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科技与艺术作文15篇(优)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的科技与艺术作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科技与艺术作文1
今天,迎来了我们期待已久的乐高艺术展,这次展出的内容特别多,有冰雪城堡、乐高世界天梯、全透明高空瞭望台。
你有想过从48层楼玻璃全透明上往下看的那种感觉吗?不管你有没想,我可是亲身体验着。看着酒店48层距离地面200米的玻璃瞭望台,心中有种想去又不敢去尝试的害怕的感觉。到底是去还是不去呢?我心想既然来了,就去吧。于是,我小心翼翼的上了瞭望台,发现和地面走着也没有什么区别,就慢慢地胆子也大了起来,在台上滑翔着。这时,我听到了一声尖叫声,只听他儿子在一旁轻声说道:“妈妈,你有必要这么害怕吗?你看别的妈妈都不怕啊”我想了想,也是,这确实没什么可怕的'。想着便往下看去,“WOW,真美!”我禁不住地叫了出来。杭城美景尽收眼帘,同时还能享受和乐高相伴度过愉快而有趣的下午时光。
“爬”过了天空瞭望台,往回走,来到了乐高时间艺术馆,里面全都是乐高作品,我很是欣赏星战沙盘和美国城市这两幅作品。星战沙盘是星球大战中宇航员在探查的景象。美国城市这可谓是一部大作,因为这是一位全世界级乐高大玩家,花了近五年的作品,其中零件多达三万五千个。详细的拼出来美国城市里的所有物件,有士兵、房屋、乐园等。
此外,我们穿过冰雪城堡,走过世界天梯,看着台阶上的乐高人和墙上的作品;在乐高体验馆中拼接出一辆辆小车,一座座城堡,相互进攻对方的高塔;在好莱坞电影实验中拍一张冰雪天地照,看一场电影;;;
科技与艺术作文2
在未来,科技还会给我们的生活带来翻天覆地的变化,真可以算是一个魔术家了。不信,请跟我来瞧一瞧——
“大家好,我是小导游琳琳,今天将由我带领大家参观。请看,这就是厦门的翔安隧道,全长约9公里,其中海底隧道5.95公里,隧道最深在海平面下约70米,双向六车道,是厦门半岛第五条出入岛通道,兼具公路和城市道路双重功能,它的建成通车使厦门出入岛形成了从海上到海底的全天候立体交通格局……”
此刻,我——作为一名饱览厦门风景见证科技发展的“小导游”,正带领一群外地游客参观中国大陆第一条海底隧道——厦门翔安隧道。游客们都对这第一条海底隧道充满好奇,一会儿问问这,一会儿聊聊那,我讲得口干舌燥,忙得不可开交。
这时,一位刚从美国回来,衣着考究、头发花白的老爷爷好奇地向我发问:“小妹妹,你知道这隧道是怎么建成的吗?水为什么不会渗进来?”
“为攻克这些世界级难题,建设者们依靠科技进步,加强地质超前预报,使用传统与创新相结合的办法,因地制宜,安全稳步推进隧道建设。他们采购了当今世界最先进的多功能钻机,秉承"有险必探、无险也探、先探后干"的原则,采用‘地下连续墙井点降水’法,成功穿越630多米的富水砂层;用‘全断面帷幕注浆技术’和‘注浆小导管技术’,克制了强风化槽的'肆虐,成功解决了涌水的难题,所以水是不会涌进来的,放心,很安全的。”我用亲切柔和的语调向那位老爷爷解释道。
“真是没想到啊!天堑变通途,这简直太神奇了!”这位上了年纪的老爷爷情不自禁地感叹到,“现在的中国真了不起啊!每个城市都发生日新月异的变化!你看,厦门地铁一号线都通了,多方便啊!我在国外漂泊了大半生,今天终于回到了祖国的怀抱,如今祖国科技发达,国泰民安,这样的幸福生活,是我以前不敢想象的。”
听了老爷爷的话,骄傲的泪水顺着我红扑扑的脸颊轻轻滑落。我向老爷爷竖起了大拇指!我骄傲,我自豪!因为我是新中国的接班人,是科技的见证者。科技技术飞速的发展给人类带来巨大的前景,我深知,科技的发展,凝聚了无数科学工作者和劳动人民的心血,所以我要好好学习,谨记前辈们的教诲,继承科学工作者们的优良传统,让科技改善人们的生活环境,为人类创造更美好的生活!
