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【必备】科技馆作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的科技馆作文,希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
夏天的脚步已经离开了我们,也就在此时我们迎来了金灿灿的秋天。秋天给农民伯伯带来了无限的喜悦,当然这种喜悦哪少得了我们这群半大孩子,学校对我们还真是了解,为我们组织了一次课外实践活动。
伴着绵绵的秋雨,我们坐着车来到了上海科技馆。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,集娱乐与教育于一体。走进科技馆,我就像刘姥姥走进了大观园,对什么都感到新鲜与好奇,对眼前的一切感慨万千。我感慨于人类力量的伟大,感慨于自然界的丰富多彩。
我们首先进入了“航模天地”,真是不看不知道,一看吓一跳。里面有好多的火箭模型、卫星模型,并且都还用文字介绍了这些模型的高度、重量、用处等等。这些模型里有神六的、阿波罗的、长江二号的,真是让人眼花缭乱,我真佩服这些伟大的科学家。以前的中国只能眼睁睁地看着别的国家的飞船、卫星这类高科技的东西上天去,现在我们自己也可以办到了,而且最近神七也上天了,我们的航天员还出了船舱,这不正说明中国在进步,在发展,在富强吗?
出了航模天地,我们又来到了“Animal’sWorld”。刚走进去吓了一大跳。天哪,里面有一只张牙舞爪的”北极熊”站在那,仔细走上前去一看,原来是石头刻的,继续往里走,我们真的像走进了一个“动物世界”,这里面有许多石头刻的动物,而且动物的旁边有树木,石阶都像是真的.一样,到处都能看到水流,这水声让我仿佛感受到了热带雨林的气息,仿真的动物和制成标本的昆虫也让我陶醉在其中。
离开了真假难分的“动物世界”,我们又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比较先进的数码系统。“静坐一室,遨游海洋绿洲”是演示的具体写照。是什么力量如此强大,使两种相互冲撞的自然风貌雕刻也奇特的景观?是哪种水流形态造就了Cortes海洋的营养富足?造物主何以让生命在那片看似贫脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋绿洲》以科学的视角和逼真的画面带我进行了一次激动人心的探索,为我把答案一一揭晓。
很快,这一堂课外实践课结束了。虽然它结束了,但它启示着人们要怀着一颗勇于钻研的心去继续发现更多未知世界。上海科技馆的建设,是一曲对自然、人、科技的华美赞歌!在这首赞歌中我感情到了宇宙的浩淼与人类的科学精神,领会了科学的力量!
科技馆作文 篇2
春游去上海科技馆,我们都为此而欣喜若狂。
科技馆,走进科技馆,我真不敢想象,原来上海科技馆这么美观,这么宏伟。我们有一种“刘姥姥进大观园”的感觉,一切在我眼里是那么新奇!,展现在我眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院,整个影院是钢结构的。四周都是玻璃,让人感到它的气派。
我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人的世界,平时只能在杂志上,电视上看到的机器人,现在终于目睹了它的风采。在我眼前的是修理机器人,他们都是单臂组成的,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!
随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有得手里拿着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的'火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。
我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
我们还参观了热带雨林的植物、蜘蛛馆。
吃过午饭,不知不觉我们来到魔屋,刚踏上台阶,猛地摔了一下,还好不算太疼。后面的同学在催促,于是硬着头皮往前走。手扶着墙一小步一小步往前挪动,一不小心又摔了。经过几个回合,终于完成这艰难的历程。虽然摔了几次,凭着第一次的经验,我们壮着胆子决定再历一次险。
二次踏进魔屋,虽然心里还有点恐惧感,但在第一次的基础上小心地走着,行进顺利多了。原来一个人最大的敌人就是自己,只要战胜自己,就没有办不到的事。同时我们也明白了魔屋的原理,在倾斜的房屋中,由于不平衡我们的大脑一下子反应不过来,产生了错误的视觉,容易导致大家摔倒。
看到许多耳目一新的高科技原理和成果,真让人大开眼界。这一次游览科技馆,使我享受了知识与视觉的美味。同时深深体会到高科技是人类用智慧创造出来的。作为未来世界的主人,我们更应该从小打好基础,为攀登科技高峰而努力,并利用它们为人类造福。
科技馆作文 篇3
走进明亮的馆厅,畅游科学的海洋,体会科学的发达,欣赏人类智慧的结晶,只有在湖南省科技馆才能享受到这种“待遇”。
科技馆分为三层,每层都有不同的内容,我怀着兴奋激动的心情,开始了一场科学世界的游历。走进第一层,马上就可以看到一个巨大的地球仪,它慢慢地自西向东旋转,唉,它怎么是浮起来的?我看了看旁边的说明,才知道它是一个磁悬浮地球仪,是依靠磁力悬浮在空中的。我看到了一个红色的板块,对,那是中国。
科技馆真的很大,我在科技馆里这看看,那走走,就分不清方向了。我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”于是,我在游戏中学会了种种科学道理。
在科学馆里参观了这么多,让我印象深刻的是那“倾斜小屋,”顾名思义,它是倾斜的。走进去,很容易摔倒,而且还会觉得头晕目眩。我走出小屋,只觉得松了一口气。这充分证明了地心引力对人的作用。科技馆还有许多许多的游戏:有24点、七巧板、孔明锁……这些可是需要一定的思维能力才能“玩弄于鼓掌之中”的,大家可要多玩玩这类益智游戏,锻炼思维能力的哦,不要天天沉迷于网络世界之中。你瞧!每个展览面前都有人在玩弄。看,不亦乐乎?
