科幻故事作文

时间:2024-10-14 15:19:19 科幻作文 我要投稿

关于科幻故事作文汇编5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的科幻故事作文5篇,欢迎大家分享。

关于科幻故事作文汇编5篇

科幻故事作文 篇1

  在2222年,地球上的能源将要完全枯竭,此刻人们心急如焚。科学家们用尽了地球上最后一点能源,发明了寻找能源水晶的赛尔们,还研制出了一艘飞船,充分准备之后,赛尔们带着精灵小伙伴们出发了。

  赛尔们先去了火山星,找到了火系神圣精灵里奥斯,却没有找到能源水晶。赛尔们又去了海洋星,发现海盗正在把利牙鱼折磨得死去活来,赛尔们看见了连忙把自己的战斗精灵巴鲁斯放出来。海盗们也不是吃素的,忙把巨型仙人掌放出来,只听“巨型仙人掌——阳光烈焰——”巴鲁斯见势不妙灵活地把身体侧了过去,但最终还是被击中了。赛尔们个个火冒三丈,对着海盗们一起发起了猛烈的进攻。周围响起几声巨响——克制——高压水枪——泡沫光影……巴鲁斯的招数全都用上了,赛尔们也是齐心协助,最终海盗们以及海盗的精灵们被打得落花流水,哭爹喊娘起来。

  这事之后,海盗们就和赛尔们结下了不解之仇。

  在这一仗中赛尔们获胜了,利牙鱼得救后成了赛尔们衷心的精灵,然后一起踏上了寻找能源水晶的.路程,可是几经周折还是一无所获。赛尔们又去了太空站,发现精灵王之战的战利品就是能源水晶,这可真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!”赛尔们准备背水一战,于是把巴鲁斯和利牙鱼等精灵融合了,进化之后变成了鲁斯王,然后就去太空站报名参加了精灵王之战。在这场激烈的决斗中,敌人损兵折将,鲁斯王却是愈战愈勇,可是也损伤了无数勇敢而又正义的精灵,期间打败了钢牙鲨、魔法仙子、蘑菇怪、盖亚……它们的本领是众所周知,曾经也是个个独领风骚过的,然而现在赛尔们将它们个个击破,获得了最终的胜利,自然也获得了人类得以生存必须拥有的——能源水晶。

  赛尔们不负众望,拿着神圣的能源水晶回到了地球。

  有了能源水晶,人类继续过着无忧无虑的生活,能源枯竭问题不再威胁人类了。当然,生活中仍然危机四伏,这也只是暂时的平静,还有更多的任务等着赛尔们去完成,新的挑战在不远的将来又将拉开帷幕……

科幻故事作文 篇2

  星期天,我在家闲着没事干,便拿起作文看,看着看着,不知不觉地就进入了梦乡。

  我穿越时空来到了未来的房屋里,刚进去我就摔了一个大跟头,一下子趴在墙上,来了一个"嘴啃墙"。咦?怎么有点甜呀?我舔了舔墙,有点牛奶的味道,原来这就是28世纪的新发明-----食品房屋。

  下一站我来到了未来的浴池,未来的浴池可不像现在的浴池这么闷这么热。一进去,就能呼吸到新鲜空气,在这里你不用担心没有位置, 因为你进去的时候服务员会发给你一双特殊的鞋子,你穿着它一进入洗澡堂,就会在你后面长出一根水管, 让你洗的舒舒服服。

  我又来到了未来的学校,教学楼在地上,只不过操场在地底下,可你们也会想到地下很暗呀!这你就不用担心了,原来教学楼的暗处有反光板,就是把上面的阳光反射到下面来。我又去看了看教室里,怎么没有一个学生呀?可是还能听到??的`读书声,原来同学们利用书本情景器就可以回到课文讲到的那个情景中了。

  最后,我又来到未来的大街上,大街上新鲜的空气扑鼻而来,满是花朵的芳香。

  随着突如其来的一声响,我又回到了现实世界。虽然这只是一个梦,但我相信凭着人们的智慧,梦想也能变为现实。

科幻故事作文 篇3

  长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

  一天中午,正在家中搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才突然想起忘了带那份传真,没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了,哎!只好听天由命了。

