科技的作文

时间:2024-03-16 14:58:35 科幻作文 我要投稿

【热门】科技的作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的科技的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】科技的作文7篇

科技的作文 篇1

  今天,我和妈妈参观北京科技馆。

  科技馆分为两部分:一是主展厅,二是科技乐园。我先去科技乐园玩了半天,好玩极了,有各种各样的`游戏,叫我玩了还想玩。主展厅里也有很多动手项目。科技馆设计者主要想通过一些简单的游 戏项目告诉我们一个科学道理。我很喜欢这些游戏,我最喜欢的是《华容道》拼图。

  今后,我也要好好学习,用我学到的知识帮助大家,服务大家。

科技的作文 篇2

  人类至古自今可以说是无奇不有,而这个“奇”也不知不觉地成为了现在人类必不可少的方便,更不知不觉地成为了未来世界的希望——科技。

  是啊,科技,从古到今,从一个简简单单的生活到如今这个复杂而神奇的未来,这其中需要多少艰苦卓绝的努力啊!而这也离不开我们形影不离的朋友,就是科技。

  科技,如此通俗易懂的一个词,谁也没有想到就是它能够挽救人类的生活,让人敬佩。

  它之所以有这么大的魅力,是因为它有巨大的魔力,像一把“双刃剑”,既帮助了人类,又在隐隐中危害了人类。今天我们就来谈谈它的“利”。

  科技是我们赖以生存的基本。有了手机,人们便能够在任何时候,任何地方与他人联系,免去了要带一个大电话机;有了空调,人们在夏天就不怕酷暑,在冬天就不怕严寒了;有了电饭煲,人们就能在最短的时间内做出最美味的食物;有了电冰箱,人们就不怕食物会因为季节的变化而腐烂……

  科技不仅仅是我们的好帮手, 人类的梦想的实现,它也有一份不可磨灭的巨大的.功劳。

  人类自古就想飞上美丽奇幻的太空,欣赏太空中的无数颗闪闪发光的小星星,看看给人类无限温暖的太阳,摸摸那个有着嫦娥奔月、吴刚伐桂的神奇传说的月球……这个梦想是由谁来完成的呢?就是科技。有了飞机,就能飞过世界各地;有了火箭,人们才更多地了解地球;有了载人飞船,才能探索宇宙,发现宇宙的奥秘……

  科技给人类带来的远远不止这些,它丰富了人们的生活,增强了人们的欲望,美化了人们的梦想,开拓了人们的视野。

  作为21世纪的主人,我们应当继续发展科技,用科技改变生活。因为科技是人类21世纪的希望!

科技的作文 篇3

  今天,我们学校举行了科技博览会,最有意思的是游园活动,有趣极了。

  我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》,非常简单,摇一下,有东西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一个操作章,一个大大的'“过关啦”的字样,印在纸上,好引人注目!

  第二个项目参加了乒乓接力,就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里,我一下子就吹进去了,有个家长夸我很会吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

  在美术教室,我们先是自己折了一个纸飞机,我都快忘了怎么折了,但自己凭着记忆,还算顺利折了一个纸飞机,要求是:将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里,看到那么多人能飞进去,我也觉得应该很简单,结果只听“嗖”地一声,纸飞机飞了出去,可是它却往上飞,“啪”,纸飞机挂在了风扇上,真另我失望啊!

  后来又参加了一个项目:会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力,有的还溅了一脸水,我暗自好笑,轮到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下跃过了三个杯子,听到旁边有人在议论:“哇,这是谁呀?那么厉害,一下子能吹过三个杯子!”我听了好骄傲。

  后来我们来到多功能厅,这里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章,然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆,因为时间有限,机会难得,必须要多多体验一下。

  这次科技游园,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们大开了眼界,科技真奇妙啊!

科技的作文 篇4

  今天,我和妈妈去上海科技馆参观了,游上海科技馆。远远望去,科技馆像个大圆球,走近才发现科技馆有四层楼,大门口立着一个世博会的吉祥物--海宝。我们先去了地下一层的外星人馆厅,整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的柜子里面躺着一个外星人,有6个手指,6个脚指,肚子很大,好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大,腿上还有一个血淋淋的伤疤。接着我们去了二楼的飞禽走兽馆,我们走进了一个蝙蝠洞,洞里倒挂着一群蝙蝠,人一走进去就发出吱吱的叫声。妈妈被吓得浑身发抖,连连尖叫。我一点也不怕,告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。

  然后,我们又去了动物世界,听工作人员说,这些都是标本。瞧,那只豹子咬着一头小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真极了!

  最后我们去了机器人厅,那里到处是各种各样的'机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏,你唱什么歌,它就弹什么曲子。真是佩服!

