幼儿园创意生日方案

时间:2024-06-03 16:41:40 方案 我要投稿
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幼儿园创意生日方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园创意生日方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园创意生日方案

幼儿园创意生日方案1

  一、目标:

  1、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  2、让幼儿除了得到父母长辈的.&39;关爱之外,更能得到来自同伴的祝福。

  二、准备:

  1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽

  2、背景音乐:《生日歌》

  三、活动流程:

  1、活动开始致词

  2、过生日小朋友的整齐入场

  3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。

  4、幼儿园送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

  四、总结活动,上传照片互幼儿园网站。

幼儿园创意生日方案2

  活动目标:

  1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法,从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。

  2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的&39;快乐。

  活动准备:

  1、PPT

  2、幼儿每人一份操作材料。

  活动过程:

  一、看一看、猜一猜

  1、瞧。谁来了?

  2、今天小猫可高兴了,你知道她为什么这么高兴吗?

  3、你从哪里看出来她今天过生日》

  4、猜一猜小猫今天过几岁的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,发生什么事情?

  5、停电了,什么都看不见,小猫该怎么办呢?

  6、小猫拿出手电筒照呀照,看看哪个客人来了呀?

  7、你们平时用过手电筒吗?

  8、这一回又是谁呢?这个细细长长的'黑影可能会是什么呢?那么这有可能是谁的尾巴呢?(画外音:叮咚、叮咚、叮咚)

  9、门铃响了几下?又是哪位朋友来了呢?猜猜看可能是谁?为什么呢?

  10、到现在为止一共来了几位客人呀?加上小猫一共是几位?

  二、找一找、配一配

  1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢?

  2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗?

  3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物?

  三、对一对、拼一拼

  1、和小猫过生日。

  2、送生日礼物。

  活动延伸:

  将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。

幼儿园创意生日方案3

  一、活动目标

  1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的'幸福与快乐。

  2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  二、活动准备

  1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导)

  2、预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

  3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

  三、活动过程

  1、活动开始致词。

  2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)

  3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

  4、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。

  5、拍大合照留念。

幼儿园创意生日方案4

  活动时间:

  x年x月x号

  活动地点:

  x大酒店

  活动创意:

  以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。

  展现孩子朝气蓬勃的生机阳光灿烂的特质。现场气氛保持活泼轻松,同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目,专业服装。为现场营造健康活泼快乐的气氛。

  舞台布置及相关安排:风格——活泼天真阳光

  (1)酒店门口设15米拱门一个(条幅:祝小朋友十岁生日快乐)

  (2)酒店门口设x展架(孩子写真照片一张)

  (3)酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明:专业表演服饰卡通米奇老鼠,人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹)

  (4)楼梯护栏装饰气球

  (5)酒店大厅门口设第二个孩子写真照片(跟第一张不一样的')装饰花或气球羽毛等

  (6)全场桌椅以及四面墙壁装饰轻,舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。

  (7)走道顶端设高档纱制绢花拱门,靠近舞台一个。

  (8)1米5宽度20米长舞台专用红地毯。

  (9)红地毯边上设8到10个路引(注明:路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列)

  (10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒)

  (11)舞台背景根据孩子的天真烂漫的特真设计个性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物,中间设孩子写真照片一张。

  (12)背景前设6个左右灯柱绢花,(13)背景中央设太阳旋转灯,两边设焰火灯。

  (14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案)

  (15)大型舞台专用七彩追光灯。

  (16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛,一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。

  (17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火,顶层蛋糕设有孩子的属相形象,写有姓名以及祝福)

  (18)触手感应许愿球

  (19)舞台专用烟雾机

  (20)两副小天使翅膀

  (21)两对小天使手捧心型烛

  (22)手捧花一束(孩子送给妈妈)

  (23)专业主持人

  (24)sony1903ccd专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄)

  (25)双头舞台专用泡泡机

  (26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二)

  (27)根据主家要求设计亲子游戏。

  (28)提供舞台专用音响。

  (29)流程书全程音乐。

  (30)孩子及家长发言资料。

  全场报价:3680元

幼儿园创意生日方案5

  活动内容:

  《过生日》

  适应年龄:

  xx个月—xx个月初入园的孩子

  设计意图:

  宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心:宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动,我上幼儿园了。

  活动目标:

