家长会讲话稿

时间:2024-06-07 17:27:10 讲话稿 我要投稿

家长会讲话稿15篇

  在生活中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编精心整理的家长会讲话稿,欢迎大家分享。

家长会讲话稿15篇

家长会讲话稿1

  家就好比是一艘船,船长和水手都是家长,孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在中考前夕当好船长,服务好乘客,真正的做到协助孩子复习冲刺,这需要家长拿出自己的智慧。中考就好似一场战斗,孩子是唯一的战士,在孩子冲锋陷阵前家长必须做好参谋,把握好方向才能利于不败之地。这里,给出八大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。

  一、密切关注形式把握动向趋势

  在初三这一年,孩子平时忙于各科学习,家长们要多看报纸和电视,多关注、了解最新的中考形势,并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。每年都有一些家长,因为对学校了解不够,导致孩子上学后,又觉得学校不适合,只得转学。在每年四五月份的时候,许多学校都会举办招生咨询会,家长要留意参加,会上可以搜集一些学校相关资料,实地了解高中学校的情况,并分析是否适合自己的孩子报考。

  第一学期期末考试后,各个区县一般会对初三生的成绩进行全区排名,分析出上示范高中、一般高中的大概分数。家长要及时关注这次排名信息,准确了解孩子学习情况,以便选择志愿时正确定位。

  此外,孩子学习时间紧张,没有太多时间看课外读物,家长平时读书看报时,还可帮孩子搜集作文素材。

  二、制定合理计划结合实际对症下药

  每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

  初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。

  家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中,孩子哪门最弱,家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办法帮孩子补上。

  三、创造良好环境督促孩子学习

  初三家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯,监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试,会养成良好的做题习惯,有利于中考时正常发挥。

  好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固,家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业,这样不仅会影响学习效率,学习效果也会大打折扣;平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成,老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法,比如在阅读的时候,教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外,每过一个阶段,家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识,在复习的基础上形成知识网络。

  四、关注考生情绪做好心理医生

  面对紧张的初三生活,家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒,家长不必过于焦虑紧张,要当好孩子的心理老师。

  到了初三,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说,初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期,处理不当,很容易影响孩子的'学习。韩女士的女儿刚上初三时,总和她“顶着干”,让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中,可女儿的目标是去一所中职校。后来,韩女士慢慢意识到自己的问题,转变了态度,开始征求女儿的意见,自己只是提建议。没想到,这样一来,女儿反而同意她的建议,甚至主动征求起她的意见来。

  初三阶段,家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段,孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上,家长不要过分包办,可以替孩子搜集学校信息,给孩子提建议,不要以生硬的方式代替孩子做决定,要循循善诱。

  五、勿忘锻炼身体加强体育运动

  针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实,相关教师认为,家长们要督促孩子坚持锻炼身体。

  面对初三紧张的学习,不少家长认为初三生的主要任务是学习,不舍得让孩子多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球,可还没等走出家门,妈妈就大喊:“都上初三了,还玩羽毛球!有那时间还不如多做几道数学题,哪怕背几个单词也好啊!”

  据了解,教育部、国家体育总局等有关部门自1984年起,组织了4次学生体质与健康调研。结果表明,20多年来我国学生的身高和体重增加不少,但爆发力、力量、肺活量、耐力等体能素质指标呈连续下降趋势,城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势,许多成年病,如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。

  有关专家认为学生体质差,也会影响中考成绩。去年班上有个学生因为身体素质差免体育测试,中考时,恰恰因少了2分没有被理想的高中录取。如果平时坚持体育锻炼,可能就不会有这样的遗憾了。中考文化成绩想加1分很难,如果学生平时注意锻炼身体,体育测试加1分会简单得多。

  初三生在抓紧学习的同时,适当进行体育锻炼,会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间,当运动中枢神经兴奋的时候,学习中枢神经可以得到放松。因此,家长平时要督促孩子进行体育锻炼,保证每天足够的运动量。

  六、做一个称职的后勤部长

  在出谋划策之前,家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。在最后的冲锋陷阵之前,补养是必不可少的。只有好的营养才能保证好的身体,只有好的身体才能保证考试的良好的发挥。俗话说,身体是革命的本钱嘛!怎样安排孩子的饮食,做一个称职的后勤部长,这里专家给出了一些建议:

  早餐不可缺主食

  初三生学习比较紧张,有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合,有的甚至就允许孩子不吃了。营养专家刘春光说,不吃早餐对孩子成长非常不利。家长不管早上有多忙,一定要为孩子准备早餐。营养丰富,才能保证孩子一上午学习所需的能量。

  有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶,方便、好做。对此,刘春光说,鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质,却没有碳水化合物。大脑活动的能量于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物,富含钾、钙、镁等矿物质,不仅可以增强考生食欲,补充维生素,还能减轻考生的疲劳感。家长还要准备一些水果,如果孩子不习惯早餐时吃,可带一个水果在上午课间吃。水果的花样也要多变。

  七、均衡营养适时加餐

  初三生正处在青春发育期,营养素的需要量比成年人要高,加上这一时期考生学习压力较大,所以给孩子适当补充营养是必要的,但不可过量,平衡膳食很重要。家长给孩子准备食物要做到食物多样,除了谷类、肉类、蛋和奶,还要吃蔬菜和水果,不一样的食物所包含的营养素是不同的。家长在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。家长还要保证孩子每天按时吃饭,有的家长下班早,做饭就早;下班晚了,开饭就晚,这样对孩子的健康不利。

  初三阶段孩子比较辛苦,能量的消耗会比平时大,家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情况,如果临睡前加餐,要尽量少吃淀粉类的食物,以防肥胖。

  八、考生补养慎买保健品

  有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力,就大量买给孩子吃,这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉,其实只要孩子正常就餐,完全不用补充蛋白质,过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健营养品夸大宣传,且价格不菲,家长不要跟风购买,只要给孩子挑选好食物,注意粗细、荤素等搭配就行。

  即使对考生有益的食物,家长也不能天天做,那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃,有利于增加食欲,营养也丰富。

家长会讲话稿2

尊敬的各位家长:

  感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会,转眼间我们携手愉快地度过了一个学年,今天我们又聚集在这里,无论谈什么,我想都离不开这个话题,那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展?

  我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答,总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参加今天家长会的目的。

  首先我来介绍一下班级的总体情况,我们班共有幼儿46名,其中男女生各23人。经过一学年的集体生活,我班幼儿在多个方面都有了很大的进步,比如喜欢上幼儿园,乐意过集体生活,自理能力明显提高,基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情绪稳定;随着年龄的增长,他们的求知欲也更加强烈,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现少数幼儿上课时注意力集中时间不长,容易走神,动脑的习惯还未完全养成。少数幼儿仍没能形成谦让的习惯,体现在游戏中争抢玩具,排队时你争我抢等。极少数幼儿不爱动手,比如在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画轮廓而不愿意涂颜色。极少数幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯不知道靠右行、他人讲话时不知道安静的倾听等等。

  本学期我们将着重培养幼儿良好的生活学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识。根据我班幼儿的实际情况和幼儿发展状况,我们将以“多元化智能”课程为媒介,全方面、多元化地开展一系列的教育活动,促进每个幼儿的发展。

  下面介绍一下我们幼儿园的课程设置:多元化智能就是根据幼儿身心发展学习的特点,多侧面、多手段、多方法地对幼儿进行教育引导,让幼儿从好奇、有趣、好玩中产生学习的动机。从实际体验、操作的活动中感受到发现的快乐。从讨论、对话、操作中不断地重建知识、整合经验,增强能力,从而享受学习带来的乐趣。

  我们的目的在于让孩子感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进孩子在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面得以发展和提高。每一个主题活动开展前,我们都做了充分的准备,同时也为活动的开展提供丰富的资源。

  例如:现在我们正在进行的“秋天“主题活动,根据多元智能的原则,我们带领幼儿走进秋天,寻找秋天的秘密,引导幼儿去发现、去探索,“秋天的树叶怎么落了?秋天的色彩与春天有什么不一样?”等,从而生成关于“多彩的秋天”的主题活动。又如“秋弟弟”、“秋天!到处走走”、“彩色的路”等主题活动。由于孩子们积累了丰富的经验,又能积极参与讲述、操作、表演等活动,因此丰富了知识,提高了动手动脑的能力,并逐渐养成细致、耐心、主动学习等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、生活与健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域、数学领域。

