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【热门】科技作文600字9篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的科技作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
科技作文600字 篇1
光阴似箭,日月如梭。一转眼间就到了20xx年,在这时候,家家户户几乎都有一幅高科技眼镜。
这幅神奇的眼镜外表像普通的眼镜一样,但是唯一不同的是它带有微型扫描器、控制器和处理器。
我想告诉你们,它的功能是独一无二的。通过它可以知道一个蔬菜或水果中包含了糖分百分之几,……什么百分之几,有没有农药,如果有农药,只需要贴近水果,农药即可消灭掉。
假如你作业上有题不会,戴上眼镜,看这道题,它会自己扫描,为你自动讲解这道题。当然它不会让你考试作弊,要不然你学习就不会好,学习成绩就会下降。睡觉时,把眼镜放在旁边距我二三尺远,它还提醒你起床、睡觉,像一个可爱的小闹钟似的。
它的好处是比以前的眼镜高级、高端。它可以辅导你学习,像个和蔼的'家庭教师;它可以识别蔬菜和水果所包含的东西,像“蔬果识别师”;它可以教你学习知识,让你沉浸在知识的海洋里,像一个知识渊博的老教师陪伴你学习之路。
每当我学习时,把眼镜放在旁边距离我二尺远,眼镜可以随时提醒我,注意休息,看书时间长了,干什么时间长了……,像一个关心你的“小医生”。看书姿势不对,光线太强或太弱、躺在床上看书,它都会提示你。它会让你保护眼镜,过一段时间它会提示你做眼保健操,保护眼睛,保护视力,像个“小小监督员”。
当然,现在没有这种高科技,不过我相信我的梦想肯定能实现的。现在我还是一名学生,我要好好学习,天天向上,以我的自身能力去回报祖国,去实现这个梦想。
科技作文600字 篇2
去年寒假,我和爸爸妈妈回老家鹅塘凤田村喝喜酒。
村道两旁的稻田里一派丰收的景象,有深绿色,也有紫红色,让人看了心旷神怡。我奇怪地问爸爸:“爸爸,那是什么呀?”爸爸说:“那是农民伯伯收完稻谷在冬闲田里种的蔬菜。”“你别看这普普通通的蔬菜,我们村的许多洋楼都是靠他们换来的,它们可是村民们的经济命脉。”
听了爸爸的话,我一下车就迫不及待地央求爸爸带我去稻田里看个究竟。只见稻田里一畦畦,一片片,头顶深绿色或紫红色叶子的莴笋或高或矮地生长在田里,它们有的腰身纤细,有的株壮杆粗,田野里又呈现出丰收的喜悦。在一块莴笋地里,八叔公和家人正忙碌而有序地选拔、整理一捆捆莴笋,在忙碌的间隙,全家人不时发出说笑声……
我们飞快地跑过去帮忙。叔公满面笑容地说:“我们村这几年,家家户户在农闲田里栽种莴笋。种植莴笋是一种投入成本低,产出效率高的常规经济作物,管理好亩均效益在一千元以上。如今,种植莴笋已成为农民增收致富的好途径之一。”“那怎样才能提高莴笋的.产量呢?”我好奇地问。叔公手拿烟斗,坐在田埂上,慈祥耐心地对我说:“一是选种子。冬闲田应选种都三号、雪里松等。二是重施基肥。以猪粪、牛粪、鸡粪等腐熟有机肥为主,亩施3000--4000公斤,复合肥20--30公斤。三是种植。宽厢平畦,厢宽150厘米,沟宽40--50厘米,株距25--30厘米,行距35--40厘米,定植后前三天每天浇缓苗水。莴笋膨大时追施复合肥20公斤/亩,并喷施1250液面肥1000倍处理。四要防治病虫害。后期要特别防治霜霉病和灰霉病等,合理使用农药。这样,种植出来的莴笋个大,肉嫩,成了市场的抢手货……”
这次老家之行,我的收获很大:只要懂得科学种植,管理到位,在农村也能发财致富。
科技作文600字 篇3
微风习习,我们从家中出发,穿过茂密翠绿的树林,坐着车向北奔驰,车行约二小时,到达了首都最大的北京科技馆。
一进科技馆,我们就看到了非常漂亮的球形方阵,其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。
第一层是“华夏之光”,我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内,“观星屋”里有一些小孔,小孔有的'上面有一片“天”,“天”中有许多亮晶晶的东西,想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些类似于眼睛的东西,可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后,其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”,没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。
第二层是“探索与发现”。在这一层中,有一个黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。
第三层是“科技与生活”。在这一层中,有一些可以亲自体验的游戏和互动,还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕,而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”,这是测验身体还有多少卡路里的,骑得越快,卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那,我的心情无比激动、自豪,因为我以前只在电视中看到的飞船,今日却近在咫尺了!
