科技的作文汇总（10篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的科技的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
当今的科技越来越发达，各种新奇的事物也越来越多，像是智能手机，电视，电脑等都走进了千家万户，成为了人们不可或缺的物品之一。而另一些东西，比如各种搜题软件，写作业机器人等，人们也许对于它们过于批判，但任何事物都具有两面性。而我认为，这些东西既有利又有弊。
举个例子，在我上小学的时候，有一段时间十分爱用搜题软件去搜答案，那一段时间我的作业天天都是全对，而且字迹工整，过程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老师的表扬和妈妈的夸奖。我越发的膨胀了，脸上尽是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你们谁还比的过我。我以后就是班里的“老大”了!正当我欣然得意时，期中考试骤然而至，把我一下子就给击垮了，在考场上，我看着那一道道似曾相识的题目，心中浮想联翩：这道题我曾经见过，我也知道它的答案是什么，可是我却忘记了它是怎么做的了!我的心中激起了惊涛骇浪，彷徨和无助一下子挤满了我的内心。我一直惴惴不安，心里像进了一只老鼠一样做完了这套试卷。结果可想而知，我考得十分不好。我就是从这个事情之后才自己去认真完成老师布置的作业的。作业其实就是让学生加强对于知识的记忆的东西。如果你不去认真完成作业，那么你怎么能够加强课堂上所学过的东西在你脑子里的记忆呢?
说完了坏处，现在来说说好处。对于有些同学来说，有些题是真的'十分困难，那么他们就可以用搜题软件。用完了搜题软件之后，要记得吃透并理解每一步过程中的思路，把它真正变成自己的东西。这样你下一次遇到了同种类型的题目之后就可以运用自如了。这对于自己也是一种提升啊!
现在的高科技越来越发达，可以干许许多多的事，我们在干任何事情的时候，都不能好坏不分的一味接受，而是取其精华，去其糟粕，学习他的优点，把优势最大化。但是不要让它占据你所有的时间。正确并合理的使用它，能使我们的青春更加丰富多彩。
科技的作文 篇2
在一个教室里，预备铃响了。同学们回到座位上，对接下来将要发生的事既兴奋又期待。
在同学们紧张的注视下，台上的“法官”一声令下：“拉桌子。”顿时，全班连成了一列火车，一排排桌子左右分开，教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上，个个都跃跃试试。
“一二组为正方，三四组为反方，现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的就开心的“耶”一声，没选中的就哀声叹气。
期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点：“我认为如果没有科技发展，那我们就和原始人没有区别”
“停停停！”“法官”说，“陈述观点！”
一辩恍然大悟：“我认为科技发展利大于弊。”
现在由反方一辩陈述观点：“我认为科技发展弊大于利，因为科技的发展污染了环境。”
现在由正方二辩列举事例：“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气，所以科技的发展利大于弊。”
接着由反方二辩反驳：“科技的发展消耗了大量的资源，导致环境污染，所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。
正方三辩死守观点。大家望着三辩，期待他的反驳：“世界上没有十全十美的东西，科技”
辩论赛从辩手互论到自由辩论，再到交换观点反着辩，场面好不激烈。最后，有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。
通过这场辩论赛，大家对科技的.发展到底利大于弊？还是弊大于利？大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性，科技也像一把双刃剑，有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确地控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能更好地造福人类。
经历一次辩论，便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中，对科技发展这个问题由认识模糊，逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。
科技的作文 篇3
8月9日，天气晴朗，这一天，我和妈妈坐着阿姨的车子来到上海科技馆玩。
一路上，透过玻璃窗我看到了上海的东方明珠，还有到处的高楼大厦，感觉上海好大呀!到了科技馆，我们先后去了生物万象、鸟类世界、地球家园、地壳探秘、机器人世界、航天科技等，还身临其境般的'感受了一下四维电影。先来说说我在生物万象看到的吧，那里面的稀有动物可真多呀，有很多我听都没有听说过，不过有些我是见过的，如藏羚羊、东北虎、非洲金钱豹，熊猫等等，一只大象站在大门口，不远处有一只大老虎张着血盆大口望着我，可是我一点都不害怕，你知道为什么吗?哈哈，因为它们都是假的。刚走近鸟类世界展馆迎面就可以看到有一只大鸟在半空中飞翔，再仔细一看，原来又是一只假鸟。展馆里的稀有鸟类也有很多我是叫不出名的，数也数不过来了。