  语言领域要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。

  数学领域主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。

  音乐领域,我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭、小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。

  美术领域,我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。

  科学领域则引导孩子观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。

  健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本协调能力,增强体质。

  社会领域:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意在集体面前大方地表现自己。

  我们一般采取集体教学和区角活动两种形式。集体教学又分为显性教育和隐性教育。显性教育就是看得见、听得到、摸得到的东西,例如:儿歌、绘画、唱歌等都是显性的。而隐性教育是不能立即看到成果的,它隐藏在幼儿的潜意识里,但是它会在不经意间展现出来。比如“科学神奇的磁铁”就是隐性的,它是认识磁铁有相吸、相斥的特性,利用磁铁特性进行分类活动等等。“数学彩云屋“这是让幼儿理解表格与空间相对应的关系,练习形状与颜色的区域位置对应。而社会公共汽车来了是让幼儿了解乘坐公共汽车的有序规则等。区角活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它突破了传统教育中幼儿处于被动,静止状态的局面,孩子不再是被动静止地接受知识,而是通过教师的设计,提供可供孩子操作的`材料,让孩子自己通过操作来掌握知识。孩子也可根据自己的兴趣爱好自主选择;同一活动区活动的孩子还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索。

  其次介绍一下班级格言和特色,我班的班级格言是“聆听童音、拥有童心”。为了更好地发展幼儿的“手、眼、脑”的协调能力,我们把开展绘画活动作为班级特色活动。中班幼儿的动手能力已经有了一定的发展,在这样的基础上开展绘画活动是恰到好处的,我们利用正式活动以外的时间有计划、有目的地引导孩子画一些生活中常见的物品。例如:蝴蝶、螃蟹、磨菇、章鱼、苹果树等。一个多月的训练下来,孩子们的绘画水平得到了明显的发展。有些孩子还表现出一定的创造能力。比如能够自己增添景物等。

  当然,要想把我们工作做好,最重要的是能得到各位的支持,因此最后我们谈谈希望家长们能配合我们做的一些工作:

  第一,为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在八点左右到园。如果因为一些特殊原因迟到,请您轻声的和孩子道别;同时在和老师交谈时,尽量不要影响其他孩子的正常活动。

  第二,为了孩子的安全考虑,孩子应该送到教室门口交到我们的手里,同时要有专人接送,如果临时有事需要其他人代接,应事先通知我们。

  第三,孩子的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合,比如多引导孩子讲礼貌用语,多培养幼儿的自理能力,如在家早晚睡觉穿脱衣服就可以让孩子们自己完成,并指导鼓励他们把衣裤叠放整齐,从而让孩子的自我服务能力得到更好的锻炼。

  第四,秋季早晚温差较大,请家长早晚适时为孩子增减衣服。如果孩子身体不适,请在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们进行照顾。

  第五,有时由于活动需要,我们会请家长协助幼儿带一些物品,请家长尽力给予配合,以便幼儿能够更好的参加活动。

  第六,我们会在每月的最后一周的周五下午把《家园联系手册》发给孩子带回去,请您及时填写后在下个周一交还给我们。

  另外,如果有空,可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的词汇量增加,表达能力提高。如果幼儿感兴趣的话,家长还可以适当教些汉字,以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。

  最后,在此衷心感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合,让我们在各方面都有了一定的进步和改善,当然我们的工作中肯定还存在着一些不足,在以后的工作我们一定不断实践和总结,为促进孩子的全面发展而努力!同时为了今后的工作能够做得更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。谢谢大家!

家长会讲话稿3

尊敬的学生家长朋友们:

  大家好!首先请允许我代表XX小学全体师生欢迎大家的到来,并对您给予学校的关心和支持表示衷心的感谢!欢迎大家今天来参加我们的家长会,希望您能对学校的教育教学和管理工作提出中肯的建议和意见!

  XX小学建于1955年,至今已建校60年,是一所历史悠久的县城公立小学。在一代代二小人的共同努力下,学校为培养一批批莘莘学子迈向更高的台阶打下了坚实的基础,。学校先后获得“XX县平安校园”、“XX县经典诵读培训基地”、“XX县书法教育培训基地”、“教育部语文教师专业化发展工程基地校”等称号,受到学生及家长、社会的一致好评。学校除拥有60年来二小师生塑造的良好教风、学风和深厚的文化底蕴外,如今的二小还拥有不可多得的优质教师资源。我校有XX省小学语文教坛新星一人(XX县仅有两人),XX市小学语文特级教师三人,XX省普通话测试员三人,不管是从数量还是从比例,在XX县可以说是首屈一指。

  今年上半年,在辅导老师的精心指导和学生个人的积极努力下,我校邹老师、黄同学双双获得XX县爱国主义读书活动讲故事比赛一等奖,邹老师又代表XX县参加XX市比赛,又获第一名;7月11日,邹老师同学代表XX市奔赴省城合肥,参加省级讲故事比赛,她的作品《开心奶奶的开心事》征服了省城的专业评委,获得特等奖的好成绩。这个前所未有的好消息震动了XX市教育局、XX县宣传部、XX县教育局等政府部门,XX生活网、XX文明网、XX晚报社数字报刊平台、XX网络电视、XX身边事等几十家媒体也相继对这一喜讯进行了报道。今年上六年级的邹老师是我校1000多名学生的优秀代表,是全体同学的榜样,她的一言一行影响着众多的二小学子。在这里,我也负责任的向所有家长保证:二小是一座花圃,我们这些园丁一定会怀着快乐与期待看待我们的每一位学生,不埋没任何一个可造之材,不打压任何一颗向往自由的心灵!我们会竭尽全力关爱与帮助每一个孩子,让他们的才华达到最大限度的发挥!

  去年下半年,我校教师自主原创的'童谣传唱作品《永远的童谣》获得XX县童谣传唱比赛一等奖第一名,这与参加表演的学生家长的支持与帮助密不可分。我现在还记得,那段时间,因为时间紧、任务重,又不想耽误学生的上课时间,所以每天下午放学都要训练到天黑,可来接孩子的家长没有一个抱怨,反而饶有兴致地在一边啧啧称赞。正式演出那天,天刚麻麻亮,就有学生家长自愿到校为孩子们化妆、扎辫子。而我们的老师,也把学生当成了自己的孩子。训练时,一丝不苟,严格严谨;休息时,谈笑风生,宛若一家人;因为在附小南校区彩排和演出,我们每次都有教师带学生打的来回,把晕车的孩子搂在怀里安慰,把无人接送的孩子亲自送到家门口,保证每个孩子的安全!一张薄薄的证书,浸透了全体创编、演出师生的心血和汗水!其实,学校的每一项工作,都离不开广大家长的支持;您肯定的目光,发自内心的赞誉,会成为学校前进的不竭动力!

  平安,是学校、家庭和社会永恒的主题。我们学校要求上午7:30~7:50到校,11:10放学;下午2:30~2:50到校,5:25放学;十一假期过后,下午改为下午2:00~2:20到校,4:55放学。因为一年级接孩子的家长较多,为避免过于拥挤,本学期上下午各提前十分钟放学。在这里,我想向所有家长提出请求:请您在学校规定时间内接送孩子,既不要送得太早,任孩子在校门口拥挤喧哗,也不要接的太晚,以免发生不可预料的安全事故。大家都知道,我们的目标是完全一致的,就是保证孩子平安、健康、快乐地成长!在学校,我们会不遗余力地提醒孩子注意安全,努力学习,健康成长;在家里,也请您用最正面的形象面对孩子,言传身教,培养他们成为有理想、讲道德、守纪律、有才华、愿合作的好孩子!

  学高为师,身正为范,我们XX小学全体教师会坚持不断学习,用心血和汗水,带着我们诚挚的笑容,把所有的学识化为甘露浇灌在这些祖国的花朵身上!家校连心,共进共赢,也希望您对学校的各项工作给予支持和帮助,让我们的工作做得更精致、更全面,让社会更满意,愿孩子们飞得更高!