  天渐渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我很饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它竟然会说人话,一定是一只不平凡的鸟,我想救它,可现在我也很困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我觉得心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的'星球里来的,由于它天生具有神力,外星人便想利用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮助你的。”

科幻故事作文 篇4

  现在是2999年,人类进入了恐慌时代。因为人类的破坏,臭氧层已经快消失了。看到这些,不得不为人类的未来担心。不行,我不能这样眼睁睁地看着人类走向灭绝,我要想个办法。于是,我找到了我的好朋友----CC博士。她听了我的话后,便进入了沉思……时间一分一秒地过去,眼看着时针就要从3指到4时,CC博士终于打破了沉静:“不如这样吧,我们投一个漂流瓶,利用时空大海把它投到以前的社会,让人们意识到不能再破坏环境了。”我听后,紧皱的眉头立刻像花一样绽开了:“CC博士,你太有才了,就这么办吧!”

  于是,在一个风雨交加的夜晚,我们来到了时空大海的海边。

  雨下得好大,我一边用手挡着,一边对CC博士抱怨:“干嘛选这种鬼天气啊?”“因为这样漂流瓶的速度会提高不少,我怕漂得太慢,还等不到漂过去,人类已经灭绝了呢!”CC博士耐心地解释道。

  漂流瓶进入大海后,我担忧地想着:“希望我们做的这些不会是徒劳的啊!”

  时间过去了很久很久,这个瓶子飘到了20xx年。它被一条大鲨鱼吞进了肚子里。它的肚子里没有一点亮光。这条鲨鱼最后被可恶的偷猎者捕捞上来了,瓶子却沉入大海中。

  时间又过去了很久很久 ,来到了20xx年的瓶子正赶上北极融化,那里已经成了一望无际的汪洋。瓶子被全世界唯一的两只北极熊捡到了----你一定会觉得奇怪,既然都成水了,那北极熊住哪呢?由于生存需要,北极熊的前肢进化成了鳍,后肢则进化成了尾巴,在水下生活,所以应该叫它们北极鱼。

  这是一对母子。小北极鱼见到瓶子后,游到妈妈面前问:“妈妈,这是什么?”大北极鱼见是不明物体,便让孩子扔掉了。

  又过了很久,这个瓶子终于来到了20xx年,它随着一条鱼来到了总统家。总统先拿起瓶子看了看,又小心翼翼地打开了,里面是一封信,内容如下:

  亲爱的人类:

  你们好!我是2999年的人类,不管你们信不信,请一定看完。

  随着科学技术的.不断发展,人类生活一天比一天好,环境却一天比一天差。我希望你们从现在开始保护环境,给地球一片纯净的天空!

  未来人类

  看完这封信,总统公布了这件事。最终在人类的共同努力下,我们的家园,又变回那个山川葱绿的地球了

科幻故事作文 篇5

  开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少,但要自己编一个,可能就会缺少科学性,使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事?我从网上查阅了很多资料,借鉴了一些老师的教案,于是展开了这堂课的教学。这堂课中,我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入,让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断,然后,我提出问题:你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的,那它们都有哪些共同的特点呢?同学们深思一会儿,有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际?同学马上反应到要求有科学依据。然后,我把科幻故事的定义板书在黑板上。

  在写作知识的讲解中,我让学生明白这类故事的体裁应是小说,今天我们要写的就是小小说,500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是:人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的,因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物,这些人物有什么共性,与现代人有什么不同特点,你想象中的这个人物应该是什么样?在同学们讲述完后,我做出了小结:科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧,他们所运用的科技是目前尚未实现的',并且在未来是有可能实现的;人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性;小说的情节设置必需一环扣一环,主人公的命运最好是一波三折,跌宕起伏。小说也有主题,科幻小说常见有哪些主题呢?同学们纷纷讲述。最后,我还请同学上台读了一些范文。

  当看到交上来的一篇篇故事时,我感到很高兴,只有几个同学写成了神话或童话。

  上课的场景一遍遍在我脑海中重放时,我总能感到一种舒坦,我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵,多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识,但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样,从感性到理性呢?

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