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幼儿园教育规章制度

时间：2024-10-20 14:59:12 规章制度我要投稿

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幼儿园教育规章制度

　　在现在社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。到底应如何拟定制度呢？以下是小编精心整理的幼儿园教育规章制度，希望对大家有所帮助。

幼儿园教育规章制度

幼儿园教育规章制度1

　　一、入园、离园的安全要求

　　1.入园时家长务必把幼儿送交本班老师，办理交送幼儿手续（如登记、使用接送卡、刷电子卡等。

　　2.幼儿每天由家长来接，如有特殊情况请家长与班上教师及时沟通，接幼儿时同样要完成与班上老师间的交接手续。

　　3.班上教师要认真看护幼儿入园、离园，幼儿入园时应做好晨检工作，保管好幼儿物品，如幼儿携带有危险物品（如没有家长交待的药物、锋利物品等），要与家长及时沟通。

　　4.上午开大门时，教师应站在本班大门口迎接家长，与家长简单交谈幼儿情况。

　　5.晚班老师将每个幼儿交到家长手中，最后用点名册清点人数，确认幼儿都接走后方离园。

　　二、幼儿生活活动中的安全要求

　　1.卫生间、盥洗室地面要保持干燥、不湿滑，无积水。

　　2.妥善保管清洁，消毒用品，确保幼儿不能触及。

　　3.培养幼儿养成入厕有序、便后洗手、盥洗时不打湿地面的好习惯。

　　4.建立良好的进餐常规，与家长一起教会幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的.饮食卫生习惯。

