写人的高中作文

写人的高中作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写人的高中作文，欢迎大家分享。

　　写人的高中作文 篇1

　　回首人生，在我的人生大树上，已深深地刻下了十几道年轮;我的母亲也含辛茹苦地奉献了十几年，是母亲赋予了我生命，也是她自我呱呱坠地，便哺育我、教导我。

　　依稀记得我小学时，每每遇到天下雨时，总是母亲拿着那把伞到学校接我。路上她总是把伞向我这边推，每次回到家她的衣服总是湿淋淋的。那时确确实实拨动了我那颗略有懵懂的心。

　　曾记得，初三学习非常辛苦，母亲每晚总是为我做好了香喷喷的饭菜，吃完饭又陪我写作业，一直熬到深夜，第二天又早早起来为我做饭。是母亲给了我学习的动力，让我不断进步。

　　母亲是一棵大树。春天，倚着她聆听自然的歌声;夏天，在她的树荫下乘凉;秋天，采撷她那丰收的果实;冬天，在她的周围嬉戏。她是抚育我成长的大地。是母亲的`伟大，凝结了我的肉血;是母亲的伟大，塑造了我得灵魂。每天，在她的关爱下度过;每天，在她的肩膀和膝头嬉戏。

　　如果说母亲是雨，那麽我就是雨后的虹;如果说母亲是月，那麽我就是捧月的星。母亲，是你创造了我人生的成功。母爱，是久旱后的一场甘霖，是饥饿时的一顿佳肴，在你需要时跚跚而来。

　　写人的高中作文 篇2

　　——“好好计划一下，莫着急，困难与问题肯定会被你踩在脚下。”

　　——“你是个非常有思想的小孩，能当你的老师是一种幸运。”

　　——“立体几何并不难学，要勇敢大胆地去探索。”

　　——“我已发现你的进步，祝你获得优秀成绩。”

　　大家曾做过一个《闫父语录》，这部分句子都是闫父在同学们笔记本上的'写的，那一串串文字就象丝线穿起的滴滴心血，里面凝着慈爱，聚着关切，那滴滴心血上又裹了同学们感动的泪珠……

　　大家爱闫父。大家跟闫父的关系也愈来愈融洽。闫父用多媒体不熟练，大家就在正面指挥：“点击某键，双击，选择某项，鼠标上移……”有时实在点不出了，讲台下就站起一个踊跃的同学，接过闫父的鼠标，把难点搞定。大家做题时，尽可能把答案写得了解明了，以节省闫父的时间。闫父年过半百，他的大半生都献给了教育事业，来年可能就要退休了。对于一个老师来讲，工作岗位是另一种意义上的生活。大家何其不幸无缘早认识闫父，又何其幸哉今日与闫父同行！

　　写人的高中作文 篇3

　　寒假里，我写完作业自己到门口玩，忽然看见邻居王奶奶一个人端着一盆晒好的煤，吃力地往她家的方向走着，王奶奶今年78岁了，她的女儿在外地打工，今年过年都没有回来，就王奶奶一个人在家。看着王奶奶吃力的样子我的心里微微一颤，我想我是个少先队员，应该帮助他人，更何况王奶奶更需要他人的帮助。

　　于是，我跑到屋里，把手里的篮球换成了簸箕和扫帚，我快步来到王奶奶家，王奶奶见我来了，笑咪~咪的'说：“程程，奶奶屋里有糖，你自己去拿着吃。“我说：“奶奶我不是来吃糖的，我来给您家里打扫卫生来了，我小姨今年没回来帮您收拾屋子，这个任务就交给我了。“说完我就开始行动起来，虽然是没有什么经验，但是最起码的东西我还算知道。因为平时总是看妈妈收拾屋子，我端来盆，接了一盆水，然后就学着妈妈平时干活的样子干起来，把抹布洗干净，开始擦桌子，把屋里的桌子擦干净以后。用扫帚和簸箕把土扫干净收干净，又从家里拿来拖布，使劲的把地拖了一遍，看着自己的劳动终于有点成果，我心里也充满了自豪，我用手抹了一把头上的汗，这时候王奶奶屋里，看着我笑嘴合不拢嘴，我有点诧异了，赶紧照了照镜子，哇！原来我的脸被我脏手抹成了大花猫了，王奶奶赶紧给我把手巾拿来，擦着我的脸，我抬头看着王奶奶发现她的眼里多了两滴晶莹的泪水，嘴唇还在微微颤抖，我知道奶奶这是幸福的泪水。