  1、感受亲子同乐的游戏氛围,帮宝宝顺利渡过入园关。

  2、能与小伙伴一起分享食物,乐于在集体面前大胆地展示自己。

  活动准备:

  1、人手一个小兔子的胸饰,老师一个小兔子的头饰。

  2、蛋糕一个,与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。

  活动过程:

  1、听《兔子舞》的音乐入场,教师带孩子们与家长们打招呼。

  2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长,并与家长们一起表演所学的律动。

  3、游戏:老猫睡觉醒不了。

  4、为八九月份的幼儿过生日。

  A、先请出8—9月份过生日的幼儿,请他们出来为他们量身高,体会时间的轮换让他们渐渐长大。

  B、师:三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话,和大人们撒娇了。第二年,我们的小宝贝们已经开始学习走路,能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后,我们来到了幼儿园,在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的'生活礼仪和养成良好的生活习惯,在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁,在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈,是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来,还要感谢我们的爷爷奶奶们,是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境,能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议,我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。

  C、吹蜡烛仪式,与同伴、家人分享蛋糕。

  5、孩子们与家长一起进行互动游戏。

  家长和孩子一起玩手指游戏。

  家庭延伸:

  请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事,谈一谈自己的感受。

  活动资源:

  1、游戏:老猫睡觉醒不了。玩法:老师和小朋友们一齐念儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏,悄悄跑到外面去。念完儿歌,小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看,念到:老猫睁眼瞧一瞧,咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来

  2、歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出来。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出来,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出来。

  3、歌曲:捏拢放开。捏拢放开,捏拢放开,小手拍一拍。放开捏拢,放开捏拢,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了头顶上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝盖上。

  4、歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在这里,我在这里,你好不好?

  5、儿歌:幼儿园像我家。

  幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。

幼儿园创意生日方案6

  一、活动准备:

  1、周xx统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

  2、周xx各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

  3、各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。

  4、提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。

  5、自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

  二、生日会负责人:xx、xx。

  生日会背景布置:xx、xx。

  照片布置:xx、xx。

  桌椅布置:每班一名老师。

  发水果:xx、xx。

  音响负责人:xx。

  主持人:xx。

  照相:xx。

  三、活动过程:

  1、主持人致开场词。

  2、才艺展示环节:

  各班准备一个节目。

  中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。

  3、游戏:《抢椅子》每次x人。

  4、吃生日蛋糕。

  请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

  5、自助水果。

  小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

  6、主持人致结束词。

  四、活动结束

  1、合影留念。

  2、送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

幼儿园创意生日方案7

  xx年新春佳节即将到来,为了活跃文化生活,加强沟通,增进友谊。经决定举办教职工掼蛋(过去的争上游)比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、比赛时间:

  初赛时间:20xx年xx月x—xx日每个平行班级自行安排比赛,决出两对选手参加决赛。

  决赛时间:20xx年xx月xx日下午。(总计xx人xx对x组参加决赛)

  二、决赛地点:

  xx。

  三、比赛规程:

  1、执行《掼蛋比赛规则》。

  2、比赛采用积分制,赢一局得3分,输一局得一分,弃权得0分,过三圈A为一局定胜负。

  3、两人抽签同号码为一对,在整个比赛过程中,为了记分方便,在比赛中这一对人不可更换,比赛采用循环制,可以与其他11对对手轮流打牌积分。直至晚上6:30分比赛结束,积分高者为胜。

  4、在比赛中每局开局时,每对选手自己在发的'表格中填上对手的姓名,结束后由对方打分,分数采用汉字表述的方式进行(叁或壹、零)。每局比赛结束后,不得继续进行,必须重新换对手比赛。

  5、每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。主动弃权者得0分,对手得2分。

  四、奖励方法:

  1、每对选手以比赛积分之和决定成绩,积分多者,名次列前。

  2、比赛设一等奖三名。二等奖四名,三等奖五名。(奖品:基础奖:丝柏洗衣液;一、二、三等奖将获得棉袜5双、4双、3双)

  五、裁判长:

  xx。

  六、裁判:

  xx。

  七、生日庆祝

  活动于20xx年xx月xx日下午xx:xx开始,请各行政组长组织好自己的组员,到时间准时出席生日宴会。

幼儿园创意生日方案8

  一、目标:

  1、让孩子在集体中过生日,可以培养孩子的一种集体意识和分享意识,而且给孩子们营造了宽松,快乐的心理环境与物质环境,使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。

