【精品】科技作文汇总10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的科技作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技作文 篇1
最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的'结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
科技作文 篇2
今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一个网页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。”
我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的'下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。
我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。
--500字
科技作文 篇3
经过“长途跋涉”我们终于来到上海科技馆，走出地铁,看到的科技馆令我大吃一惊，一个巨大的圆球矗立在眼前；一排壮观的瀑布；一个四龙戏珠的雕塑栩栩如生，馆前的下沉式广场真是美不胜收。
走进馆内便给了我一种神秘感，几只鳄鱼标本活灵活现展视在我眼前。一只巨大的鳄鱼摆在群体中间，它有1120公斤，5.6米长，是即将灭绝的动物。我心里一禁想：快要灭绝的动物还把它们捕杀做成标本真可怜呀！
看了鳄鱼展后，我们去地壳探秘展区，进去一看，呀！一个好大的地球悬浮空中慢慢转动，旁边还有几颗星星的撑托，美极了。在地壳探秘展区，我知道了地球分为地壳、地幔、地核，还有几亿年前三叶虫的化石、二叠纪中龙的化石、多姿多彩的矿石、三趾马的头颅和漂亮的紫水晶洞、玛瑙等等。知道工人叔叔怎样开采石油，了解了煤矿是如何被发掘。
随地壳探秘，我们进入了视听乐园。视听乐园展现了中国尖端的科技，让我明白了拍幻想片原来如此简单，几个摄像头，几道模拟工序，便成超超好玩的游戏。游戏当然好玩，是什么呢？在一空地上站着两个人，两人对面有摄像头，对着屏幕，就如打排球就是这样的，屏幕上发出一棵球，发给谁，谁就得去顶，等到谁的球落地了或连击了就给对方加1分，比赛时间虽然少，但我玩地很高兴。
我们还去了智慧之光展区，里面的“玩具”不但要有体力，而且更要有脑力。玩转了一楼，我们赶紧上了二楼，二楼的.东西新奇多样，其中让我难忘的是机器手提包，我在话筒前说了：黑色手提包，机器人找了一会儿，便找了黑色的手提包。匆忙间我们还去了三楼的展区。
科技馆新、奇、乐的事还多着呢，由于参观时间到了我带着遗憾走出才参观一大半的科技馆，下次来上海我一定把它玩个够。
玩了一天了，天都黑了，该找个宾馆休息了吧。
科技作文 篇4
未来的科技课流浪有会飞的鞋还有会动的沙发等……。
跟你们说吧，会飞的鞋，你看上去是一双普普通通的鞋什么变化也没有，其实你错了，它里面有一个增高无敌超飞机，鞋的旁边那里有一个红色的按钮，只要按一下它它就会嗖嗖地一下飞上天，但是你别担心，它落下来是是不可能摔到你的，他还有特别的增跑机只要你说走你！他就会懂得一下，就算你不跑，他也会很快的有次序地跑起来，而且速度特特特特别快。他还有防撞墙的设计，所以说你也不必担心。
还有会动的沙发，假如你在这里想躺下休息只需要按下动沙发按钮一个沙发就会自动从你家飞起来，然后飞到你想的'地方，然后你就会立刻坐在沙发上舒舒服服的睡上一觉特别的帅气酷炫。
未来的科技还有一种很牛的车，它可以穿越时光速度非常的快，快到你咋眼都眨不住，但是它也不会撞墙啊、什么什么的，假如你前面有一个东西，他就和相叶液体一样穿过去，所以你也不用担心。
这就是未来的科技大不止这点，还有很多很多，我们新中国的发明正在起着重要的历史作用。
科技作文 篇5
今天，学校里举办了江苏省第十二届青少年科技节模型竞赛。大约8点左右，校园里便热闹起来，学校里代表队可真多呀，除了我们江溪小学的，还有连元街小学的，还有从别的地方来的，比如说从江阴，宜兴，锡山来的，还有千里迢迢赶来的.苏州小学。操场上的同学们，一个个精神抖擞，看起了个个都是学校里选出来的精英。
8点30分，比赛正式开始了，我们先来到遥控车的比赛场地，同时我们组立刻分成两组，马上开始采访。我们小组先采访了一个女孩，她的名字叫陈阳，可看起来却又点内向，她看到我们有点迷惑。我们说：“你好，我们是小记者，我们想问你几个问题？”陈阳说：“噢！”我又赶紧说：“请问你以前参加过这样的比赛吗？”陈阳摇摇头说：“没有参加过。”接着我又问：“你现在是怎样的心情呢？”陈阳呜呜的说了几句话，我鼓励她声音大一点。她说：“有点紧张！”“是每天都练吗？”“是的”“噢，谢谢你接受我的采访！”
我们又去采访了做橡皮筋飞机的小姐姐，她说套橡皮筋很难，但现在是平常心态，不紧张，很放松。我们还采访了参加电子百拼和直升飞机比赛的同学，他们都很紧张。最后，我采访了张校长。“你好，张校长，请问您对这一届的科技节有什么看法？”张校长说：“科技节的主办是为了让同学们的大脑学会仔细思考，努力创造，让同学们在学习之余，不要去玩电脑游戏，多动动手，有益身心健康！”我们若有所思地的点点头！“嗯，谢谢张校长，打扰您了！”张校长微微一笑。
通过这一次对科技节的采访，我们虽然很累，但是收获也是非常的大，也体会到做记者也是非常的辛苦！
科技作文 篇6
太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。
一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的'那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。
参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀!回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀!