我们继续往前走，来到了蝙蝠洞，里面有两道门，关着成千上万只蝙蝠呢，好可怕呀，我连忙飞快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞边上就是两栖动物馆，在里面我真正看到了耳朵红色的红耳龟、会随着环境的改变而变色的变色龙、以及大海龟和鳄鱼。
一天的时间很快就过去了，在科技馆里我学到了很多平时没有学到的知识，以后有机会我还要来玩。
科技的作文 篇4
我们现在日新月异的生活多亏了科技，一个国家的强盛是用科技实力来衡量的。科技让我们的生活更加多姿多彩，我爱你科技！
——题记
通讯发达物品丰富
科技的发展为我们每个家庭都带来了福音。科技使我国的大多数农民都脱离了贫困。
记得以前“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”唐玄宗为博杨贵妃一笑，为了运送荔枝不知在运输路上累死了多少匹快马。而现在想吃新鲜的水果到市场上就能买到，不再是什么贵重物品了。
科技也开拓了我们的眼界。在古代，远在他乡的游子不知要多久才能与亲人见上一面，写一封信寄给家乡也要很久，有可能在路上丢失。现在就好多了，只要你手中有部智能手机或电脑，就能在世界的任何地方与家里进行视频和聊天。
交通便捷
科技的便利不仅展现在运输和通讯方面，也展现在交通的便捷上。
在以前，根本就没有“旅游”这个词。因为古代的交通只有海上比较发达但也暗藏着许多危险，也很容易在海上迷路，遇上海盗等。在陆地上最快的交通方式也只有骑马，运输功能较差。现在的交通方式发生了翻天覆地的变化。在国际上，旅游业都已经成为经济发展的一个十分重要的方向。从一个国家到另一个国家最远也不过用几天时间，相比以前快捷多了。
科技的.发展使我为祖国重新走向国际前沿充满了希望。我最爱的科技，是你为我们的生活增添了丰富多彩的新面貌。
科技的作文 篇5
我家有一种水，我叫它“万能水”。
家里有好几桶，用纯净水桶装着，标有制作日期的是食用，没标制作日期的是外用。 妈妈洗衣服、浇花都会用没标日期的“万能水”稀释后用，我觉得麻烦。妈妈却说：“它不仅洗衣干净，浇花驱蚊虫，拖地去污特别干净，而且不伤皮肤。”
一次清理抽油烟机滤网，倒上“万能水”，这次并没稀释，对此我感到疑惑。妈妈说：“滤网油垢需要高度“万能水”。一会儿，取出滤网，我诧异地失声叫起来：“怎么会这么干净？与刚买回来的一样崭新！”妈妈并未多说，自信的`微笑，这微笑，有些神秘。
其实，妈妈是科普爱好者，并且是个热心的传播者。几年前，她从网上得知泰国乐素昆博士研制的这种水，后来又从网上了解到了酵素的制作方法。妈妈认真看了，并依照画葫芦在家里制作起来。经过试用，效果极佳，妈妈便告知了到家串门的朋友，而且不厌其烦的演示。朋友们也将所学回家制作起来。真有趣，她们的谈话内容又多了一项：互相交流心得，从声音听出，都是乐呵呵。
后来我学懂了，制作简单：将废弃的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖装入桶以后外用；新鲜水果，将水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定时间开盖放气，防止气体挤爆容器。三个月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以减肥美容，祛病延年。妈妈打开电脑，让我看，原来它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白质分解成葡萄糖，促进肠道吸收。
到家里的朋友，从不打牌，喝酒，闲聊。都会谈一些科普知识。比如：如何养生，学生如何注意安全，如何提高学习成绩……妈妈认为，很多科学面纱已被科学家揭开了，我们只不过透过面纱，窥探一些基本知识。这些知识，要传播，相互告知，因为我们的知识都有盲点，需要取长补短，服务人群。
好了，该揭开谜底了，这种“万能水”有个好听的名字：酵素。
科技的作文 篇6
科技让我们的思维方式不一样了，以前的人们只想在地球好好吃喝玩乐，不去看一下别的星球，这不是因为那时没科技吗？所以，科技真的很重要。
今天，我们看到了科技的.“庐山真面目”，没想到，科技的真面目那么不可思议。我们先走到了机床，老师问我们机床里，金属加工时喷出的液体有什么用，我当时想到了我看过的一本科学书，于是，我不假思索的举起了手，老师终于见到有人举手了，好像见到了救命稻草一样急忙叫我回答，我一起来就说：“可以用来降温、清洗、润滑。”我一回答完后，老师笑着说：“没错，就是有这种功能，这位小朋友肯定是专业的。”老师一说完就带我们进了展品间。我们一进去就呆了，里面有：木制龙宝剑，九龙盘，茶杯u盘，松果蓝牙音箱……应有尽有，我最喜欢的是木制龙宝剑，因为我感觉这把剑有一股剑气，因为那把剑上面的龙刻的很逼真。
欣赏完后，老师问我们金属和木头加工有什么区别？我又抢先回答道：“金属硬，难刻，木头软，好刻。”老师点了点头。接下来我们去印纸了，印纸要一步到位。我们每个人都很仔细的印。
我们一群人被科技惊讶了，我感受到了为什么美国可以打中国，就是因为科技。我们现在也掌握了科技了，不怕被打了。
科技使我们进步，我们以后也要发现奥秘。
科技的作文 篇7