　　虽然今天我很累，可是我很快乐，因为我的汗水换来了别人的快乐。

　　写人的高中作文 篇4

　　“光阴似箭，日月如梭”，转眼五周已经过去，我和同桌的感情也渐渐友好起来。

　　我的同桌是一位女生。他有一双又圆又大的“西瓜”眼睛和又黑又长的弯弯睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里关着洁白的牙齿，一头乌黑的秀发，穿着整洁的衣服，笑时从不张嘴，吃饭细嚼慢咽，说话声音也是甜甜的，大家称她为“淑女”。

　　我的同桌是中等生，但在学习上却很不怎么，做作业也很仔细。我的同桌擅长画画，画得画真称得上是“十全十美”，同桌还告诉我，她自己的卧室的贴画许多是自己画的。我真佩服我的同桌。他的`优点虽多，但缺点也不少，上课喜欢说闲话，不注意听讲，自习课上问我作业，经常打断正在思考中的我，惹得我经常生气。

　　我们班同学之所以称她“淑女”，是因为它真有一点淑女的形象，有时做事慢，等的我都急了，记得有一次，我们一起去买早餐，我在外面等她十分钟还没出来，我着急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我只好去找她。唉！他到底还是“淑女”啊！

　　我同桌的理想很平凡，护士！她说，医生只是给人治病，而护士给人带来的是更多的温暖和呵护。是的，我的同桌确实是一个乐于助人，喜欢帮助同学的人，她慷慨大方，帮助同学，从不害同学，不让同学抄袭作业，我非常钦佩她的品质。

　　这就是我的同桌，陈琳颖，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺点，努力学习，实现自己心中的梦想。

　　写人的高中作文 篇5

　　我的记忆中，总有一位老师的身影天每伴着朝霞走向讲台，又顶着满天星星回家。她就是我们的班主任――邢老师。

　　邢老师不仅传授知识给我们，还非常关心我们的健康。每次，同学们写作业时，只要发现谁的头快要趴到本子上时，她总会迈着轻盈的.脚步走过去，轻轻拍拍你的头，然后，语重心长的说：“孩子，把头抬高，眼睛是心灵窗户，现在把眼睛弄坏了的话，你以后怎么办?”

　　另外，我还要告诉你们一件事：我们班有一位同学家里比较困难，邢老师知道后每月资助她10元钱。虽说这10元钱在很多人看来数目很小，但我觉得这是老师对学生浓浓的爱。

　　邢老师还特别注重培养我们的特长，经常利用班会课搞一些才艺表演，这不仅培养我们的兴趣爱好，还锻炼了我们的胆量，使我们的课余生活变得丰富多彩。

　　抬起头，蓝天上停留着一片洁白的云彩，像是绣在纱巾上的玉兰花。但是，我觉得有一种比蓝天，白云还要美得东西，那就是邢老师表现的人性美，我为我有这样的班主任而感到自豪，骄傲。

　　写人的高中作文 篇6

　　也许她习惯于一个人独来独往，也许她有太深，太多的自卑心理，她似乎总想把自己隐藏起来，从不主动与人接触，哪怕我是她的同桌。

　　一股不可名状的力量在驱动着我。我刚站起来，便想起以前的教训和大舅舅的.吩咐，于是又慢慢地坐下，尽力克制住自己。为什么闪光灯会一亮?为什么按钮会产生效应……一个个问号在我脑海里直打转。我心里想：“我也只是去看看摸摸，这东西又不是豆腐做的，经不起碰，我只要小心一点不就可以了吗?”想到这里，我再也忍不住了，走进电冰箱，拿着闪光灯看了起来。闪光灯只要轻轻一按，便会

　　一闪，这不是很好玩吗?我也试试吧!

　　一天中午全班都在教室看苏美排球决赛的电视，只有林琳在后面做作业，喊声震天对她来说置若罔闻。

　　她总是一个人在树荫下站着或在教室里看书。

　　我风风火火，生气勃勃，专爱搞点别人意想不到的名堂。一会儿，把照片剪了做剪影卡；一会儿，又把姐姐的蝴蝶结改造成衣服的装饰，使得姐姐“耿耿于怀”；一会儿，把爸爸的宝贝半导体拆了，害得他哭笑不得。

　　门被撞开了，接着一颗“流星”飞降床上。这就是妹妹回家放书包的一连串动作。生性活泼而带有几分野味儿的她是绝不会静静地坐上一个小时的。这不，刚到家又闹腾开了，墙壁、门框都成了她的“对手”，她竟左右开弓地打起来，还自称“武林高手”呢!