　　5.营造安全、卫生、整洁、有秩序、温馨的进餐环境。

　　6.引导幼儿进餐前后不做剧烈运动。

　　7.开餐前后，饭、菜、汤要放在幼儿碰不到的地方，以免发生烫伤。

　　8.注意饭菜的温度，粥、汤要等食物降温后再盛入碗中。

　　9.保证进餐时间，不催饭。

　　三、幼儿午睡环节的安全教育

　　1.睡眠的环境应保持安静、空气清爽、温度适宜、光线柔和。

　　2.园所要提高保教人员的安全意识，教师要加强班级午睡常规的建立与管理。

　　3.培养幼儿良好的午睡习惯，引导和提醒幼儿睡前入厕，不做剧烈活动，避免情绪过分激动、紧张，难与入睡。

　　4.培养幼儿具备初步的自理能力和良好的睡眠习惯（如不蒙头、不俯卧等），学习自己叠放被子，依次脱衣，并放好鞋子等。

　　5.教育幼儿不站在床上打闹、穿衣、叠被等，以免跌下床。

　　6.教师在幼儿午睡时要时常巡察幼儿午睡情况，及时处理午睡中出现的问题，为幼儿盖被，以免受凉，严禁脱岗和睡岗。

　　7.妥善保管好幼儿药品，放在幼儿拿不到的地方。

　　8.每天为幼儿提供的开水在放温后才倒入保温桶，不要让幼儿直接接取开水，以免烫伤。

　　四、幼儿游戏和体育活动中应注意安全教育

　　1.体育活动中应该避免急骤性的静止活动，如疾跑中突然静止等，以防控制不住，突然摔倒。

　　2.避免可能对身体造成伤害的活动，如顶头、拉手拔河、掰手腕、长跑等。

　　3.户外活动时老师要做好准备，认真检查场地安全、检查幼儿穿戴安全。如：检查器械是否有异物，是否松动、断裂等不安全因素；检查衣服、鞋是否合适。

　　4.建立必要的活动常规，引导幼儿幼儿有秩序地玩，不互相争抢、推拉、打闹。

　　5.户外活动时老师要注意观察幼儿活动情况，发现问题及时处理。

　　五、学习活动中安全教育

　　1.营造安全、温馨的班级环境（心理与物质方面考虑全面）。

　　2.为幼儿提供儿童专用手工制作工具，让幼儿学会正确使用，同时教给幼儿必要的要全常识和提出安全注意要求。

　　3.为幼儿提供的学习操作材料应是卫生、安全的。

幼儿园教育规章制度2

　　一、当值班人员接到火警时，首先确认失火地点、着火部位、燃烧物件的性质以与有无人员被困等现场情况。

　　二、立即通知有关人员到现场灭火，报告单位值班领导人，并应拨打119报警。

　　三、消防队员到达失火现场后，应查明火情并立即用通讯工具向值班室反应信息，利用现场与携带的灭火器进展扑救。

　　四、火情处理完毕后，应做好相关记录，恢复各种消防

幼儿园教育规章制度3

　　一、有效、科学地组织幼儿园教育工作,保障统计资料的准确性,根据《中华人民共和国统计法》(以下简称《统计法》)、《中华人民共和国统计法实施细则》,以及国家教育部、省、市有关规定,制定幼儿园统计工作规章制度。

　　二、幼儿园统计工作的基本任务是:对幼儿园教育和行政管理工作情况进行统计调査,统计分析;向上级主管部门和本园提供统计资料,实行统计监督,充分发挥统计信息、咨询、监督三大功能。

　　三、统计机构、统计人员和有关人员必须依照《统计法》和统计制度,提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报、伪造、篡改,确保统计资料的准确性及时性。

　　四、统计机构人员及职责、学校确定由园长负责统计工作,把统计工作列入领导工作日程,具体指导,定期研究,经常督促和检査统计工作,帮助解决工作中的实际问题,领导和支持统计机构、统计人员执行《统计法》和统计制度,准确、及时地完成统计工作任务,加强统计工作现代化建设。

　　五、综合统计负责人,代表幼儿园履行《统计法》规定的职责,执行综合统计的职能,其主要职能是：

　　1、组织协调本园的统计工作,及时准确地完成上级主管部门和本园的统计调查任务,收集整理和提供统计资料

　　2、对本园教育发展计划执行情况和教育管理工作情况进行统计分析,实行统计监督 3、统一管理全园的统计调査表和各种基本统计资料,建立健全综合统计台帐 4、会同有关基层部门建立、贯彻本园统计工作规章制度,实现统计基础工作规范化、现代化六、基层统计工作是各部门工作的重要组成部分和管理的基础,各部门领导要对统计工作给予支持与指导。幼儿园根据各部门统计工作的需要,在有关部门设专、兼职统计人员。其主要职责是：

　　1、负责本园的统计工作,及时、准确地完成本园业务主管机关颁发的统计调查任务; 2、负责向园综合统计机构或统计负责人,负责向其他部门提供统计任务所需的与本园有关的.统计资料 3、建立健全本园的原始记录和统计台帐,对园所工作计划完成情况进行统计分析,实行统计监督。

　　七、专、兼职统计人员必须具备完成统计任务所需的专业知识和业务能力,对未取得统计专业技术职称的人员,要进行培训,提高素质,取得“统计上岗证” 八、统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定提供资料:检查统计资料准确性,要求改正不确实的统计资料:揭发和检举统计调査工作中违反国家法律和破坏国家计划的行为九、统计工作实行分级负责制,幼儿园综合统计由园长负责，基

　　层统计对综合统计负责。

　　十、全园统计资料、统计报表由综合统计负责人统一管理,在向上级机关和学校提供统计资料、报表的同时,必须报综合统计负责人一份。

　　十一、实行统计报表审核制度。综合统计机构上报的统计资料由主管园长签字后上报,各基层部门上报的统计资料、报表,经领导签字交幼儿园综合统计负责人审核,由主管园长签字后上报。综合统计负责人报送的统计资料、统计报表年终送档案室统一归档管。全园统计数据归幼儿园综合统计,避免数出多门。幼儿园各级领导制定政策、计划、检查计划执行情况,考核工作成效:进行奖励和惩罚、发布信息、上报资料、发表文章需要统计资料时,必须以综合统计负责人签章提供的统计资料为准。

　　十二、统计负责人必须严守保密和借阅制度,保管好历史、现行的各种统计数据和资料。

　　十三、兼职人员除完成日常本职工作以外,应保证有足够的时间进行统计工作,幼儿园可视其工作情况,给子一定的奖励。

　　十四、对统计工作人员奖励与处罚除执行幼儿园的有关规定以外,凡符合《中华人民共和国统计法实施细则》第三十一条规定者予以奖励:凡有第三十二条行为之一者,按规定予以处罚。