科技与艺术作文3
这周是科技艺术节活动周。今天是开幕的第一天,下午开展了班级才艺表演和爱心义卖活动。
班级才艺表演形式新颖活泼。我们班的第一个节目是男生吟诵《敕勒歌》,女生吹排笛。第二个节目是全班同学吟诵《将进酒》。我们在吟诵的时候进行了分工,大家配合得很完美。章珂语伴舞,她的舞蹈给人一种美的享受。记得刚认识章珂语的时候,她对舞蹈一窍不通,如今她能脱颖而出,应该是付出了很大的努力。张均宜和章晨宵弹古筝伴奏,那声音时而如高山流水,时而如泉水叮咚,时而又带着点忧伤,真是余音绕梁,三日不绝。接下来,我们班的节目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳击,徐子涵等人表演机器人画画,徐溢婧去门口吹竹笛……全班同学各显神通,吸引了其他班的同学们,争先恐后地来观看我们的`表演。同学们与优美的乐曲,精彩的表演融为一体,达到了“忘我”的境界,就像一幅美丽的画卷。
才艺表演结束后,我们书法小组成员们便兴奋地来到篮球场,开始爱心义卖活动。我和贺昕怡精挑细选了20多张书法作品,她负责收钱,我负责推销。我大声吆喝:“欢迎来选购我们的书签,我们有四类书签……”我的吆喝声终于吸引了一个同学来购买我们的书签,我们便兴奋不已,心想:“哦,终于开张了。”接下来卖的越来越顺利了,我不停地向同学们推荐,越来越多的同学向我们购买了作品。我们的“特别嘉宾”——徐景轩,他共向我们买了84元的书法作品,看来他很热爱书法呀!我也不甘落后,赶紧买了一张麻老师的毛笔书法作品《诫子书》和一张写着“有容乃大”的书签,麻老师的作品真精致啊,让我爱不释手。虽然爱心义卖活动很辛苦,但锻炼了自己,让我颇有感触,也让我受益匪浅。我们书法组共收获了几千元,都将捐献给贫困山区的孩子们,希望他们也能和我们一样快乐地学习和生活。
时间如白驹过隙,感觉它“倏”地一下就溜走了,同学们都还意犹未尽。这次科技艺术节,不仅给我们带来了一丝挑战,一丝忙碌,更给我们带来了无尽的快乐和成就感。最后,预祝科技艺术节取得圆满成功!
科技与艺术作文4
在如今科技愈加发达的时代,人们的生活处处充斥着科技的影子,人民也每时每刻都在享受着它带来的便捷,古有制陶、冶铁技术,今有电力、信息技术,科技的步伐令人们追赶不暇。
艺术,更多的是人们精神上的宝贵财富。人们尝试用各种手法去美化周边的事物,并记录下来,由此便产生了许多美丽的艺术品。
当理性的科技遇上感性的艺术,这两者会擦出怎样的火花呢?荷兰一工作室,利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道,灵感来自梵高的繁星闪烁的夜晚。这条路白天吸收太阳能,晚上自己发光发亮。由此可见,科技与艺术完美地融合在了一起,既给人们以艺术的美好感受,又加入了科技元素,为人们带来了便利,同时也保护了环境。
其实,科技与艺术并非完全不相通的两个个体,科技中蕴含着艺术,而艺术中也运用到了科技。公元前六世纪,毕达歌拉斯学派将最新的科技运用到音乐中,将琴弦的长短粗细与音律的关系运用到乐器制造中。古时的埃及金字塔也是在当世数学、天文、物理的前提下建造的。科技有时是艺术的一种载体,而艺术有时也会成为科技的助手或是装饰物。