最让人称赞的是会弹琴的机器人,她身着中国古代的服装,头发盘起,五官精致,俨然一个中国古典美女。你可以在旁边的.屏幕上任意点一首曲子让她弹,我点了一首《一剪梅》。只见她动作柔缓,轻轻地弹起了扬琴。琴声悠扬婉转,我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于严寒之中……越来越多的游客被吸引了过来。
最神奇的是“辛追魅影”。科技馆里有一个“院子”,从院里的窗户看进去,会发现一个美丽端庄的女子坐在那里,可从另一个没有玻璃的窗户看,却发现里面空荡荡的,什么也没有。我正感到纳闷时,突然看见了屋顶的那盏灯,正照射着那扇会出现魅影的窗户。啊!我明白了。那个影子是从灯光里投映在窗户上的,从窗户外往里看,人看见窗户上的影子,才以为里面真正有人。
科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,休息一下吧。走进科技馆的球幕影院,就可以看到座位被一个大的球形屏幕笼罩着,你必须坐在座位上仰起头看,你也许会睡着。看完电影,就像做了一套颈椎操,第一次看球幕电影的感觉真好。
今天,参观了湖南省科技馆,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。我们要通过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。
科技馆作文 篇4
10月16日,那天上午天空布满了许许多多的的乌云,还下了一些小雨但也无法清除我对固镇科技馆的向往之情。
今天上午我没精打采地来到固镇青少年活动中心。我还没到楼上就看见方老师带领着其他的同学们来到科技馆,我立马来了兴趣,把书包放好后就像飞机一样飞到科技馆。
我刚进入科技馆就发现了不可计数的科技模型,墙上还挂着数不胜数的错觉画。还有一句话令我敬仰,那就是邓小平爷爷说的.:“科技的力量是第一生产力。”
忽然我发现同学们都围在一起,好像在看什么。我也过去凑热闹,原来同学们在看一种叫“会飞的碗”的科技模型。老师说:“这是一个会飞的碗科技模型。只要把一个很大的碗放上去,再按一下开关,那个碗就会一直在空中飘着。”但是大家都没有碗,所以就只能用纸团和本子代替。我也试了试,真是太好玩了!我想:我没有本子,那就用我仅有的笔来做实验吧!我按了一下开关,开始比没有任何反应,我就不由自主地趴在出风口。这时,笔突然飞了,把我的鼻子砸了一下,风就从出风口里一下子冲出来,好像被软禁在囚笼里刚解放的样子,吹得我都快喘不过来气了。真神奇呀!
我又玩了“看谁滚得快”,它是由两个固定杆,和两个滑轮组成的,就像一个跷跷板。我看了一下说明:把两头来回晃,最后看哪边的滑轮滚得快,然后找出原因。我和小伙伴们来回晃,因为刚开始发现左边的滑轮的重量比右边的重,所以我们以为原因是重量,但是我们把两边的位置调换后,发现还是左边滚得快,最后经过我们深思熟虑才确定是滑轮固定杆不一样。哦!原来这么简单的科技模型也有这么多的学问呀!
我又看了“风力发电”,按了一下开关,里面的吹风机就开始发动,把风扇吹转了,然后后面的灯就亮了。听老师讲解,原来我们生活中电视、冰箱等一些电子产品都是靠风力、水力、热力发电。我想:世界真大!这下我又知道了一项伟大的发明。
科技模型应有尽有、各种各样,我们还是来讲一讲错觉画吧!错觉画中我最喜欢“趋隐图”我越看越离奇,中间我一直看一个部分上面的小黑点若隐若现,后来在我走开时。我发现:那些小黑点不见了。我立马退了回去,但又看见了小黑点。后来我知道了原来这是一种物理原理。我想:这么大的发现可都是在我们生活的呀!