幼儿园教育规章制度4

　　一、负责学校消防工作，对于学校情况做到“四熟悉〞。即：熟悉学校道路、熟悉学校水源、熟悉消防安全重点部位位置、熟悉学校的消防设施。

　　二、结合日常巡逻，切实履行防火检查职责，严格落实“四查纠〞。即：查纠学校存在的“三合一〞、“二合一〞现象、查纠占用防火间距、堵塞消防通道现象、查纠埋压、圈占、损坏消火栓等公共消防设施的现象、查纠建筑物周围堆放易燃物、可燃物现象。

　　三、在日常巡逻中对发现的`问题，落实“四报告〞。即：消防安全隐患报告、公共消防设施损坏报告、新开业场所动态报告、火情处置报告。与时将上述情况登记上报。

　　四、协助社区居委会开展消防宣传提示，做到“四提示〞。即：提示杜绝“多合一〞场所、提示用火用电用气安全、提示消防器材配备维护、提示保持安全出口、消防通道畅通。

　　五、一旦发现火灾和险情，与时进展前期处置并拨打“119〞报警。

　　六、完成上级交给的其它消防工作任务。

幼儿园教育规章制度5

　　1、家委会组成：家长委员会委员由各班级推荐，经园行政会议和园务会审定聘任，任期一年。

　　2、热爱幼儿教育事业，积极主动地学习科学育儿理论，有一定的育儿经验。做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。

　　3、了解幼儿园工作计划和要求，关心和扶持幼儿园教育事业发展，支持幼儿园教育教学工作，积极参与幼儿园管理，为幼儿园发展出谋划策。

　　4、组织家长对全体教师以及幼儿园工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让幼儿园及时了解家长的心声。

　　5、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动，协助幼儿园办好家长学校，协助幼儿园组织家庭教育经验交流会。让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

　　6、做好幼儿园宣传工作，扩大幼儿园影响和知名度。促进幼儿园与社区、家庭建立更加密切的联系。

　　7、积极主动地帮助幼儿园解决实际问题。

　　伙委会工作职责

　　1、伙委会组成：主任由分管领导担任、副主任由保健医生担任、成员由食堂主任及各教学班主任组成。

　　2、伙委会的宗旨是维护师幼的利益，密切配合幼儿园搞好食堂伙食管理工作，提高透明度，提高食堂饭菜及服务质量。

　　3、伙委会是幼儿园与食堂工作联系的桥梁和纽带，是代表幼儿利益的民主团体。伙委会成员有权向食堂提出质疑，也可向伙委会提出处理意见和整改措施。被检查的食堂负责人要虚心听取委员的意见，认真及时整改被提出的问题。

　　4、伙委会委员平时要深入班级听取和收集师生对食堂伙食意见，有好的合理代建议应及进向伙委会汇报，帮助食堂把伙食办好。

　　5、伙委会每月召开一次会议。听取幼儿园对食堂工作有关决策及对下一步工作的打算;听取一个月以来食堂工作汇报，通报当月市场主、付食、蔬菜价格行情，听取委员对食堂伙食的意见和合理建议，督促食堂做好伙食服务工作。

　　家长接送制度

　　1、家长遵守幼儿园规定，每天早晚按时接送孩子。

　　2、每周一幼儿务必穿着整齐、按时来园参加升旗仪式。

　　3、家长应积极配合幼儿园晨检工作，协助幼儿园每天入园前检查幼儿口袋，避免将零食、异物及危险物品带入幼儿园内，晨检持卡后亲自将幼儿送交当班教师，严禁家长将幼儿送至路口或门口就离开。

　　4、幼儿患病或身体不适时，家长应将幼儿病情详细告知保健医生(或当班教师)，并装好当天服药量，注明姓名、药各、药量及用药时间，交给保健医生，同时认真填写服药登记本。

