科技节的作文

时间:2024-07-18 15:01:21 科幻作文 我要投稿

科技节的作文(优选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的科技节的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技节的作文(优选)

科技节的作文1

  今天, 在同学们的期盼和等待中,我们迎来学校四年一度的科技节。

  校园里彩旗飘扬,同学们穿着整齐的校服或绚丽的演出服,个个脸上洋溢着兴奋的笑容。随着音乐的响起,科技节正式开始了!在李校长热情洋溢、殷殷嘱托的开幕词后,进行的.是方队表演,随着主持人的隆重介绍,各个班级的方队出现在我们的视线里。他们个个精神抖擞,嘴里喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐,手里挥动着同学们精心制作的模型,一列列从我们面前经过,每个方队经过都会引起同学们的喝彩和欢呼。

  接下来是精彩的演出,有架子鼓表演、舞蹈、合唱,该我们上场进行竖笛演奏了,我的心紧张得都快跳到嗓子眼了,我不住地给自己加油打气。整个演奏过程,我面带微笑,全神贯注,和着节奏敲打乐器,整个人已经融入到音乐中。在全体演员的配合下演出非常成功。

  最后一个环节也是最震撼人心的环节——“放飞梦想”。伴着主持人的一声令下,一支支凝聚着老师、同学们心血,承载着我们梦想的“火箭”腾空而起,冲上蓝天,然后变成一个个降落伞。在火箭飞上蓝天的那一刻,我们的梦想也绽放在天空中。同学们欢呼着、跳跃着,校园沸腾了!

  科技节,带给了我们无限精彩,无限欢乐。我们的梦想才刚刚起航,就像那首歌里唱的“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现”!

科技节的作文2

  这几天,虽然同学们都在紧张的复习中,准备迎接期末大考,而六年级毕业班也正在奋战,但是一年一度的科技节却按期举行。

  上午,我们看了一部科技电影,叫《动物运动会》,既有趣又奥秘,看完了让人赞不绝口,下午是令人狂欢的时刻,各个关于科技的社团摆出了一个个“小摊”,让我们尽情体验。我首先来到了四驱车体验区,一位四驱车社团的同学告诉我们了四驱车的动力来源于马达,最重要的部件就是一根不起眼的“小铁棒”,只有它安好,才能让四轮快速转动,我体验了一下四驱车在赛道上速度。接着,我又去了航模体验区,在“展厅”里,我看到了潜艇模型,这还有轮船模型等。看了就想摸一摸,对面还有一个大水池,专门让同学们体验一下模型在水中的'刺激。我有点不相信这只有一层薄薄的塑料壳模型,也能在水上自由航行,便去体验一下,我来到水池旁,拿了一个水上摩托模型,刚按一下前进,水上摩托“搜”的一下冲了出去,我一急,按了一下右键,来了一个急转弯,后面的水一下子洒到了同学们的脸上,大家不禁叫了一声,慢慢地,我熟悉了它,遥控自如,突然一时失手,撞在了围道上,“咔”地一声,上面的壳掉进了水里,我清晰地看出里面有许多电线,红红绿绿的,要不是边上的同学急拿起,真要“暴”了。

  时间像“水上摩托”一样快,不会停下,也不会放松,转眼间,科技节就在快乐中结束了。

科技节的作文3

  今天下午,随着第一个节目“纸板吸杯”的开始,我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严,然后用手把纸板顶住,把杯子倒来,最后轻轻把手松开,纸板不会掉下来,水也不会漏下来,真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目,它不仅有着丰富的科学原理,更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

  其中,我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的`名字就让我很好奇:水火不是不相容的吗?看了这个节目之后,你一定会恍然大悟的:用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上,然后往“火箭”里打满水,最后一松,只听“呼”的一声,“火箭”冲上了天,带着同学们的惊呼与欢笑。哈,它该叫“水箭”才对!