快乐的时光总是短暂的,在老师的使劲催促下,我们才恋恋不舍地离开科技馆。虽然时间很短,但这个快乐的上午永远在我心中!
科技馆作文 篇5
5月12日上午,我们乘坐着大巴经过两个半小时的车程,来到了浙江师范大学科技馆。
导游建议我们组成几个小队,集体行动,互相照顾。这的确是个好主意,我、杨兢一、孙吉成一拍即合,随即组成“三剑客”小队,跟着人流涌进了科技馆的大门。
刚进入科技馆,我就看见了一个巨大的木星立在面前,设计、建造地非常逼真,在灯光的配合下,显得异常神秘、美丽。除了木星,还有其他行星的模型,每个模型旁边都有关于这个星球的介绍,这样能帮助我们更多地了解这颗星球的情况。我迫不及待的跑了过去,想一一了解不同星球的情况,可还没等我看完几章介绍,后面孙吉成就来戏弄我:“林小龙呢?他该不会是被外星人抓到木星上去了吧?这可怎么办?”明摆着他是想来捣乱,想在我“神龙大侠”头上动土,没门。于是我就将计就计,装作若无其事的样子回答:“我在这儿!你不会连一个大活人都看不见了吧,那你的眼睛可真够近的!回去我送你一副‘金星牌’近视眼。”以其人之道还治其人之身,这方法还真管用,结果他气得七窍生烟,就像火星要幢地球似的。想起他当时的样子,我就想笑。
在那个巨大的仿制木星的旁边,杨兢一也跟我们开玩笑:“你们看,我用小手指就能托起木星!”说着就见他伸出了手指,顶住木星的底部,装出一副大力士的样子。在我的角度看,好像他真的把木星托了起来一样,这个家伙还真有创意。
我们继续参观,聊着聊着,孙吉成又说:“这么多的星球在天上飞,怎么不会撞车呢?”
“也许天上也有红绿灯吧。”杨兢一打趣地说。
“你们说说看,真的有外星人吗?”孙吉成的脑袋里装的都是问号。
这时,我看到在木星的旁边树着一枚火箭的.模型,于是我灵机一动,对孙吉成说:“要不我们坐上火箭去侦查一下,怎么样?”
他们都被我逗乐了。我又想:星际跟火箭有什么关系呀?哦,对了,人类就是靠火箭和卫星来探索茫茫宇宙的,不知道我什么时候也能飞上宇宙去遨游一番,那真是太爽了!
之后,我们又参观了其他的一些场馆,了解了更多关于地球的知识,解答了我心里的很多疑惑,接触了不少我以前没有看到过的高科技产品。回来的路上,爸爸告诉我:“科技改变了我们的生活,它使我们的生活变得更加便捷,更加美好!”
科技馆作文 篇6
“迎着和煦的春风,迈着轻快不得脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去春游!”今天,我怀着激动喜悦的心情,迈着轻盈的脚步,来到学校,因为今天正是一年一度的春游!
我们乘着公共大巴,经过一路的颠簸,终于来到了雄伟神秘的科技馆了,男孩子们的欢呼声响彻碧蓝的天空,女孩子们则像小鸟一样,叽叽喳喳,有说有笑。
进入科技馆,我似乎嗅到了一丝饱含科学的气息,我的理想是将来成为一名科学家,于是我便多吸了几口,突然间觉得自己很傻,我便停止了傻傻的举动,继续听讲解员解说。
在几个展厅内,我最喜欢的可要数湿地与海洋,可别怪我偏心,因为湿地与海洋能真正体会到科技馆的神秘!