  再一次感谢您的光临,预祝各班的家长会圆满成功!

家长会讲话稿4

各位家长、来宾:

  你们好!

  首先,我代表xxxx全体教职员工,向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们能在百忙之中抽身来到xx家长会现场。您们的到来,不仅是对孩子学习的关心与鼓励,也是对xx的信任,更是对学校教学工作的支持。

  xxxx作文学校自20xx年8月开办以来,其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置,深受孩子们的喜爱;教师精益求精的工作态度,赢得了广大家长的一致好评。作为xxxx作文学校的校长,借此机会,我简单的向各位汇报一下20xx年这一学年的教学工作。

  本学年与3月11日正式上课,共招生875人,顺利完成了850人的`招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手,实行小班制教学,让孩子在玩中学、学中玩,当堂学、当堂练;方法易学易懂,让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬,学校成功组织了大型“迎春踏青襄阳行”活动,锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力,赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬,学校成功组织“全国小作家杯现场作文大赛”。我校的李明泽同学荣获特等奖,xx、xx等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月,我校多次邀请北大教育专家x教授,终于于6月9日在xx国际大酒店举办了xx教授的大型演讲会——“如何让孩子更优秀”得到了xx教育局,.县团委等部门的大力支持与肯定,xx电视台全程转播这一盛况。8月10日,我校组织了部分同学参加了“励志夏令营”活动。同学们在清华大学、大学学到了很多有效的学习方法;参观了博物馆、科技馆、鸟巢、水立方,游览了故宫、长城等名胜古迹;在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育……孩子们受益匪浅,得到了家长们的肯定与好评。今年11月,我校又有57人参加了“全国小作家杯现场作文”大赛。

  六年的时间并不长,可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是“xx”品牌的智慧感召着我们,更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱,也凝聚着xx老师的辛勤汗水和智慧结晶。xx各位老师像一朵朵鲜花,开放在美丽的校园里,芳香了孩子,芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研,与家长沟通交流;她们创新教案,查阅资料;她们辛勤耕耘,无私奉献。为孩子指点迷津,平凡中孕育着伟大,无私中彰显着崇高!老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们xx谱写了光辉的乐章。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。20xx年,将是我们xxxx收获硕果、再攀新高的一年,学校内部管理正在向科学化和规范化发展,社会各界和学生家长对我们的认识正在日益深入,对我们的教学质量寄予更高的期望和关注。千帆竞渡,百舸争流,艰难困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升办学水平、全面提高教育教学质量是我们的宗旨;让学生成才,让家长放心,让社会满意,把学校办成家长学校是我们的目标。我们要以最优秀的师资、最负责的管理、最真诚的付出教好每一个孩子。在此,我也请各位家长们放心,来到xx,你的孩子一定会学有长进、大有所获,xx会帮助孩子放飞梦想。让我们扬起自信的风帆,以更加饱满的热情,携手迎接新的挑战,谱写更多彩、更绚丽的篇章!华耀20xx!

  20xx年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我提前预祝:各位家长朋友们事业成功、家庭幸福!祝愿各位同学健康成长、学业进步!也祝愿我们xx蓬勃发展、前程似锦!谢谢大家!

家长会讲话稿5

尊敬的各位学生家长:

  大家好!非常感谢大家在百忙中参加我校全体学生家长会。这次家长会是我们新学年的第一次全体家长会,下面由我先给大家汇报一下我校过去一年来的各方面工作与成绩以及今后的想法与展望。

  一年来,我校在德城区委和区教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,依靠科学,遵循教育规律,确立了“构建和美校园,打造精品学校”的奋斗目标;“坚持深化课堂改革,坚持学校精细化管理,培养有责任心和正义感的合格公民。”的办学思想;“让尊重充满课堂,为学生的终身幸福奠基”办学理念。“以海量阅读为依托,培养学生自主学习能力;以习惯养成为载体,培养学生自主管理能力。”的办学特色。同时确立了“好学力行明礼守信”的校训;“求真求实尚善尚美”的校风;“厚德博学启思导行”的教风;“勤勉惜时乐学善思”学风,狠抓教育教学质量。以师生发展为根本,以提升品牌为目的,凝神聚力办教育,一心一意谋发展,不断提升学校的办学质量,不断提升学校的核心竞争力。我主要从以下几个方面给大家进行汇报。

  (一)坚持德育为先,促进学生全面发展。

  1、加强学生德育。通过每周升旗仪式和班会等形式,或组织集会讲座形式和社会实践形式加强学生安全教育,理想教育,文明礼貌教育,遵纪守法教育和感恩教育等等。确保德育工作贴近学生,富有计划性、针对性和实效性。尤其是新生入学时,班主任根据《中学生行为准则》、《中学生日常行为规范》和《德州三中学生一日常规》,对学生进行教育。

  2、发挥好共青团的作用。通过团委及时吸纳培养新团员,让团员发挥积极的作用,以带动其他学生的进步与成长。

  3、开展有益的课外活动

  课外活动的开展有领导,有组织,有总结,有评比。学校通过经常性地组织如广播操比赛,篮球赛、军训会操,经典诵读、远足、运动会等活动,学校充分利用校园广播站、课间操等德育阵地,让学生增强班级凝聚力,同时对学生进行行为规范养成教育,对学生日常行为规范的教育与管理更趋规范化和科学化,目前学校校风良好。

  4、坚持严格检查制度,及时表扬与批评

  学校政教处严格执行学校的规章制度,通过严格检查、评比,政教处每天检查、公布各班级情况纪律卫生情况,做到反馈及时,每周小计,每月累计,对优秀班级及时给予表彰,发流动红旗,通过广播表扬等等。

  5、通过家委会协作达到教育目的。学校充分发挥家委会的作用,把社会教育、家庭教育、学校教育有机的结合在一起。学校每学期要召开至少两次学生家长会,通报学校的工作情况,学生在学校的表现,并对家长进行了相关培训。同时,我们得到家委会的大力支持与帮助。家委会主任委员刘建军先生和多位家长为我们捐助了近四万元的音体美器材,在今年的暑期学校改造中,家委会副主任委员武洪鑫先生为我校捐助三万元,殷中辉的爷爷多次给教育局领导写了表扬信,并推荐给电视台,为我校的发展做出了积极贡献。

  (二)坚持课堂改革,打造高效课堂

  课堂改革,势在必行,我校通过两年多的探索与实践,取得了显著成效,并取得优异成绩。在今年的中考中,优秀率、及格率和平均成绩均位于全区前三名,在全区5000多名毕业生中我校进入前100名有6人(毕业生只有239人),获得区教育局的表彰,并在全区教学工作会议上做了典型发言。今年升入一中的我校毕业生曹金正同学在上月一中的月考中取得年级第一名的好成绩。事实证明了,我校的课堂改革带来了学校各方面工作的.不断提升。

  在教学管理工作中,我们具体采用了以下做法:

  1、坚持运用“目标导学,质疑探究,当堂反馈”模式教学。从取得的成绩看,“目标导学,质疑探究,当堂反馈”是有效的教学方式,这也是培养学生自主学习的良好的教学方式与学习方式。

  2、坚持常年赛课制度。学校每学期坚持安排赛课,每年安排近400节,每课必听,每课必评,通过一轮轮地赛课、评课,及时发现问题解决问题,加快了课改的步伐。

  3、坚持集体备课制度。每周一次的集体备课能够使本学科任课教师及时沟通交流,达成共识,提高业务能力。

  4、认真总结,不断反思提升。继续坚持反思,要求老师们每日一句话,每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及时总结教育教学中存在的问题,或者是取得的经验,供大家分享。

  5、坚持“四清”工作扎实有效地开展。扎扎实实地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作,力争人人熟记知识点,达到合格或优秀。

  6、坚持开展“培优课”与“激励课”

  在转化学困生和后进生的同时,不忘培养优秀生。学校各年级多次组织“激励课”和“培优课”,旨在点燃学生学习激情,指导学生学习方法,使学困生得到转变,优秀生更优秀。

  (三)加强队伍建设,明确组织纪律,保障学校各项工作的顺利开展。

  1、学校定期认真组织教职工加强政治理论学习,每学期定期召开党员生活会,开展批评与自我批评,发挥党员的模范带头作用。

  2、进一步加强领导班子建设,领导班子成员身先士卒,带头在一线任教并担任班主任,他们承包到每个年级,深入课堂,以便了解各年级的动态。学校还制定了各类领导岗位职责和行政例会、每日值班制度,完善了校务公开制度。