当科技与艺术完美结合后,两者同时也存在相互促进的关系,达芬奇作画时运用到的黄金分割比在科技留下了浓墨重彩的一笔,他根据黄金分割比所作的人体解剖图对医学发展意义重大,此外这也促进了建筑学的快速发展。艺术提供想象与创造的空间,科技为艺术提供了实现人们梦想的方法,两者缺一不可。
若生活只有科技,没有艺术的渲染,那么这个世界将只剩下冰冷的.机械运作声,人们将会失去发现美的眼睛,精神世界的鲜花面对无限膨胀的欲望的浇灌,便日益枯萎直至消失,从而造成精神上的匮乏。
“艺术与科学既不同而又互相关联,它们在审美的方面交会”,如今的人们对美的追求越来越高,我们何不将科技作为桥梁,让艺术之美直通每个人的心灵。思南博物馆的“思南读书会”、“朗读亭”等项目,借助微信公众将艺术嵌入人们的生活,促成了人们与艺术的接触与对话,让艺术以另类方式延续,伸展到人们的日常生活中。
“科学与艺术,在山脚下分手,在山顶上会合”,不断地创造与创新使他们殊途同归,最终走在了一起。倘若我们能够将科学、艺术与哲学这三大精神支柱融为一体,想必在我们的小小王国里,我们都能成为自己的爱因斯坦。
科技与艺术作文5
在这个星期一的下午我们在操场上观赏四年级科技艺术节的节目。主席台上贴着几个美术大字美羊羊和气球都均匀地贴在墙上。地上铺着鲜艳的红地毯,周围绿树环绕,树把地毯托衬得更美丽了!
这次的节目好看极了!有乐器,有舞蹈,有歌曲,还有中国功夫呢!五花八门,一个节目比一个节目好看。
给我印象最深的是《浪漫樱花》。看!一个个小精灵跳上舞台。他们穿着红色的上衣,红色的裙子和一双白色的鞋子。有劲的音乐一响,他们好像得到了命令,跟随着有劲的音乐跳起活泼欢快的舞。好看的动作,有序的队形,迷人的笑容。他们靠着这几样“宝贝”获得了热情的观众一阵阵热烈的掌声。有一个节目上演了,是萨克斯,美妙的萨克斯声传扬在校园里,我听着萨克斯声就如同听见了妈妈为我讲的'一个个美妙的故事……
更精彩的是歌曲《当兵的人》。老师身穿军装,用洪亮的声音激情澎湃地演唱起来。听着老师的歌声,我们有节奏地拍手。老师用歌声打动了小观众。一阵如雷贯耳的掌声响起来。
通过这次的艺术节,我的感受很多:其实获得掌声最好的办法就是:熟练和笑容。
科技与艺术作文6
首届校园科技艺术节今天开幕了。今天我早早地就起床了,妈妈给我穿上演出服装,又给我化了帅气的舞台妆。我迫不及待地背上书包,来到学校,刚进校门就看到了主席台中央铺着红色地毯,舞台两面高高的架子上挂着大大的音响,播放着洪亮的校歌,我迫不及待地飞奔到教室,放下书包后,陈老师让我们各自带上自己的凳子排好队入场,当我们走到操场时,操场上已经是人山人海了,二年级、六年级参加表演的同学们都穿上了五颜六色的表演服,化了美美的妆,一排排整齐地坐在各自的位置等待演出开始!
首先是学校领导,学生家长讲话接下来就是主持人出场。当小主持人上场宣布表演开始时,别提我的心情有多激动了。首先上场的是六年级的大哥哥大姐姐们,他们穿着红黄蓝绿各色的衣服,跳着整齐的舞蹈,让我看的走火入魔。就连我手上拿着的吉他和水壶,掉地上了都忘记捡。
接下来就是二年级上场了,首先上场的是二1班,然后是二2班二3班二4班,终于轮到我们二5班上场了,我激动的都无法用语言表达。随着音乐的响起,我们的表演开始了,当我们吉他手上场表演的.时候,我发现我旁边的同学吉他拿反了,我赶忙提醒他。我们小吉他手各自抱着吉他沉浸在美妙的音乐中无法自拔。当我还没有尽兴时,我们的表演已经接近尾声,我们的表演非常成功,迎来了台下同学老师家长的阵阵掌声!