一进入湿地与海洋,抬头仰望就能看见耀眼的流星在飞跃,正前方是一幅巨大的世界分界图。讲解员带我们走进了湿地,只见眼前昏暗一片,突然一只展翅而飞的老鹰腾空而起,落在一棵枝繁叶茂的大树上,“呀!”我不禁尖叫一声,打了一个冷颤,可是眼前一只雪白可爱的兔子化解了我心中的恐惧,一群羚羊突然出现在我的眼前,它们是那样的.逼真,我仿佛已经听到了它们那马不停蹄的跑步声,是那样的急促,好像有一只狩猎队在追杀它们。过了一会儿,映入眼帘的是两个由玻璃罩着的池塘,一个是小水塘,还有一个是荷花池,我们首先进入了小水塘,刚踩在水塘上,似乎已经感觉到了水塘那凉丝丝的气息,突然有几条胆大的小鱼出现在我们的脚下,同学们便开始了“踩”鱼计划,那几条小鱼一点儿都不害怕,还和我们摇着尾巴,好像在说:“踩不到,踩不到!”这使原本就心急的同学雪上加霜,当大家快要把玻璃片踩“碎”时,讲解员便急忙带我们进入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放,我们轻轻地踩上一脚,碧波荡漾,使荷花变得更加美丽动人,当同学们去踩那娇艳的荷花时,奇迹出现了:池里的花骨朵儿全部张开了花瓣,活像一个粉色的小喇叭!看到这情景,大家便争先恐后地去踩那娇嫩纤弱的荷花,讲解员便赶紧领着同学们进入了海洋。海洋里有珊瑚、海虫、贝壳、石子等,珊瑚婀娜多姿,海虫古老神秘,贝壳多种多样,石子形态各异。“啊呀呀!终于出来啦!”,刚“重见光明”的我像又一次新生,便伸了个懒腰。同学们也像做了“眼角膜移植手术”见到阳光,兴奋不已。
我们又跟着讲解员参观、游玩、博览、欣赏了许许多多项目,从中懂得了许多知识,发现了许多奥秘。
我以后一定要努力学习,建造更有趣的科技馆,让中国变得强大、发达、繁荣起来!
科技馆作文 篇7
科学改变命运,创新成就未来。斯宾塞说:“什么知识最有价值?一致的答案就是科学。”今天,就由我带领大伙儿去科技馆探索科学的奥秘吧!
今天清晨,当我还在吃着那美味的早餐时,妈妈走过来笑容满面地对我说:“儿子,今天我们要去一个地方,在那儿你可以学到很多的科学知识。”我高兴得一蹦三尺高。连声问妈妈:“在哪,在哪?”妈妈说:“在科技馆。”我火速地跑进了房间,脱掉衣服,穿上校服系上红领巾,冲出家门,奔向车子,去寻找科技馆。来到科技馆后,我们班排着整齐有序的队伍跨进了科技馆的大门,首先映入眼帘的是热带雨林,热带雨林中有很多小动物,有的时候会有太阳,特别刺眼;有的时候会有大雾,非常模糊,可是在这么大的`压力下,我们的华为5G却能拍得清清楚楚,让我赞叹不已,我们的科技有这么强大。
之后,我们来到科普地震馆。我们看了一个视频,地震的时候高楼大厦立刻倒塌,整个城市成了废墟,有的人被活埋,有的人受了重伤,完全动不了,有的人却被困在楼梯里正在大声呼救。这种场景真让人触目惊心,我们现在都有地测仪,我现在觉得我们的科学真的是独一无二的。
然后,我们来到二楼,啊!二楼的科技小发明可真多,接下来就让我来讲讲我印象最深的两个有趣的科技小发明吧。
首先,我要讲的是沙钢琴。可能大家都不明白什么是沙钢琴,沙钢琴就是弹钢琴的时候沙子也跟着跳,这是为什么呢?因为钢琴的振动力是很大的,振动时候就能带动沙子,只要你弹的力度大,沙子跳动的高度就会高,只要你弹的力度轻,沙子跳动的高度就会低。你看,科学的小知识是不是很有趣呀!
你们听完了这个小知识是不是越来越喜欢科学了呀!那我就进入下一下阶段,那就是科学魔法,首先我们走进了一个正方形的洞里,在把头伸出去,后面有一面墙,和前面两块玻璃,可却只看见头和墙,还有两块玻璃。这是为什么呀?有的人可能会说:“肯定身体隐身了。”有的人可能会说:“不可能,肯定是有个东西把身罩住了。”可是我却说:“这两个说法都是错的。”接下来,就由我告诉大家这其中的奥秘吧!