  3、重视班主任队伍建设。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核办法,根据班级每月考核情况及时通报表彰,定期组织班主任学习,并召开学习交流会和班级管理经验交流会,分析学生思想动态,研究工作方法,统一教育要求。

  4、强化师德教育,提高教师素养。加强教师的政治思想教育,开展师德教育活动。强调教师教书育人,为人师表的自觉性。学校大力开展校本培训,提高教师自身的理论修养和业务。每周都由我校教师开展两个主题的校本课程。每学期学生要对老师的教学情况进行评教,评出学生最喜爱的老师并给予激励。

  (四)进一步改善办学设施,提高服务质量

  在学校有限的资金能力下,尽可能地改善学校设施,提高服务质量,提升学校品位,在上级领导的大力支持下,我校利用暑假投资四十多万元把教学楼进行了整修,使学生能够在窗明几净、散发着书香的校园里快乐成长。今后还要进一步扩校,已经列入区委区政府工作计划中。

  一年来,学校各方面的工作得到了上级和各位家长的大力支持,借此机会,我代表学校对各位孩子家长表示深深地感谢。同时,学校工作也存在很多问题和不足,希望各位孩子家长能够及时给学校提出宝贵的意见和建议。在今后的工作中,我们会依然坚持深化课堂改革,坚持精细化管理,大家看到期中考试后我们课堂又发生了变化,近日,我们通过与全国知名的学景教育培训机构合作,重新构建新课堂,争取用一到三年的时间,做到实现学校教学质量的大幅度提升;学生积极向上、乐于参与、勇于表现、具有良好的精神状态与习惯素养;老师们树立正确的教育观、学生观,具备符合学生认知发展规律的教育理念,专业水平大幅度提升、课堂驾驭能力灵活自如,职业成就感明显提高;学校管理有序,班级文化、学校文化、课程文化丰富多彩,彰显名校风范;效果显著,学校教育品牌影响力提升,成为一方课改典范。

  在此,希望得到家长们的支持与理解,也希望各位家长帮学校做好宣传工作,并要相信学校无论采取哪样学习形式,都是从培养孩子自主学习能力出发,为孩子的终身发展与幸福着想。

  各位学生家长,学校的发展离不开全体师生的努力与付出,更离不开所有孩子家长的关心、理解与支持。在当前德城区打造教育名城的大好形势下,我们会抓住机遇,艰苦奋斗,众志成城,共同努力,我们坚信一定会在不久的将来不负众望,把学校办成教育教学质量一流,师资队伍一流,学生素质一流的精品学校。

家长会讲话稿6

  尊敬的各位家长:大家好!

  我是初一(1)班的班主任。能作为初一的教师代表站在这里讲话,我感到十分荣幸!首先请允许我代表初一年级所有的任课教师对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天,我们这么多家长朋友济济一堂,汇聚在这里。我相信我们都是怀着同一个梦想聚集到这儿的,那就是把您的孩子培养得更出色!

  两个多月前,您选择了秀峰中学,是因为您相信秀峰中学。这几个月来,我们全体初一教师一直在努力,为的就是不让您失望!

  美国哈佛大学前校长科南特曾经说过:“学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代一代教师的质量。”确实,在秀峰中学,最出色的资源就是我们教师队伍!有句话说得好:“没有完美的个人,只有完美的团队。”确实,在我身边,优秀的不是一个两个教师,而是一群教师!

  我身边的老师,他们都有着过硬的基本功,业务水平极端拔尖。不少教师在昆山市乃至苏州市的基本功竞赛、解题能力竞赛、评优课比赛中都获得了第一名的好成绩。还有老师甚至参加过中考出卷工作!像在座的我校德育主任邹主任就参加过20xx年苏州市中考化学学科的出卷工作。这是极高的荣誉,也可以证明我校教师的教学水平是多么的高!

  除了他们扎实的专业素养外,最打动我的就是我们教师身上那极强的责任心。就比如说我们初一十个班的班主任老师吧。他们是完全做到了以校为家,把您的孩子当自己的孩子看待的。当天空还是灰蒙蒙的,别人都在甜蜜的梦乡时,校园里就已看到班主任匆忙的身影,来这么早,只是为了陪伴学生晨读,使他们养成良好的生活习惯和学习习惯;中午,当别人在办公室休息时,我们班主任还在班级找学生订正作业,个别辅导功课;当下午5点钟的下班铃响起时,我们的班主任老师并没有急着回家,而是走进教室,零距离地与学生交流,积极引导,帮助学生树立信心,形成健全的人格;当学生在学习和生活上遇到困难时,我们班主任更是千方百计地为学生排忧解难,肩负着"校园父母"的责任。他们如此敬业,因为他们知道,学生的潜能需要他们去挖掘;学生的坚持需要他们来鼓励;学生的奋战需要他们来陪伴。为了让您的孩子更出色,他们披星戴月,无怨无悔;为了那份责任,他们义无反顾,勇往直前!

  有太多太多的感动我无法一一用语言来表达,但有一点我很肯定,那就是——我们的教师都是凭良心在工作,用责任在坚守自己的岗位!“敬业”和“奉献”是他们永恒不变的信仰!是我的同事们,为我树立榜样,催我奋进,使我永不懈怠!从他们身上,我汲取到了无穷的精神力量!所以我要感谢我的同事们!

  另外,我还要感谢我们的家长。

  俗话说:爱之深,则恨之切。为了您孩子的健康成长,几个月中,我们老师也许逼过他交作业,也许严厉地批评过他。学生可能不理解我们这种“恨铁不成钢”的心理,反而在背后说老师的坏话。但我们家长能理解!因为你们知道,我们只是想把所有的知识全部教给您孩子,并希望他“青出于蓝而胜于蓝”!所以在在平时和家长的沟通中,我经常听到有家长这样诚恳地对我们教师说:“老师,我把孩子交给您了!随便你怎么管教,我都支持你!“老师,我相信您”

  会把我的孩子教育好的。”这简单的话语,却是千斤的分量!在家长的言语间,我们听出了家长们寄寓秀峰老师的深切期望和信任。你们的'信任和支持是促使我们永远负责的动力!

  我们深知:孩子是您生命的延续,是您心灵的寄托。一个孩子就是一个家庭的希望,一个孩子就是一个家庭的未来!所以,让每位学生都能在秀峰中学健康充实地成长,是我们永恒不变的职责!

  所以,请家长放心了,我们会全力以赴,力争让每位秀峰学子都能从这里放飞青春的梦想!

  有人说:“选择秀峰,就等于选择了成功!”也许您觉得有点夸张,但有一点绝对不夸张,那就是我们所有的秀峰老师都在朝着这个方向努力!我争取用三年的时间让您的孩子更出色。这里的出色不仅是指学习成绩方面的,还指道德品质、自理能力等更方面。

  有人说,平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我们正在把这个平凡的事业100遍、1000遍甚至更多遍地做下去。我想,有我们老师坚持不懈的努力,有你们家长朋友的信任和支持,有学校领导班子的运筹策划,我们全体初一教师有信心把这届毕业班的工作做得更好!

  让我们共同期待三年后六月份的到来,我相信那一定是个辉煌的收获的季节!

  (谢谢大家!)

  同步前进,才能取得教育的最佳效果。

家长会讲话稿7

敬的各位家长、各位教职工、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  值此丹桂飘香的九月开学季,各位家长百忙之中莅临我校,参加井溪中心学校20xx年秋季开学典礼。我代表学校全体教职工,向你们表示衷心的感谢!大家辛苦了!