　　5、幼儿患有各种传染病时，须凭医院治愈证明并经幼儿园保健医生检查合格后，恢复入园。幼儿离园一个月以上须重新查体，检查合格后方可入园。

　　6、不是幼儿家长来接幼儿时，教师一定要问明情况，未受幼儿家长委托来园探望或接幼儿时，各班教师有权不予接待。

　　7、家长接送幼儿时，教师要与家长交流幼儿在园在家情况，以利于及时教育。

　　家长社区工作制度

　　1、幼儿园建立健全家长委员会。家长委员会由各班家长代表组成，每学期定期召开家委会不少于两次。

　　2、幼儿园成立家长学校，每学期定期组织开展多种形式的工作。

　　3、幼儿园每学期召开一次全园家长会，每月召开一次伙委会，每月组织家长进行安全巡查。

　　4、通过新生家长会、亲子活动等形式做好新生入园宣传教育工作。

　　5、通过宣传橱窗、网站等渠道多方面、多形式的向家长、社区宣传保健知识和幼儿健康知识。

　　6、幼儿园成立社区义工小组，定期组织教师参加社区义工活动。

　　7、充分利用家长社区教育资源，开展创造性的教育活动。

　　8、定期组织教师、幼儿参加社区公益活动。

　　9、各班级通过家教指导，亲子活动入户指导等形式开展有特色的班级家长工作。

　　家长学校制度

　　1、成立由园长、教师、以及社会有识之士等成员组成的家长学校。

　　2、每学期制定家长学校工作计划，按计划开展工作。计划中要明确活动的内容、时间、形式及主讲人。

　　3、注重调查研究，推进家庭教育科学化，定期向家长发出征询单，广泛了解家长的困惑和疑问，有针对性组织家长学校学习内容。

　　4、家长学校采用活泼新颖、灵活多样的教学方法与形式，充分调动家长的'积极性，发挥家长的主动参与性。

　　5、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念。

　　家长委员会制度

　　1、幼儿园成立家长委员会，每学年进行换届选举。

　　2、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿家长、幼儿园园长和领导班子成员、园长助理代表组成。

　　3、家委会每学期召开会议不少于两次，及时征求家长代表对幼儿园的工作计划、重大活动等工作的意见与建议。

　　4、家委会成员按时参加家委会，积极为幼儿园的发展出谋划策，提供合理建议。

　　5、家委会成员积极参加各项家长工作，起到宣教、联系、支持作用。

　　6、家委会应及时将全体家长的意见、建议等反馈到幼儿园，幼儿园通过多种渠道及时答复家长。

幼儿园教育规章制度6

　　一、认真学习消防知识，严格执行消防法规。

　　二、对学校居住的人员、消防安全重点部位等进展信息采集，建立档案。

　　三、熟悉学校消防通道、水源、消防器材设置点的位置根本情况与消防安全重点部位根本情况。

　　四、进展消防检查，督促相关处〔室〕或消防安全重点部位负责人与时消除火灾隐患。

　　五、做好检查记录，对于火灾隐患较大或拒不整改的`，与时上报所属镇〔街道〕或移交派出所。

　　六、指导学校相关人员举行消防演练等活动，开展消防安全宣传和教育培训工作。

　　七、学校发生火灾时，应与时赶赴火灾现场进展灭火，协助公安机关消防机构调查火灾事故。

幼儿园教育规章制度7

　　一、消防站必须24小时设专人值班，值班人员应坚守岗位，严禁脱岗，未经专业培训的无证人员不得上岗。

　　二、值班人员要认真学习消防法律、法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设备的性能与操作规程，提高消防技能。

　　三、值班时间严禁睡觉、喝酒，不得聊天、不打私人、不准在室会客，严禁无关人员触动、使用消防装备。

　　四、遇有报警要按规定程序迅速、准确处理，做好各种记录，遇有突发情况要与时报告。

幼儿园教育规章制度8

　　1、在职人员无论何种原因（天灾人祸）除外，若下学期不在本园就职，务必提前三个月向本园提交书面或口头申请（通知），若突然不辞而别，或告知时间短于三个月，造成我园岗位空缺，我园将扣除最后一月工资。

