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科技的作文

时间：2024-08-11 10:00:04 科幻作文我要投稿

[必备]科技的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的科技的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]科技的作文

科技的作文篇1

　　一个平常的早晨，爸爸伴着朝阳坐在沙发里看报，我躺在对面的沙发上，拿着平板电脑读书。

　　也许有人会抱怨电子书伤身体，或者有人讽刺纸质书太累赘。我只想说，这有趣的一幕仅仅说明了我家的书香气传承了下来，无关所谓的媒介。

　　从飞鸽传书以来，人与人沟通的方式从未停止改变。如今面对雨后春笋般的新鲜技术，有人感叹科技反而拉远了人与人之间的距离。我却不这么认为。去美国当交换生，晚上坐在别人家床上给老妈发短信报平安，没过两分钟，滴滴的提示声催促我查看回信。儿子，听到你平安的消息真是太好了！在美国有什么好玩的事情一定要让我们知道哦！虽然我还是忍不住回她哪有你这么发短信的，和你平时说话完全不一样啊，但屏幕中反射出来的微微上扬的嘴角透露出，我发自内心地为千里之外有人挂念我而感到幸福。

　　短信也许没能体现出妈妈的笔迹，但她真诚与关切的心，让我看在眼里，暖在心上。

　　科技所不会改变的，还不只是人与人之间的.情谊。前几天去姑姑家，她热情满满地从各个箱子中翻出新作的画来，一幅幅小心翼翼地打开，脸上的喜悦已经溢得无法用语言形容。原来是退休后的她开始从师学习油画。看着她桌上玻璃下压着的她与同学出去写生的照片，我很佩服她对生活的热忱，也羡慕她对艺术的向往。

　　可是我突然想起我兴高采烈地向同学展示我电脑上一张张海报，一个个动画的情景，我记得我滔滔不绝地跟他讲每一个动画的玄机在何处，弄得他快睡过去了，那时的我与面前姑姑红光满面的样子，大概也差不多吧！

　　一个是油画，一个是数字的创作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的热忱，又和现在的我在电脑前挥洒的青春有什么不一样？我们对生活的热爱，我们希望为这个世界添一抹色彩的心，没有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

　　科技所不会改变的，是人与人之间的真诚，是人与生活的互动，是人和世界的沟通。

科技的作文篇2

　　"女儿，快过来看看，你还记得这些照片吗？"听到了妈妈的召唤，我放下手中的笔，接过她递过来的手机一看，原来是去年暑假时，在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片，照片中，我伴随着美妙的音乐旋律，在智能机器人的指挥下翩翩起舞，回想起当时的情景，我不由得"扑哧"一下笑出了声。

　　我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手操作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。

　　虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能体会到新奇的感觉，仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区，粗浅地懂得了光的`反射和折射，在力学展示区，知道了什么是自由落体和地球引力，在点电学展示区，倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍，他们对待科学是那么的坚定，他们的精神是值得我们学习。

　　坐在球幕电影院里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。

　　科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下，我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。

　　在科技馆玩的时候，最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦，也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力，也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验，知道了贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力，改变了人们的生活。

　　老师说："科技就是生产力".我不懂什么是生产力，但是我深深地知道，科技可以改变我们的生活，会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习，掌握更多的文化知识，发明出好东西、有用的东西。

科技的作文篇3

　　今天是一个令人兴奋的日子。因为今天我们要去青少年活动中心去参加活动。在这里，我们可以了解闵行区的历史；明白火箭发射的过程；领略科技的神奇；学习民间艺术……在这个活动中，我担任小组长。一解散，我就带着组员们直奔民间艺术馆。一进门，大家就被蜡塑深深地吸引了。蜡塑多神奇呀，本来是冷冰冰的.石模和烫手的蜡油，就经过冷水一浸，立马就变成了栩栩如生的小蜡像。我拿着一个石模注完了蜡油就立马放到冷水里浸泡。泡了两分钟，打开石模，一个神气活现的黄色小龙展现在我眼前。真美呀，连小龙的胡须都看得一清二楚。我不仅收获了小巧精致的蜡塑，还知道了蜡加热后会变成蜡油，而蜡油离开高温后会迅速冷却、凝固。之所以要放在冷水里，是因为要帮助蜡油加速冷却。我们明白了道理可开心了，这让我们既学会了蜡塑的制作工艺，又明白了相关原理，真是一箭双雕。这次的活动令人难忘，把民间艺术与现代科学连接在了一起，让我们在了解中国传统文化的同时也明白了科学道理。

科技的作文篇4

　　“太棒了，太棒了！”全班同学都高兴地大叫，因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动。

　　第一节课的铃声响了，终于盼来了青少年宫的包老师。包老师把早已准备好的工具一一拿出来，今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的做法，我们都迫不及待地动手做起来。我先把小蜜蜂的形状剪下来，然后用双面胶把弹簧贴起来，最后戳两个洞，用绳子绑起来，这样，“三层弹簧小蜜蜂”就做完了，看着我亲手做的.小蜜蜂，心里喜滋滋的。