  可能很多的家长感到奇怪,原来你们在这儿上学,可是好几百人,甚至上千人的学校,怎么现在才几十个学生呢?我给大家讲一个去年底人民网的旧闻:

  东北师范大学中国农村教育发展研究院日前发布《中国农村教育发展报告20xx》称,农村义务教育呈“乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校、县城大规模学校”的基本格局。其中,乡村小学五成以上为小规模学校,而在未来的一段时间内,农村小规模学校或成常态。

  报告的数据来源于国家统计数据和东北师范大学中国农村教育发展研究院在全国12个省份的调研数据。报告透露,全国有无人校点9667个,不足10人的乡村校点达3.39万个。

  具体来说,20xx年,全国共有小学与教学点283560所,其中乡村地区有200199所,占全国小学和教学点总数的70.6%。全国共有不足100人的小规模学校126751所,占小学和教学点总数的44.7%,其中乡村小规模学校有111420所,占乡村小学和教学点总数的55.7%,占全国小规模学校总数的87.9%。

  因此,收起你好奇的表情,回归平常的心态――这,是正常的!

  今天,我想利用这个机会道三声“谢谢!”

  首先,我要感谢所有在这里就读的小朋友们!

  是你们,让这里变成真正的校园,到处生机勃勃。从早晨操场上“一二一”的呼号声开始,到教室里郎朗的读书声;从五星红旗下雄壮的国歌声,到课间操整齐划一的拍手踏脚声;从社团活动动听的合唱声,到课外活动乒乓球、羽毛球练习的厮杀声。无不流露出你们的天真、活泼。虽然,我不能一一叫出你们的名字,但是,我们在井溪河畔相聚,共同生活已是不可改变的现实。是你们,让我们老师不老,永葆一颗童心。

  我也希望大家在新学期互相学习,特别是向刚刚表彰的优秀学习,相信,下次一定就是你。

  其次,我要感谢在座的各位家长。虽然来的.大多是爷爷奶奶,平时父母都在外地,但并没有减少你们对孩子的关心和关注。你们常常既要辛勤劳作,操持家务,还要照顾孩子,吃饱没有,穿暖没有,学习进步没有。也请在外打工的父母放心,孩子们在家,有爷爷奶奶无微不至的关心;在校,有全校教职工无私的关爱,我们同吃一锅饭,同饮一瓢水。只是希望大家周末常给孩子打个电话,聊聊天,不要总是说他们的不对,孩子们不仅仅需要说教,他们更需要你了解他们内心的喜怒哀乐,让他们有倾诉的对象,有亲情的温度。

  在这里,我要特别感谢各位家长。感谢你们,对学校工作的关心支持与理解!相信有你们的支持,我们工作会一年更比一年好。

  最后,我要感谢全体教职工!多年来,大家以校为家,团结奋斗,为学校的发展贡献着自己的力量。从按时出勤到清洁卫生,从教学常规到班级管理,从学生作业辅导到一日三餐,无不体现出你们恪尽职守,勤勉奉献,追求卓越,以学生为本的教师素养。

  上学年,学校共获得上级表彰8人次,其中,贾仕国荣获阆中市优秀教育工作者称号;杨静主任小学数学竟教获得二龙片区一等奖,阆中市二等奖;冯枭老师美术技能大赛市级二等奖。这些荣誉,既是老师个人能力素养的体现,也是我们井溪中心学校全体师生共同努力的结果。这些荣誉,既是个人的,也是学校值得永久珍惜的。每天操场上伴着晨辉带着孩子们晨跑的就是她――年轻教师何燕琳老师,让孩子们健康快乐成长,是她的重要理想。

  众人划桨开大船,只要我们师生齐努力,我们家校共谋划,井溪教育的明天一定更辉煌!

  再次谢谢大家!

家长会讲话稿8

  制定人:

  时间:

  一、班级情况分析

  我班现有幼儿41名,男生28名,女生13名。自从小朋友们进入了大班后,生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,还经常争当值日生,主动帮助老师分发碗筷,整理游戏区、搬小椅子等等。此外动手能力也强了,能独立绘画,做手工,做泥工等。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们老师的职责,就是要抓住这个特点,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去。

  二、主要工作任务

  (一)保健工作

  1、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。

  2、继续做好清洁、消毒工作,杯子、毛巾每日进行消毒,班级内每晚都有系统自动开启紫外线消毒灯进行消毒,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

  3、班级内设有医药箱,如果中午幼儿需吃药,请把药交到老师手中,写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量,并在服药登记表上签名。

  (二)教育工作

  在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。

  1、上学期主要从以下几方面入手:加强幼儿社会交往能力的培养。有步骤地开展有利于幼儿的各种活动。在永宁镇幼儿“夸夸我自己”演讲比赛中我班的黄樱棋荣获二等奖。在镇跳绳、拍皮球比赛中我班的蔡春韵、邱佳钰等多名幼儿也取得了佳绩。

  2、本学期的教育内容还是省编教材五大领域、拼音、数学、跆拳道、英语等内容。另外还有手工制作课。这学期的拼音教学内容:学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。

  3、本学期结合大班的年龄特点,根据幼儿的实际发展水平,继续开展主题、《我要上小学》。

  4、本学期学校还新增设了娃娃家、麦当劳、超市、医院四个角色区,供幼儿进行游戏,角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式,是幼儿按照自己的意愿进行的一种幼儿园活动。在角色游戏中,可促进幼儿想象力与思维能力的发展,能培养幼儿友好相处,共同合作的精神,在角色游戏中,能培养幼儿自己解决问题的能力,可以丰富幼儿的情绪体验,有助于培养幼儿的积极情感,在角色游戏中,可使幼儿学习社会角色,掌握社会规范。

  5、关于幼小衔接的有关问题。大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。

  ①让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。

  ②培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

  ③培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

  ④加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

  ⑤培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  ⑥培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

  (三)其他工作

  在幼儿园的一日生活中,幼儿安全问题是我们工作的首位,因此我把安全工作再强调一下。

  (1)如果当天不让幼儿坐校车需告知老师,并带接送卡来接送幼儿。

  (2)请假:应该向校车司机请假后,再打电话向本班老师请假。

  (3)告知家长关于安全告家长书的内容,有效期至幼儿大班毕业。

  (4)严格使用接送卡。这是我园的制度,为了孩子的安全,请家长们理解我们。如果家长有接送卡是错误卡或者遗失,请家长到我们这里挂失补办,一张25元。接送卡关系到幼儿的出入园安全,请家长一定要多重视,不要给不法分子可趁之机。如当天接送没带卡,请打电话给老师由我们送到门口。

  (5)如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

  (6)每天回家务必请家长一定要检查幼儿的书包,看是否有作业或通知,这样才能及时了解情况。在送幼儿上幼儿园的时候,应该把幼儿亲手交到老师的手上。如果中午幼儿要吃药,也请把药交到老师手中,写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。

  (7)在接送幼儿的时间上,要请家长多多配合。早上幼儿一定要在8:30以前入园,这个可以保证幼儿们都能领到晨检牌,希望家长能准时。希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤,如要请假应事先打电话与我们请假并说明原因。

  (8)家长每天接送孩子时,不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”,了解一下这个月或这一周的学习内容,注意幼儿园分发的各项通知书。另我们也真诚希望各位家长能将您教育幼儿的宝贵经验与我们分享,届时我们将把您的文章张贴于家园栏供各位家长分享交流,共同促进幼儿的全面发展。

  在家园联系里新增了一栏《3-6岁儿童发展指南》,希望家长们能多多关注。《指南》的印发对于有效转变公众的教育观念,提高广大幼儿园教师的.专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服“小学化“倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。

  (9)根据交警部门的宣传指示,家长在接送幼儿时不要乘坐港田车,并且两轮摩托车只可载一人,不可超载。为了您的出入安全,请家长自觉遵守。

  (9)本学期幼儿保险为30元,有效期至20xx年8月。如想更详细了解的家长请联系保险专员:

  (10)从本学期开始,为防止幼儿间形成互相攀比的不良风气,学园杜绝幼儿在园过生日的现象。

  (11)下周六开始兴趣班培训。(上午是计算,下午是拼音书写)。

  (12)上学期我班的家长管理员是李杨妈妈,这学期她将继续协助管理书吧。幼儿园一直致力于给孩子一个更好的成长空间,不断的改善幼儿园的软硬件设备,20xx年成立了大书吧,去年,采取家长管理员的管理模式,效果良好,本学期增加了大书吧阅读储蓄卡,具体操作为以下内容:

