理班级的课桌，为老师烧热水。每天放学后，排查班级的安全隐患，关电脑、拔插销、闭电灯等。在老师休产假期间，他带领同学们自觉学习，跟各科的老师沟通配合，维持好了班级秩序。他积极乐观、风趣幽默，同学们有事情都愿意找他帮忙。他以身做则，有什么脏活累活他都抢着干，同学们都亲切地称呼他为“超人小班长”。
三、乐于助人 热爱生活
小王从小就是一个懂事孝顺、乐于助人的好孩子。他十分体恤家人，总是记挂着家人的身体健康。每个重阳节、父亲节、母亲节他都牢记时间，为家人准时送上自己的祝福。从小学开始，每逢寒暑假他都在妈妈陪伴下，去敬老院慰问老人，看到有位爷爷的收音机坏了，他主动帮忙修好；一位奶奶想跟国外的孩子视频通话，但不会操作，他就手把手耐心的教。时间久了，敬老院的爷爷奶奶看见他，脸上就笑开了花。他还常去给社区的老人们吹萨克斯曲，丰富社区老人们的晚年生活。
小王常说：“有父母陪在身边，有许多人关心他，便是最大的幸福。”未来的路他要继续面带笑容，热爱生活，通过自己的努力，成为一名对国家、对社会有用的人才。
小李面对人生的逆境，没有退缩，没有放弃，而是扼住了命运的咽喉，积极向上，爱国报国，珍惜着拥有的美好，用自己的点滴努力与奉献汇聚，为祖国传递着向上向善的传统美德。
爱国凝聚力量，榜样引领成长。小李同学用行动书写青春的无悔篇章，用感动凝聚青春的榜样力量，用不懈奋斗为青春增添最亮丽的底色，堪称奋斗少年的爱国之星！
学生标兵事迹材料12
周 ，男，12岁，杭州市卖鱼桥小学602中队学生。他乐于为班级服务，担任班级中队长职务。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。
一、对人守信，对事负责
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。学习上，他兴趣广泛、求知欲强；课堂上，他敢于提问、善于质疑、大胆创新。五下的期末，学校组织了义卖活动，周 同学坚持用自身所学来筹得善款，所以编辑了《期末复习宝典》，并得到了老师和同学们的一致认可。期末复习期间，每天放学后就利用微信群为班级同学提供解题服务。
在得知儿时的好朋友正为复习苦恼后，他便向朋友提供了《复习宝典》。坚定地跟朋友说：“别担心，我一定会帮助你的。还有半个月的时间，我们一起努力配合好，相信你会取得好成绩的。”周 同学还根据朋友的自身情况，帮助她查漏补缺。在完成自己的学习任务后，充分利用课余时间，细心为朋友定制编辑专属复习资料，每天坚持编写针对性练习题，并视频连线为朋友讲解。
从答应朋友的那一刻起，周 便信守承诺，全力以赴认真践行。有时完成自己的学业后时间比较紧，妈妈建议他停止一天，不会有太大的影响。可是他说“妈妈你知道吗？有能力的人很多，但靠谱的人却很难得，我要做一个靠谱的人。约定好的事情就绝不含糊，许下的承诺就要尽力实现。”就这样整整两个星期，每天远程讲解从不间断。功夫不负有心人，期末周 与好朋友都以全优生的好成绩为五年级的学业画上了圆满的句号。
周 同学具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，处处为集体着想。在大队委竞选时，得知同班同学也参加了竞选，从未因为是竞争对手而心生罅隙，反而鼓励因初次参加竞选而紧张的同学，详细介绍竞选流程、分享经验。并毫不吝啬的将自己收集了很久的相关材料打包发送给同学作为参考。在同学顺利入围后，他第一时间送去了最真挚的祝福。
二、诚实守信，实事求是
“争做诚实好少年”不是一句空话，而是要落实到身边的每一件小事中去。一次在博库书城的茶座上看书时，由于看得太投入，在倒水时不小心将茶壶磕了一个小口。邻桌的阿姨说，没关系的`，这么一点点根本看不出来。周 却微笑着对阿姨说：“阿姨，谢谢您！但是我还是想要为自己的行为负责”。诚信，非独贤者又是心也，人皆有之。他从未想过要逃避，主动寻找到店员，说明原因并坚定地表示自己一定会负责赔偿。虽然只是一件小事，但是他始终用“诚实良善”的品行坚守着赤诚。
诚实守信是他永恒的目标，勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的周 会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢唱。相信他在朝着理想奋飞的途中，将会留下更多骄傲的身影！
学生标兵事迹材料13
xx，男，汉族，入党积极分子，湖北省黄石市人，江西理工大学资源与环境工程学院地质工程132班学生。
专业上先后三次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金，大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”，同时还获得全国大学生数学竞赛省级三等奖，校级数学竞赛一等奖，校级物理实验竞赛三等奖，校级基础力学竞赛三等奖，校级物理竞赛二等奖，一次通过计算机二级、获得“三好学生”称号，同时还获得去中南大学交换生名额。
思想建设方面，他认真学习党的理论，紧跟党的步伐，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共入党积极分子。同时，在生活上热心于公益，参加志愿者活动。做为班上的'资助委员他认真做到公平、公正，帮助班上其他同学，获得同学们一致好评。
学生标兵事迹材料14
在日常的学习和生活中，小芮一直秉承着勤俭节约的中华民族传统美德。一张纸、一块橡皮、一支铅笔......这些在有些人眼中微不足道的东西，他都要物尽其用，因为他知道，节约资源就是对自然的最好保护。每当有同学忘记关灯和设备，他都会在第一时间把关掉电源，以此来节约电能。在小芮的班级里，有一个因他倡议而形成的“废纸角”，同学们把废旧纸张集中在一个角落里，收集起来，把卖废纸的钱，捐给那些家庭贫困的同学。当他看到有同学乱丢垃圾，他都会一边制止一边拣起，他觉得节约是一种品质，把节约的意识传递给他人，会改变我们每个人的'生活，净化我们的心灵，养成节约的良好习惯。
生活中，他主动承担家务劳动，每天早上起床后自己整理好房间，每当他走过洗手池时，都会主动扭紧水龙头开关。
每当家长想给他买件新衣服时，他总是推辞，说自己的衣服只要保暖、干净即可。他从不与同学们攀比，每年的“压岁钱”和零花钱，他都积攒起来，用来购买学习用品，从不乱花乱用。
他虽然是一个很平凡很普通的人，但却立志以自己的实际行动，把中华民族勤俭节约的传统美德继承和发扬下去。
学生标兵事迹材料15
李勇，男，汉族，中共预备党员，江苏省徐州市人，江西理工大学资源与环境工程学院采矿工程121班学生。
通过全国计算机二级、英语四级考试，先后获得过三次一等奖学金一次二等奖学金两次三等奖学金，两次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛一等奖，一次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛二等奖，获得过一次全国大学生节能减排竞赛三等奖。一次获得“国家励志奖学金”。在挑战杯科技竞赛江西理工大学赛区获得二等奖。
他认真学习党的`理论，紧跟党的步伐，在团员教育评议中被评为“优秀团员”，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，曾先后获得共青团赣州市委授予的“优秀志愿者”称号，此外，积极参与到学生工作中，曾任采矿121班班长。
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