　　写人的高中作文 篇7

　　我从小就是个体弱多病的孩子，您为这不知操了多少心，流了多少泪，只恨不能替我受那么多的罪。那时的您可算得上是病急乱投医了，听别人说：“母乳可以提高孩子的抵抗力，而且是三个月以内的最好。”可那时我已经五岁了呀，这可难坏了您！好不容易才找到了一位奶水充足的奶娘，从那以后陆陆续续的又换了五、六位，时间持续了有八个多月，不管刮风下雨，一日两趟，您就从没间断过。记得那一次，奶娘有事回了娘家，您索性就追了过去，那一个来回，可是十几里路呀，而且外面还下着鹅毛大雪，当我吃上甘甜的乳汁时，却看见您缩在厚厚的被子下面瑟瑟发抖，当晚就发起了高烧！妈妈，我的好妈妈，这时我的眼泪已夺眶而出了……

　　大家都夸我多才多艺，尤其擅长弹古筝，不过刚开始学的时候我特别讨厌它，您为了引我入门，竟然和我一起学，老师讲的时候您就记笔记，回家来我们一起研究，琢磨，有时您还故意弹错，让我很容易就指出了您的错误，然后就借机狠命的夸我一番，夸得我心花怒放。现在仔细想来，原来那都是您的一片苦心！而现在，您头上已有了丝丝银发，妈妈呀，我知道，您这都是拜我所赐呀！

　　我好比一只小鸟，每根羽毛上都有着您深情的爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由的.飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家！

　　摘几片云朵，剪几缕霞光，用感恩做针，用孝心做线，织一套绚丽夺目的霓裳装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈！

　　写人的高中作文 篇8

　　我也是一个喜欢写作的女孩。我爱想象，爱做梦，爱浪漫，和其他女孩一样，也想要追寻一段美丽的爱情，就像童话故事里的公主一样，能找到善良英俊的王子。

　　我也喜欢美好的事物，喜欢做自己喜欢做的事情，写自己身边的故事和瞎编的故事。

　　我爱笑，爱美，爱交朋友。有时开朗活泼;有时，沉默寡言;有时，多愁善感;有时疯疯癫癫，让朋友们大跌眼镜。我爱自然，爱真实，爱一切纯粹而干净的人和物。我不喜欢遮掩，不喜欢奉承，不喜欢人云亦云。我爱简单。有时，我在想，可不可以让所有的人都像我一样的简单，真实。不为名，不为利，不为功，不为禄的`做自己，走自己的路。

　　我从不在乎别人对于我的看法。因为人和人只有彼此了解之后，才可知对方其为人，只凭感觉或一面之见而对别人发表不好的言论，是对别人的一种不尊重，更是对自己浅薄见识的一种表现。不同的人会有不一样的说法，如果真的要去理会，那你就是自寻烦恼。不好的缺点或不雅的行为，我们得知要改，因为那是自我完善的补救，不必要的只有置之不理，让它像清风一样飘过耳际或一笑而过。

　　做自己，因为你是独一无二的。做自己很轻松，很快乐。想怎样就怎样，把属于你自己的招牌动作摆出来，那是最美的，最率真的。不要想去成为第二个谁，努力作好最棒的自己，那是你最好的人生。

　　写人的高中作文 篇9

　　我的母亲是一位农村妇女．她不善于言辞，我与她的交流最多的是目光的交会．但在这无言的目光里，我却享受到母亲给我的无言的爱．

　　小时候，我从没发现在母亲薄薄的眼皮下，竟藏有如此温暖的爱．小时侯，看着别的孩子幸福地享受着他们的母亲给他们讲故事，看母亲把他们搂在怀里说甜言蜜语……我很嫉妒，竟产生了对母亲的'怨恨．

　　现在想想，少时的我多么无知啊！竟不知无言的爱更为伟大！

　　渐渐长大了，才发现，那份隐藏着的无言的爱！

　　渐渐长大了，我发现，寒冷的冬天里，一个身影，为我送来了暖和的棉衣．没有语言，没有话语，只有把棉衣披在我身上的动作，和关切的眼神．

　　渐渐长大了，我发现，我生病时，一个身影，抱着我四处找医生，在我床边瞎着急，没有语言，没有话语，只有那焦急行走的步伐，和慌乱的目光．

　　渐渐长大了，我发现，我将要考试时，一个身影，端来了一杯香气四溢的热茶，和使人垂延三尺的点心，没有语言，没有话语，只有那身影，那目光．

　　我发现，母亲无言的爱，我明白，母亲伟大的爱．

　　我知道，当她为我披上棉衣时，她想说：“当心着凉！”当她站在我床边时，她想说：“一定会没事的．”当她端来茶点时，他想说：“别累坏身子．”可她又不想说，她想一切尽在不言中．因为爱是不需要语言的，

