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低碳环保主题演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家整理的低碳环保主题演讲稿，希望能够帮助到大家。
低碳环保主题演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；
我们感叹“飞流直下三千尺”的人工瀑布，展现了人类的智慧和自然的壮丽……可是当我们发现河流不再清亮，天空不再蔚蓝，春天失去了鸟语花香，明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向……我们失落的灵魂深处不得不涌动起对人类社会发展和珍惜自然资源的深深思索。
再一次擦亮我们的眼睛去看一看，河中死鱼漂荡，污水滔滔；
地上垃圾遍布，废渣成堆，山河憔悴，大地呜咽，长天落泪，水资源告急！土地资源告急！人类告急！为了我们的生存，为了我们的明天，保护环境，人人有责，从小事开做起，持之以恒，为此我们倡议如下：
1、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头，节约能源，做到资源的可持续利用。
2、绿色消费、环保选择。使用环保电池，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志，选购环保食品。
3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理。
4、保护自然、万物共存。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！地球是我家，美化靠大家！保护环境，就是保护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！
同学们，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。如把没有用完的本子整合起来；
让小手帕成为校园时尚。保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的同学们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新环境，开始环保新生活，共创绿色校园吧！
低碳环保主题演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
低碳，现在这个热点话题，传遍了世界的每个角落，由于与全球气温的逐步升高，为了缓解温室效应，人人都开始倡导“低碳”，享受“低碳生活”给我们带来的益处。作为一名二十一世纪的小学生，我也要从自身做起、从点滴做起，学会低碳生活，享受低碳生活!
随着生活节奏的加快，便利的“一次性”用品成为越来越多人的选择。在饭馆里吃饭时，我发现，大多数的饭馆为了省去洗刷筷子的麻烦，干脆让消费者次性筷子。作为消费者的我们，知不知道一次性的筷子，对我们自己，对地球家园的危害呢?
很多人以为一次性筷子比较卫生、安全，因此出外就餐只愿意使用一次性筷子，殊不知，普通的木制一次性筷子，在制作过程中，大多数都是需要经过硫磺熏蒸和双氧分漂白。有的还要用滑石粉来打磨一次性筷子。这三样化学用剂，毋庸置疑，对我们人体的危害是很大的。长期使用一次性筷子，会对我们的口腔、呼吸道、肠道、肠胃造成腐蚀。滑石粉如果清除不干净，在我们体内慢慢积累，会患上胆结石。一次性筷子的保质期是四个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。
一次性筷子不仅对我们人体有害，而且还会威胁到我们地球家园的生态环境：中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大，据有关统计结果表明，一亩树林可产木材1立方米，这1立方米木材可生产一次性方便筷8箱左右。据了解，我国一个中等城市一年用9000万双。制作每一双一次性筷子就有排放出20化碳按每500双一箱，约合18万箱，算下来，每年要消耗森林2.25万亩，平均每天“吃掉”61.6亩。难道这些数字还不让你震惊吗?
所以，让我们大家行动起来，少用一次性筷子，出门吃饭时随身携带碗筷，拒绝一次性制品，减少二氧化碳的排放量，保护地球生态环境。低碳生活，从我做起!
低碳环保主题演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是来自三年级三班的的蒋欣。今天，我要演讲的主题是走进低碳经济，谈谈我心目中的低碳生活。所以我的演讲题目是：低碳，让生活更美好!
其实，低碳生活，节能环保，是每位公民的责任和义务。我们每个人必须增强个人环保意识，积极推行林业碳汇(即以低污染低消耗低排放多节约为主的一系列措施)，养成低碳生活习惯，全新打造低碳家园(即家居装修以简洁大方为主、家居私具、绿色建材筑低碳生活：充分利用了循环材料，节约能源)。
最后，我想说的是，低碳生活这种新的环保的生活方式，是先由国外兴起的，而如今这种新的生活方式已悄然地走进了我们中国了。对于普通人来说，只是一种生活态度，同时也是一种为人们所推崇的具有潮流色彩的新方式。他给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。而我希望大家一起来大力倡导低碳生活的新新生活方式!