  最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器,神情既紧张又专注地站在中央的桌子上,指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得紧紧的,手上片刻也不放松。有的车冲劲很大,只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分,一头扎进人群之中。这下子可热闹了,同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车,把它看个究竟。

  最后一个节目是“放飞热气球”,热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱,冉冉地飞向天空,我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

科技节的作文4

  今天我们迎来了第四届科技节,操场上人山人海,红红的拱门上面写着“科技放飞梦想,创新智造未来”,到处一派喜洋洋的景象。

  各个班级排着整齐的队伍调整好位置入座后,奏起了国歌,全体同学向国旗敬礼。

  邢校长刚讲完话,只见几个奇怪的东西冲向天空,炸开了,把同学们吓了一大跳。我看到有东西在慢慢降了下来,哇!原来是降落伞呀!

  科技表演开始了。大熊老师为我们表演“气球冲冲冲”,他先拿了一些长气球背在背上,一个个扔了出去,同学们都抢着要拿,可惜我们没抢到,同学们失望的坐下来。大熊老师吹起一个长气球,扔了出去,气球只是一直前行,没有发生任何变化。大熊老师继续吹起一个气球,并且为它装好尾翼,扔了出去,同学们发现气球居然神奇地旋转了起来。原来气球安装尾翼后,就会产生很大的动力。

  大熊老师还为我们表演了许多有趣的小节目,比如:变大与变小、神奇的午餐、打不开的锅、地球大爆炸……每个节目背后都有它的.科学原理。

  大熊老师表演结束后,就是最激动人心的时刻,我们班与四(2)班进行了气球大环赛,同学们都充满了自信,比赛开始了,参赛者们抓紧时间吹气球,接着把吹好的气球用胶带粘成一个大圈,然后赵卓翔拿起鼓风机把气球吹起来,看着吹起来的气球,每个同学都很紧张,生怕一不小心气球掉下来。气球在空中整整转了十七秒,同学们欢呼起来,我们班终于获得了第一名,我们又激动又快乐。

  科技放飞梦想,创新智造未来,我要刻苦努力,放飞自己的梦想,加油!

科技节的作文5

  在6月14日这天,我们学校举行了第7届科技节的开幕式,同学们个个欣喜若狂。

  在科技节这天,老师组织我们观看了影片《动物运动会》。在跳高比赛中,先是蛆上场。它慢慢地移动着,笨重的身体,怎么也无法让我看好它,没想到它的身体一弯,竟弯成了一个圆形,然后再一伸展,就弹到了空中。只见它轻轻松松就跳过了210米高的栏杆,相当于一个人轻轻就跳了70层楼的.高度。更令人吃惊的是,蛆又轻轻松松地跳了几次,而且每一次都跳得十分高。

  接下来的挑战者将会有什么样的表现呢?只见平时只有3毫米的跳蚤,这会竟变得特别大,靠着强壮的后腿用力一蹬,就跳到了远处的高空,观众们都瞪大了眼睛,屏神凝息期盼着结果时,裁判却告诉我们,由于跳蚤跳得太高太斜,已跳出了运动场外,所以被淘汰了。观众席上一阵唏嘘,为跳蚤扼腕叹息。

  随后,飞行类的代表老鹰上场,裁判不许老鹰飞,要用跳的。挑战开始,老鹰跳了起来,到上面时,老鹰没跳到高度,掉了下来,裁判决定再给老鹰一次机会,让他一定要珍惜这最后一次机会,希望他能成功。挑战再次开始,老鹰猛地一跳,就差那一点,可老鹰稍动了一下翅膀,飞了过去,被裁判判为失败。

  毫无疑问,蛆挑战成功,它成为了跳高争霸赛的“新科状元”。

  看了这么多动物的比赛成绩,让我明白了:不要小看动物,如果动物从很小很小的身材变到像人类一样大的话,将是我们人类成绩的好几百倍的哦!那句“人不可貌相,海水不可斗量”在我的脑海中不断地翻腾着。

科技节的作文6

  难忘的科技节

  难忘的科技节

  今天,是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子,因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。

  科技节的早上,我激动得一大早就起了床,还着急地催妈妈赶紧做早饭,好早点到学校去。早晨会上,王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项,我一边听一边牢牢记在心里。