一天的游览就这样结束了,真想再来玩一次!
科技作文600字 篇4
未来是充满着玄幻的一个话题,未来的科技会如何?这更是值得我们去好好的放飞我们的想象了。
若要我来说未来的科技会如何,我首先想到的肯定是未来的房子,未来的房子会走、会跳、会蹦、还会飞。这样的房子可受人们的欢迎了,那么未来可就不会像现在一样分什么农村还有城市了。因为我们的房子到处跑呢,住在房子里的.我们是最幸运的,假如我们想去哪儿的话,只要给我们的房子指令,房子就会在我们睡觉的时候带着我们去我们最想去的地方了。等到我们一觉醒来,我们打开窗户,看着外面的景色我们肯定会惊讶的哇出声来。
未来的科技肯定会是很发达的,并且很大的服务了我们的衣食住行,让我们的生活更加的便利。
说了我们未来的房子,我们未来的通信也肯定高级了不少。那时候,我们不需要随身带着手机电脑。就好像现在很多的科幻电影里一样,我们只要在我们的手上戴上一个类似于手表的物件,只要我们按下按钮,那么我们所想看的讯息就都会浮现在我们前方的空间上。
不得不说,若是我们未来的科技真的到达了这一步,那还真是大大的方便了我们的生活。毕竟,这也就意味着我们出门无需带更多的东西,真正的做到了便利出门。
还有也许未来科技的进步,也让我们的课堂发生了变化。让我们不再是这种教学模式,转而一变来自天南地北的同学们可以一齐在虚拟的课堂世界里上课。如果未来的科技发展到了这一地步,那想想都会是十分高兴的。
未来的科技到底会是什么样的呢?现在的我们虽然无法亲眼看到,但是可以尽情的插上我们想象的翅膀。
科技作文600字 篇5
深受大家欢迎的“科技节”又来了!李老师告诉我们,三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。我想:做手工可是我的强项,我一定要参加。
可是做什么呢?在放学回家的路上,我总算有了主意。回到家,我告诉爸爸妈妈,我打算做一只蚊子。他们很惊讶地问我:“为什么想做蚊子呢?”我的意的说:“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开,我恨死蚊子了,所以对它印象最深。”妈妈哈哈大笑地说:“好,我支持你。”
我翻出了家里各种各样的手工纸,爸爸详细地跟我描述蚊子的'特征。最后,我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬,能够折叠出立体感。接着,我把纸剪成大大小小四个长长的三角形,最大的卷成身体,两个小的松松的卷成眼睛,最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢?爸爸建议我用快递盒里的塑料纸,这种纸上面有一个一个小泡泡,看上去比较厚。我用塑料纸剪了两个大大的翅膀,准备贴在蚊子的身体上了,可是,塑料纸太软了,撑不起来。爸爸说:“可以再翅膀内侧,用两根牙签把翅膀撑起来。”我采用了爸爸的办法,成功啦!我突然想到:自然课上老师说过蚊子是一对翅膀,六只脚。怎么给它装上脚呢?妈妈说;“是不是能用回形针呢?把它拗成脚的形状,插在身体里。”这可是个好主意!我找出了回形针,把它拗成脚的形状,可是瓦楞纸太硬了,我实在穿不进去。最后,在爸爸的帮助下,终于把回形针穿了进去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦!这可是我自己动脑筋想出来的。星期五,我把这只蚊子带到学校交给了李老师,李老师也夸我做的不错,我真开心!