低碳环保主题演讲稿4
现实生活中经常有如下现象： 工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、不能及时关闭水龙头、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西……生活中的“高碳”行为数不胜数。现在对于“低碳”, 已经不是“倡导”的时代， 而应该有一种“紧迫感”。
数据显示： 每节约1度电， 就能减少1公斤二氧化碳排放;每节约1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空调调高一度， 就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯， 产生的温室气体将减少4倍。
低碳生活(low-carbon life)可以理解为： 减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”, 不仅是当今社会的流行语， 更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识， 对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变， 一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放， 意义十分重大。追求健康生活， 不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”节能环保， 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度， 势在必行。
首先， 低碳的生活方式， 就是在生活的细节上注重节能减耗。晚上除了做作业必须开灯之外， 其余的事情可以靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大， 窗外的照明灯照进来， 足可以帮助我们做家务。冰箱里的东西放的乱七八糟， 这样很浪费电， 我们可以分类整理， 让冰箱变得干净整洁， 既方便生活， 又节省电。洗水手不要让它流走， 把它收集起来可以冲刷厕所。出门步行或者骑自行车。这些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遥远， 它就在生活、生产、消费中。倡议开展低碳生活， 从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开始， 实现全民行动， 人人出力。
低碳环保主题演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
"保护环境，节约能源。”以前我总认为是大人的事，但是通过一次扫雪，使我懂得了保护环境是从我们身边的小事做起的。
那是寒假的一天，纷纷扬扬的大雪下了一整夜。早上，我透过玻璃窗向外望去，天地间白茫茫的一片。雪停了，我连忙穿好衣服，拿起扫帚和铁锨急忙跑出去，我要堆一个大大的雪人。我把雪扫到中间，正准备用铁锨拍雪人。这是隔壁的汪伯伯也穿着棉衣，拿着铁锨走了出来只见他铲起一掀白白的雪，走到树旁，堆在树下，跟前的雪铲完了，又走到远处去铲雪，把他们都堆在树下。我看着他忙碌的样子，好奇地问：“汪伯伯，您这是在干什麽?
忙来忙去的，把雪扫到路边不就行了吗?”汪伯伯抬起头，擦了一下额头上的汗水，认真的说：“吧雪堆在树下的花坛里，积雪融化成水，就可以给花草树木补充水份和养分，这样既可以美化我们的环境，又可以节约许多好水，你说对吗?”我连忙说：“汪伯伯，我不堆雪人了，把这堆雪也堆到花园里吧!”汪伯伯笑着说：“好怎们一起干。”不一会儿，路上的积雪被我们铲完了。看着干净的路面和花坛里的积雪，我心里非常高兴。
通过这件事，我会更加珍惜宝贵的资源——水，更加爱护我们的环境，我们的家园。
低碳环保主题演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学：
上午好!
今天，我演讲的题目是《今天，你低碳了吗?》
社会的发展催生着词汇的发展，不知何时，“低碳”一词出现并在我们生活中如野草般繁茂开来。网络、电视、报纸等媒体相继大刀阔斧般宣传，就连我们走在大街上，说不定都会听到“今天，你低碳了吗”这样的问候话语。
也许有人会说，发展低碳经济是大人们的事，我们小孩子能做什么?其实，低碳人人有责。你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!星星之火，可以燎原。发展低碳，构建节约型社会，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我们做到以下几点，就是践行低碳生活了。不用纸巾， 重拾手帕;少开汽车，多走路;纸张要双面写，不浪费;不要乱砍树木，毁坏森林等;把没有用完的本子整合起来加以利用。
亲爱的少先队员们，低碳生活其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远。让我们一起走进低碳生活，节能减排，共创绿色家园吧!