　　我发现，母亲无言的爱．

　　写人的高中作文 篇10

　　廖清扬是我的同学，坐在我的前排，这让我跟她之间有更多的接触机会。她有一张樱桃似的粉红小嘴，仿佛小嘴一张就能飘出一段美妙的旋律、响起一阵银铃般的笑声。

　　她爱唱歌，而且唱得很好，还是校合唱队的'队员呢！也是我们班上的文艺委员，不仅如此，学习成绩在班上也是名列前茅。

　　廖清扬的歌声很动听。她的声音是朴素的，却又那样婉转，像泉水在山谷里流动，白云在蓝天上漂动，舒展自如。在一次班队课上，廖清扬唱了一首难度很大的歌，时而激情，时而高昂，时而深情，唱得声情并茂、出神入化，在决赛时廖清扬还唱了一首英文的“红河谷”，如果我是评委的话，音准、节奏、声音、吐词我都想给她打个9。8分或9。9分呢！所以，我对她佩服得五体投地，要是我有这个嗓音就好了！

　　廖清扬的学习成绩在班上也是数一数二的，有一次，陈老师给我们讲《尖子生题库》中一道较难的题，让我们先自己做，廖清扬先是眉头紧皱着，略微思考之后，便轻松地呼了口气，不久她被抽了上去。“不仅做得对，书写也好，不错哈！继续努力啊！”陈老师表扬道。每次遇到比较难的思维题，廖清扬都能想出不同的、更好的办法来做。她每次考试都发挥得很不错，一个原因是她的基本知识掌握的都不错，每次考试之前十分淡定，一点都不紧张。

　　廖清扬真是一个优秀的女孩儿啊！

　　写人的高中作文 篇11

　　“如果人人都是一出折子戏，把最悲惨的部分留在别人生命里，如果人间失去几分离，还会不会又动情的演绎……”

　　《折子戏》这首歌曾经在歌坛红极一时，它道出了众多戏迷对戏曲的爱。

　　姥爷的一生钟爱戏曲，他的愿望是在戏台上结束自己那有限的生命。姥爷做到了，他的最后时间是在戏台上度过的，那满脸的戏妆和满身的戏装让姥爷笑着倒在了戏台上。

　　姥爷一生有两大爱好，一是喝酒，二是唱戏。姥爷说喝酒可以让自己不再为子女们忧愁，但姥爷不知喝酒消愁愁更愁。在戏曲里可以尽情地释放感情，但姥爷不明白的是我们演的却是别人。

　　跪在姥爷的灵前，我突然明白了姥爷为什么那么热爱戏曲，尽管演的是别人，但是却知道下一步的路和下一句台词，不必再为现实中过了今天就不知明天会发生什么事而忧愁。

　　那五彩的戏妆和戏装，更让姥爷对戏曲钟爱有加。姥爷走的那天，我们烧了很多据说可以在那个世界上用的纸钱，因为这样姥爷便可以买更多的.戏装，唱他喜欢的戏。

　　姥爷的死不是轰轰烈烈的，但却是一个戏迷对戏曲的爱。自从姥爷过世以后，我也喜欢听戏曲了，如《女驸马》、《五女拜寿》、《醉打金枝》等等。这些戏曲使我知道了姥爷为何钟爱戏曲，也使我更加怀念姥爷。

　　姥爷，那些凤冠霞衣，那些名家选段，都会让我想起您。您听，又有人在唱《折子戏》了：“如果人人都是一出折子戏，。在剧中轻轻释放自己的欢乐与悲喜；如果人间失去多彩的面具，还会不会有人去留恋去惋惜……”

　　写人的高中作文 篇12

　　“咦？那个黑黑、胖胖的男人是谁？”他就是我的爸爸，名叫葛云健，今年35岁，属蛇。有一头乌黑的短发，剑眉下一双炯炯有神的大眼睛，可惜，眼睛上还带了一副眼镜，不过，看起来像一位很有学问的人。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。虽然他有许多缺点，比如：打牌，抽烟，喝酒······但是他也是一位称职、和蔼可亲的爸爸，更是一位温柔的爸爸。

