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高考高分作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的高考高分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高考高分作文1
一切看起来像一个华丽而血腥的战场,又脆又悲伤。整个冬天,你在我的记忆中依然清晰可见。人生第三年的倒计时已经开始,时间的流逝让人们措手不及。
我曾经想过如果一切都像想象的那样完美和甜蜜该有多好。然而,上帝似乎太喜欢玩了,总是把他的命运固定在最悲惨的一页上。我想象有一天,当我长大了,我可以站在我人生的舞台上,在浩瀚的大海旁建造一座别墅,过着平静而无忧无虑的生活。但是突然回头,我仍然呆在原地,好像我没有向前迈出一步。
每天早上,我慢慢睁开朦胧的眼睛,看着第一缕金色的阳光照射在我的脸上。我知道我离壮丽的战场只有一步之遥。因此,从日出到日落,我尽力学习勇敢。然而,我只会逃避现实,只会逃避。每次我都想勇敢地面对,但是勇敢和胆怯之间的反差太大,迫使我坚强地后退。此时此刻,我非常讨厌它:为什么我永远只有那三分钟的'热情?之后,若无其事的回到了那个调皮的我?月亮,明清时期像水,寒光荡漾在我的眼里像眼泪。
随着三年级生活的到来,我不禁感觉像坐在地狱里仰望天堂。有一次我在一篇文章中看到这样一句话:当你闭上眼睛,你什么也看不见;当你睁开眼睛,天堂就在你眼前。突然开始醒来,我只是坐在我生命中最壮丽的战场上,头向后仰着,闭着眼睛。因此,我永远只会看到黑暗,天堂就在眼前,但我不知道。
抬起你的头,揉揉你疼痛的眼睛,转动你疲惫的脖子,理清你混乱的思绪。又累又困,但仍能坚持,只有坚持,我们别无选择。
超越自我,追求壮丽的战场,值得所有的甜蜜和苦涩。
高考高分作文2
作文中运用修辞手法,能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。善于运用修辞手法是语言有文采的又一标志。修辞手法能使语言生动形象。善于运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法使文章的表达方式更加多样,能够更好地表情达意。
每一种修辞手法都有其特定的概念、固定的形式要求和表达效果。排比句,给人以一泻千里的气势之美;对偶句,给人以音韵和谐的.整齐之美;比喻句,给人以形象生动的真切之美;设问句,给人以回旋思考之美;感叹句,给人以不容置疑的铿锵之美;比拟句,给人以鲜活灵动之美……
对此,它们在阅卷过程中是最容易界定、最容易辨识、最易感受到的语言亮点。
一篇考场作文除运用了修辞手法外,语言通篇无任何亮点,那么,阅卷者也会据此在“发展等级”里给分。一般说来,即使是仅仅使用了一种修辞手法也可以在发展等级里得到4分左右的分数。综合使用多种修辞手法,阅卷者便可在发展等级里给高分,甚至满分。
修辞是议论文营造语言闪光点的主要手段,是阅卷者界定语言是否有文采的重要(几乎是唯一的)指标。在议论文中,排比和论据略写的综合使用、比喻和喻证的完美结合以及反问、设问等的使用,可以大大增强文章语言的表现力、论证力。
高考高分作文3
第一,字迹优美清晰,是高考作文高分的秘诀。
这些话就像他自己的一样。有人喜欢涂鸦吗?尤其是当重写一篇作文的平均时间只有50秒时,写出来是好的,活着也是好的。
第二,材料独特而新鲜。
谁喜欢每天吃同样的`食物?更不用说在高度紧张的时候吃饭了。当我看到地震的前12天,我真的很感动,但当我看到第七天,并不是我不友善,我真的很麻木。啊,真的不要怪我没心没肺,但是写作文的人太粗心了。
第三,语言是个性化的。
应试作文训练的学生面色苍白,语言薄弱,形象模糊,他们的作文技巧是“高考作文高分提示”。看的太多,嚼的太多。在一天读300篇作文的情况下,你没有个性,注定要被埋没。
四、有实例和分析。
例子越来越多,分析越来越不清晰。能够分析是非常罕见的,所以分析。。。非常重要。
第五、结构。
一些阅卷老师说结构不重要,他不看结构。但是我想,这么快,这么大的数量,没有结构,你用什么来抓住老师的心?越清晰越好。
六,开始。
当然,起初一切都很困难。但现在看来,作文的开头并不难。在阅读了一些从大学开始到小学结束的文章后,我意识到我可以从头开始背诵下一段,并在任何地方应用它。但是仍然有许多老师得到高分,因为他们一开始就被欺骗了。因此,开始仍然非常重要。
字数。还用说,话少了,双倍加分。等到你哭的时候。
八,结束。
依我看,结局必须写出来,但不太好。五十秒还没到,谁有时间给你看结局?