谢谢!
低碳环保主题演讲稿7
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《倡导低碳，呵护地球》。
如今，“低碳”，已经成为人们必须践行的一种时尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。中国环境科学学会秘书长任官平曾告诉《生命时报》“节能就是最大的减碳。”
“低碳”，其实是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如少买或不买各种各样的饮料，随身自备一瓶凉开水;在家用淘米水浇花;不管在家还是在校，都做到随手关灯;练习本的反面用来当演算纸;用完的练习本或废纸积攒起来，用于废物回收(因为回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染，每张纸至少可以回收利用两次)等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
作为一名学生，我们更应该踊跃倡导低碳生活，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧!
低碳环保主题演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我想演讲的是关于低碳生活。
众所周知，在近几年雾霾天气一直困扰着市民。我们都知道，雾霾可能引起癌症，对我们的健康生活出行都不方便。雾霾天的交通安全也使我们提心吊胆。然而雾霾天气就是由我们人为造成的。
雾霾的形成已经充分说明我们国家市民不注重低碳环保。中国水平日益提高，所以私家车的数量也数不胜数。但很少市民可以自觉行使低碳环保的的义务。国家其实制定了很多种防止雾霾，保护环境的法律。最近几年的雾霾是有所下降，但并未消失。
我们怎么做呢?其实很简单。从小事做起，多骑自行车和乘坐公交车，少开私家车。你们可能会觉得这已经说了很多遍，但你们真的做到了吗?
在家节约用水，随手关上水龙头，循环利用水资源。在节假日可以和爸爸妈妈一起去种树，既拉近了家庭的距离，又可以保护环境。何乐而不为呢?
其实只要每个人点亮一颗星，就可以构造一个美丽梦幻的天空。希望你们可以和我一起努力，为低碳环保贡献一份力。
以上是我的观点，谢谢大家!
低碳环保主题演讲稿9
尊敬的各位领导 老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：高扬环保之帆，共享低碳生活。
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，我也得离开这个世界而去了。初读这篇小说时，对主人公那仿佛病态的痴语我不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明就是大籁希声。
生活在双滦的每一个人也许都还能清晰地记得十年前的双滦是什么样子，没有整齐的街巷，没有林立的高楼，晴天一身土，雨天一身泥;而如今再看双滦：民族文化广场，让我们聆听喧闹;蓝天草地让我们体味斑斓;清幽的滦河水让我们亲近悠闲;绿色环境带给我们生机、带给我们活力。走进洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉会使你感到精神振奋、心情舒畅。
可是，在崇尚文明的时代里，我们却都忽视了许多最珍贵的东西，一些利欲熏心的人在巨大经济利益的驱使下 ，毫不怜惜的践踏着大自然的宁静与美丽：随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
朋友们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的环境，做我们能够做的一切。
我的演讲完毕，谢谢大家!
低碳环保主题演讲稿10
老师们、同学们：
今天有幸在这演讲，我感到十分荣幸。
“绿色学校”，一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。
现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染。绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。
放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才摇篮。但若一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这里没有绿色的颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。
但绿色学校的创建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家坚持不懈的共同努力，创建绿色学校要从栽一棵小树，养一块草地做起。
我们可以开设校园植物角，以班级为单位发动同学在花坛里栽植花卉，结合生物课，请老师讲解花的有关习性，“图文并茂”，既美化了校园，又增长了同学们在园艺花卉方面的课外知识，一举两得。
我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境保护的专题讲座，配合社会大力宣传植树造林的益处，并积极开展植树种草活动。
我们还可以定期开展绿色环保知识竞赛，采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境，更重要的是提高每位同学对环境保护的认识程度，治标更更要治本。开展上述活动既推广环保知识，又使同学参与其中，提高了思想认识。
在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，如不乱扔纸屑，节约用水等，在这两方面，学校可以在校园里放十几个果皮箱，水龙头可采用自动关闭型的。
同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类!保护环境就是保卫我们的家园啊!尽管绿色学校的`建设只是保护地球——我们共同家园的一件非常细微的事情，但是，上千个，甚至上万个学校共同行动起来，从我做起，从身边的小事做起，大地母亲定会更加美丽。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!