首先,我笑着问大家:“我们站在镜子后面,别人能看见我们吗?”有的人肯定会说:“看不见。”那我们就可以把两块玻璃当成镜子,镜子里面就是我的身体,可是它照的墙壁,我的身体就在墙壁后面。
你看,科学魔法是不是很有趣味性呀!可是我不能往下讲了,因为要闭馆了,我们只能依依不舍地告别。
科技馆真是个好地方,因为我们可以在这学习知识,还可以收获快乐。
科技馆作文 篇8
今天,我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽,我的心情也如深秋的温暖阳光,灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问:“妈妈,恐龙不是早就灭绝了吗?为什么叫‘恐龙世界’呢?我好想马上进去看看!”妈妈笑着同意了。于是,我连蹦带跳的进去了。
我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙,比如:板龙,身长6米—8米,体重1—2吨,行走姿态:四肢行走,有时也用两条腿站立行走。三角龙:繁盛于白垩纪末期,身长达5。5米,体重达3吨多,它们有非常大的头盾,以及三根角状物,令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的,但是,一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷,于是我也戴上专用立体眼镜看,哇,不可思议!这些“恐龙”是立体的,非常逼真,像是要扑到我身上来似的,我吓得急忙摘下眼镜,不敢再看了。
我又走到下面观看电子仿真恐龙,有一只霸王龙,眼睛一眨一眨的,头左右摇晃,大嘴巴一会儿张的非常开,一会儿又闭的很紧,一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小,后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢?通过查资料,我了解到原来是进化的结果:霸王龙是用嘴巴捕食的,牙齿越来越锋利,脑袋越来越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考,所以脑子比猴子要大的多。真奇妙!
科技馆里还有个蝴蝶标本展区,里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的:先是红红的卵,再是恶心的幼虫,然后是白白的蛹,最后破茧成蝶,漂亮极了。他们分布广泛,江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的'蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黄色的,非常漂亮。
这次参观,让我看到了绚丽多彩的蝴蝶,摇头摆尾的仿真恐龙;让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮,地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜,否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观,真有种身临其境的感觉。我想,通过参观,能多了解一些生物方面的知识,一定会受益匪浅的。
科技馆作文 篇9
六月份的一天,学校的老师带我们去科技馆观看科学发明物。去到后,我迫不及待的下了车,在老师的带领下,去到了科技馆中,这里真是让人觉得千奇百怪,琳琅满目啊!这里有许多好玩的东西,但说是玩具,那也不全算,应该说是科学技术品,这些科学技术品可有趣了!
有激光竖琴,只要你把手轻轻放在随便一束光上面,它就会响起悦耳的声音,那歌声真好听!
在走过去一点,就是我最喜欢的反应测试了,在那个摆放桌上,安着一个鲨鱼头,它张着嘴,里面有一排锋利的牙齿,可吓人了!舌头里有一个小圆圈,是用铁做的,旁边有弯弯曲曲的小灯,红色的是快的,黄色的是中等,的,绿色的是慢的。你要把手放在小圆圈里,过一会儿,当鲨鱼头下时,要及时收手,这就是测试你的反应能力。
最有趣的是机器人,它可聪明了!它会唱歌,跳舞,它跳的街舞可好了!让人陶醉不已。我完全忘了它是机器人了,我只知道它很厉害。老师讲过,避雷针是里利用尖端放点现象制造的,恰好今天我欣赏了尖端放电,尖端放电,是指尖锐的导体互相由尖端上放出的电,就叫尖端放电。一个玻璃罩里,放有两根铁管,上面有尖锐的小铁针,它们互相“对视”后,就会发出电。除了这些以外,还有更多的科技品,但是,我只记得两个了,就是美丽的辉光和滚出直线。美丽的辉光,是在一个小圆盘里,里面有很多线条,五颜六色的,十分漂亮,只要把手放在上面,随便乱动,他就会出一些美丽的光线,可漂亮了!滚出直线呢,里面有一个小熊,在小熊头下有一根直线,周围有像锯齿一样的小齿,小熊就要围着小吃转动,可是,小齿是圆形的,却要走直线,我想是不可能的,但是科学改变了小熊的路线,使它可以按照直线走。是不是很厉害呢!这都是科学的'功劳!
现在的科技发展很快,为祖国的多方面都做出了巨大贡献。科学技术不断改变这我们的生活。有些科学家为了科技的发展而牺牲了宝贵的生命,从那一刻起,我就爱上了科学,尤其是参观了科技展后,我更加爱科学了!你说,科学家的精神,难道不值得我们学习吗?
