活动计划

时间:2024-10-12 07:22:10 计划 我要投稿

实用的活动计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的活动计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动计划3篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  深入贯彻课改精神,丰富学生的文化底蕴,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,全面提高教育质量,创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。

  二、活动目标

  1、通过活动,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

  2、通过活动,使学生认识到书是自己的良师益友,并使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,通过读写结合之路,达到提高教学质量的.目的。

  4、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“书香校园”活动成为学校可持续发展的动力。

  三、活动主题:走进书世界,书香满校园

  活动口号:让书香伴我成长,让读书成为习惯

  四、读书活动领导小组

  组 长:吴xx

  副组长:南xx 王xx

  高xx 邢xx

  (一)教师读书活动

  1、精心研读学校推荐的必读书籍,努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。全体教师认真撰写读书笔记。

  2、组织教师写个人读书计划,促使教师对自己的教育、教学、理论学习更快的成长。

  3、学期末,由领导小组选拔出“书香教师”并评比表彰。

  (二)学生读书活动

  学校图书室面向学生开放,让学生有书可读。学校图书室每周定期向各班借出图书,为学生读书创造便利的条件。

  2、各班级建立图书角,有相应的图书管理员,组织借书活动。学生课外阅读时间每天不少于半小时(可作为作业布置)。

  3、举办“经典诵读”活动,让学生品经典,促成长。

  4、组织开展“征文比赛”活动。征文主题由书香校园领导小组,语文组共同确定。

  (三)家庭亲子共读:

  家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长要主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

  1、要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

  2、向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物。

  、具体实施办法

  1、围绕“营造书香校园”的国旗下的讲话,全面推动学校读书活动的开展。

  2、图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

  3、各个班级以读书园地为阵地,培养学生“在学中思,在思中学”的良好学习习惯,学期结束各、班组织考评。

  4、建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记归还等工作。

  5、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流,激发学生的阅读兴趣。

  6、学校教导处定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效。

活动计划 篇2

  以新课程理念为行动指南、以全面推进素质教育为根本目的、以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点、树立大阅读观、拓宽学生学习知识的渠道、引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神、培养学生的学习兴趣和自主学习能力、为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际、特制定我校课外阅读活动计划。

  一、读书社名字:静远书社

  “静远”含义源自于诸葛亮《诫子篇》中名句“非淡泊无以明志、非宁静无以致远。”读书需静心、诚如《诫子篇》中“夫学须静也、才须学也、非学无以广才、非志无以成学”。因此、我们希望路小的教师在读书的氛围中、能坚守一份宁静、养练一颗“致远”之心、此番读书心境、静心方能“净心”。

  二、活动目的:

  根据镇教师读书社团精神、成立本校教师读书社团、以带动全校教师更加顺利地开展读书活动、提高教师的专业和理论素质、培养出完美的读书人格。

  三、我们的读书目标:

  (一)知识上:让读书丰富我们的教育视野

  (二)思想上:让读书丰满我们的教育灵魂

  (三)精神上:让读书丰厚我们的教育人生。

  四、遵循思路:

  1、以原理掌握、方法习得为基础、以专业拓展、学科纵深为发展、引发教师可持续发展的思考、从而养成终身阅读的良好习惯;

  2、弘扬科学精神和人文精神、在重视科学性的基础上、彰显人文性;

  3、在经典读物中汲取营养、用时代的眼光去衡量、展望、把真正优秀的中外读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典。

  4、在读书过程中、把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计??”的发展过程中、将读书活动融入到我们的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤、不断为发现问题和解决问题、用“教育的眼光”收获“教育的心情”。

  5、在进行读书活动的同时、积极促进开展师生共读活动、制订读书计划、确定读书范围、养成良好的阅读习惯。

  五、开展读书活动的主要措施:

  1、以自学为主、在课外和休息日主动学习、摘录并撰写读书笔记、随笔、反思。

  “读书活动计划”分三个“领域”:“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书、构成自己的“三本书”。在每学期、重点阅读自己选择的.“三本书”。(也可以在每学期任意选择一本书重点阅读、同时泛读其他推荐书)