谢谢大家!
低碳环保主题演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
低碳，就是减低二氧化碳的排放量。低碳，在这个社会一点也不陌生的词，我们天天都把低碳挂在嘴边，但是，我们有做到吗?因为温室气体的积聚，气候骤变已经直接影响人类的健康，人们患肾结石的机率大大增加，肺部感染加重，我们可爱的动物体积正在变小，-、-这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园，迁居已经开始，背井离乡、热土成废墟。即使转移到安全的地方又如何?美丽的花儿带不走!可爱的蝴蝶飞不动!-受教育程度之低，以致于他们派不出一个代表在-气候大会上争驳他们的利益。一个-人帮助-呼喊着：“我希望你们停下手头的事，因为我们的生命和未来都掌握在你们手中……”
沉默过后，路在何方?-几天激烈的讨论是失败了，但我们向“低碳生活”迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来!
为了改变这个现状我们能做的有很多很多，在出门或长时间不用电器的时候，你是否把电源拔了，虽然处在待机状态，但长时间也会消耗不少能量。在家里你是否打着空调，吹着电扇，一边又用毯子裹着呢?洗澡涂抹沐浴乳的时候水是否一直是放着的呢?外面吃东西的时候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己带牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身边的小事，我们真正去对待吗?
低碳环保不只是一个口号，我们要让这个口号变成行动，要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为社会做一份的贡献，我们的明天，城市的未来才会更美好!
谢谢大家!
低碳环保主题演讲稿12
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
提起低碳生活，绿色生活，我可是再熟悉不过了，我不仅是学校的环保宣传员，也因此成为了社区里的小名人，拥有众多的粉丝，这到底是怎么回事呢?还要从一块小小的提示牌说起。
春天来了，柳树抽出了细细的柳丝，缀满了黄色的嫩叶，小草打了个哈欠，就连小花也探出了小脑袋，多美的景色呀!尤其是我们小区了那一片片毛茸茸的绿草地更是惹人怜爱，这么美的草坪应该写个牌子号召大家都来爱护它。回到家我和爸爸妈妈商量起来，写什么呢?用什么写呢?有了!我们用礼品包装、食品包装、菜叶包装还有月饼包装盒里的小木板修修改改做成了小牌子，又用废旧的墩布把锯成了把用胶将小木牌固定住。爸爸还拿出了专业的木工刀具，教我学起了木刻，在我的精心雕刻下，一块块小木牌就做好了!那么用什么颜色涂字呢?涂上广告颜料吧!可是爸爸说广告颜料也是对环境有污染的，经过商量我们决定呈现木头的本质，这样风吹日晒以后刻出的部分就会比木板的颜色深的，这样不就一举两得了吗?
当我把小木牌插到了草坪上，上面写着“我是有生命的，你不要踩我”“请你从我的身边轻轻走过”这样诗一样的语言，谁看了不会被打动呢。小区的物业知道了这件事后，还特意聘请我车位了社区环保小天使，让全社区的人都向我学习。
从这以后，我会把打印的纸两面使用，家里都会做到随手关灯，我上学能走路就不开车，因为汽车可是二氧化碳和一氧化碳产生的罪魁祸首……在我的带动下，妈妈买菜提起了多年不用的菜篮子，爸爸的烟也越抽越少，就连年迈的爷爷奶奶都在小院里种上了几棵果树，这样地球上就多了几间净化空气、消化二氧化碳的工厂了!总之我们一家人的生活因低碳而改变。
亲爱的同学们，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，只要我们积极提倡并努力实践，做到节电、节水、节气，从小事做起。其实做一个低碳人并不难，只要你每件事都多想那么一点，你就可以做一个名副其实的低碳人，就像我一样，就像我的家人一样。
低碳环保主题演讲稿13
同学们，老师们：
大家好!