　　2、安全第一，预防为主。教育教学期间，严防孩子相互抓伤、咬伤、扭伤、推碰伤、开关门挤伤等事故的发生。一旦发生轻微小伤，务必趁上下学接送孩子时，主动向家长说明情况，解释清楚并道谦，以得到家长的谅解。严重的立即通知园方，并立即送卫生所或医院救治，所花医药费用均由带班老师承担。

　　3、随时注意每个孩子的精神状况，发现异常立即采取相应措施（如：看、摸、量体温、打电话、送医院等）。

　　4、为预防孩子入厕所时，老师（教室、厕所）两地照顾不到的'弊端，要求孩子入而时，统一排队，有序入厕。

　　5、实行教师工资与效益挂钩的考核制度，所带班级每生每月按40元基本工资发放。因教师教育教学质量优、服务态度好，家长慕名而来，或教师推荐入园的新生，每生每月奖20元，因教师教学质量、服务态度差，造成本班学生下学期流失（搬家的除外），每生每月扣除20元。

　　6、教学期间，每月计划一次，考核一次，总结一次（计划自己制订并上交园方），同时设立家长意见反映箱。要求计划实施达标率为80%。90%奖50元，100%奖100元，70%扣20元，60%扣50元，60%以下扣100元，不计划，不总结或家长反映差各扣50元，家长反映优奖50元。

　　7、不迟到不早退（冬季7：30—11：30、1：30—5：20，夏季7：10—11：30、2：00—6：00），有事请假，请假一天扣一天工资，迟到一次5分钟扣1元，10分钟2元。连续迟到两次扣3元，3次扣5元，以此类推，旷课一天扣三天。

　　8、随时注意自己的言行，不得有损教师形象，说普通话，文明话，性格温和，穿着得体，举止优雅大方。不得辱骂，体罚或变相体罚幼儿，尊重孩子的人格。和家长交流要注意方式，不带情绪上课，杜绝与家长争吵。

　　9、有爱心，有耐心，有责任心。要把每一个孩子视同己出，让孩子感觉到爱，感觉到温暖，感觉到老师就是妈妈。

　　10、积极学习业务知识，熟练掌握教学技能，善于学习他人经验，总结自己经验，做到因材施教，于教于乐。

　　11、学期节目演出，要求最低一个节目，多一个奖20元，没有节目扣20元。

幼儿园教育规章制度9

　　一、前言

　　幼儿园教育是我国初等教育体系中相对独立的一个组成部分，其工作面临着很多的挑战和风险。为了保证幼儿园教育质量，维护教育公正，加强教育监管，教育管理规章制度应运而生。本文将对幼儿园教育管理规章制度进行详细阐述，以期对幼儿园教育工作的提升起到推动作用。

　　二、幼儿园教育管理规章制度的概念和意义

　　1.概述

　　幼儿园教育管理规章制度是指为了规范幼儿园的教育活动和管理体制，保证幼儿园内部教育工作的正常有序开展，提高幼儿教育质量和水平，保护幼儿身心健康以及促进幼儿园长期良性发展而制定的一系列规章与制度。

　　2.意义

　　幼儿园教育管理规章制度的制定实施，既符合我国幼儿园教育发展的要求，也承载了保障国家未来和培养人才的重要使命。其主要意义体现在以下几个方面：

　　（1）规范幼儿园教育管理行为

　　幼儿园教育管理规章制度的制定，能够规范幼儿园教育管理行为，避免幼儿园工作中出现的各种不规范现象，从而确保幼儿园内部教育工作的正常有序开展。

　　（2）提高幼儿教育质量和水平

　　幼儿园教育管理规章制度的实施，对于提高幼儿教育质量和水平起着积极的推动作用。规定教育教学内容、教育教学方式、教育教学人员的素质等，从而达到提高幼儿教育质量的目的。

　　（3）保护幼儿身心健康

　　幼儿园教育管理规章制度的.实施能够保护幼儿身心健康，建立完善的安全制度，确保幼儿在校期间的健康成长和安全。让家长对幼儿园更加信赖，从而提高幼儿园的声誉和竞争力。

　　（4）促进幼儿园长期良性发展

　　幼儿园教育管理规章制度的制定可以促进幼儿园长期良性发展。制定一些评价及考核制度，让幼儿园每一个岗位的工作人员都有所奋斗方向，有明确的职业生涯规划，这对于提高员工士气、扩大企业经营规模、提高企业竞争力等都具有非常重要的意义。