当二10班表演结束后我们到整个表演就结束了,真是一次难忘的艺术节呀!
科技与艺术作文7
当今社会,不管你的产品是内销还是外销,消费者买产品是用来满足生活需要,所以量,想要质量得到信任,注入的科技实力就要过硬,所以,科技对于一个企业、对于消费者来说是至关重要的,不仅如此,当今国际的竞争实质足以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,由此看来,科技与人们的生活密不可以。
科技的发展必将推动人文精神的传承,如果说人文精神是画工手上的画笔的话,那科技便是那颜料,不一样的颜料。构成了一幅徇烂多彩的艺术品,然而颜料殆尽,空有一支干燥的画笔又有何用,可谓是巧米难为无米之炊。
毋庸置疑,处21世际的人们生活节奏越来越快,CO2的浓度一天天升高,大气层被破坏,人类正在受此威胁,怎能无动于忠,怎么办?发展经济能源改善空气质量,坐以待毙?当然,此时的唯一风格只有发展科技,发展经济经济能源改善空气质量,所以科技是让人们生活得到更好的强大的支柱。
有思想力的人文者是懂得运用科技来创造生活,他创造了电视、电脑、让你在短时间内了解各地发生的实情或是喜讯,他创造了飞机、飞船,实现了远古人们的.飞天梦,追随嫦娥的脚步,也许,他还会创造那令人赞叹的诺亚方舟,在世界末日那那一刻,载着自然的种子继续繁衍去。
看到贫穷落落后的非洲,怎能不让人心里生“怜爱之心”,可是一味的施舍,只能增强他们的惰性,乞讨的手越抬越高,生活依然贫困,所谓科技是第一生产力,如此是一张让人爬得更高的梯子,试想一下,如果非洲人民发展科技,培育出适合其气候种植的良种,解决了粮食危机,何来“贫困非洲”之说,再者,如果实在无法提高粮食产量,就请“各种诸候”帮帮忙,问题是没有科技的发展,这粮食是安制人挑还是驴运。
是的,生活处处需要科技,科技是人类社会的润滑剂是驱动器,而人文、离了科技,便会是一纸空谈,对于人类遇到的问题,就如抱薪救火。
科技与艺术作文8
五月三十一日是个阳光明媚的日子,我们学校迎来了第三届科技艺术节。
向主席台望去,主席台一片花绿,大红的地毯、绿色的植物、还有美丽的装扮,在灿烂的阳光照射下,主席台显得格外美丽。
开始表演了,我目不转睛的盯着主席台,不一会四位主持人就宣布艺术节开幕式现在开始。演出的节目有合唱、中国武术、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的`节目有《菠萝蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武术、好听的歌曲、还有姿态不一的模特,看着台上精彩的表演,我心里也泛起一阵欢呼的声音。
在这次科技艺术节中,给我印象最深的是四年级的合唱的《天路》,歌手们唱的栩栩如生,丰富多腔,简直让我听的入迷。
这是主持人宣布节目到此结束。我们恋恋不舍的回教室了,可是每个节目在我脑海中都留下了深刻的印象。
科技与艺术作文9
在绚丽的灯光下,在满怀期待的目光里,随着一声声庄重的倒计时,科技文化艺术节闭幕式综合文艺汇演正式开始!