小学生作文：游上海科技馆游上海科技馆作者：pps昆山市实验小学 六（4）班 李嘉玮暑假里，我参加了我们学校主办的科技夏令营活动。来到上海的第一天，大家都十分兴奋，因为我们迎来的第一个景点就是“上海科技馆”。去科技馆的路上，大家有说有笑。我们早就听说那里有数不胜数的科技产品，可真是来对了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了车，直朝科技馆大门奔去。进了门，我们来到“动物世界”，里面有许多惟妙惟肖的`动物模型，看上去栩栩如生，好像富有顽强的生命力一样，在大丛林中自由自在地奔驰、咆哮。你看那体态端庄的大象，甩动着它那长长的鼻子，两颗坚固无比的象牙象征着它那强悍的力量，好像在：“你们谁敢来和我比比？”接着，我们又去了“智慧之光”，那里全是人们的发明，拟成了一些自然现象。你瞧那龙卷风，它是由上层风扇和下层风扇不同的波动形成的，那电力自行车，正前成六盏灯，它是根据踏板扭动摩擦发电点亮灯的。我上去试了试，呵，可真难哩！费了我九牛二虎之力才点亮了第六盏灯??这些知识是多么有趣，激发了我们前所未有的好奇心。最有趣的还是“机器人世界”，那里可都是些聪明能干的机器人，比如拿包的机器人，只要你说出包的颜色，机器人就会去抓那只包，厉害吧？有的机器人还会下五子棋呢，我和几个好朋友一起和机器人对决，可它步步妙手，让我们措手不及，“轻松”的输给了它，真不愧是机器人哪！更绝的是，有个“机器人音乐家”，它居然会弹琴！在那悠扬的乐声中，我陶醉了，那舒缓的旋律，令人舒心，又给人一种快意。上海科技馆真是有趣，它让我在游戏中感到快乐，在快乐中学到智慧，令我受益匪浅，不由得惊叹：人类的智慧究竟有多少？
科技的作文 篇8
随着未来科技的发展，我相信在现在实现不了的事情，以后都可以实现的。就好像未来的书。
未来的书的样子跟现在的书一样的，但里面却不一样，书一翻开就是语文书，再一翻一页是数学书，后面有许许多多的书，书的上方有几个按钮，绿色按钮是开头，而浅蓝色的按钮是固定按钮，如果你要看数学，只要按一下这个按钮就把这本书给定住了。
再往后翻全都是关于数学的，红色按钮是收藏按钮，只要你喜欢这本书，按一下红色按钮就收藏起来了，黄色按钮是暂停按钮，当你要吃饭了，就按一下，就会在你下一次开机的时候直接按再上来，不用再一个一个的'找了，可是这本书还有几个缺点，就是耗电，充满一次电可以用两三天，电没了以后要充三个小时候，必须要在太阳照射的地方才行，就是太贵了，但是如果每家都买了以后就不用买别的书了，这样一算，节约了很多钱。
我相信以后大家可以只要一本书，就好像现在的平板一样。
科技的作文 篇9
今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影。看电影的事我会在下一篇的`作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上，我望着车窗外，一会儿就到了。
下车后，我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。第一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得最高，谁就赢了。瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看。哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进。第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变。第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难。其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍，所以你们还想了解更多，那么你们下次自己去玩玩就知道了。
科技的作文 篇10
为了让我们学到科技知识，星期六，学校组织我们去科技馆参观、学习。
早上7：30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间，终于到了科技馆。进了科技馆，我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学：善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如：人的身体就是导体。被电到时，不能直接用手去拉他，而是要借助一些绝缘体的工具。
在冯老师的带领下，我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇，只听讲解员姐姐说：“让我们来体验一下“怒发冲冠”的.感觉。好，我们倒数5个数，5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹：科技真神奇呀！
接着，冯老师又带着我们来到了水母展区。听，一位讲解员正在介绍水母的功效：“别小看水母，科学研究表明，海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似，当人在欣赏海月水母优雅泳姿的同时，脑电波会逐渐接近阿尔法波，人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的神经。”听了这些，我真佩服小小的水母。
我们又来到二楼，玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上，有一位操作人员按了一下开始按钮，我就渐渐开始升高，但我却没有丝毫的疼痛感，反而觉得痒痒的，很舒服。
参观结束了，我想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。
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