参观了科技展后,我想以后当个科学家,因为我觉得科学技术是一项伟大的工作,我爱科学,我敬仰那些伟大的科学家!我要和他们一样,为祖国做贡献,创造奇迹,不断突破。科学家们的伟大精神值得我们敬佩,值得我们学习。
科技馆作文 篇10
酷暑的炎热像滚滚热浪一般席卷而来,但丝毫没有阻挡我们这天的出行,一大早,我和爸爸妈妈背上行囊,来到了上海科技馆,我心里既激动又兴奋。
刚一检完票,我就拉着爸爸妈妈去参观,我们先来到了“智慧之光”,这个展厅里的科学技术让我大开眼界。这里演示了物理、化学等现象,制造出千奇百怪的东西,其中最有趣的有“鬼屋”、“冲天水龙头”。先来说“鬼屋”,这个“鬼屋”和其他的'鬼屋不一样,这个“鬼屋”其实是个房间,只不过这个房间是倾斜,刚走进去我一直靠墙走,一点感觉也没有,当我走上上坡路时,却发现这并不简单,突然感觉有一股非常强的压力,让你被迫冲到墙上,而且你还会有一种头昏的感觉,好不容易冲上另一端,发现一个球奇怪的很,屋子是向右倾斜,它却往高走,原来这是因为人们的视觉和角度发生了变化,人们认为重力方向是竖直往下的,但屋子倾斜时,在平地和斜坡之间设置夹角,让人以为重力方向有变化,视觉干扰了大脑的判断,所以才会这样。再说“冲天水龙头”,真是特神奇,为什么说特神奇呢?乍一看,在空中就有一个水龙头,而且没有管道,我以为空中有条线的,结果仔细一看,我发现,水龙头的上方压根没有线,正当我疑惑不解时,我发现水龙头还会流水,难道是水龙头的水产生的压力?可是没有多久我就否认了我的判断,因为如果水产生压力把水龙头顶在空中,那水龙头不会是稳定的,可这水龙头十分稳定地停在空中,难道这真是“天上水”吗?正当我百思不得其解时,妈妈告诉我,你可以在网上搜索一下,当我到网上一搜索,原来密集的水流中间藏着一根透明管道在源源不断地送水到水龙头并支撑着水龙头,哎!原来这一切还是视觉问题啊!
接着我们来到了“机器人世界”,这里的机器人可真多呀,有会弹钢琴的机器人,有会下棋、跳舞、画画的机器人。最有趣的还是魔方机器人和拣包机器人。魔方机器人可以把打乱的魔方复原,而且只需一分钟,可真聪明啊!拣包机器人,只需对它说出包的颜色,机器人有自动识别功能,会把包拣上来,并且完好无损地放下,最后我们还了解了机器人的来历并观看了机器人的表演。接下来,我们还去了信息时代、宇宙天地、地壳探秘等展区。
时间过得飞快,一眨眼功夫,愉快的一天过去了,这次参观让我大开了眼界,了解了许许多多的科学知识,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学,让科技改变我们的生活,让我们祖国变得更加繁荣昌盛。
科技馆作文 篇11
今天学校组织去科技馆玩。我可兴奋了,妈妈带着我在秋高气爽的天气下打车,询问……最后,终于来到了科技馆,我是最后一个到达科技馆的同学
刚建成的科技馆真大,我们参观了许多项目,比如体验地震、体验洪水……给我印象最深的两个项目是体验乘坐火箭和火灾自救的片断。
好玩的项目太多了,我们小组都不知道玩什么好了,这时我看到另一个小组从一个形状象火箭的物体上走下来,有些人嘴里还不停地叫:“好怕,好怕……”我立刻来了劲。马上跑过去,使劲拍了一下罗杰的肩膀,没等她来得及说话,我就抢先说道:“我们去玩火箭吧!”说完,我拉着罗杰和小组其他人就跑向那儿。
排了很久的队终于轮到我们了!我神气地走上“火箭”,做好了准备,只见屏幕上有一个大大的真火箭,这时,我听见有人在倒数:“5,4,3,2,1,0”。我的椅子微微地抖动起来了,我大叫:“妈呀!地震了呀!”;罗杰低声说:“小声点,火箭发射了。”啊?刚刚倒数那个人的声音又出现了,这次他说:“……已脱离火箭。”过了还不到两分钟他又说另一样东西脱离了“火箭”。总之,他说的话,我一句也听不懂。这时,有人说:“大家注意,要到太空站了,坐稳了哟!”话音刚落“火箭”就巨烈抖动起来,我失声叫起来:“妈呀……”差不多“火箭”抖动了5分钟就安稳下来。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的双眼,似乎有些站不稳。
玩得真刺激呀!跑啊,跑啊,迷了路,不知走哪儿去了。路边有个玻璃窗,许多人都争着在看,这时,我纳闷了,玻璃窗里藏着什么呢?为什么会引起这么多人的注意呢?我也想去凑凑热闹,看看到底是什么东西那么受欢迎?我跑地过去,挤,挤,挤,怎么也挤不进去,只好站在人群后面踮起脚尖,还是什么也没看到么,最后,只有用跳的`方法了,我使用吃奶的力气,心里默默地数:1,2,3,跳,好不容易看到点点东西。这时站在最前面的那个人走了,“好机会”我立刻跑去,把位置占了。原来玻璃窗在演示一个火灾自救的片断。
一开始,楼上左边上方有一位爷爷正在睡觉,右边上方有两个人在打电脑,而楼下方有几个小孩在沙发上玩,忽然,楼下的左下方着火了,渐渐地火烧到走廊上,火越烧越旺,楼上睡觉的爷爷被浓烟呛醒了,他急忙拿来一张手帕在凉台上挥舞求救,楼上的人打开门要出去,浓烟涌了进来,他们呛得实在不行,匆忙之中找来一根绳子,顺着绳子,和楼下的孩子从阳台上小心翼翼的滑下楼去了。好危险呀!不过还好是演示,我也学会自救了。
在这次参观中我收获了许多科技知识和航天知识,学会了生活中遇到危险时的自救方法,同时我也感受到了生活中的许多乐趣。
科技馆作文 篇12
暑假里爸爸妈妈带我去临沂科技馆参观,我兴奋极了。早就想去科技馆看一看了,今天这个愿望终于实现了。
走进科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个闪闪发光的大圆球。这个大圆球叫数字星球,它是由40万个LED发光管组成的球型显示器,通过计算机控制系统显示出了地球上的地质、海洋和气候的科普知识,十分逼真!我不禁赞叹发明者是如此的用心,真是让我大开眼界!
