科技的作文6篇【优秀】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的科技的作文6篇，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
随着21世纪的到来，现在的科学技术也越来越发达，经常会做出令人惊奇的事情。
在这个星期四，我们学校开展了一场科技展，地点是综合楼一楼。在下午大约3点，我们排着整齐的队伍，带着既紧张又兴奋的心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了，乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。
首先，我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍，就跳起来了。同学们都觉得很新奇，机器人居然会说话。只见它们左扭扭，右扭扭，而且还会翻跟斗呢！因为动作太大，所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着，弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉，就在我们看的正入迷的时候，机器人变鞠躬边说：“我们的表演结束了，谢谢大家！”这时，同学们都议论起来：“怎么那么快呀！才刚开始一会儿呀！”
接着，我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子，一个个走进那个黑色的“大气球”里，里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候，太阳一下子变得越来越大，好像一个大火球正朝向我们砸来似的，吓得我们都“哇哇”大叫。
最后，我们还看见了许多奇妙的`东西。这次科技展开阔了我们的眼界，让我们大饱眼福，同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊！
科技的作文 篇2
今天，家人终于决定去我朝思暮想的神秘之地——广州科技中心了。这个在网上被称为世界上最大的科技馆，能给我带来多少知识，又能给我带来多少奇特的体验呢?
带着重重的疑问，我们来到了科技馆。
入馆买票后，我便迫不及待地进入了“飞天之梦”专区。可能是因为太空离我们实在太遥远，所以对它有着难以磨灭的印象，对航天事业有着深深的敬佩之情，才会选择第一个参观。
走进专区，迎接我们的是人潮如涌的壮观景象。我东看看，西瞧瞧，觉得每个项目都值得体验，可是排队的人很多，特别是有一个穿着航天服来拍照的项目，排队的人多的队都排到门口去了。我选了一个感受太空行走的项目，人虽然多，但很快就玩完了。这是由一个环形圈和一个几乎平躺的椅子组成的器材，体验着又坐在椅子上，脚在环形圈上走路。轮到我了，志愿者姐姐为我系上安全带后，我便开始行走。我心里怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可还没到顶，就被转下来了，我不服气，转了第二圈。两圈下来，我已经感到头晕目眩，没想到，志愿者姐姐却说：“再转一圈吧。”“什么，还转?你真是站着说话不腰疼!”我心里想着，可又一想“要是不转，岂不是显得我胆小?”我这倒霉催的!”于是，我又转了一圈。当我走下七彩的时候，头一次感到投入大地的'怀抱是多么幸福，多么安稳。
接着，我选了一个不用旋转，只用吹风的项目。这个项目是让体验着的双手穿上“机翼”，在风中摆动，感受升力。排队的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐烦了，就让妈妈排着队，和爸爸在一旁摆弄热气球，弄完之后，见还没到我，便让爸爸排队，我和妈妈去看“地球之声”，来来去去，都是爸妈轮流“值班”我去玩。终于轮到我了，我双手穿着“机翼”，在大风中不停地上下摆动，我感到风一会儿从上面滑过，一会儿从下面穿过，好玩极了。
除了上述项目以外，我们还玩了许多其他的项目，参观了另外的几个专区，在这就补一一介绍了。希望大家能够亲身体验其中的乐趣，感受从古至今科技的飞速发展，领略科学家们的只会和创造能力。
科技的作文 篇3
一幢，是一个外形酷似地球的高楼，另一幢，是犹如一个大方盒的建筑，这就是我心中的科技馆。
地球形的高楼叫“科技展览馆”，共有三层。我先来到了第一层，第一层是“最新科技体验区”，这里陈设了许多有趣的科技发明，如：有能根据天气自动调节温度的空调椅；有能用语音操控而且能听从人的口令随意变大或变小，便于随身携带的电脑和电视，大可以大到一面墙，可以挂在墙上，小可以小到一个耳塞，可以塞在耳朵里，就像孙悟空的金箍棒一样神奇；有可以自动加墨水的钢笔和可以擦掉任何污渍的橡皮擦……“这真有这么神奇吗？”我半信半疑地拿起一块神奇的橡皮，“我一定要试试。擦哪好呢？”我搜遍全身，终于在我那雪白的公主裙上发现了一块黑色的污渍，这块污渍已经在这条裙子上呆了很多天了，试过很多方法，就是洗不掉。就拿它做实验吧。想着，我拿起橡皮擦，轻轻地在污痕上擦了擦，哇！那么难清除的污渍居然就这样轻松搞定！我立刻对这个产品盛赞不绝，真的让我感受到了科技给我们带来的快乐。
体验了新科技给人们带来的快乐，我又来到了第二层，第二层是机器人展示区，这里有能歌善舞的活力机器人，有会逗人开心的幽默机器人，有外表和人一样的类人机器人……我和机器人做游戏，听机器人讲故事，看机器人开舞会，开心极了。