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们沾沾自喜，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭。可十九世纪以来，人们不断加快着工业化和城市化的步伐，我们生存的地球环境日趋恶化，冰川开始融化，沙尘暴年复一年，极端天气频繁出现，珍稀物种日益减少。让整个中华民族为之哭泣的汶川，玉树大地震，令我们悲痛欲绝，大西洋冰岛的火山强烈喷发，让整个欧洲笼罩在浓烟尘粒之中，法国大作家雨果早以告诫过我们：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”千里之堤溃于蚁穴，人类只有一个地球，生态链的任何一环断裂都会带来不可逆转的灾难。
所以为了保护我们的家园，我们必须踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来，积极实践低碳生活，从节电、节气，节水，合理利用和回收等点滴出发，所谓的低碳生活就是指在生活作息时所耗用能量尽量减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。其实要做到低碳生活很简单：
1、选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯。
2、用太阳能热水器，省电又省气。
3、选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用。
4、多骑自行车，少开车出行，多使用环保袋等等。
作为一名小学生，我们更应该从我做起，从身边的小事做起。首先我以后再也不用塑料书皮包书了，改用旧挂历，海报，牛皮纸等包书。既节约能源又不会产生白色垃圾。其次我要把每学期没用完的本子整合起来，重新订成新的本子使用，也可以当草稿纸使用。最后我要多种花种草，让春天走进我们的校园，让空气更清新。
亲爱的同学们，积沙成塔，集腋成裘。功在当代，利在千秋。涓涓细流可汇成滔滔江海。片片绿叶堪造就莽莽林海。为了我们美丽的地球家园，为了留给后人的绿水青山，碧海蓝天。让我们一起走进低碳，开始环保新生活，为共创绿色家园而努力吧!
低碳环保主题演讲稿14
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识：
(一)可持续发展意识。
发展不仅限于增长，持续更不是停顿。持续有赖于发展，发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径，在发展经济的同时实现环境保护，达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。
(二)人均与国情意识
中国是一个发展中的大国，人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多，总量丰富，属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低，不但低于发达国家和某些发展中国家，甚至低于世界平均水平，属资源“小”国。
(三)全球意识。
人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统，全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时，要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。
(四)环境资源意识。
传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的，必须有偿使用;它是有主的，属于国家财产。
(五)环境科技与经济意识。
人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。
(六)环境法制意识。
要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利，同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的，应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利，遭受损失的有权要求赔偿损失。
(七)人口意识。
人既是生产者，也是消费者。因而，环境意识在人口政策上要求计划生育的同时，把人口增长与教育结合起来，通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量，又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。
(八)环境公德意识。
环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。
(九)环保参与意识。
环境教育是“学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!每天都是忙碌的一天，大家却依旧精神奕奕，因为对支教的热爱，所以付出再多汗水，也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方，这些美丽的人。
低碳环保主题演讲稿15
老师们，同学们：
大家好!
低碳生活从我做起，今年是第38个环境日，从1972年环境问题出现以来，一直都是从生产上来控制，大家都倾向在生产的过程中，尽量的减少排污，减少排放，但是后来发现，问题并没有解决，我们这些环境组织越来越多，环境问题也越来越多。像我们在座的很多都是从事环境保护的工作的，那我们是应该感谢他提供给我们就业呢，还是反过来希望地球上没有环境问题的出现呢
低碳环保
确确实实的来说，我们生产和消费、和生活是一体的，我们不能简单的(把责任)推卸出去——"你来环保吧"，不能这样的。因为你的星球需要你啊，需要我们每个人都做出努力，换一种观念，换一种生活方式。也就是说要改变两个方面：一个是我们头脑里的概念，一个是我们的生活方式。
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