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感恩母亲班会教案范文
作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的感恩母亲班会教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感恩母亲班会教案范文1
教学目的:
母亲节即将来临,教育学生要珍惜母亲对自己的爱,并要爱母亲,在家做个好孩子,在校做个好学生。
教学过程:
1、班队会教学仪式(略)
2、中队长(班长):
同学们,老师们:在母亲节来临的前夕,我们向全天下的母亲,向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼!忠心祝愿全天下的母亲节日愉快!万事如意!
母亲!这是人间最美好的语言,母亲是我们最亲的人,是她给了我们生命,是她给了我们知识,是她给了我们力量,是她给了我们深深的爱,让我们用最热烈的诗,最优美的歌声赞美她吧!
3、向母亲祝福(每人说一句心里话)
4、夸母亲
串词:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,孩子的成长离不开祖国,也离不开母亲的培养。
学生一夸她母亲怎样含辛茹苦把她哺育大。学生二夸她母亲怎样关心他的学习和进步。学生三夸她母亲怎样培养她的兴趣爱好。
串词:我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担,她们在家里是好母亲,在工作单位又是先进工作者。
主持人
1:你瞧,这是我母亲的“五好工人”证书。主持人
2:这是我母亲的“天马杯”技能操作比赛奖杯。合:我们都有一个好母亲,我们为有这样的母亲感到自豪,我们决心现在努力学习,长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力量。
6、串词:母亲的胸怀最宽广,母亲的爱最无私,母亲的爱是最伟大的',让我们用最羙的诗赞美她吧!
集体诗朗诵《献给母亲的歌》
7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》
8、诗朗诵《不用猜》,我在妈妈眼里,妈妈在我们心里。
9、舞蹈《妈妈的吻》,今天我来跳个《妈妈的吻》,献给我的母亲和全天下的母亲,祝愿母亲节日快乐。
10、小组表演唱《我的好妈妈》
我们都有一个好妈妈、好母亲,让我们用最优美、最动听的歌声赞美她吧!
11、老师
感恩母亲班会教案范文2
教学设计理念:
小学生守则提出:要孝敬父母,尊敬师长。可在和家长的谈话过程中,我发现现在的孩子们大都是独生子女,父母对他们娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。所以,为了更好的开展“孝敬父母”的教育教学,弘扬中华民族的传统美德,更好的引导孩子们“走进父母,体谅父母,关心父母,孝敬父母”把父母对自己的爱加以引申,转化为回报父母的实际行动,让孩子们常怀感恩之心,让父母的爱时刻伴其同行,我设计了《感恩母亲》这堂以感恩为主题的班会课。让孩子认识到,在家庭里父母对孩子的爱不是单向的,应该是双向互动的。孩子不仅要接受来自父母的爱,更应懂得爱的反馈和回报。通过本次教学,让学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。学生的认知起点分析:
在之前,学生对感恩知识有所了解,但在生活中不能把父母对自己的爱加以引申,转化为回报父母的实际行动。
学习任务分析:
1、本教学设计由浅入深,引导学生学会感恩,开阔胸襟,指导行为,各环节循序渐进。
2、形式多样。通过歌曲、短片欣赏、诗歌朗诵、讨论、歌舞表演等多种形式,配合多媒体运用,激发学生积极参与教学的热情,充分发挥学生的主体性。
3、情感渗透。通过各种教学触动学生心灵,让学生受到情感的强烈碰撞,指导学生今后的行为。
教学教具:课件
教学目的:
通过本次教学,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。
教学重点:教育学生热爱母亲,回报母亲。
教学难点:如何用实际行动来回报自己的母亲
教学形式:欣赏、朗诵、讨论、歌表演。
教学准备:
1、制作课件
2、准备诗朗诵的材料
3、课前布置教室(在教室里点上蜡烛)
教学过程
一、激趣导入(出示幻灯片1)
下面请同学们看看大屏幕(学生观看大屏幕)。
1、通过画面的欣赏,同学们能想到什么?。通过画面的欣赏,让我们想到了《游子吟》这首古诗,同学们会背吗?下面就请同学们把这首古诗背一背吧!
2、通过刚才对古诗画面的欣赏以及同学们对古诗的了解,你有什么样的感受呢?这是一首母爱的颂歌,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。《感恩母亲》主题班会教学现在开始!(出示幻灯片2)
二、教学过程(出示幻灯片3)
首先我们来了解一下什么叫感恩?为什么要感恩?感恩节是哪一天?(先让学生谈谈自己的理解)
下面就让我们在烛光的陪伴下(课前布置),欣赏一首《烛光里的妈妈》,来感受一下母爱吧!
第一环节:感受母爱(出示幻灯片4)欣赏《烛光里的妈妈》(播放课件)
从歌曲画面中,让我们看到了什么?