听丝丝柔情入耳悦
最令我们期待的,便是《梨花颂》了。只见主角张老师身穿淡黄长裙,装点着些刺锈花纹,彰显出优雅气质;眼角桃红,活泼而又不失淑女风范;头发上点缀着一些彩色的发簪,光艳夺目,好像从《红楼梦》中走出的角色。观众席刹那间沸腾起来,如平静的`海面陡然翻腾起巨浪,且伴随着一阵暴风雨。尤其是张老师班里的“粉丝”们,更是欢呼雀跃。只见老师启朱唇,露银齿,开始歌唱。听,“梨花开...”那声音像丝绸不断绵延,像飘舞着的缎带,听起来辽远而又逼近,柔和而有力。歌声回荡在我们耳畔间,我们不禁闭上眼,聆听这天籁之音。如饮甘泉,清新优雅;如初升的阳光,带给人喜悦与希望。歌声渐渐弱了,渐渐停了,但所有人还沉浸其中,回味无穷……
看奔放豪迈入眼帘
扭秧歌是我国非物质文化遗产项目之一,初中部教师的群舞《欢天喜地秧歌情》不仅舞出了南方农民插秧时热情的劳动状态,还唱响了师生之间浓浓的情谊。看,踏着节奏,舞着双臂——演员们雀跃登场。他们动作一致,带着无限的激情,展现着最精彩的风范。每一个舞姿都充满力量,每一个舞姿都虎虎生风。如狂啸的海浪拍岸,如撼地的雪山轰鸣。舞者们在场上凝聚!奔突!翻飞!升华!他们的表演都使人沉浸在浓烈的艺术享受中,陶醉于这场视觉的盛宴中。
感爱国情怀入心间
谈起爱国,那必然是情景剧《共和国的脊梁》了。再现了钱学森历经千辛万苦回到祖国,报效祖国的情景。钱学森的故事触达了我们心灵深处,他带给我们更多的是震撼与感动。当一个美国教授让钱学森留下,说中国不及美国时,钱学森执意回国,忠心为国,语气坚定地说:“中国给了我生命,给了我智慧,难道这还不够吗?”一刹那,观众席涌起一阵雷鸣般的掌声,响彻云霄。眼神坚定,意志坚定。是他,告诉了我们什么是坚韧不拔,什么是赤子之心,什么是真正的爱国!
每个节目都精彩纷呈,每个节目都美妙绝伦,伴着主持人的结束词,艺术节也圆满落下帷幕。我们期待着下一次快乐相聚,下一次展现自我,下一次绽放精彩!
科技与艺术作文10
在烈日炎炎的星期五,我们学校举行了一个有趣的科技艺术活动,它的主题是“艺术点亮人生,科技放飞梦想”。
烈日高照下我们都怀着快乐的心情欣赏着每一项节目,他们表演得可精彩了,个个精神饱满,神采飞扬。可时间过得真快呀,表演节目很快结束,就开始准备我们的科技试验活动了。我们怀着好奇而兴奋的心情去体验各项活动。
我首先体验到的是一个像汽车里面测速仪的'东西。我把食指放到指定的位置上,里面的针就向右慢慢的移动了。我很好奇,这是怎么回事?结果,我知道了手指上有汗会静电,所以,这个针就会转动了。接着,我有体验了第二个科技试验,那是一个兔子形状的木板,要猜出三种动物。我把木板转来转去,始终没有猜齐三种。虽然我没猜出,但我知道了一种形状可以猜出多种物体。最后,我还体验了其他的试验。因此,我又学会了几个科学知识。
在科技体验中,我学了很多知识。现在,我明白了科学是那么神奇,有趣。科技创造了奇迹,发明了许多科技产品,都改善了我们的生活,更加方便于我们。所以,我们也要好好学习,将来为祖国做出贡献。但我们也要从现在做起,多读课外书,多做小实验,学更多的知识!
