科技作文300字

【推荐】科技作文300字五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的科技作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技作文300字 篇1

　　开学第一天也是金都天长小学一年一度的科技节。同学们个个兴高采烈，因为在这段时间里，不仅有许多非常有趣的活动，而且在老师的指点下，我还能懂得许许多多与科技电子产品相关的知识。

　　比如说：我在体验与火箭有关的项目时，我知道了最早的火箭是我国三国时期发明的，他的构造是在火药筒上捆一根细竹竿，这叫“起火”；在“起火”前端加一个箭头，在尾端装上箭羽，就制作成火箭。

　　我体验了一个化学实验。将白醋与小芬达粉末融合在一起，会立刻产生气泡。在老师的讲解下，我明白了其中的原理。因为白醋是酸性的，小芬达粉末是碱性的，当酸性物质和碱性物质融合时，就会产生大量的.二氧化碳，二氧化碳从空气中释放出来，变成了气泡。

　　我不仅在实验中获得了知识，还在运动中体验平衡技术的感觉。我站在思维车上，这种车只有两个轮子，我一站上去，就摔了下来，没有把握平衡，左右摇晃。后来多次努力尝试，总算是可以驾驭它了。我身体往前倾斜，车就往前走；身体往左靠，车就向左边走；身体往右靠，车就向右边走。这是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

　　科技节真有趣，我盼望着下一次的活动早日到来。

科技作文300字 篇2

　　秋风习习，盼望已久的秋游到来了。在老师的带领下，我们来到了神秘的中国科技馆。

　　我们今天的目的地是儿童科学乐园。在二层我们找到了一个有趣的项目——“小球旅行记”。我们按照小球走的路线，选择了自己的位置。当小球经过每个人面前的管道时，我们要及时操作，让小球快速通过。我是负责用气压推动小球上升的`，每次小球要来到我面前时，我都非常紧张，两只眼睛紧紧的盯着小球，双手牢牢的握着操控杆，小球顺利通过后，我才长长地松了一口气。

　　在三层，我们也玩了一个非常有趣的游戏，我叫它“神笔马良”游戏。首先我们在自己的小屏幕上，把自己喜欢的动物和植物涂上漂亮的颜色，涂完后点击“完成”按钮，我们的画就会出现在大屏幕上。画中的小动物悠闲的走来走去，五颜六色的植物随风轻轻摆动。我画了很多小动物，大象还被我涂上了彩色。刚画出来的小动物时闭着眼睛的，萌萌的。

　　下午一点半的时候，我们集合返校了。我收获满满，但也有着些许遗憾，希望下次我能再来探究科技馆里的更多科技奥秘。

科技作文300字 篇3

　　今天，我和妈妈一起去科技馆。 科技馆里有一个彩虹乐园，里面有许多小朋友在玩，我以前去过科技馆，但没有去过彩虹乐园，彩虹乐园很大，里面有许多很好玩的东西。彩虹乐园一共有两层，在第一层我玩的是骑自行车，那可是龟兔赛跑的画面，我骑的.飞快，我可是比兔子还快的乌龟哦。

　　我马上又发现了水在流动，我飞快的按下把手，水飞快的从管子里流动起来，从转轮里流到另一边，有一点像古时候的水田灌溉。但是我最喜欢玩是可是小软球，因为球可是要经过长长的旅行，一路上我要时时刻刻的帮助它，终于到达了终点。

　　二楼上还有许多好玩的东西，一个姐姐一直在帮助我，教我玩游戏，二楼上我最喜欢玩的是我藏在里面翻滚。这个姐姐是一个署期志愿义工，等我长大了我也要做一个义工，帮助别人。

科技作文300字 篇4

　　科技，不断地在改变我们的世界，使我们的生活变得丰富多彩，有趣，便捷。

　　二十一世纪将是生物技术时代。未来将在有机酸等发酵产品、开发生物固氮和蛋白质工程、生物农药、人工智能、人类基因组计划、治理污染等多方面取得进展，逐步发展成为跨领域的生物技术时代。

　　二十一世纪将是智能交通时代。随着汽车增多，使交通事故、交通堵塞和废气污染成为越来越严重问题。因此，一使道路交通实现铁路(线路)化管理，从而大大提高行车的安全性和道路的利用率。主要优点一是改进汽车的`安全性，实行自动控制，二是对交通实施智能化控制，如自动付费等;三是通过卫星定位系统为地面行车提供最佳行车路线。

　　二十一世纪是纳米时代。纳米技术是以纳米(1纳米等于十亿分一米)为长度单位的产品的技术，所制成的微型机械非常微小，如目前最小的电磁电动机，重量仅为4毫克，直径8毫米，转速达每分钟1万转，工作电压1.7伏。纳米技术将应用于人类各个领域，能在危险环境中排除故障，能用于家电的自动调节，能充当医生进入人体医治疗疾病等。

科技作文300字 篇5

　　本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。

　　学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的心境，兴致勃勃地参观着。

　　各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。

　　他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。

　　同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的'帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

　　这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。

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