接着去二楼参观,二楼的展厅里是青少年科技展品,里面的科技展品令人目不暇接,有趣的`高科技游戏让我们尽情地徜徉在科技的海洋里。沙摆、滚出直线、越转越快、猜生肖、自己拉自己、滚球、光学迷宫、哈哈镜和秋千与摆等等。
远远地就看到一个大屏幕的四周围着很多人,我也赶紧跑过去凑热闹,原来是“虚拟交互水流墙”。人们用手单指在大屏幕上轻轻一划,就划出一条树干,水顺着划得树干流淌。我也把手放在屏幕上面向右轻轻一画,屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干,从屏幕上面流下的水遇到我划的树干,马上改变了方向顺着我划的树干流去,真的是太神奇了!为什么手可以在屏幕上画画呢?水为什么改变了方向呢?这时,讲解员阿姨走过来告诉我们:屏幕上具有红外线功能的,红外线可以探测出有生命的物体,只有有生命的物体才可以出现痕迹,在生活中,电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理,说着,讲解员阿姨拿起手机,在大屏幕上比划着,没有出现树干,原来,手机虽然有红外线功能,但是,手机没有生命,而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理,这个实验,让我亲手体验操作,从而了解了水流的多种运动特性及规律。
最有趣的是哈哈镜,只要你一站在哈哈镜前面,你的形象立刻就变了样子,头变的又大又长,身体却变的又短又胖。你知道哈哈镜为什么把人照的变了模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而达到失真的效果。
在二楼大厅中央还有一个巨大的圆桶,我好奇的走近一看,上面写着时空隧道。走进洞口,哇,周围光芒四射,我刚在时空隧道中站稳,周围的光芒向我袭来,让我觉得一阵眩晕,我急忙抓住栏杆才站稳。我发现那些五颜六色的光芒中有无数个小圆点,像许多小星星对我眨眼睛,觉得自己仿佛真的进入了太空一样。
这次参观科技馆不仅让我学到了很多课本上从没学过的知识,而且让我亲眼看到了创新超前的科技作品,感受到了现代科学的神奇魅力。让我们从现在开始,努力学习,掌握更多的知识,去探索那神奇的科学吧!