高考高分作文4
独立特行,追求个性——怎样创新充分地展示个性魅力是获得发展等级分的重要一环。
个性特征归根结底表现在两个方面:一是创造性的发现。就是内容上有开拓,能用自己的眼光去看别人见过的平凡的事物,激起自己的情感激动,得到深刻的感悟,真切的体验,新奇的想像,创造性的见解等。二是创造性的表现。就是形式上与众不同,能将自己的发现“独辟蹊径”地表现出来,不模仿别人,不因袭某种模式,而是别开生面,面目一新。1.独抒己见,张扬个性。
话题作文具有“一树花万首诗”的`特点,所以每位考生都可以从自己的角度确立文章的主题。但“诗”有高下之分,角度有优劣之别,那些思维独特的学生,面对话题,能看到一般同学所看不到的东西,能独抒己见。如在写“接受与付出”这个话题时,有位考生将题目拟为《学会索取》,他在肯定应该“付出”的前提下,大胆运用逆向思维,呼吁要“在付出的基础上学会索取,在劳动的基础上取得收藏”指出这样做“于己于人,都有帮助”。文中分三个层次论述(“我说学会索取,是要家长在子女身上学会索取”“我说学会索取,是要农民在劳动过后学会索取”“我说学会索取,是要国家在干部们身上学会索取”),紧密联系现实生活,发他人所未发而又言之成理,闪烁着可贵的创新思维的火花,具有独特鲜明的个性。
高考高分作文5
高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想,进行书面交际的能力,写出内容丰富,语言正确,表达流畅,略有变化的小作文。
然而,真正要写好一篇作文,在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的事情,非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于:
一、紧扣主题突出重点
动笔之前,针对提示的文字或图片必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。
二、表达正确文字流畅
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的.作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。
三、结构规范时态无误
准确判断时态,语态的应用,不能交叉混杂,这部分则能充分反映学生的思维判断能力,分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
四、单词、标点无误
注意单词拼写、标点符号,避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外,高考作文要求字数为120个以上,笔者认为控制在150字左右为妥,若字数太少会给人一种考生水平低下,草草了事的感觉,而且也无法表达清楚较深层次的思想。
高考高分作文6
很多人总是抱怨自己生错了年代,让自己的聪明才干得不到最大的发挥,这一切除了机遇之外,最大的问题还是在于自己。努力就能够有生活,活在当下,何必感慨生不逢时呢。
我们在探讨古今中外名人故事的时候,总是会感慨自己要是能够生活在那个年代,或许也能够成就一番大事业。居里夫人被尊称为是“镭的母亲”,这位生活在一百多年前的尊敬的夫人,曾两度获得诺贝尔奖的科学家,在艰苦的环境下进行奋斗才获得了如此高的成就,当时的科技并不兴旺,人们对于科学的探索才刚起步,很多人看不起科学家,如果居里夫人生活在二十一世纪的今天,说不定能有更好的生活。但是历史往往就是这样,成就大事的人,往往比不在乎自己所生活的年代。
常言道:“天行健,君子以自强不息。”可见古人就已经对生不逢时这种想法有了一个更好的理解,生活在哪个年代不重要,重要的是我们能否通过自身的努力为社会创造价值,为社会的进步作出自己微薄的奉献罢了。在春秋五霸百家争鸣的时期,我们伟大的教育家和思想家孔子只是一个小小的'文官,他通过自身的努力周游列国,在各国推行“仁爱”思想,这种思想最终也成为了我国封建王朝的主流思想,成为历代王朝选拔人才的标准之一,“儒林文化”也成为了我国传统文化思想之一,是世界了解历史文化的一个重要桥梁。家境衰败的没落贵族孔子并没有埋怨命运对他的不公,也未曾抱怨过生活让他遭遇的各种挫折,他的成就足以让历史记住他。如果我们生活在孔子的那个年代,我们能否像孔子那样取得如此高的成就呢。
何必感慨生不逢时,我们生活的年代并不比别人差,生不逢时或许成为了我们努力的一种动力,让未来的我们觉得现在的我们生不必逢时。
高考高分作文7
第一,就作文的整体结构来看。一篇作文的整体结构来看的话,议论文是更容易写的,相对于记述文和抒情文来说,议论文只需要同学们摆出中心论点然后铺开论点就是可以了,可以说整篇作文的结构直截了当的直述下来,所以就作文的整体结构来看,高考写议论文是更容易拿高分。