科技作文600字 篇6
早晨,我走到阳台上,妈妈种的花正向我问好呢!时间过得飞快,科技也发达起来,我慢慢走到茶几台旁,拿起那4张从网上订购的高铁票,看了起来。
累死了!我躺在高铁的床铺上面叫了起来。我打开了天花板上的电视:“啊!这一部剧终于出了新集!”我看了一会儿我爱看的电视剧。
突然,爸爸的手机响了起来,爸爸接了电话,听电话那边的人说了一会儿,说:“我待会用手机查一下。”说着就挂了。
听到这,我连忙跳下床,趴在爸爸的背上盯着爸爸的手机。只见爸爸点开手机上浮窗里的一个链接。爸爸的手机上出现一个神奇的页面,我还是第一次见呢!爸爸在上面搜寻他想知道的东西,我看的一头雾水,便又回床上看新出的电视剧了。
没过一会儿,妈妈的手机响了,我伸长身体向床下看,原来是小姨打来的通话视频啊!小怡在手机里面说一个名叫“拼多多”的.好东西可以种菜,种好的菜可以换一些食物和零食。
我想看看长什么样子,一直吵着要看。妈妈被我吵得没办法,只好下载个“拼多多”打开了。在上面开了一块田,做了一些常吃的蔬菜和水果,结果没过一会儿,便自己玩上瘾了。
我的肚子开始痛苦的呻吟。我和妹妹往外走,一直走到服务区那里,服务区的柜台上摆着许多琳琅满目的零食。我们一人买了一包零食,开开心心地躺在床上,一边吃零食一边看电视。
妈妈走到我的床上,把她的手机给我:“小姨的儿子找你有事。”小姨的儿子让我从网上选一些好看的裤子和鞋子,我点开那个网站,上面有许许多多的鞋子,男鞋、女鞋都有,我按照自己的审美,给小姨的儿子选了几双鞋和几条裤子,又给自己和妹妹看了几件衣服。
时间过得真快,一转眼我们就到站了,科技让生活太便捷了,也让生活更美好。
科技作文600字 篇7
科学技术的发展,使我们的生活发生了非常大变化。不过,这些变化并不都是朝着好的方向发展的,科技发展也给人类带来了新问题。当然,科技发展给人类带来的利是有目共睹的。
在古代,在没有科技的封建社会,在距今几十万年的远古时代,人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时,没有电脑、电视,没有高速交通工具,缺少现在看来必不可少的电子用品。如果没有科技的发展,古代人便会逐渐退化,人类也就不会进化成今天这唯一的高等动物。科技发展让我们的生活发生了日新月异的变化,给我们的哦生活时时处处带来方便:出门可以坐车、坐船,甚至乘飞机,不必像古代人那样徒步行走,为赶到另一个地方有的需要几年的时光;夜晚有了灯光,不再需要过那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新闻,可以打开电视、登陆因特网,而在没有科技的古代,一个地区发生的.事情有可能在几年后才能被另一个地区的人知道……
不过,世界上没有十全十美的事情,科技发展有利,也会带来弊端。就拿现在全球变暖这一世界性问题来说吧:汽车是越来越普及了,而成千上万汽车的燃料燃烧后排除的有害气体(汽车尾气),这些有害气体会破坏地球的臭氧层,直接导致全球气候变暖,南极冰川融化,十余种动物灭绝。以后,上涨的海水还会威胁上海等多个沿海城市,使他们被海水淹没!科技发展的弊端还有非常多,有些直接威胁人类的健康和生存,有的使生态环境遭到破坏。
科学技术的发展,利非常大,弊也不少,但我认为,只要人类将科技向改善生态环境的方向发展,向有利人类健康的方向发展,向节约地球资源的方向发展,总有一天,科技发展会变得利大于弊。
科技作文600字 篇8
金秋九月,丹桂飘香。在这美好的季节,我们迎来了又一个科技节。对我来说,今年的科技节不同寻常,不但是因为今年的项目焕然一新,更是为学校安排我们高年级的同学带一年级的小弟弟、小妹妹一起参加科技节的方法感到新奇。这样,既可让小朋友们安全地参与科技节,又可以锻炼我们的管理能力。我和同学们都觉得这样安排非常不错,早就跃跃欲试了。
下午,我到一(6)班带了二个小朋友,他们一男一女,长得都挺可爱的。小弟弟、小妹妹很听话,很天真,却也有一丝的顽皮。他们居然会用那稚嫩的语言给我讲笑话,逗得我哈哈大笑。和他们在一起,虽然多了一份责任,但更多的是开心。因此,今年的`科技游园,我的心情格外的愉快。