  (1、为保证阅读质量,每人每日一次在规定时间内仅可获阅读储蓄卡一张。

  (2、每次大书吧阅读时间不少于15分钟。

  (3、储蓄卡应由大人保管,丢失将追究负责。

  (4、期末将根据储蓄卡累计最高者评选为阅读之星。

  (5、暑、寒假以及大班毕业之前,由本班老师将所有卡收回。

  (6、兑奖说明:

  A、当储蓄卡累计10张,换取礼物一件。

  B、每次兑奖进行登记,将作为期末评选阅读之星的依据。

  C、兑奖地点:大书吧。

  D、最终解释权归行实幼儿园所有。

  E、兑奖时间:星期一--星期五下午4:00--4:30)

  三、学园、年段主要工作安排

  三月份

  1、亲子运动准备工作。

  2、优质课堂《毛毛虫变蝴蝶》。

  4、主题活动《春天来了》。

  5、家委会活动《妈妈的节日》。

  6、开展大班段《我是歌手》幼儿歌唱比赛。

  四月份

  2、亲子运动会。

  3、参与语言优质课堂研讨。

  4、主题活动《各种各样的桥》

  五月份

  1、参与语言优质课堂研讨。

  3、大班段毕业汇演准备工作。

  4、做好庆六一准备工作。

  6、庆六一国际儿童节系列活动之一:书吧亲子故事创编大赛。

  7、主题活动《我们爱地球》

  8、参加大班段《舞动奇迹》幼儿集体舞比赛。

  六月份

  1、庆祝六一国际儿童节。

  3、大班毕业汇演。

  4、主题活动《我要上小学》。

  5、参与语言优质课堂研讨。

  四、结束语

  新的学期新的合作,相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进幼儿的全面发展,我们和孩子们一起愉快、顺利地度过幼儿在园的最后一个学期,顺利的送他们进入小学。各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

家长会讲话稿9

  各位家长:

  你们好

  金秋远去气更新,立冬虽至寒渐临,阵阵寒气挡不住你们匆忙的脚步,你们放下手头永远做不完的农活,放下繁忙的工作,来不及掸去身上的灰尘,来不及擦去额头的汗水,为了孩子你匆匆而来,共商孩子教育良策,共谋学校发展大计。在此道一声:“你们辛苦了."

  风雨兼程,春花秋实。我们着力打造的”平安校园、绿色校园、文明校园”为学生营造了一个和谐平安、风景如画的学习氛围,推行高效课堂,塑造学生独立自我,实现教育返璞归真蔚然成风。实施精讲多练,提高教学质量,目前已渐露端倪,初见成效。期中考试,满分试卷,俯拾皆是,让师生倍感欣慰,信心百倍。

  爱孩子是父母的天性,爱学生是教师的天职。前苏联教育家苏霍母林斯基说:“没有爱就没有教育。”你们的爱是慈爱,教师的爱是严爱,你们的爱是无私,教师的爱是博大的,只有严慈兼济的才能让孩子真正沐浴在爱的乐园。伸出你的手,伸出我的手,让我们携手共进,共创孩子美好的未来,共铸学校教育的'明天。

  今天,我们欢聚一堂,为了一个共同的目标,让所有的孩子成人,让所有的孩子成才,让所有的梦想都能成真。这需要我们共同的努力,撷取你智慧的精华,付诸我培育的艰辛。含辛茹苦望子成龙,呕心沥血桃李芬芳。

  最后,再次感谢各位家的的到来,恭祝大家身体健康,事事如意。预祝家长会圆满成功。

家长会讲话稿10

各位家长:

  你们好!首先我代表中班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢,真诚的感谢你们的热情支持。同时更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天的家长会我将从以下几个方面来介绍:

  一、介绍班级基本情况及本学期工作重点

  我先介绍一下我们班的老师和所教的科目,我是珊珊老师,是中班的班主任,我所教的科目有:音乐、常识、谜语、唐诗、绘画、识字,与我共同搭班的老师是雅雅老师,她所教的科目有:儿歌、闽南语童谣、故事、计算、语言阅读。舞蹈和手工是我们共同教的科目。我们班共有50几个幼儿。本学期我园开设了两个特色课程:一个是科学课,科学可以让幼儿探索现象,发觉生活中的千变万化。另一个是特别聘请外教,我们知道学英语要从小开始培养,为以后的基础准备。

  二、总结前阶段的工作

  这学期我感觉到我班的小朋友越来越活跃了,知识也越来越巩固了,现在就家长最关心的.孩子成长情况来说说孩子近阶段在我园的表现:

  1.动手能力方面:

  自从小朋友进入中班以后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画、做手工、折纸等

  2.学习能力方面:

  中班各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现自我能力。

  上课发言热烈积极的小朋友有:王佳铭,胡粤,陈明容,郭煌彬,王彩妮,王思涵,上课这些孩子特别认真,他们积极举手、大胆发言,有一定的表现能力;

  进餐情况有进步的小朋友有:王婧妮,王泓杰这些孩子较前段时间相比进餐的速度有了很大的进步。

  当然还有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升到大班以后,以为自己长大了,上课时没有坐相,不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握

  有的幼儿下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶,像这些问题我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  三、家长配合及注意事项

  与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展的各项工作,在这里我要特别感谢你们:如雨锌的家长每次有布置工作或开展活动所需的东西他们都能积极配合,思诗家长、丹妮家长如学校有开展活动都能主动配合帮忙,因为时间的关系我就不一一指出来了!但是也有几点需要各位家长配合支持如:

  1.请家长每周为幼儿修剪一次指甲,因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

  2.入园请检查幼儿的口袋有没有什么危险的东西(打火机、针、钉子、硬币)女孩子喜欢把家里的化妆品带入园(指甲油、唇膏)

  3.幼儿接送问题。请各位家长一定按入园离园时间按时接送幼儿,希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的,经常缺勤对孩子的学习也会带来不利,如果幼儿要请假麻烦家长打电话给老师。

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家长会讲话稿11

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢你们在百忙之中参加班级家长会。我知道你们在孩子的成长过程中,已经参加了无数的家长会,但我知道,在8月31日这一天参加家长会,肯定第一次。我也知道,你们中的大多数对家长会不感兴趣,只是碍于情面,不得不参加,因为你们在过去的家长会上听到的话大同小异,而且几乎没有什么价值。但是,我可以告诉你们,今天的家长会肯定与以往不同,这不只是时间上的不同,而是内容上的不同。

  一直以来,我都认为,教育不只是学校的事,孩子的成长离不开社会教育和家庭教育。你们是孩子的父母,更是孩子生命成长过程中最重要的永远的老师。其实,学校教育的作用绝对比不上家庭教育,可以这么说,有什么样的家长就有什么样的孩子。你们的一举一动、一颦一笑,早就深深地影响了你们的孩子,只是你们没有察觉而已。所以,你们的思想、观念、性格、习惯、兴趣等等精神要素,在过去的岁月里,早就烙在孩子们的骨髓里。有一点,你们不得不承认,中国的家长是缺少教育的能力的,不仅缺乏先进的教育思想,而且缺乏先进的有效的教育手段。你们总是想当然地用最朴素的最自然的方式要求着你们的孩子,影响着你们的孩子。可是,这种朴素自然的要求由于受到社会环境不良氛围影响,往往负面多余正面。因此,你们发现站在你们面前的孩子总是不令人满意,总是存在着这样那样的缺憾。我以为,这都是必然的结果。

  有很多家长,面对着不满意的孩子,往往感到束手无策,我相信,坐在下面的家长中就有这种感觉。这就是今天,在开学的第一天,我邀请你们到这里来的原因。

  我不是一个教育家,但我对教育充满热情,也对教育有自己的理解,我知道什么样的教育才是好的教育。今天,请大家到这里来,就是希望在你们的孩子踏进高中的第一天,大家坐在一起,共同商讨孩子们未来三年甚至一生的'发展大计。我知道,你们的教育需要我的配合;同样,我的教育更需要大家的配合。只有我们共同配合,拧成一股绳,才能使孩子们良性发展。