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!( 仪
科技作文 篇7
关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与20xx年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的'生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
科技作文 篇8
科学对每个国家来说都太重要了，科技发达，国家自然就富强，国家富强了就有能力去保护自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。像袁隆平，他就用科技解决了中国的粮食问题。
以前，中国每亩地最多能产400公斤的粮食，而袁隆平知道中国人多地少，甚至有些人家连一顿饱饭都没吃过，他下定决心要让粮食产量倍增。经过他一番煞费苦心的研究与无数次失败后，他终于发明出了“杂交水稻”这个方法，让中国土地的水稻亩产达到800公斤，相当于以前两亩地的产量啊!袁隆平的这一举动，让其他科学家也产生了灵感，提高了蔬果类的产量。正是因为这些科学的努力，才使现在的中国用只占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。
从这件事来看，袁隆平等科学家是用科学的方法让中国人吃饱了饭。同样我们也可以用科学的方法来解决生活中的许多问题。我看了一篇报道，上面列举了一些科普调查的数据。近期人们对科普知识的认识和掌握都提高了30%。而生活环境提高了80%，人们对科学的'兴趣也提高了5%。这些数据表明，科学对人们的生活有着巨大的影响，人们也正因为如此，才对科学有了更大的兴趣。去年我去了北京科技馆，科技馆里有着琳琅满目的科技展品。这些科技展品都会帮助人来学习科学。比如，会回答问题的机器人、会讲解自己身体结构的机器人、可以和人下棋的智能机器人。我猜这三类机器人都安装了智能系统。用科学的方法也可以节约能源，比如，智能水龙头、智能开关、太阳能汽车等。
中国是一个文明古国，有着辉煌灿烂的历史文化，中国也曾经是一个科技强国，在明朝，中国的科学技术水平在全世界处于领先地位。到了清朝，由于多年的闭关自守，妄自尊大，中国的科学技术开始渐渐落后了，结果遭受外强侵略。现在虽然在逐步赶上，但跟美国、英国、日本等发达国家相比，还有较大差距，所以需要我们这一代人继续努力。只有我们努力了，祖国才有可能更加强大，所以科学要从娃娃抓起。
科技作文 篇9
“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。
原来，今天是“朝晖实验小学20xx年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。
“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞——————这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。
如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界———回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的'“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！
科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！
科技作文 篇10
星期三，我们乘着公交车来到宁波市科技馆参观。
一进去，我们就分散了。我来到了“人的技能”，里面有许多游戏，其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队，才轮到我，这时候，我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇，不想进去是因为我十分害怕。但是，我的好奇心还是战胜了恐惧，我先选择了“简单模式”，然后在旁边按了一下红色按钮，游戏就开始了。里面十分的'黑，可以看见有红色的激光，我躲开激光，转弯，眼前竟然站着一个兵马俑，我看见在兵马俑下面有着一个宝藏，但是我不敢去拿，生怕兵马俑会把我吃掉一样，在这关紧的时候，我发现墙壁上有一个红色按钮，上面写着“结束”两个字，我赶紧按了一下，就出去了。我看见了我的成绩：时间12秒，分数60分，宝藏1个。
还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始，我还以为这个迷宫很简单，便一个人走了进去。可是，我在里面转来转去也没有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。还有一次，我以为前面就是出口了，就冲着往前跑，只听“碰”的一声，我的鼻子撞到镜子了。就在这时，我们班的叶梓纹进来，把我带了出去。我出去以后才发现，原来外面有摄像头的啊，可以看见里面的情况的，刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去，才进来找我的。幸亏有摄像头，不然我就可能一直都别困在里面了！
宁波科技馆这真是太好玩了，如果下次有机会，我一定要在到哪里去玩一次啊！
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