最后，我到了第三层，第三层是外太空层之旅体验区，在这里，我穿上了一件模拟的宇航服，来到类似外星球表面的陆地上，尽情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的乐趣。
方盒形的建筑叫做“魔幻艺术馆”，里面由许多艺术品：会动的'画、能自动播放音乐的乐谱、能自动阅读的文章……这里还有许多4D、5D影院，你不需要戴立体眼镜，而且影院里四面都是大屏幕，让你一进去就有身临其境的感受。
这就是我心中的科技馆，一个神奇的、有趣的地方。我相信，再过十年也许更短的时间，我心中的科技馆一定会出现在我的眼前！
科技的作文 篇4
我们每一天的生活都离不开科技。科技，给了我们很大的帮助：出门有高铁，不仅节省了时间，其舒适度也在普速铁路的基础上大大提高；家里有冰箱，使饭菜可以保存得更久；通讯有手机，就算远隔万里，也能像在身边一样嘘寒问暖^科技，使我们的生活大大改观。
记得那是一个天气寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家门，走向了冰冷的世界。刺骨的寒风迎面扑来，使得我打了一个冷颤。我不得不加速跑向学校。不久，充满生机的学校出现在眼前。我冲到了教室门口，一个箭步跨进了明亮又温暖的教室。我展开了身子，开始上课。
可是，好景不长，刺骨的寒风再次袭来，使全班好几个同学都冷得不停地发抖。老师一见这情景，便开启了空调。不一会儿，教室里边温暖如春，同学们都停止了发抖，进入了学习状态。
中午吃饭时，温度提升了许多。可是，饭菜的.温度，还是被寒风降低了许多，使我们吃到的饭菜都是冷的。这时，老师提高了空调的温度，我们就吃到了温暖、热乎乎的饭菜。
下午放学了，刺骨的寒风向打扫卫生的同学袭来。同学们有的在发抖，有的在依靠搓手增加热量，都没办法好好打扫卫生了。这时，老师将空调打开，让暖风击退寒风，教室里就温暖如春。同学们纷纷脱下笨重的厚衣，快速打扫卫生。不一会儿，一个干净、整洁、美观的教室便出现在眼前。
空调，使教室从寒冷的冬天变成温暖的春天。科技，使人类的生活更加美好。这就是科技的力量！
科技的作文 篇5
大家好，欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下，环顾四周，我们发现教学用具都是高科技的。
黑板是电子的，上课时，老师只要讲出要写的字，黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后，老师说保留几分钟，这些字就会保留几分钟，说消失，这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了，就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。
教室的后面有一些挂在墙上的植物盆栽，如果有同学在那里玩快碰到这些花盆，花盆的计算功能就发挥作用，自动上升到合理的高度，这样，同学们就不会碰到花盆了。
再介绍一下课桌和椅子，要是同学在写字或者读书时，坐姿，握笔姿势不对，没有做到一尺，一拳，一寸的坐姿规范时，桌子就会发出轻微的警报声，提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话，不认真听讲，椅子也会发出轻微的.警报声，提醒我们认真听讲。提醒超过两次，椅子就会歪到一边不让我们做了。
教室里面的玻璃都是隔音的，我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾，火灾或地震等灾害时，教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时，教室又飞回原位。
神奇教室真神奇，我希望在未来，我们的教室都变成这样的神奇教室。
科技的作文 篇6
科技改变生活，科技的更新换代让我对它充满着无限的好奇。终于，我盼到了这一天，因为我要和我校的多名小记者一起去上海科技馆参观。伴随着兴奋、激动的心情，我们在车上谈笑风生，连敲打在车窗上的雨滴都在唱着一支愉快的歌。
经过了三个半小时的车程，我们终于到达了目的地。一进馆，首先映入眼帘的是各种各样的动物模型：有把长鼻子抬得高高的非洲象，好像在热烈地欢迎我们；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃着树叶的长颈鹿……
接着我们来到了“蜘蛛展馆”，这里向我们介绍了各种蜘蛛的样子、习性及生活环境等。其中令我印象最深的是食鸟蛛。食鸟蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是长着又粗又长的毛。据科学家研究表明，这样的长毛可以帮助它感觉到外界轻微的震动。一旦有猎物粘在蜘蛛网上，食鸟蛛就会很快地发现它，并用两条前腿夹住猎物，接着用毒嘴一咬，猎物就会中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鸟蛛的毒素能轻易地使小鸟动弹不得，乖乖地成为它的美食，你说它厉害不厉害？
来到二楼，这里有我们最爱的“机器人世界”。首先迎接我们的`是两个“魔方机器人”。无论我把魔方打得多么乱，它都只要先看几十秒，接着用它那灵活的机械臂转几下，就可以恢复到六面同色了。最快的时候它只需要一分多钟，真令我赞叹不已。还有“五子棋机器人”，我刚开始不相信它能赢我，就和它下了起来，没想到我却输了，机器人真聪明啊！
这次的科技馆之行既有趣又开拓了我们的眼界，感受到了大自然和科技的无穷魅力，真是受益匪浅啊！
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