　　有一次，妈妈不在家，他为了工作在外面应酬，很晚才到家，第二天早晨，我以为爸爸不会起来烧早饭给我吃了，只能拿钱去外面吃早饭了。刚想到这，房门轻轻地打开了，原来，是爸爸叫我起床了。丰富的早餐又出现在我的眼前，当爸爸拉着我的手，送我去学校时，感到一股暖流流遍全身。

　　还有一次我语文只考了85分，我迈着沉重的脚步，回到了家，妈妈大发雷霆，我被狠狠地批评了一顿，还差一点动了手，我真的.害怕爸爸回家也会批评我，我心里就像有一只小鹿在心里乱撞，爸爸回来了，我低着头、红着脸把试卷拿了出来，出乎我意料的是，爸爸并没有批评我、打我，只是用手抚摸着我说：“佳雯啊，你一定要努力，下次一定要加油。”我的那只小鹿终于不乱撞了，我感到一股暖流又流遍全身。从此，我改掉了许多坏毛病。

　　我就像是一只小鸟，爸爸就像是一棵大树。我想夸夸我的爸爸，我爱我的爸爸。

　　写人的高中作文 篇13

　　无人能解“缘”字结。朝夕相伴，感情日笃，命运把你我一线牵。恨造物主为何不把你早赐与我，相逢其乐融融，可相别又让人牵肠挂肚，只望日子慢慢过。

　　我们是同窗，是挚友，20xx年9月，相识在那个初秋的季节，做着同样的梦，进入同一所学校，编入同一个班级，便相识相知。曾经一夜泪湿枕头，只为你那温存细语，令人感叹，叫人自豪，平凡的人生有着非凡的.命运。纯朴的女孩，终归会吐露芬芳。

　　曾经的嘈杂琐语，使我大惑不解，随后，开怀大笑，话从你口出，其意你不知，真是一笑乐千年呀！此时，我明白了，结识了你，也就是和欢乐、泪水相伴，这一切值得珍惜，因为现在的拥有并不代表永远的拥有。朋友，感情的深浅不在于经历岁月的长短，只在于是否投缘。朋友，你讲一个笑话，让我笑上好几天；但你一伤心，可以让我难过好几年。日子就这样慢慢滑落，天空还是昨日的天空，云彩不是昨日的云彩。若干年后，没有你的陪伴，我将怎样生活？

　　情感迸发的年代，我妄想永久地温存这份情意，却总是事与愿违。树叶再次凋零，你我将又在何处？命运会把你我安排在某个角落，而后生根发芽，或平实或耀眼。倘若在风风雨雨之后，打开尘封的心扉，细细数落年轻时代，我想，有的只是泪湿衣襟忆相随。那时，你是否会忆起你我相处的岁月？叶落的时候，我懂得欢聚；花谢的时候，我明白青春。

　　有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。

　　有幸相知，无幸相守，沧海明月，天长地久。

　　写人的高中作文 篇14

　　我真不知道大人也有一颗童心，尤其这个大人还是校长。

　　事情还得从星期四那届体育课说起。那天，我们班的球迷正在操场上激战，校长不知什么时候走过来，站在一旁观战。看着看着，校长竟忍不住，跟体育老师打了个招呼，就换了球鞋象个孩子似的迫不及待的跑到操场上来了。球场上踢球只认球不认人，当然也不认什么校长。我的一剂猛射砸在了校长身上，可他连看我都不看我一眼，只盯着足球。只见他迅速带球，左躲右闪，把球带到了我们的球门前，抬脚抽射。球在空中划了一道优美的弧线，轻盈盈的飞进了球门。

　　看对方进了球，我们也不甘示弱。我们改变战术，把球踢得更加灵活，令对手防不胜防。校长为了改变局面，抓住我们的疏忽，带着球左冲右突，冲过一个有一个球员的拦截，谁知，我们对的飞车赵日宏把球一下铲了过来。校长气得火冒三丈，正要追，脚下一滑，扑通一声摔在地上??

　　校长毕竟是校长。当比赛时间只剩下十分钟时，他让一个射门高手在我们的球门前埋伏，为了不引人注意，他还吩咐几个跑得快的.球员故意互相传球，把我们的注意力都吸引在他们身上。我们果然上当。这时，只见球往后一传，传到了校长脚下，他猛然一脚传给门前的那个射门高手，那个球员一记头球攻门，又进了！！裁判吹响了哨子，比赛结束了。校长带的队赢了，他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。

　　看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”，谁能想到他是一位严肃的大校长呢？

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