第二,中心思想的表达。一篇好的杰出的作文,它的中心思想是非常明显的,能够让读者一眼就能够看到作者在表达什么,而且整篇作文的内容就是在围绕着中心思想展开的,议论文的中心论点就是同学们需要表达的`中心思想,它不同于记述文和抒情文需要在段落中归纳总结,所以就中心思想的表达来说,高考写议论文容易拿高分。
第三,综合性来说。从综合性来看,想要写好一篇记述文那么同学们作文段落之间的衔接以及内容之间的转折都要有很好的把握,抒情文更是需要同学们把自己的情感融入到字里行间去,而且又能够以优雅的字词表达出来,相对来说是比较难写的,议论文同学们只需要在中心论点和分论点之间把握好过度就是可以了,高考作文想拿高分,相对于是比较容易的。
议论文相对于记述文和抒情文来说是比较容易写的,因为它的整体作文的框架是非常容易构思出来的,中心论点加上分论点就是可以了,同学们需要把握的就是分论点之间的递进关系。
高考高分作文8
1、命一个小俏的题目。
命题要做到新、小、俏这三点。新,顾名思义就是新颖,给人一种耳目一新的感觉。小,就是说题目的范围要命得小一点,便于写得具体完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一样,亭亭玉立、花枝招展,让人一看就喜欢,便迫不及待地往下读。
2、写一个迷人的题记。
题记不宜过长,百字以内为最佳。可引用名人名言,可组成排比、对偶句,也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容,还能增加文章的文学色彩,吸引读者,给人一种美好的感觉。
3、来一个崭新的形式。
作文,从小学三年级一直写到了高中,总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式,如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此,形式独特、写出新意,才能让人拍案叫绝!
中高考——高分作文的六个制胜法宝
4、置一个严谨的结构。
写作文,一定要注意使之结构完整,首尾照应。结构严谨,不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了,富有节奏感、音韵美。
5、做一次大胆的.创新。
“做人,重在求真;作文,贵在创新。”只有创新,才能精彩纷呈;只有创新,才能回味无穷;只有创新,才能赢得关注;只有创新,才能得到青睐;只有创新,才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。
6、有一个漂亮的书写
卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异,但都字迹工整,卷面整洁。
高考高分作文9
1. 每个人都想尽力过得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。
2. 自己选择的路,跪着也要把它走完,之所以这么决绝的说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心,二是走完这看似走错了路,也许你会看到另外一场风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封的'以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你……
3. 每当有人夸赞时,老人可不会廉虚,总是热烈地应承,并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的,鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼,就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣:“老人家,你的秘诀都透露了,不怕被抢了生意?”老人却一笑:“哪里是什么秘诀呦,谁都知道,但有谁像我这样坚持几十年呢?”……
4.通往智慧的空灵之境,是没有捷径的,需要全身心地领悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要时,可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”,于大自然中,领略融身于天地之间放眼于银妆世界的寥廊与凝重。
高考高分作文10
理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。我的理想是当一名人民教师。
