活动计划

活动计划【必备】

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的活动计划8篇，欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

　　活动前言：此次班级郊游活动是我们 11级电子商务班入学以来第4次班级自发组织的集体活动，希望此次活动能够圆满成功，为我们以后举办活动积累下经验。我们非常有信心能够办好这次活动，为同学们带来一次不一样的出游。

　　活动背景：四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。现在是暖春的起头，在学习工作之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。

　　活动主旨及目的：弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和团队能力；增强同学间的.了解与友情、提升班级凝聚力；立足实际，拓宽大学生的校园生活，同时使我们得到锻炼。

　　活动时间： 20xx 年 4 月 14 日 星期六

　活动地点：武汉市东湖磨山风景区

　　基本背景 ：磨山，是国家级重点风景名胜区东湖的重要组成部分，它三面环水，六峰逶迤，既有优美如画的自然风光、众多的奇花异卉，又有丰富的楚文化人文景观。它是武汉市最靓丽的旅游休闲胜地。秀丽的山水，丰富的植物，别致的园中园和浓郁的楚风情是磨山景区的四大特点。33平方公里的东湖碧水在她的东西北三面紧紧环绕，使她犹如一座美丽的半岛。在这里登高峰而望清涟，踏白浪以览群山，能体味到各种山水之精妙。充足的雨量与光照，使这里各种观赏树种达250多种，共200余万株，在武汉有“绿色的宝库”之誉。

　　磨山是国家风景名胜区东湖风景区的重要组成部分，是国务院首批公布的国家级重点风景名胜区；是中央文明办、建设部、国家旅游局确定的“全国文明风景区旅游示范点”；是国家首批4A级旅游景区。20xx年6月正式通过国家ISO14000环境质量认证，正在进入国家ISO14000环境质量示范景区行

　　参与对象：湖北开放职业学院11级电子商务班（52人）

　　活动项目：集体班游活动

　　活动经费：集体费用班费支出

　　出行方式：包校车出行(校车司机电话：13871358616)

　　活动流程及方案描述：

　　1、此次活动以班级为单位，并再以班委和寝室长为组长分为几个小组。班委和小组长负责活动中、返途时人员的召集以及在活动过程中每个小组一些具体的细节问题。

　　2、于 4 月 14 日早上 6:30 在校本部门口集合，由寝室长负责清点人数。由班委负责安全讲解。于 7：00整乘坐校车前往景区。

　　3、当天出发时间定为早晨7:00整，进入景区先进入荷园，荷园观光完后进入樱花园。

　　4、来到樱花园之后组织一些集体活动，在开心的游玩中更进一步的促进互相之间的了解，可以现场娱乐、游戏或拍照以此来促进以后同学们在以后的学习、生活中融洽氛围，为同学们在以后的学习、生活中能够和谐相处互帮互助打下一个坚实的基础，促进班级凝聚力的形成于发展。

　　5、由于景点内部没有正规餐点，故中午同学午餐自备或返程进餐。

　　6、本次活动的负责人已先去景点进行考察过，熟悉景点环境确定流程，减少不必要的开支。观光过程中会尽量激起同学们的谈论兴趣，让他们畅所欲言，以此来增进同学们相互之间的了解，促进同学们的友谊。

　　7、返程返校时间于当天4：00整，提前半小时集合。

　　注意事项：

　　1 、制作联系方式表，以确保能与每个同学及时取得联系

。 2 、每进行一次分散或集合的时候都要点名，确保人员到齐。

　　3、 每一位同学都要文明出游，不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不乱丢垃圾，不破坏公共设施，保持大学生的精神风貌。

　　4 、天气越来越热，大家要注意身体，注意避暑。

　　5 、每位同学必须服从负责人管理，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机。保证个人人身安全，如有意外发生时及时联系各负责人。

　　6、上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。

　　7、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入湖区戏水。

　　8、同学们可以集思广益，提出和组织策划一些小活动。

9、出游前身体不适的同学建议放弃本次春游机会，并报告班委及寝室长。

　　可行性分析：在本次活动之前，我们部分负责人已进行了充分的实地考察。对活动的时间，路程，经费还有安全性等等方面都做了实际情况的调查。因此，这次活动的流程安排应该很顺利，活动的可控性较强，从而能达到预定的目标，实现本次活动的价值。