  2、定期开展学校读书社活动、交流读书心得。

  3、理论联系实际、将读书收获在实践中不断探索、实践并撰写“在读书中提高”的教育小故事。

  六、实施办法

  1、宣传发动、组建读书社团。

  在全镇读书社团成立后、学校集中召开会议、共同研究商讨社团名称、制定社团读书计划、并迅速组建学校读书社团、本着积极参与、民主管理、自我激励、坚持不懈的方针、营造浓厚的读书氛围、促进教师自我发展。

  2、制定个人读书计划。

  社团教师要结合自己教育教学工作实际、选定自己阅读的文章、刊物或教育教学专著、制定自己的个人读书计划。(注:本学期必读书籍是《给教师的一百条建议》)

  3、提供读书条件。

  (1)根据市教育局每年向中小学教师推荐读书书目、学校购买一定数量的教育理论书籍、杂志、保证集体学习用书。

  (2)每学期由每位教师精选1~2本对教师个人成长有益的书籍。

  (3)学校开设教师阅览室、配备一定数量的教育刊物、保证教师借阅。支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地、创建“办公室文化”。

  (4)经费投入:每年教师自主购买书籍刊物、学校给予50%资金补助。

  4、搭建读书平台。

  在自己的博客或学校的网站上开辟“读书伴我成长”专栏、分享、记录读书的快乐。

  5、树立读书典型。

  每学期全校要对读书活动进行全面总结、树立典型、评选读书学习型教师。

  6、建立读书制度:

  (1)将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划、建立长效的管理机制、完善教师读书的奖励机制、将读书活动与年终考核相结合。

  (2)定期进行督促检查、指导、注重读书实效、避免走过场、搞形式。

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  以社会主义核心价值观教育为引领,深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,为闵行创全出力,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。

  二、活动主题:

  自觉实践 健康成长

  三、活动内容:

  1、我的阅读我享受

  暑假阅读正当时,厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读,摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读,并及时写下自己的感受。

  2、我的教室我设计

  9月份,3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼,开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来,同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里,每个队员把自己的设想写下来、画下来,开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的红领巾小主人。

  3、我的健康我做主

  暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼,增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。

  4、文明创全我参与

  闵行的创全工作又开始了新的征程,需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间,是每个队员深入社区,参与活动,贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去,参与志愿服务,用自己的小小力量为创全做出贡献,共建闵行美丽家园。

  5、社会时事我关注

  (1)新闻时事我来播

  作为少先队员,家事国事天下事,应事事关心。关注社会新闻,撰写新闻稿,剪辑视频,秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。

  (2)美丽家乡我介绍

  大虹桥的发展日新月异,我们华漕地处核心区域,身边的新事物、新气象、新景点层出不穷,让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点,增强爱家乡的'情感和体验。

  各年级活动项目及要求

  二年级

  1、亲子阅读

  2、教室设计

  1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受,班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。

  2、写成200字小短文,或绘画一面墙的设计(可电子或纸质,A4)

  五年级

  1、读书小报

  2、教室设计

  3、新闻主播

  4、美丽小镇介绍

  1、每个孩子制作读书小报(可电子或纸质,A4)。

  2、写成300字小短文,或绘画一面墙的设计。

  3、针对一个事事,可剪辑拍摄视频+主持视频。

  4、研学报告,请按格式填写。

  八年级

  1、读书征文

  2、教室设计

  3、新闻主播

  4、美丽小镇介绍

  1、书目自选。

  2、写成400字小短文,或绘画一面墙的设计(可电子或纸质,A4)

  3、 针对一个事事,可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。

  4、研学报告,请按格式填写。

  八年级假日小队

  开展红领巾动感假日小队活动

  活动时佩戴好红领巾,将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报。

  全体学生

  参与社区活动

  去各居委上交暑期活动联系单,积极参与小区青保老师组织的活动,开学初将盖好章的联系单交给班主任老师,

  活动要求

  1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。

  2、由中队辅导员任假期各小队指导老师,社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动,进行活动的宣传报道,即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育,制定好活动纪律,保证小队活动过程安全有序进行。

  学校暑期办:xx

  负责老师:xx

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