  我的第一个目标是培养每一个孩子成为道德高尚的人。我想你们不会反对吧。怎样培养呢?第一是孝道培养。我会要求孩子们用实实在在的行动孝敬你们,我希望你们不要拒绝孩子们的孝敬。我会让你的孩子记住你的生日,并在那一天给你一个惊喜;我会让你的孩子用平和的方式和你经常交流,让彼此增进了解;我会让你的孩子在家里干力所能及的活,你们千万不要因为这浪费学习的时间而拒绝孩子帮忙;我会要求他们注意日常礼仪,比如回家和回校的规矩,就餐的规矩;我会要求他们生活简朴,比做人、比学习,就是不必穿着花费;我会要求他们经常探望他们的爷爷奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得学生的规矩,特别要处理好与老师的关系。我会制定出许多必须实行的爱师敬师理解老师的规矩,我会要求他们把爱师敬师体现在平日的学习生活中。比如路遇老师的神态、语言,比如请教问题时的行为,比如完不成老师布置任务怎么办。第三是友情教育。我会教育他们怎样成为一个好同学,怎样和同学们结成一辈子的友谊,我会让他们感觉到友情的温暖。第四是公民教育。我会教育他们一个公民的责任和义务。我会教育他们同情弱势群体,以此培养他们的怜悯心和高尚的人文情怀。第五是诚信教育。我会通过各种方法,让孩子们知道诚信是人生最宝贵的财富。

  我的第二个目标是培养每一个孩子成为一个健康的人。这里的健康主要是指身体健康和心理健康。首先,我会让孩子们明白健康对于人生的重要意义,使他们明白健康的重要性。我会创造出足够的时间保证孩子们的体育锻炼,我会通过大量的班会课和个体辅导使他们积极向上、青春洋溢、生机勃勃,对人生和生命充满热爱。在这里,我也希望家长们明白孩子健康高于一切的道理。不要因为过多过大的功利追求压垮了孩子们还稚嫩的肩膀和不够强大的心灵。

  我的第三个目标是培养孩子们高雅的情操和不同凡响的审美眼光。为了达到这个目标,我会高度重视艺术教育。我会通过一切办法,使孩子们得到足够的艺术熏陶。比如,我会在开学之处就筹划建立学校第一个合唱团,我会邀请音乐老师担任合唱团的艺术指导,合唱团将定期进行训练,我会让班级在午休结束的时候,在孩子们学习疲惫的时候,在重大的节日里,歌声飞扬。当艺术教育在应试教育的浪潮中迷失的时候,我要让人们明白真正的教育应该是全面的教育,是灵魂的教育,是气质的教育,是性格的教育。

  我的第四个目标是培养孩子们热爱劳动。当“劳动最光荣”只是一句过时的口号时,就已经意味着这个时代已经滑向堕落的深渊。爱因斯坦说过,我们今天领受的一切都是人们劳动创造的成果。我们有什么理由忽视对孩子们的劳动教育。在我的班级里,我要在孩子们的心灵里,重树“劳动最光荣”的思想。我会向学校承包厕所,作为一个固定的劳动场所,我会要求孩子们把厕所打扫得干干净净、一尘不染,甚至充满芳香。我相信,能够把学校的厕所打扫得干干净净的同学,以后就不会惧怕干任何脏活、累活。劳动,培养的就是一种品质——一种不怕苦、不怕累的坚毅品质。它是一个人生存的基石,更是一个人走向成功的不可或缺的要素。我希望家长们在自己的家里,也要多给孩子们劳动的机会,我相信,孩子们会给你们无限的惊喜。

  我的第五个目标是培养孩子们对知识的好奇,对知识的热爱。很多家长问老师最多的一个问题就是,为什么我的孩子读不好书,是不是我的孩子比别的孩子笨。我可以告诉大家,98%的孩子在智力水平上没有多大差异。学习成绩不好,更多的是由学习的态度、学习的方法决定的。如果一个孩子没有对知识强烈的好奇心,没有对知识的渴望,不可能读好书。在课堂上,你的孩子是一个边缘的人物,他对老师的讲解不感兴趣,对课本不感兴趣,对同学的讨论不感兴趣,你期望他给你学习上的惊喜,是一种奢望。请大家对自己的孩子一个评判,你的孩子是不是这样的人。我们的目标就是想方设法激发孩子们对知识的好奇和热爱,使他们能够享受到学习带来的快乐和幸福。家长要做的有三条,一是永远要相信孩子,不要放弃对孩子的期望;二是要经常鼓励孩子,那怕孩子考出可怕的分数;三是要有足够的耐心,要学会等待,量变到质变总要有一个过程。

  尊敬的家长们,我的目标靠我一个人,靠学校是完不成的,因此需要你们不折不扣的配合。我相信,只要我们同心协力,三年以后,站在你们面前的必然是一个让你们笑逐颜开的全面发展的孩子。

家长会讲话稿12

尊敬的各位家长朋友们:

  大家好!首先,我代表鞠官屯小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。

  在家长会开始之前,我先向各位家长朋友们提一个小小的要求,就是请您自觉保持室内卫生,有喜欢抽烟的家长们,请您暂时忍耐一下,让我们一起尊重孩子们的劳动成果。

  学校近一年来发展比较快,首先电化教学覆盖各个年级,每个班都安装了多媒体,这是我校硬件设施上的一大进步;其次,师资力量不断加强,除了语数英有专人任教之外,我们还有了专职的音乐老师、体育老师、科学老师、微机老师等,各负其责,保证学生的正常学习,为学生全面发展奠定基础。

  学校的发展离不开家长们的支持和配合。那么,我们现在就有一个需要家长同志们配合才能解决的问题,那就是安全问题。

  如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们做了大量的工作,利用班会、国旗下讲话、致家长的一封信、板报等形式,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的'手。在师生的共同努力下,几年来,学校没有出现大的安全事故,并被评为沧州市安全教育先进单位。但是,近半年来,不遵守作息时间成了学生们最大的安全隐患。我把我校的作息时间向各位家长重申一遍:早晨值日生7:40到校,非值日生7:50到校;下午值日生2:40到,非值日生2:50到即可。十月一之后,上午时间不变,下午提前一小时。开学两天时间,有的学生中午1:30就在学校门口转悠,家长朋友们,这个时间,校门不开,门前公路过往车辆很多,虽然请交管局安了减速带,但是这并不能保证孩子的安全。人们都说,孩子是祖国的花朵,那是大到一个国家,对于我们一个个家庭来说,孩子就是我们的希望,是我们家庭的精神支柱,所以,家长朋友们,如果您真的爱你的孩子,那就好好教育他,养成正良好的作息习惯,且基于孩子的安全,我校强调各位家长尽量让孩子保证充足的睡眠时间,按学校要求准时到校。请各位家长务必配合,以保障孩子的健康成长。

  朋友们,我们今天召开家长会,有两个目的,一个是新学期开始了,有些班在人员安排上做了一些调整,班主任和课任老师们有必要和各位家长见个面,就学生们的学习、卫生、校服等情况做好沟通。另一个是4点钟时,来自北京的教育专家们给各位家长做一个家庭教育讲座,希望家长们认真聆听,有所收获。

  接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!祝各位家长朋友工作顺利、生活幸福!

家长会讲话稿13

  首先要感谢两位老师的辛勤教导,不仅让孩子学到了很多知识,还让孩子懂得了不少做人的道理。

  孩子是祖国的未来,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。

  作为家长首先要给孩子营造良好的家庭环境,让他学会宽容、理解、有爱心;其次就是要相信自己的孩子,让他有自信心,做一个有担当,有责任感的人。

  如今,大多数孩子都是在长辈的呵护下成长,“衣来伸手,饭来张口”受不了一点挫折的“小皇帝”“小公主”。记得一次家长会的主题就是对孩子进行挫折教育,这一点我非常赞同。让他们在一次次挫折中尝到成功的喜悦,让他们明白许多东西都是来之不易的,“不经历风雨,怎能见彩虹”。

  和很多家长一样,我们也希望自己的孩子出类拔萃,能让自己引以为豪。在两年的学习生活中,我们发现自己的`孩子容易粗心,为此,我们也用了不少的方法让他克服缺点。我觉得家长应该经常和老师沟通,了解孩子在学校的学习情况和生活情况,同时向老师汇报孩子在家的表现。这样才能让老师和家长及时了解孩子的状况,发现问题,解决问题。

  老师和家长的出发点都是一样的都是为了孩子,家庭教育要与老师教育相配合,采用一致的行动才能产生良好的效果。作为一名家长,我们一定会理解,支持老师的工作,积极配合老师的教育工作,为培养更好的下一代共同努力!