　　后续工作: 各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

　　活动总结：本次活动不仅进一步增进了我这班成员之间的友谊，也使得我们班成员之间有了更深刻的了解，出游过程中大家互帮互助，使我们感受到了大家庭的温暖，更好的感受了大自然清新惬意

活动计划 篇2

　　健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，逐步培养学生在体育课上的'良好习惯。树立终身体育的思想。为此，特制定本计划：

　　一、指导思想

　　丰富学生的课余生活，提高班级的凝聚力，发展学生的身体素质，树立健康第一的理念，形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨，根据《小学体育活动实施方案》，积极开展“阳光体育运动”，倡导学生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号下，课余时间走出教室，在操场上跳绳、踢毽子，跑步，打篮球等，以积极的姿态认真投入，师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感，创造和谐健康的校园氛围。

　　二、活动口号：天天锻炼 天天快乐 天天成长 天天幸福

　　三、活动过程：

　　根据我班实际情况，结合阳光体育活动，从基础训练各种体育常规，以学生路队、队列、行走等为基础，初步训练学生达到列队行走快、静、齐的规范要求。

　　四、班级开展的项目

　　1、花样跳短绳

　　2、踢毽子

　　3、游戏

　　4、长跑

　　五、活动时间

　　1、 课余时间

　　2、 体育课

　　3、 早操、课间操 、下午课外活动

　　六、活动地点：

　　本班教室门前 学校操场

　　为了进一步推动学校健康体育运动，促进学生德智体美全面发展，积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，11月11日上午，城关中心小学“阳光体育与祖国同行”长跑活动正式启动。我校五六年级八百多名师生参加长跑，活动计划到20xx年4月30日结束。

　　通过开展活动，磨练学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，让学生充分享受“我锻炼、我健康、我快乐”。

活动计划 篇3

　　一、指导思想

　　本学期，教研活动继续以课程改革为依托，进一步深化校本教研、校本培训、校本课程开发，努力提高教师专业化水平。以人为本，坚守全面、协调、可持续发展的教学观、质量观和管理理念。创造性地开展工作，努力使学校教育教学质量稳步提高。

　　二、主要任务

　　1、认真开展新课程教科研活动。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。

　　2、认真落实区教育局精神，组织教师理论学习。进一步完善教师学习制度。

　　3、完善各项管理制度，规范教研活动；继续以信息卡为纽带，加强校本教研的力度。

　　4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。

　　5、以国培项目为抓手，全面提高教师的专业素养与教学技能。组织全体教师，用心开展国培项目七个专题学习的研讨，在研讨中展示自我，取长补短。

　　6、进一步规范课题研究制度，根据实施方案要求，重新调整子课题。各课题组结合各自课题，列出具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成状况等。

　　7、提炼、推荐教师文章发表。

　　三、主要工作措施

　　（一）进一步加强理论学习，提高教师队伍素质

　　1、组织教师参加各级教研部门组织的学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。

　　2、营造浓浓的学习氛围，领导及骨干教师坚持一周一次业务讲座，鼓励教师认真学习与学科教学密切相关的理论知识，写好学习笔记，用新的理念指导、约束自己的工作行为。学习笔记每学期不少于5000字。

　　3、每位教师在业务学习上要做到：勤听课、勤研课、勤评课、勤反思；每周进行一次教研活动；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应办法；每一课都有自己的.教学反思；每学期上交一篇成型的教学经验总结。