我现在也是一名学生,我很崇拜老师这个职位,因为老师们培育出一批批优秀的人才。每当我经过老师的办公室,都看见老师们在仔细的批改我们的作业和试卷。我们却一直抱怨老师对我们太严格。我还去过山区,那里的孩子们想学习都没有老师可以教他们,而我们每天都坐在宽敞的教室里学习,我们却总是考出令老师和父母失望的'成绩。
为了这个理想我每天都十分努力的学习,为的就是要成为一名人民教师。我十分的清楚,就我现在的水平还达不到学霸的程度,所以我要更加努力的学习。考上一所好的中学再考上一所大学,当然在这段过程中,还要“好好学习,天天向上”不仅要这样,也要多看课外书提高作文水平,还要勤练笔多写作文。还有其他很多科也很重要,数学可以便于计算,英语可以让你与外国人交流~~我们要努力学习,取得好成绩。
实现理想后,我希望到山区里教孩子们读书和学习,让他们像一叶小舟似的在书海中漂流,让他们像我们一样能学到许多知识,成为一位有知识的人。当然,我可是不收学费的,因为我十分的清楚,山区里的孩子们非常贫穷,他们可能每天只吃一个馒头,其他的都没吃;他们也可能每天跟着父母“饥一顿,饱一顿”。我一定尽我的能力,让孩子们学习。
为了能当上人民教师,为了让山区的孩子们能快乐的学习,我一定会尽我所能,努力学习的!
高考高分作文11
审题突出一个“准”
作文分值60分,考生在作文时,莫慌着下笔,花5分钟审准题很重要。阅读作文题目,不能一晃而过。如《行走在消逝中》前言中第一句话是:还记得你的童年吗?有考生只读到这里,就开始酝酿下笔了。所以有的考生写童年的梦想,也有考生只抓住了后面的“消逝”,整篇文章的基调是怅惘、低落、伤感。
胡明道建议,作文审题要抓住关键词。抓关键词有三步曲,即本意、引申意、比喻意。如今年高三2月调考的作文关键词是灵魂和幸福,但很多考生只抓住了灵魂,没有涉及幸福;很多考生写出了坚守、奋进、执着,但没有注意到,在遇到苦难的时候,托尔斯泰的'心灵是满足的。多数考生没有找出灵魂与幸福两者间存在的关系,因而作文得分普遍不高。
审题时,多问几个为什么,要找准几个事情和现象中存在的思辨关系,如行走与消逝是组矛盾,但行走中包含着消逝,消逝意味着未来的行走。
立意讲求一个“深”
作文的立意,就是你想说的核心内容。在很短的时间内,文章夺人眼球,必是立意胜出。胡明道以东施效颦一则材料作文为例,讲解文章的立意可多面。
西施病态美,东施效仿后,被很多乡亲街坊嘲笑和讥讽。绝大多数考生的立意为“不能盲目模仿”,胡明道说,这一立意导向正确,但缺乏新意。
有考生立意“美,贵在创新,而不在重复”。也有考生立意为“透过现象看本质”,东施只看到了西施的外在美,没有注意内在的气质和修养,认识事物要透过现象看本质,也有考生以乡亲和街坊不应嘲笑东施,应及时帮助她改正错误跟风立意等,考生的这些立意,想得都比较深。
胡明道建议,考生确定立意后,再多问自己,一般人会怎样立意?不这么立意,行不行?还能否更加深入?
高考高分作文12
常用写作方法帮助你高考作文获得高分的技巧
高考作文是非常重要的一个试题,是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体,掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。
一、一线串珠
内涵:记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。
记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。这是高考记叙文的写作技巧之一。
二、以小见大
内涵:就是以小题材表现大主题的'方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,却包含了深刻的意义。
“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题,所以以小见大也是高考记叙文的写作技巧。在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达记叙文主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为读者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。
以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍,希望能够给同学们提供帮助。高考作文光有技巧也不能成就高分,所以,同学们在平时应该多阅读优秀文摘,注意词句积累,临摹好的写作手法,并且在复习过程中经常进行写作练手。
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