家长会讲话稿14

各位家长:

  晚上好!

  欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小 (一) 班的三位老师:我是小 (一) 班的班主任,这位是老师,这位是保育老师张老师,接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。

  一、解答关心的几个问题

  首先是家长关心的第一个问题:孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大,七岁看老”,一个人能否成才,幼儿期的教育起着至关重要的作用, 3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机,那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗,而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼,那么,小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。为了达到这些目标,我们小班的教育教学活动是这样安排的,上午开设了健康、美工、、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”,贴在外墙的家园栏里,以便家长随时了解(家园栏还会张贴各项通知,请家长多关注)。其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心),这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱,保证孩子所必需的营养, 园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。最后是第三个问题是孩子的午睡,孩子中午在幼儿园午休,在最近孩子情绪还不稳定的阶段,我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上,等孩子适应了幼儿园的生活,中午午休具体就由张老师负责。

  二、孩子刚入园会遇到的情况

  孩子上园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。有的孩子长,有的孩子短,短则一个星期长则一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,过渡焦虑期的长短不能代表什么。下面我说一下孩子入园的注意事项:

  1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧x,越发的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了 ,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的`特点之一。 面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不可取,使得孩子有依赖,适应集体生活慢。 有些家长把孩子送到园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸, 这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的。希望各位家长放心,更不用着急,请相信一定有能力把孩子哄好。

  2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上园。所以请各位家长准时来接。

  3、接送卡制度。为了孩子的安全,我园制定了接送制度,我们必须严格的按照这个制度执行,来接孩子离园必须凭接送卡才能接走,请各位家长务必配合。办接送卡的数量,也是根据每位孩子不同的家庭情况,如果是父母来接办两张,如果是父母和爷爷奶奶都有可能来接,那么就要多办两张了。

  4、请假制度:有事要提前向老师,如果是生病,要及时送交病假条,请假如果需要退伙食费,事假两周以上,病假一周以上,从周一起算,不含双休。

家长会讲话稿15

  一、回顾

  过去一年半,感谢各位家长的支持与配合,我们二6班在各个方面都取得比较好的成绩,上学期还被评为优秀班级。

  1、上学期,在家委的组织下,我们班级一起到市科技馆参观了一个上午,孩子们家长不仅能在周末愉快地相聚,还能让孩子学到不少的课外知识。

  2、在校家委会的组织下,班级还参加了隐贤山庄的亲子拓展活动,相信参加活动的孩子对于父母有了更深的感恩之情,家长对孩子也有更多的了解。

  3、班级常规的图书漂流的活动也一如继往在进行,现在孩子们对于每周一的图书漂流都充满着期待。

  二、现在存在的问题或孩子即将可能会出现的问题及对策

  1、现存问题:二下的孩子有一个特点,懒散、懒惰,他们在想尽各种办法让自己少做一些,或耍小聪明,逃避。作业情况就是最好的体现,(1)故意少抄作业:例如语文的读书记录卡,没有一天是收齐的,而每次收上来,都总会有10来个同学是没有完成的,特别是背面,让孩子自己抄上去背诵的部分,有些孩子就是不抄上去,没写上去,回家在家长没查看老师在微课掌上通的作业的情况下,就少做一样。(2)把作业漏在学校,每天放学前,我都会给4分钟时间孩子收拾整理自己的东西,包括书包、抽屉,所以我认为孩子把作业漏在学校是一种逃避的行为,因此,我建议家长,如果孩子把作业漏在学校了,请家长辛苦一些,带着孩子到课室把作业拿回家,我相信,这样做以后,肯定能改掉孩子这个不好的习惯。(3)作业、书本、文具在家,这个行为我也把它归纳为懒惰,做完作业不愿意收拾或者随意收拾。

  对策:请家长坚持每天检查孩子的作业,这里我强调的是检查而不是陪做,作业需要孩子独立完成。首先检查孩子的作业记录本是否记录完整(作业每天发在微课掌上通),接着所有作业完成后,家长对照作业记录本一条一条检查,家长检查时,孩子需要与家长一起检查,发现问题马上解决。最后,家长在旁监督孩子收拾自己的书包,强调家长需要在旁监督。我知道现在班上有些孩子能独立做作业,家长已经完全放手了,但在这里我想提醒,其实这像治病一样,生病吃药,病情有好转时马上停药,病断断续续好不了,甚至比起初时更严重,所以还是得按疗程吃,等病情完全好了才能停,那这个疗程我认为家长还是得坚持到三年级结束,二下就断药不理智不科学。

  2、孩子即将可能会出现的问题。二下到了孩子财商的`敏感期,孩子对钱财开始敏感,家长可以抓住这个时期,培养孩子理财的意识,平时给点小零花钱,让他们自己支配,但这里强调不带回校的。这个时期也容易出现孩子偷钱或者其他东西的问题,之前的班级就出现一个孩子偷了班上孩子的一个手表,这手表也很普通,他偷的原因是他想要一的个手表,给父母讲了几次,但父母总是忘记了,最后就想拿别人的。至今我觉得当时老师和家长的处理方式比较恰当,没有把孩子像犯了弥天大错那样批评,而是先了解原因,再向同学道歉,孩子通过自己在家做家务获得零花钱,最后自己拿着零花钱去买了个手表。我就是想通过这个例子告诉家长们,现在可以培养孩子的理财意识,如果出现了偷东西的行为,一定要正确引导。

  三、上面讲的都是围绕孩子的,接着我想讲一些围绕家长的。

  1、希望家长们从明天开始,不能再“放任”孩子自己去做作业,做好检查监督的工作。

  2、遇到问题勇于寻找解决的办法。我和谭老师从上学期开始,在与家长沟通时,有两句话经常听到“我在家都拿他没办法了”、“我在家都管不了他”,那我也直白地告诉家长们,当我们听到这句话时,我们老师的想法就是:父母二人对着一个或两个孩子都搞不定,那我们老师对着全班51名同学就能搞得定吗?这句话的潜台词是告诉我们你放弃了?那你放弃了,我们老师是坚持呢还是放弃?所以首先我希望家长们端正一个心态,孩子是我自己的,我不管,谁管。老师给家长反应问题,这是老师的职责,让家长了解孩子在学校的表现,孩子出现了这样那样的问题,我们都要去正视,具体的解决方法可以与老师商量决定,家校形成一个合力,问题就容易解决了。孩子跟着老师只是两年,跟着你们是一辈子。

  3、希望家长们积极参加班级活动。班上家长的出镜率太低了,一直都是家委在为大家做服务,小到班上的扫把、大到班级搞亲子活动,都是几名女家长在忙前忙后,瑶瑶妈妈、孝竹妈妈、盈盈妈妈,还在睿涵爸爸也是一直在管理我们班的博客,为孩子记录成长的每一个细节。一年半来,都是他们在为我们班级操心,我觉得我们不能只是默默地接受别人的帮助,有些时候也需要付出。所以本期我是这样计划的,凡是学校组织的活动需要家长参加配合的,以小组为单位参加,例如本次需要多名家长义工帮忙维持学校校门秩序,就每个小组派1-2名家长参加,如学校需要2-3名家长参加活动,就以小组轮流的形式,由金竹队开始,家委会成员会协助帮忙。

  4、关于关于班级物品和个人物品:

  (1)班级漂流书D、E遗失严重,班级的书籍都是带有这个标签的,请家长们回家把属于班级的书籍让孩子带回校。

  (2)个人物品,请回家帮孩子在红领巾和衣服上写上名字,以便遗失能找回。校服有遗失到德育处认领。

  四、提醒

  (1)家长们本学期需要做到

  A、每天坚持检查作业、书包

  B、遇到教育问题,勇于面对

  C、积极参加学校班级活动

  (2)学校本学期重点抓的4个习惯

  A、讲究卫生礼仪

  B、环境爱护

  C、正确使用洗手间

  D、礼貌

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