“艺术点亮人生,科技放飞梦想”,这个有趣的活动使我一生难忘。
科技与艺术作文11
经过漫长的等待,我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。
这天中午,我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室,就被眼前的一幕惊呆了。呵!阶梯教室摇身一变,变成了化妆室,这里有擦粉底,有摸眼影的……。同学们在阿姨的装扮下,一个个都变成了小公主、小帅哥。
我先来到擦粉底的地方,啊!这里的人好多呀!就像一条龙一样,过了好大一会,才轮到我了,在阿姨给我擦粉底的时候,我想:我还是放弃这个节目吧,如果我表演不好,会拖集体的后腿的,我还是别参加了吧!但是,我又转念一想:还是参加吧,我对自己有信心,我一定能演好。
过了好一会时间,我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里,我一直为自己加油;李小艺,你一定行……
时间老爷爷走得真快,不一会儿,就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音,我的心都快跳到了嗓子眼,因为,我害怕我跳不好。
不过一会儿,老师就叫我们表演了,我把紧张的'心情平静了下来,然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始,我就又紧张了,我用余光扫视了一下其它的人,他们都面带笑容,好像一点儿也不紧张。我看了看他们,自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目,在后场,我长舒一口气:呼!终于完了!
通过这件事,我明白了:做事不紧张,事情能做好。
科技与艺术作文12
在一个阳光明媚的星期一下午,我们搬着椅子到操场上,来观看四年级的大哥哥、大姐姐们精彩的科技艺术节表演,主席台上铺着鲜红的地毯,地毯上还放着翠绿的植物,操场上空放飞着五艳六色的气球,非常好看!
我感到这次科技艺术节非常精彩,四年级的大哥哥、大姐姐们的节目很有创意,他们有的弹钢琴,有的吹葫芦丝,有的走模特步,还有的在跳打拉丁舞呢……
给我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿着麦克风用他最洪亮的'声音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面带微笑,唱得十分投入和流利,动作也表现得很自然;另一个是节目是表演《中华功夫》的十几名小学生,他们一共有两轮表演:第一轮表演的是精彩的拳打脚踢,同学们表演得很精彩,很有气势,但是第二轮比第一轮更加精彩,有几个穿白衣服的小学生,他们用很长的木棒来练中华功夫,只见他们先用木棒耍了几个回合,然后再窜到主席台左边,又突然一齐躺下,最后趁观众没留意的时候,忽然跳了起来,又在空中翻了几个跟斗……他们那一连串精彩的表演,真让我的心跳到嗓子眼儿上了!
更精彩的节目还在后头,四年级的老师用嘹亮的歌声为同学们准备了一首《当兵的人》,这位老师穿着一身橄榄色的军装,脚上还穿着一双乌黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奋的军旅歌曲,让我不由得想起了电视画面中那庄严肃穆的军营和抗洪救灾的解放军叔叔……
还有一个精彩的节目是葫芦丝表演,他们的节奏是那样的和谐,音调是那样的整齐,摆出的动作几乎是一模一样,葫芦丝的旋律是那么好听,那么的悠扬,那么的动人,真是棒极了!说笑话的节目让人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的节目让人看得眼花缭乱,动感十足……好看的节目总是异彩纷呈,接连不断!
这次的科技艺术表演得非常成功!是因为有很多的老师和同学们在背后辛苦的排练,是大家用火热的激情和齐心协力才换来的!
科技与艺术作文13
六年的时光如流水一般匆匆流逝,我们也即将面临小学毕业。于是,作为毕业班的我们和六(1)班一起来到了罗东的永嘉县学生综合实践学校,展开了一次别开生面的活动。
一路上,在大家的欢笑声中憧憬中,到达了目的地。首先,大家都在广场上集合,进行开营仪式。每个人都如那一巢出窝的小鸟,东看看,西望望,满脸都带着新奇与兴奋。接着,我们开始上课,我们班的三堂课分别是软陶艺术、智能机器人和丝网花艺。
软陶艺术课上,我们用黏土做了一个个小巧玲珑的精美小挂件。我做的是一只可爱的小熊猫。而大家的挂件有的是小鸟,有的是花朵,还有的是圣诞老人呢!智能机器人则是为搭好的模型房装声控灯和编程序。
而最让我难忘的还是做丝网花。做丝网花的`大致步骤是绕圈、网丝、组装、造型。我们一边学习一边制作,我们先用金色的铁丝在套简上绕一圈,在尾部缠绕,用钳子剪断,取下后选出自己喜欢的丝网套在圆圈上,向尾部用力拉开,在底部合拢,让花瓣紧绷。可是我却怎么也拉不紧,周围的人都做的很好,我着急极了,向别人请教了之后才做好,然后在花瓣底部用尼龙线绕上几圈,要绕紧,可以不打结。不过,熟能生巧,我接下来的几片花瓣都做的很好。然后再把花蕊绑在茎上,将一片片花瓣错落有致的按顺序用尼龙线绑在花蕊旁。再做花瓣一样的步骤做出来一片叶子,用绿色胶带缠到叶子那儿做花萼,最后把花瓣调整为喜欢的形状就行了。看着手中的花朵,那么栩栩如生,我的自豪之感油然而生。
回家的路上,我心潮起伏,明白了许多:生活中处处都有科技,智能就在我们的身边,科技在不断地进步,不断地改进;而艺术是能给我们带来以美的享受,美的熏陶,艺术是一块瑰宝,一块绚丽的瑰宝,因为有了艺术,这个世界才会更美!艺术无处不在,科技无处不在!