　　三、幼儿园教育管理规章制度的具体内容

　　1.幼儿园教育管理规章制度的目录

　　幼儿园教育管理规章制度的目录是具有规范法律职权的法规文献，是管理职责的具体标准，对于提高幼儿园教育质量和规范管理行为的作用不可小觑。以下是一份具体的目录示例。

　　第一章总则

　　第一节目的和依据

　　第二节适用范围和对象

　　第三节主管部门和管理机构

　　第二章幼儿园教育教学工作

　　第一节教师资格和聘任

　　第二节教育教学内容

　　第三节教育教学模式

　　第四节教育教学课程及时间安排

　　第五节教育教学成果评价

　　第三章幼儿园教育管理工作

　　第一节组织领导体制

　　第二节行政管理制度

　　第三节信息反馈制度

　　第四节安全管理制度

　　第五节物资管理制度

　　第六节人事管理制度

　　第四章幼儿园与社会、家长沟通协调制度

　　第一节与家长联络系列制度

　　第二节与地方政府联系机制

　　第五章规章制度的实施与监督

　　第一节实施机制

　　第二节核查与考核

　　第三节监督制度

　　第四节处罚与奖励机制

　　2.幼儿园教育管理规章制度的具体内容

　　幼儿园教育管理规章制度的具体内容从教育教学工作、管理工作、社会与家长沟通协调、规章制度的实施与监督等方面展开，以下对其中一些关键点进行详细阐述。

　　（1）教育教学内容

　　教育教学内容是幼儿园教学中重中之重，制定相应的教育教学内容可以提高工作效率，更好地完成幼儿园常规的教育任务。例如：有规划地为幼儿制定学习计划与活动，为幼儿制定学习小组，促进幼儿之间的互动，发挥幼儿自主性等。

　　（2）教育教学模式

　　教育教学模式是指幼儿园教育教学中的教学方法和教学目标，制定相应的教育教学模式可以保障幼儿园教育教学的质量。例如：针对性地培养幼儿的自理能力和团队协作能力等。

　　（3）安全管理制度

　　安全管理制度是指保障幼儿园内部安全的一系列管理制度。制定相应的安全管理制度能够保证幼儿园在日常工作中安全有序开展，有效避免一些不必要的事故发生。例如：幼儿的进出门禁制度、食品卫生与安全管理制度、医疗安全制度等。

　　（4）与家长联络系列制度

　　家长作为幼儿园教育教学的监护人，在幼儿园工作中起着重要作用。保持与家长沟通，建立相应的联络机制能够有效的协调家庭和学校之间的关系。例如：家长会议、家长有关问题反馈处理制度等。

　　四、结语

　　幼儿园教育管理规章制度的制定是我国幼儿教育保障机制中的重要环节，能够保障幼儿园教育教学质量和规范教育教学管理行为，实现幼儿园教育的可持续发展。因此，对于幼儿园教育的管理者和从业人员而言，要细致、认真地研究制定出相关管理规章制度，从而提高幼儿

　　园教育的质量和水平，让幼儿更加健康、快乐、舒适的成长。

幼儿园教育规章制度10

　　一、领导和组织开展学校消防监视管理工作，制定工作计划，实施工作目标，对消防站日常工作全面负责；

　　二、明确人员分工，落实人员消防监视管理工作职责；三、定期召开消防监视管理工作会议，与时研究、部署、检查和总结工作，定期组织考核；

　　四、组织消防监视管理业务学习，提高义务消防员的消防监视管理业务素质；

　　五、组织实施上级交办的其他消防工作任务。

幼儿园教育规章制度11

　　一、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

　　二、消防安全工作领导小组办公室每日对学校进展一次防火巡查，每月对学校进展一次防火检查并复查追踪改善。

　　三、对在检查中发现的火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。

　　四、检查人员应将每日消防安全检查情况与时通报相关处〔室〕，学校主要负责人或分管负责人应每日了解消防安全检查情况，假如发现存在火灾隐患，应与时整改。

　　五、对检查中发现的`火灾隐患未按规定时间与时整改的，各学校应根据相关奖惩制度给予处罚。

幼儿园教育规章制度12

　　一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。

　　二、每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的`预防，意外伤害的处理等。

　　三、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

　　四、园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。

　　五、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。

幼儿园教育规章制度13

　　1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

　　3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　4、要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