听着《烛光里的妈妈》,看着桌上温馨闪耀的烛光,默默地燃尽自己放出光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。母爱是无私的,它像春天的甘霖,洒落在我们心田。虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。
第二环节:走进母亲,感悟爱(出示幻灯片5)
欣赏:汶川大地震中最动人的短信——《妈妈最后的短信》
同学们:那条未发出的短信是什么?
(亲爱的宝贝,如果你能活着一定要记住我爱你)
同学们,看了这段短片,同学们想说什么?
不知同学们是否注意到,刚才屏幕下方写着这样一句话(致敬!地震中最伟大的母亲)(出示幻灯片6),也正因为有这位母亲,孩子在她的庇护下,毫发无伤,得以生存下来,是这位母亲给了他第二次生命。这难道不是母爱的伟大吗?
母爱如此无私而伟大,为了让宝宝活下来,牺牲了自己,自己却永远的离开了这个世界,到了另一个天国。
第三环节:诗歌朗诵、深化感恩(出示幻灯片7、8、9)母爱是伟大的,忘我的,虽然我们离开了母亲的腹,离开了母亲的怀,离开了母亲的身,然而永远没有离开的,是和母亲息息相关的心。请欣赏诗歌《母亲》。(播放背景音乐《世上只有妈妈好》)同学们,听了这首诗歌,同学们想说什么?
是啊!无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈;无论你官多大到什么时候也不能忘,咱的妈。第四环节:讨论交流(出示幻灯片10)(播放背景音乐《世上只有妈妈好》)
亲爱的同学们,刚才我们看了那么多母亲给我们的关心和感动,为我们付出了这么多的爱,那你们的妈妈呢?下面请同学们也谈谈在生活中母亲给你们的关心和感动吧!(学生讨论交流)第五环节:“关心母亲,回报爱”(出示幻灯片11)
母亲给了我们这么多的关心和感动,那同学们,在生活中,作为儿女,我们应该怎样做呢?怎样对待自己的母亲呢?(学生自由发言。)(播放背景音乐《妈妈的吻》)
接下来,请欣赏一段短片《给妈妈洗脚》
播放短片《给妈妈洗脚》,感受亲情
通过短片的欣赏,短片中发生了什么?这是一则公益广告,短片中的`小弟弟受他妈妈的影响,这么小就懂得如何回报父母。(孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从点滴做起:比如陪他们聊聊天、一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、甚至只是一个微笑,他们也会感到非常高兴。这就是对母亲最好的报答,这就是感恩母亲。)
第六环节:感恩回报(出示幻灯片12)(播放背景音乐《爱的奉献》)其实值得感恩的不仅仅是我们的母亲,我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,都应该在我们的感恩之列。
师:同学们,今天老师也要感谢,你们知道老师要感谢谁吗?就是你们在坐的每一位同学,谢谢你们在课堂上出色的表现。我给每位同学准备了一张贺卡。送给大家吧!
师:可是现在老师还想提一个要求,希望同学们在这张贺卡上写上自己想说的祝福语(平时不敢或是不好意思说的话,最好是自己心里的话)带回去转送给你们想送的人,想让你感恩的人,好吗?同时还可以再把贺卡装饰一下,整理一下,使它更漂亮。相信他们一定会很高兴、很感动的。亲情在这世间,总是让生活充溢着一份平平常常的温暖,母亲节快到了,我们借此机会祝福天底下每一位母亲—母亲节快乐!(并不是只有母亲节这天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,希望母亲能天天快乐,日日幸福!)第七环节:教学延伸:歌曲表演《感恩的心》。(出示幻灯片13)
古人这样说过:人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。那就让我们的嘴唇发出这最甜美的声音,把感恩的心送给他们吧!全体同学跟唱《感恩的心》,并学手语《感恩的心》
师:同学们,回去可把这首歌唱给你想感恩的人。
一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动。我们也要学会感恩,感谢这一切。
三、总结
今天班会课学习了感恩母亲,同学们在以后的生活中我们应怎样做呢?(平常在家里,在节日里,在周末时,在学习上,将来,)(最后齐读倡议书,并让学生将倡议带给身边的人)(出示幻灯片14)(播放背景音乐《感恩的心》)感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,母爱让人感动,母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱吧!
感恩母亲班会教案范文3
1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
20xx年5月x日地点:三年级(1)班教室
班主任和全班同学
一、畅言母亲,感受母爱
有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!
同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?
四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。
五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说,体验母爱
朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越“代沟”,和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论,提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱
1、以“妈妈,我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的“真心话”。
3、集体合唱;《烛光里的.妈妈》
九、拓展延伸,体味生活
1、记录母亲一天里做的事情,感受母亲的辛劳。
2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……
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