科技馆作文 篇13
从二七区到科技馆,并不远,这一路上我兴奋极了,不停地问这问那,虽然我人坐在车上,但我的心早就飞到了科技馆。
站到科技馆门口,我们被科技馆气势恢宏的外观震住了。它是由圆锥型和月牙型的两个建筑组成的,很是与众不同。它的头上有很高的峰顶,还有四个天窗似的东西,外形像一颗镶嵌在宇宙中的星球。
从门票的'介绍中知道:一楼有机器人展区,磁电展区;二楼有力学展区,声学展区等;三楼有测试展区,动手园区等,内容可真丰富。
我们从一楼开始自由参观,在大厅首先映入眼帘的是“机器人下象棋”,然后进入一楼室内展厅,这里是磁电展区,我们第一眼看到的是范德格拉夫静电发生表演,讲解员请来了一位大姐姐上台表演,只见大姐姐用手摸着一个很像蘑菇的东西,原来那就是范德格拉夫静电发生器,过了一会儿,大姐姐的头发如同一根根钢针竖起来了,原来这就是静电原理。在一楼我还看了磁感应线,磁力树,水和力等等。
到了二楼,当我看到一个个钉子做成的床时,我不太敢躺上去。但看到别人都躺上去了,我也鼓起勇气。当我小心翼翼的躺上去时,也没什么特别的感觉,原来钉子越多,每个钉子上承受的压力越小,所以躺上去也没什么痛的感觉了。
在一个角落,我看到了“虚拟足球守门员”,别看那守门员在屏幕上,可是我们踢的球,他却能接住。我连踢了好几个球,都被他牢牢接住了。后来爸爸说对着地下的红线踢,而且要快。嘿!这回他还真没接住,原来这是运用了高精度的电脑虚拟成像技术和红外感应器技术,当足球通过某一位置时,计算机系统就会将感应器收集的足球行进路线,速度,角度进行数据分析,然后释放出一个扑球动作画面。在二楼还有“魔术现行”、“模拟灭火”等等。
到了三楼,其中有个展览项目是“倾斜小屋”。我好奇地走了进去,啊!我的身体好像要倒了似的,总是往低处倾斜,同时我看到小屋里一个小球,球的周围有轨道,但这个球可不像我,他总是顽强地往高处爬,原来这圈轨道相当于平地的倾斜方向,与小屋倾斜方向正相反。所以我们看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。
闭馆时间到了,我恋恋不舍的离开了科技馆。在馆内我看到了许多新奇的东西,也明白了很多道理,大大开阔了视野。科学的奥妙,真神奇呀!
科技馆作文 篇14
今天我们一家三口乘车来到了济源科技馆,开始了一翻快乐之旅,科技馆里的样样展品令我回味无穷。别着急,听我慢慢道来。
下来车,放眼一看,威严屹立的济源科技馆就在眼前。四层宏伟建筑大气而美观,圆形蓝色屋顶和一扇挨着一扇的窗户,把整个建筑衬托的更加神秘。第三层楼上打着五个大字——济源科技馆,旁边竖立着一面迎风招展的五星红旗。再看周围,一圈绿化带,绿化带上奇石罗列,小草吐绿。对面的市政府更为气派,周围又围绕着一座又一座宏伟建筑。济源科技馆真是依山伴水,风景如画。
进入科技馆,好像来到了另一个世界。第一层主要是戏水乐园展区,哈哈,这回终于能玩水了。走进一个门洞,里面就是戏水乐园。有一个大池子,里头灌满了水,在池子里又建设了不少娱乐项目。我从头玩起,首先是大坝闸门系统。先是第一道闸门,我搅开闸门,水一股脑灌了进来。这样一来,本不多的大坝可就涨水了。这大坝就是一个塑料提板。大坝马上就支撑不住了,可是水还在往里灌,我决定泄洪了。我把提板往上一提,泄洪开始了,那水就像当年的八路军,一个冲锋打到了鬼子阵地(第三道闸门)。大军越积越多,我开始搅闸门,这回可比较费劲了。好不容易搅开了,水又涌了出来,为别的`娱乐项目工作了。
再往前走,有一个水轮发电机,有一个强力水枪,前面有一个青蛙举着一个水轮。我瞄好了准,开炮!水枪喷出一股水流,打在了水轮上。水轮开始旋转,青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水轮转的越快,青蛙的眼睛越亮。这是因为水流带动了水轮旋转,从而带动发电机发电。池子一拐弯,有一条大鱼,好像是鲤鱼跳龙门,鱼头朝上。我左找右找,找不到控制按钮。正在这时,一名工作人员过来了,对我说:“这个话筒就是操作按钮啊,对着话筒喊话,水就出来了。”啊,原来是那个家伙啊,我还以为那是空调呢。我用丹田气息对着话筒大喊:“啊————”就见从鱼嘴巴里喷出一股水柱。好神奇啊!
我接着往下看,是一个链子水车。这是一个椭圆形的链子,上面挂满了小杯子。转动链子,小杯子从水里取水,运送到最高处。这可是我们祖先发明出来的,可见祖先们是多么聪明啊!最好玩的还要数最后的小小消防员了。这是灭火的一个项目,一个高大的显示屏上显示出一个温馨的家,突然火苗四起。我赶紧摁下了按钮,我操控的水枪里喷出一股水,打在屏幕上。四个水枪喷出四条水龙,直射屏幕。奇怪的是,水柱喷到哪里,哪里的火就灭了。不过,由于火势蔓延太快,我们还是没有取得成功。这个项目也告诉了我们水火无情,我们要小心用火,谨慎用火。戏水乐园可真好玩,接下来会是什么好玩的东西呢?要知后事如何,咱们下回再聊。