精华幼儿园大班教案范文
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的精华幼儿园大班教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
设计思路:
在主题活动《我是人》的二级主题“了不起的人”中,我们设计了一份调查问卷,其中有一个问题是:你觉得哪些人很了不起。在34份问卷中有29 名幼儿提到在自己心目中觉得刘翔很了不起,究其原因可能幼儿从媒体、父母处频繁地接收到“刘翔获得世界冠军”这样的信息,也是孩子比较感兴趣的点,所以我们就从“世界冠军刘翔”入手,让幼儿体验到人的了不起,激发幼儿初步的民族自豪感。
活动目标:
1、在说说讲讲了不起的人过程中,了解有关刘翔的一些故事。
2、体验时间的长短,懂得珍惜时间的重要。
活动准备:
刘翔比赛时的冲刺录象;夺冠、披国旗等照片一组;游戏材料若干;记分牌
活动过程:
一、了不起的人
1、师:最近,我们收集了许多了不起的人的故事。你知道哪些人最了不起,为什么?(幼儿介绍)
2、幼儿之间相互介绍了不起的人。
3、教师:有古代的伟人,现代的名人,还有我们喜欢的运动员。
二、刘翔的故事
1、观看刘翔4雅典奥运会录像
(1)这个录像中说了一件什么事情?
(2)刘翔得了第几名呢?你是怎样看出来的?
2、观看录像第二,并提出问题:
(1)你最喜欢哪个镜头,为什么?
(2)幼儿讨论交流,教师引导(幼儿说到的镜头,教师用图片让幼儿回忆)
(3)师:刘翔的确是个了不起的人,为我们人争光。
三、12.88的体验操作
1、刘翔打破世界记录的成绩是多少?(12.88)。那么,刘翔在12.88能跨栏110米,我们在12.88中能做些什么事呢?
2、教师介绍材料:(弹子——夹弹子;毛豆——剥毛豆;积木——叠积木;毛巾——折毛巾)
3、老师出示秒表,这是什么?(秒表)用来做什么?(记录时间)
4、那么,比赛时一定要做到什么?(公正)
5、12.88秒的操作体验(教师压秒表,幼儿做游戏)
6、交流:我在12.88中做了些什么?(我在12.88中折了××毛巾)
7、师:原来,12.88可以做这么多事情。那么,平时我们也要珍惜时间,能作更多的事情,学更多的本领。