　　4、学校领导及教师要深入课堂进行随堂听课，并对授课教师提出指导性推荐，透过互相听评课提高课堂教学效率，到达共同进步。

　　（二）开展丰富的教研活动，夯实校本研究。

　　加强校本教学研究，继续以信息卡为纽带开展教研活动，做到定时间，定地点，定资料，定计划，保证教研的实效性，增强团体精神和协作意识。以教研组为龙头，提高教研实效性，本学期以教学质量为重点，在教学有效性行为上下力气，建立以“个人反思，同伴互助，专业引领”为核心要素，以教学反思，交流研讨，结对帮扶，专题讲座，听课、评课、课改沙龙等形式的校本教研制度，加强教学的开放，教学新秀的献课、教学案例的评选交流，创设有利于教师教学研究的机制。用心开展网络教研，为教师间的资源共享努力搭建平台。透过联片教研到达兄弟校间的共同提高。以课堂教学为主阵地，规范、导引教学研究。以教研室举行的三优评选为契机，促进教师转变教学行为，提高教学设计潜力，最大潜力提升教学效益。以课堂教学标准为抓手，全面评价教师课堂教学，落实教师课堂教学水平等次的评估。本学期开展课堂教学大比武活动：中高段语文完整课例的教学，低段语文拼音课、识字课教学；中高段数学“用数学”的教学研究，低段“计算算理”的教学，重点是计算潜力及思维潜力的培养；英语、科学、社会以学科进行教学研究，如：如何提高学生的学习潜力，如何拓宽学生知识面，激活思维潜力，提高记忆力等。

　　（三）、密切联系教学实践，加强科研工作。

　　1、加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。

　　2、规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各个子课题的进程。各课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成状况等。

　　3、透过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题研究中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。

　　4、改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

　　5、认真组织实验阶段性验收，并及时总结。

　　四、逐月活动安排(略)

活动计划 篇4

　　一、活动主题：反思交通安全 共创平安校园

　　二、活动背景：为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!

　　三、活动目的：红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全知识，同时也方便学校保卫工作的开展。

　　四、活动时间：20xx年4月27--5月1日

　　五、活动地点：**门前

　　六、宣传策略：

　　1.宣传部出三块宣传板，一块展出我们学校及周围安全事故和隐患

　　2.在东一门拉横幅，标语要鲜明

　　3.将本活动相关信息发布到建筑系网站和微博上

　　七、前期准备：

　　1.两块宣传板

　　2.准备200张便签纸

　　3.印制一条横幅

　　4.交通事故资料(包含照片)

　　八、活动流程：

　　1.四月二十七日把横幅拉起来，并把之前准备好的宣传板

　　2.由以前招募志愿者人员，让现场活动人员写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣传，让更多的同学参与到此活动中来

　　2.邀请路过的'同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患

　　3.摆点时间为期三天，我们会请相关工作人员在摆点处为本活动进行宣传

　　4.通过同学们写的学校存在的交通安全隐患，保卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动

　　九、后期活动：

　　1.针对那些安全问题进行逐个解决

　　2.建立一个校园安全论坛

　　3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座

　　4.此活动结束后，根据学期表现开一次表彰大会

　　十、注意事项：

　　1.如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改

　　2.在活动中，且不可与保卫处人员发生争执

　　3.根据天气情况，对宣传板要妥善保管

　　4.不可凭空捏造学校及周边的交通事故

　　5.要妥善保管好保卫处提供的资料

活动计划 篇5

活动计划 篇6

　　日语角活动作为日语协会的常规活动之一，是日语协会对协会成员进行简单日语培训的，对日本文化的传播，增进对日本文化的认识。日语角活动从去年11月的开展以来，已经对日语协会80多名成员进行了48个课时的日语培训。在新的学期，新的日语角将呈现更新的姿态，在过去的活动经验中认真总结，争取在这个学期把日语角开展得更有效，得到协会全体成员的认同并扩大日语协会在全院的影响力。

　　一、日语角活动目的：对协会成员、日语爱好者利用日语协会的资源进行日语培训。提高日语水平，促进日语在学院传播，提升日语协会在全校的影响力。

　　二、日语角活动对象：日语协会全体成员以及日语爱好者。

　　三、日语角活动的`具体规划：

　　1、选择好的教材，在过去的一学期的日语学习后，选择复印(初级日语会话) 的前三课。已复印准备成册。

　　2、核实日语协会成员人数，复印好上课资料的数量。

　　3、召开日语协会新学期第一次例会，征求大家的意见。一周上几次课，上课安排直至到周几的哪个时段。

　　4、确定上课时间和地点，要求大家准时参加。

　　5、由协会里的每一个部门轮流对日语角活动开展的，人数统计，和秩序维护等工作。

　　6、上课的教学由协会的邱掌良和陆榕分工负责。

　　7、学期末进行日语测试，对学习较好者给予荣誉奖励，并负责培养下学期的日语教师。

　　8、奖项设置，设置协会优秀学员五名，优秀干部三名。

　　四、日语角活动部门工作安排： 组织部

　　宣传部

　　秘书部

　　外联部

　　财务部

　　第4第8第12周第16周

　　第6第14周

　　第7第15周

　　第5第9第11周

　　第10第13周

　　五、日语角工作内容：

　　1、做好每周开展日语角活动的课室多媒体的申请。

　　2、做好会员参加同学的签到，人数统计。

　　3、协助上课老师，做必要的上课互动，并维持好上课纪律。

　　4、按要求填写好每次上课的情况的登记表。

　　六、活动经费：90本资料，共支出经费210元。奖项礼品30元(暂定)