若说带小朋友一起游园是件新奇的事,那么,科技节的项目更是新奇。今年很多项目我以前根本听都没听到过,这对我这个爱科技知识的人来说,简直是如获至宝。什么“吹不灭的蜡烛”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增长我的科学知识。其中我比较喜欢的一个项目是“斜立罐头”。刚看到这个名字时,我脑子里冒出了一连串的问号:“罐头怎么能斜着立起来呢?”“怎样才能立起来?”……不过这些疑问,在操作时便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可乐罐的身子倾斜了一点……唉呀,倒了!我只好又试一次。我握紧瓶身,倾斜45度角,接着轻轻放手……成功了!我心里一阵狂喜!原来可乐罐里装着少量的水,倾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐头的重心,使其能斜着立起来。
我带着弟弟、妹妹,从一楼到四楼,几乎“玩”遍了每个项目。他俩虽然还不是很懂得一些科学道理,但他们“玩”得很嗨!我由衷地感叹:这样的科技节真好!从娱乐中都能学到知识。
当我把小弟弟、小妹妹带回他们班级时,我如释重负。对我来说,今年的科技节意义非凡,我感觉自己长大了不少。
科技作文600字 篇9
在一个教室里,预备铃响了。同学们回到座位上,对接下来将要发生的事既兴奋又期待。
在同学们紧张的注视下,台上的“法官”一声令下:“拉桌子。”顿时,全班连成了一列火车,一排排桌子左右分开,教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上,个个都跃跃试试。
“一二组为正方,三四组为反方,现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的就开心的“耶”一声,没选中的就哀声叹气。
期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点:“我认为如果没有科技发展,那我们就和原始人没有区别”
“停停停!”“法官”说,“陈述观点!”
一辩恍然大悟:“我认为科技发展利大于弊。”
现在由反方一辩陈述观点:“我认为科技发展弊大于利,因为科技的发展污染了环境。”
现在由正方二辩列举事例:“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气,所以科技的发展利大于弊。”
接着由反方二辩反驳:“科技的发展消耗了大量的资源,导致环境污染,所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。
正方三辩死守观点。大家望着三辩,期待他的反驳:“世界上没有十全十美的`东西,科技”
辩论赛从辩手互论到自由辩论,再到交换观点反着辩,场面好不激烈。最后,有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。
通过这场辩论赛,大家对科技的发展到底利大于弊?还是弊大于利?大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性,科技也像一把双刃剑,有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊,也要明白人类只有正确地控制和掌握,学会趋利避害,扬长避短,科技才能更好地造福人类。
经历一次辩论,便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中,对科技发展这个问题由认识模糊,逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。
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