  这次参观让我大开了眼界,我以后一定要努力学习,争取长大了也当个科学家。

科技的作文 篇5

  昨天,我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题,面向公众,特别是广大青少年,弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧,共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。

  我们跨进科技馆,首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪,在它的周围有一圈小电视,详细的介绍了科技馆的`结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程,并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。

  接着,我们一口气来到了4楼。没走几步,我和小燕就看家一个“庞然大物”,这是一根七拐八弯的粗塑料管,需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次,都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的,所以跑动需要花去很长一段时间,完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作,当一个人在操作的时候,另一个人就可以完成跑动,这样一来,不仅用的时间比以前的一半还要少,操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣,更让我体会到团结的力量和重要性。

  还有就是“倾斜小屋”,一跨进去,我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的……

  在“儿童乐园”有关科技的器械少了,但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来,在这里,我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。

科技的作文 篇6

  今年暑假,我有幸参加了学校组织的科技夏令营,这是我第一次参加夏令营活动,所以非常开心。

  7月6日那天,早晨6点半左右,我们从学校门前乘汽车出发开往南京。大约过了四五个小时,来到南京,南京的天气十分炎热。我们去的第一个地方是“中山陵”,到中山陵了,展现在我眼前的是好多好多的台阶,听导游说,一共要三百九十二级台阶呢,导游一边介绍,一边带着我们走上台阶,她还说:“这些台阶造得很巧妙,在下面往上望,看上去都是台阶,没有平台,而到了上面往下望,却只看见平台,看不见台阶。”我听了导游的介绍,望了望,确实是这样的`,我觉得很奇怪,我不禁赞叹建筑师们那杰出的智慧和巧妙的设计,为我们留下了这座雄伟壮丽的建筑。我们来到孙中山的灵堂,屋的正中,有两个孙中山的雕像,其中一个是仰卧的,下面有个石棺,听导游说,孙中山的屍体就埋在五米以下。还有一个正立的雕像,从这个站立的孙中山雕像中透露出他顽强、刚毅、勇往直前的精神。我想,我要学习孙中山先生的这种精神,现在好好念书,将来做祖国的栋梁之材。

  下午我们又去紫金山天文台参观,在紫金山天文台上往下望,房子只有橡皮那么大。我们在天文台看到了张恒发明的浑天仪,还看到了大型的望远镜和地动仪、古代的发明家的雕像……为我们展现了一幅人类社会科学进步发展的历史画卷,反映了中国古代劳动人民的杰出智慧。随后,我们又来到红山森林动物园,动物园里可好玩了。有大象、小猴子、狐狸、蛇等好多动物,更好玩的是那精彩的动物表演,我暗暗佩服它们的聪明,更增强了我学习的信心,我们人肯定比他们聪明,只要努力学习,就会创造出更大的奇迹。

  这次夏令营让我开阔了眼界,增强了我的自信心,学到了好多书上学不到的知识。

科技的作文 篇7

  这一天,我乘座着我的最新发明“超音速飞机”去看望小学时期的老师20年了我为了这架超音速飞机没能去看望老师,我真是有些惭愧啊,想想老师为了我们的未来付出了多少心血啊!我想20年了老师肯定老了许多,那时候年轻的老师,现在肯定已是白发苍苍的老奶奶了,我猜想着。

  一个声音把我从猜想中叫醒,我一看原来是一架“超级水、陆、空、飞机”,虽然我的“超音速飞机”也是水、陆、空、飞机,但是我的飞机系统设置跟它那架飞机的系统设置简直是有天地之别啊!这架飞机是我的小学同学郑勇勇发明的,他不是在美国吗?怎么回来了?“我来到了老师家门口只见老师还是明艳动人,一点也看不出有白发苍苍的老奶奶的风范。我问郑勇勇是怎么回事,他也说不知道,我们俩百思不解地问老师,老师这才说出是我们的小学同学郑林最发明的青春不变药。它是一种抹了就可以永远保持着青春的神药。因为,老师在郑林做实验期间曾经成为了郑林最得力助手,因此郑林在发明了青春不变药第一次就用在了老师身上,因此老师获得了永远的青春。我们说:“我们能成为新一代的'人才还不是老师给我们的。”这时老师激动的泪花一滴滴的往下流,我们也激动的哭了我们停止了哭声后便乘着超速电梯来到了第54层——老师的家。”

  来到了老师家后我们便看到了郑林他正在研究谎话探测器,我们和郑林最谈了一会儿,便在老师家逗留了一会儿我们就回去研究东西了。“想一想,现在的科技多发达啊!,但我们该做的更好啊!

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