　　七、日语角活动时间：每周二下午2：30至4：30.

　　八、日语角活动地点：教一101.

　　日语协会

　　xx年2月23日

活动计划 篇7

　　(一)主题主题：修身、学习、团结

　　(二)活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝聚力，让班集体拥有优良的作风。

　　(三)修身

　　1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才。

　　2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“weareone，oneforall”，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创建和谐团结的班集体，和谐的人际关系。

　　3.增强体育锻炼，多鼓励同学们一起出去锻炼身体，增强体质，倡导奥运精神。

　　4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神面貌。宿舍长要监督宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项管理制度。为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼，创建优良宿舍文化。

　　学习

　　1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯，同学们互相带动去早读，形成一种“你追我赶”的氛围。

　　2.对上课迟到的同学进行劝说，让他们养成一种珍惜时间的观念，热爱学习。

　　3.对经常玩游戏及上课睡觉的.同学进行劝导，让他们上课认真听讲，及时做好课堂笔记，不要抱一种“临时抱佛脚”的想法。

　　4.建议同学们有空多去图书馆，认真落实好学习任务，培养创新精神，争取在某些领域内有所突破。

　　5.严格执行班级纪律，落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习，督促其保质保量完成学习任务。

　　6.在六月份，我班将会设立一个“学习交流会”小组，供学生们进行学习交流，互相学习及讨论。班委也将营造一个良好的学习氛围。

　　团结

　　班团委组织作为班级的思想指导者，一直在班级的团结上扮演着重要的角色。

　　1.通过团日活动来增强班级凝聚力，让同学们能有一个团体意识。

　　2.定期召开主题班会，让同学们就“如何开展团活动”发表一下自己的意见，并把近期的活动总结念给大家听。

　　3.多采集同学们的意见，定期开展班级活动，让每个同学都能积极参与其中。

　　4.班上设立“互助会”。当班内的同学有困难的时候，互助会的同学能及时伸出援助之手。

　　当班外的同学有困难时，我们班也能尽力帮助到他人。每个同学出一点力，团结的力量就能温暖班内班外。

　　5.一个学期组织两次校外旅游，增进同学之间的友谊。

　　通过班团委组织的带动，在潜移默化的影响下，同学们一定会慢慢地融入在这样一个班集体中，增强班级的凝聚力，让这个家更温暖，更和谐。

　　(四)总结：一份简单的规划，能够让我们班的同学思想得到升华，对学习更加重视并争取更大的进步，形成良好的学习风气，同学们将会更加团结，更加温馨地相处!

　　让我们大家一起来共同努力，共同创造一个文明班级，一个更加和谐的“家”吧!