　　真是一堂有趣的科技课，不但提高了我的动手能力，而且还让我知道了弹簧有很多作用，大到一辆汽车，小到一支自动铅笔，弹簧都到了非常重要的作用。我喜欢这样的课，可以学到更多的知识。

科技的作文篇5

　　你有想象过未来吗?未来的生活是怎么样的你想知道吗?那就让我带领你在未来畅游吧!我想，在几十年、几百年以后的未来，一切都是十分高科技的。而那时的高科技并不是指现代化的小轿车、住房，那时，高科技就是最低碳环保的了。大街上你看不见汽车我们现在的小轿车了，在这儿，公共汽车都不显得环保。最低碳环保的就是一种既能飞行，又能潜水多用的交通工具。它能够吸收废弃物和二氧化碳等有毒有害物质作为燃料，用时，喷发出的'尾气可是可供人类生存的清新空气哦。当然，那时的住宅也十分有趣，它们不是传统的楼房，而是有一层到两层的轻巧型住房，一栋房只住一家人。而你会想，这么多房子建在陆地上可不是浪费土地更不环保吗?不是的，这些房子呀全都是建在“旋桥上”，“旋桥”立在空中，两边固定在地上，建上梯子，人们就从那儿回家。一座“旋桥”很长，能“装”下几十甚至几百栋房屋。住和行都说过了，现在我们来说说衣和食。

　　那时，人们的衣服一生只用一件，当你出生时，就可以申请领一件这样的衣服，也不曾说有什么衣服商店来占用我们地球的宝贵资源了。而这一件衣服，夏天清凉，冬天保暖，又可以根据流行趋势，变换款式，可不是很方便?你的食物则更为方便，如果你完全是为了补充体力可以吃一颗高能量糖果，虽然能量高，但可不会影响爱美女士的身材。如果你是想品尝美味的食物，你可以到万能食物店去，可以买到十分便宜的食物压缩露，口味完全可以自己定义。你完全不必为了赶时间放弃自己的用餐时间来伤害自己的身体的。怎么样，你是不是对未来的生活很向往?好好学习，将来做祖国栋梁，这样的时代会更早来临!'

科技的作文篇6

　　是谁可以力拔山兮气盖世？

　　是谁可以让高峡之上平湖出？

　　是谁能将沧海变桑田？

　　是它——科学技术！

　　科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达，国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。

　　身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。

　　杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。

　　以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食，而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证，他知道中国存在着人多地少的现象，粮食的'供养不足，在无数次的实验中，他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种，从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。

　　正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士，才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口，从这一事件来看，中国的科技力量在发达，中国在进步，不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭，而且让人们体验到了科技的伟大，提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此，人们对科学的兴趣也大大提高，同样影响了我这个涉世不深的中学生，可见科学对人们的影响的巨大。

　　在科技成果展览馆中，我们看到了会说话而且还会下棋的机器人，每一项伟大的发明无一不是人类的功劳！

　　科学造福人类，科学造福未来，科学造福世界的每一个角落，我们作为建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上任重而道远，我们要吮吸着黄河水，牢记师长的谆谆教诲，“探索知识，苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜，创造更灿烂的科技文明。

科技的作文篇7

　　4月26日，我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观隆达科技馆。乘着大巴车，一路上我们有说有笑，经过两个多小时的车程，终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前，这就是隆达科技馆。走进科技馆，我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层，一层叫“华夏之光”，二层是“探索与发现”，三层是“科技与生活”，四层是“挑战与未来”。

　　在一层，我们看见了古观象台，丝绸之路图，铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环？？

　　来到二层，一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的.悠久历史，还让我感受到了考古学家们付出的辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望，叽叽喳喳地议论着。突然，我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了，争先恐后地跑过去，可刚踏进小屋都站立不稳，有的同学还摔到在地上。

　　我走进去，只有一个感觉———晕！我尽量让自己站直，但是，身体就是不听指挥，我拽住栏杆，尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中，跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”

　　我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

　　我们有说有笑地来到了第三层，看到了一则标题：“彗星与地球的邂逅”。我很好奇，去拉动拉杆，观看资料后，我了解到了：彗星给地球带来了生命，使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难，那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。

　　我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成，交通系统的进步等展馆。

　　我们在这神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去了，有的展厅我还没来得及看，老师就招呼大家集合了。啊！这次的活动真好呀，不仅让我们在玩儿中获得了快乐，还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。

科技的作文篇8

　　盼望着！盼望着！今天我们迎来了盼望已久的科技节！

　　科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了，同学们都有条不紊地进行操作：先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身，再在另一张硬纸板上剪下4个圆，然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了！教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声：“有的说画一个十字架，十字架的中心就是扎进去的地方；有的'说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候，陈老师想出了一个绝妙的办法：用尺子横着找到圆最长的直径，并沿着直径画一条直线，然后竖着用同样的方法画一条直线，两条直径交叉的地方就是扎孔的地方。我用这个方法很快就大功告成了，漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊：“下面就是见证奇迹的时刻！”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中，幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长，只听到“啪”的一声梦想破灭，气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功，可他并不气馁，拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。

　　这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像，还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察，动脑筋，就会发现科学的奥秘。

　　这次科技节真让我难忘啊！