  下午,科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时,我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的风车。比赛开始了,只见他们一手拿着风车飞快地跑着,另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏,随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快,最后,我们三(6)班终于获胜了,我们发出了经久不息的欢呼声。

  小小运水工是场上气氛最热烈的比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨,只见她拿杯子舀了一杯水,倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部,另一手轻轻地扶住顶部,飞快地向对面冲去。哎呀,不好了!水已经浸湿了报纸,一滴一滴地从底部漏了出来。终于,可乐瓶出现在她的眼前,胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里,水顺利地流进了瓶子,她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船,虽然外表很精致,但他一装水,“哗”,小船全烂了。他无计可施,只好跑上前去,把小船用劲揉成了一个球,拼命地又挤又捏,想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气,但挤出来的.水却少得可怜。终于轮到我了,我已经紧张得手心里全都是汗。我

  心中默念王老师的嘱咐,装了容器体积三分之二的水,但因为太紧张了,报纸盒子竟然被我一窝,一下子四分之一的水泼了出去,真让人生气!幸好我跑得快,剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点,顺利地装进了可乐瓶子。接下来,李翰宸、陈雅甜、王翊璋??,他们也一个个奋力地投入比赛,我们班的可乐瓶里,水渐渐地多了起来??

  最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔,真是别出心裁!

  这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智,真是一次令人难忘的科技节啊!

科技节的作文7

  我们特别期待的星期五终于到了,期待的不仅仅是一个周末的到来,更因为那天本次科技节的压轴好戏—游园活动要登场了。

  游园活动精彩极了,有赛车、拼图、反射、连弹子等等活动。我最喜欢的是反射游戏,它的规则是利用镜子将光线反射到指定区域。我和李雨辰一组,她先按下发光的按纽,我用镜子迎着光线,一开始,我没掌握好镜子的角度,将发射出来的那束光反射到了窗户上,我有点着急,连连摆动手上的镜子,我慢慢的移动镜子,调整好角度,终于将那束调皮的光线反射到了指定的区域。

  接下来我又兴致勃勃地参加了连弹子的游戏,选手们要在规定的时间内将弹子连到5颗,一开始我还想这个游戏也太简单了,可是等我开始连的时候,我才知道,原来这个连弹子也是门技术活,一不留神手就会打滑,弹子又滚落到原来的盒子里,我屏气凝神,将弹子稳稳地夹起……哈,终于成功了!

  最后我参加了中国疆域拼图大赛,选手们要在规定的时间内将中国地图拼完整,这个我可是在家里联系过好多次了,我按照从上到下,从左到右的顺序,先摆好西藏、内蒙、青海,在紧挨着把云、贵、川给拼好,找到东北三省摆好,接着就按照配对原则找到河南、河北;山西、陕西;湖南、湖北;山东、山西,一对对找到自己的.位置,然后就开始着手东部沿海省份和南边省份的确认与摆放,哈哈,不费吹灰之力就搞定了,我不免有点得意忘形了!

  快乐的时间总是过得飞快,还没等我去细细品尝游园活动的乐趣时,已经到了结束的时候了,同学们都依依不舍的离开了活动场地,心中在期盼着来年的科技节!

科技节的作文8

  苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的科学答案。

  原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶与氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触与细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

  那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶与氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的`苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

  实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。

  通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是与科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。

科技节的作文9

  通过上个月,我们学校推出了一个科技节,期待并渴望尝试。这是一个四年一度的科技节。所有的学生都兴高采烈,摩拳擦掌,准备展示自己的才华。

  特别是在旅游方面,我们从科技馆学到了很多。比如广州大学城科技馆,占地45万平方米,位于广东省最大的科技场所——广州大学城小谷围岛。诞生于1979年的“德悦海洋拖船”,是中国最大的打捞船,最大航速21。47节,续航达到14600海里!同样,我们的时代是这样演变的:从石器时代——,然后是青铜时代——,然后是铁器时代——,然后是钢铁时代——,然后是半导体时代——,然后是复合材料时代——,最后是新材料时代

  还有我们学校的展品。有:蜡笔,手写报纸,电子小报,刮蜡画。我和同桌画了一幅蜡画,得了一等奖,我的个人手抄报得了三等奖。

  还有小规模的科技生产,可以和父母一起做,个人的思想生产,一个阶层的小规模生产。我们班虽然没得奖,但是我们出钱了,不管得了多少奖,我们都很开心。

  这一次,让我大吃一惊。本来我们班手艺也不错!他们也在自己的创作中运用自己的.知识!