活动计划 篇8

　　一、活动目的：

　　1.藉由露营活动，增进学生本能，促进良好群性发展。

　　2.体验野外生活，培养学生自动自发、独立学习之知能。

　　3.透过乐趣化活动安排，提高学生创造思考能力。

　　4.培养学生对环境的爱护，提高学生环保意识。

　　5.藉由参观活动，增进学生爱物惜物的良好习惯。

　　二、时间：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。

　　三、地点：台南县曾文水库东口野营区。

　　四、主办单位：大港国小训道处。

　　五、协办单位：南台科技大学课外活动组（炬光青年服务社及女联会）。

　　六、参加人员：六年级师生。

　　七、实施项目：团康活动、参观、晚会、宿营。

　　八、活动内容：

　　第一天：

　　7:35~8:10我是哪一队的呀

　　8:00~9:50准备出发

　　8:00~9:50我们是同一国的

　　9:50~11:35来ㄑ~来ㄑ~电的由来（参观发电厂）

　　11:35~11:55始业式

　　12:00~12:30爱的`飨宴

　　12:35~13:15小队物语

　　团康活动：

　　13:20~13:35捉泥鳅

　　13:35~13:50甜蜜家庭

　　13:50~14:05望春风

　　14:05~14:20打电话

　　14:20~14:35白浪涛涛&支持前线

　　14:35~14:50以色列欢乐舞

　　14:50~15:05当我们同在一起

　　15:10~15:35教唱时间

　　15:35~16:05小队物语

　　16:05~16:35敲敲打打（扎营）

　　16:35~18:15DinnerTime（烤肉）

　　18:15~21:00一闪一闪亮晶晶（夜游并参观萤火虫生态）

　　21:00~21:10宣誓&进场

　　21:10~21:15香舞

　　21:15~21:20拜火

　　21:20~21:25营火舞&鸭子舞

　　21:25~21:35不NG短剧

　　21:35~21:45第一小队表演时间

　　21:45~22:00伊比呀呀

　　22:00~22:10第二小队表演时间

　　22:10~22:25360度

　　22:25~22:30三天三夜

　　22:30~22:40第三小队表演时间

　　22:40~22:50带动唱

　　22:50~23:00第四小队表演时间

　　23:00~23:20区对抗

　　23:20~00:00宵夜时间

　　00:00~00:05毕业晚点名

　　第二天：

　　体力大考验

　　6:30~7:00早起不累

　　7:00~7:05举手答有

　　7:05~7:20来去运动

　　7:20~8:30早餐DIY

　　8:30~10:30拥抱大地（各组表演）

　　10:30~10:50洗礼（滑水道、水球大战）

　　10:50~12:40LunchTime

　　12:40~13:10FreeTime

　　13:10~13:20没甚么了不起

　　13:20~13:30爱我别走~~~别走~~@_@

　　九、预期效果：

　　1.使师生打成一片、纾解心中压力。

　　2.增进师生情谊，让毕业师生留下美好难忘之回。

　　3.藉由各项活动、表演，带动整个热闹、活泼的欢乐气氛，使毕业典礼庆祝活动能达到最高潮。

　　4.配合开放教育，加强亲师合作，宏大教育效果。

　　5.推展环保教育，让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。

　　6.倡导正当休闲活动，防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。

　　7.落实公民民主生活教育，从活动中学习协调、尊重、礼让的民主素养。

　　8.满足学生发表欲望，发展学生各项才艺或潜能。

　　9.使毕业生对其在校生涯留下美好的回忆。

　　10.让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情谊、师生情、亲情、童年赤子心。

　　十、本计划经校长同意号实施，修正时亦同

　　十一、企划单位：教务处

　　十二、作者：六年级全体师生

　　毕业露营小组组员配合事项，顺序工作事项负责人预定完成时间

　　1.分组（九人一小组）选小组长5.12

　　2.筹画小组节目：（节目、活动名称）5.13~5.23完成节目以4分钟为主，唱、跳、短剧皆可

　　3.联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带5.25发文并送出浴『水』重生

　　一、滑水道的意义

　　让学生从水道滑入水中象征『洗濯昔日的总总是非，从心灵再次出发面对新的人生，创造新的未来』

　　二、丢水球的意义

　　（4月13~15日是泰国泼水节，是泰国传统的新年，全国放假泼水祈福。）毕业前夕丢水球祝福，可得年年康泰、事事平安。

　　三、丢水球注意事项：

　　1、事先以塑料袋装水球，每人约十粒，大小不拘。

　　2、准备一套干净衣裤以供更换。

　　3、请勿配戴眼镜参加（以防意外）。

　　4、水球不应丢掷头部（以策安全）。

　　参观发电厂

　　参观发电厂的意义

　　让学生从参观水力发电及整个水库中，了解资源的不足及如何善用资源的观念。

　　参观萤火虫生态

　　参观萤火虫生态的意义

　　让学生从参观中，了解环境的破坏是足以影响整个生态环境，小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在『地球村』里的人当务之急的责任。

　　烤肉露营

　　烤肉、野营的意义

　　让学生亲自体验『粒粒皆辛苦』的艰辛，及分工合作的精神，并响应环保让学生自带便当盒，养成随手做环保、不制造垃圾的良好习惯。

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