让我们去追寻艺术,去追寻科技,去感受它们的独特韵味,去在生活中发现艺术,发现科技,去在艺术与科技的海洋中徜徉!
科技与艺术作文14
今天,我们学校举行了“科技艺术节”。有“拉丁舞”,“赛马”,四手连弹的“军队进行曲”,但让我最印像深刻的是最后的“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。
只见一位叔叔按了一个接钮,机器人就庹翩翩起舞。双手左右摇摆,双脚前后扭动,跳得棒极了,模样也可爱极了,我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。那我的生活一定会有秀多欢乐。
接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机,只见它们竖着飞,然后在操场上转圈,让我们头晕眼花,客机刚降一架战斗机飞起来,哇!速度很快呀!围绕操场飞一圈大约只用了几秒的'时间,又翻了好几个360度大翻转,真酷!
接下来是一架直升飞机,只见围着我们团团转,瞬间又升到高空,还没能等我们反应过来,快速直降下来,我的心都提到嗓子眼了,这架飞机不会摔坏吧?不敢看,就闭着眼睛。忽然听见同学们的尖叫声音,难道真的摔坏了,我连忙睁开眼睛,原来飞机正离地面一米的位置翻转呢!太精彩了!
这次观看后,令我大开眼界,让我看到了科学技术的神奇,感到未来生活的美好,我想现在我一定要好好学习,掌握很多知识,长大了我要做一个专门造机器人的专家,造好多好多机器人,代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。
科技与艺术作文15
创意一:多功能作业本。
这种本子可真好!封面是可爱的卡通图案,翻开本子,五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味,如粉红色是草莓味,紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳,按一下本子最后一页的红色按钮,作业本会发出欢快的乐曲,让疲劳消散,更好的投入到学习中去;当你写错字时,作业本会“叮咚”一声提醒你更正,如果不更正,下面的字就写不出来;如果本子用完了,你不用去商店买,因为本子又感应系统,当它感应到本子快用完时,它就会自动更新,变成新本子,原来的内容则会储存到感应系统内部,并且方便以后查看。
创意二:空中步行机
我想发明“空中步行机”给远离家乡的人们带去方便.它的造型就像哪吒的风火轮一样,但是里面安装了智能芯片,你只要在中间的小键盘里输入想要去的'地方,它立刻会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地
创意三:自行车后视镜
自行车在路上行使的时候,由于没有后视镜,身后的情况看不清楚,而且又很危险.我想发明一个自行车后视镜.先把一个镜片粘在一块木板上,再把木板粘在一个铁棒上,然后,把木板和铁棒固定在车板上,这样,自行车后视镜就做好了,只要一看镜片就可以知道后面的情况,再也不用回头看了。
创意四:神奇复印镜子
我想发明一种镜子,“神奇复印镜子”这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多,仔细一看,它的右下角有一个红色按扭和绿色按扭.红色按扭是启动,绿色按扭是停止.只要你把一个物体放在镜子前面,按下红色按扭,这个物体就会在10秒钟内变成两个相同的物体.如果你不按下停止按扭,那么它也就会不断的复制下去.
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