  从我个人的角度来看,学校举办的科技节培养了我们的科技知识。我们要感谢老师们的指导和帮助,感谢学校让我们重新引领我们走上科学的道路,让我们明白知识是大陆的源泉,只要你去玩,就会有相应的回报。

科技节的作文10

  今天,我们进行校园科技节比赛,这次比赛还有领导和来宾来观看表演。

  首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极!突然,所有的同学都把手里的气球放飞,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向美丽的气球。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场。顿时我的心飞快地跳起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极!我们班的'口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。

  接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星,当领导为我佩戴徽章是,我自豪地向他敬个队礼,我感到无比光荣,下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

  精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学,学科学、用科学的气息。

科技节的作文11

  星期五的中午,老师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!

  我选的项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的`赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!

  我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!

  

科技节的作文12

  又到了一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动与比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

  话说一个节日的精气神儿,都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。

  我们的活动有纸飞机与打靶,纸飞机悬浮与竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓与悬浮飞机的比赛。

  比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我与王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间与飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。

  最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮,比赛场地在校园的'体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学与老师。我与其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。

  科技节已经愉快地结束了,而我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!

科技节的作文13

  20xx年11月27日下午,我们学校的科技节活动举办的非常成功。科技上,很多同学都获了奖,我们班的.同学的风铃也获了奖,我很羡慕那些得奖的同学,更是佩服那些同学,我要向他们学习。科技节上还有号多活动,我参加了保龄球游戏,而且还得了奖,我很高兴,科技节上我看了很多,也学到了狠多知识,以后我也要好好学习,争取下个科技节也能得奖。

科技节的作文14

  通过上个月,我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的现代科技节。这可是四年一度的现代科技节啊,同学们都兴致勃勃,个个摩拳擦,准备大显身手。

  尤其是旅游,我们从科技馆中学到了许多的知识。如:广州大学城科技馆占地45万平方米,位于广州大学城小谷围岛,是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”,它诞生于1979年,是我国最大的救助船,最大航速度可达21。47节,续航能力达14600海里呢!还有我们的时代是这样演变而来的:先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。

  还有本校的展示品。有:蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画,后来得了“一等奖”,还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。

  还有科技小制作,让我们与父母一同做,还有个人的思想制作的,还有个班的小制作,虽然我们班没有得奖,但是我们是有付出的`,无论几等奖,我们还是很高兴。

  这一次,让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛!。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢!

  从我个人的角度想,学校办的现代科技节,培养了我们的科技知识,我们应该感谢老师的指导和帮助,感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上,让我们明白了:知识是大陆的源泉,只要你发挥了,就有相应的报答。

科技节的作文15

  下课了,听,那“嘭……嘭……"的声音。看,那正在充气的'热气球,真是一个大惊喜。

  伴随着音乐,我们来到了大操场,那儿热热闹闹,大家的目光都在热所以气球上,它又上又下,还会转起来,一会往这边斜,一会儿往那边倒,这热气球真是调皮呀!当我看得入迷的时候,另外一边又响了起来,我又转过头去看小品,小品具体讲了什么我也不清楚,因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的热气球。

  不知什么时候,热气球的边上挤了一大群人,我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去,原来是机器人呀!他的身体前面摇摆着,双手上上下下挥动着,腿脚灵活地走来走去,可有意思了。突然,一架飞机飞了起来,在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹:”好一架厉害的飞机呀!“不一会儿飞机飞上天空,不见了踪影。

  啊,这次科技节开幕式,真有意思,让我大开眼界呢!

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