　　5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

　　6、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。

　　7、教师个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

　　8、发现可疑患儿时及时与家长联系，送儿童医院检查，对幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

　　9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，以采取必要预防措施。

幼儿园教育规章制度14

　　为确保幼儿在园的一切安全，保证幼儿身心健康发展和幼儿园工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

　　一、防火

　　1、每学期开学的第一周请安全员检查一遍消防设施，并教会全园教工使用灭火器。

　　2、学期开学初请实业中心装饰工程公司检查园里电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不到的地方，防止触电。

　　3、厨房开火操作时，操作人员不得离开灶台，发现漏气及时报修．

　　4、工作人员下班前必须拔掉电线插头，关闭电扇、空调、录音电视机等各种电器，灭掉蚊香。门卫每晚需检查一遍门窗、电耍加强午睡巡视，当班保教人员不可睡觉，注意观察蚊香使用情况，空调运作情况，并注意防止幼儿将异物放进鼻孔。

　　二、防走失

　　5、加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时锁门。

　　6、禁止精神不正常者入园，禁止小商小贩入园。

　　7、家长接送幼儿高峰期，门卫必须站在门口，防止陌生人接走孩防止幼儿独自离园。

　　8、严格执行接送卡制度，教师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。

　　9、外出活动经常清点人数，防止幼儿走失。

　　三、防烫伤

　　10、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气，防止点火时冲气冲火烫伤员工。

　　11、幼儿不得进厨房和开水间。

　　12、厨房夏天先烧汤，待凉后再发到班上，发送到班上应加盖，装幼儿食物食品的盆、桶均放置高处。

　　13、各班保温桶内装满温开水，班上不得放开水瓶。

　　14、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。

　　四、防跌伤、摔伤

　　15、检查高低铺的防护栏，采取加围措施，加强午睡巡视，确保幼儿不滚下来。

　　16、检查园内、班内设施，尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患。改造不适合幼儿的`设施。

　　17、添置大型玩具时要检查论证是否适合幼儿使用，是否安全。大型玩具下面铺设软质地。使用过程中每周由专人定期检查，发现螺钉松动，玩具脱落、破损，需立即报修。

　　18、园内尽量减少台阶，有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。

　　19、幼儿上大型玩具时，教师要加强巡视，保证幼儿在保教人员的视线范围之内。

　　20、教师带班时一分钟也不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊，注意调节幼儿活动量，防止因幼儿活动失控而跌伤。

　　21、组织幼儿外出参观、游玩需事先向上级报批。外出前教师应事先察看，熟悉线路和地形，确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全，保证每个幼儿有座位，注意幼儿共、手不伸出窗外，防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走马路上时，教师走在靠马路中间的一侧，幼儿走在靠人行道的一侧。在上下楼梯的时候，都应靠右走。

　　五、防戳伤

　　22、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具，不放如牙签、木质棉签之类的尖锐物品，教师用剪刀等工具需放置高处，幼儿用剪刀需是圆头剪刀。

　　23、每周清洗玩具时剔除破损玩具，防止破损锋利玩具戳伤幼儿。

　　24、园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。

　　六、防食物中毒

　　25、不购买变质、腐烂的食品，不购买熟食荤菜，不做凉拌菜，幼儿不吃隔夜食品，豆浆要煮开。

　　26、严格保管幼儿食品，加强厨房和食品仓库的保管，非有关人员不得入内，厨房内不接待任何生人，下班前厨房上锁。

　　七、防药物事故

　　27、药品放置高处，并由专人负责，内服药、外用药分开摆放，定期处理过期药品，分芡动儿药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。灭蚊灭鼠时周密安排，确保幼儿不接触灭虫药。

　　幼儿园安全教育的规章制度5

　　一、幼儿来园和离园教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数。

　　二、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。