  2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。

  3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外,更能得到来自同伴的'祝福。

  二、准备:

  1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。

  2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。

  3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。

  4、老师准备小游戏两个。

  5、相机。

  三、活动流程:

  1、活动开始致词,幼儿表演开场舞。

  2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。

  3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。

  4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语,小朋友间可以互赠生日小礼物。

  5、幼儿表演节目或穿插游戏。

  6、拍大合照留念。

  四、总结活动,上传照片互幼儿园网站。

幼儿园创意生日方案9

  活动时间:----年-月-号

  活动地点:---大酒店

  活动创意:以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。

  展现孩子朝气蓬勃的生机阳光灿烂的特质。现场气氛保持活泼轻松,同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目,专业服装。为现场营造健康活泼快乐的`气氛。

  舞台布置及相关安排:风格——活泼天真阳光

  (1)酒店门口设15米拱门一个(条幅:祝---小朋友十岁生日快乐)

  (2)酒店门口设-展架(孩子写真照片一张)

  (3)酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明:专业表演服饰卡通米奇老鼠,人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹)

  (4)楼梯护栏装饰气球

  (5)酒店大厅门口设第二个孩子写真照片(跟第一张不一样的)装饰花或气球羽毛等

  (6)全场桌椅以及四面墙壁装饰轻,舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。

  (7)走道顶端设高档纱制绢花拱门,靠近舞台一个。

  (8)1米5宽度20米长舞台专用红地毯。

  (9)红地毯边上设8到10个路引(注明:路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列)

  (10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒)

  (11)舞台背景根据孩子的天真烂漫的特真设计个性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物,中间设孩子写真照片一张。

  (12)背景前设6个左右灯柱绢花,(13)背景中央设太阳旋转灯,两边设焰火灯。

  (14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案)

  (15)大型舞台专用七彩追光灯。

  (16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛,一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。

  (17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火,顶层蛋糕设有孩子的属相形象,写有姓名以及祝福)

  (18)触手感应许愿球

  (19)舞台专用烟雾机

  (20)两副小天使翅膀

  (21)两对小天使手捧心型烛

  (22)手捧花一束(孩子送给妈妈)

  (23)专业主持人

  (24)sony1903ccd专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄)

  (25)双头舞台专用泡泡机

  (26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二)

  (27)根据主家要求设计亲子游戏。

  (28)提供舞台专用音响。

  (29)流程书全程音乐。

  (30)孩子及家长发言资料。

  全场报价:3680元

幼儿园创意生日方案10

  活动内容:《过生日》

  适应年龄:18个月—30个月初入园的孩子

  设计意图:

  宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心:宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。

  活动目标:

  1.感受亲子同乐的游戏氛围,帮宝宝顺利渡过入园关。

  2.能与小伙伴一起分享食物,乐于在集体面前大胆地展示自己。

  活动准备:

  1.人手一个小兔子的胸饰,老师一个小兔子的头饰。

  2.蛋糕一个,与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。

  活动过程:

  1.听《兔子舞》的音乐入场,教师带孩子们与家长们打招呼。

  2.教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长,并与家长

  们一起表演所学的律动。

  3.游戏:老猫睡觉醒不了。

  4.为八和九月份的幼儿过生日。

  A.先请出8—9月份过生日的幼儿,请他们出来为他们量身高,体会时间的轮换让他们渐渐长大。

  B.师:三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的.肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话,和大人们撒娇了。第二年,我们的小宝贝们已经开始学习走路,能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后,我们来到了幼儿园,在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯,在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁,在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈,是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来,还要感谢我们的爷爷奶奶们,是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境,能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议,我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。

  C.吹蜡烛仪式,与同伴、家人分享蛋糕。

  5.孩子们与家长一起进行互动游戏。

  家长和孩子一起玩手指游戏。

  家庭延伸:请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事,谈一谈自己的感受。

  活动资源:

  1.游戏:老猫睡觉醒不了。玩法:老师和小朋友们一齐念儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏,悄悄

  跑到外面去。念完儿歌,小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看,念到:老猫睁眼瞧一瞧,咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来

  4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出来。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出来,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出来。

  5.歌曲:捏拢放开。捏拢放开,捏拢放开,小手拍一拍。放开捏拢,放开捏拢,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了头顶上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝盖上。

  6.歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在这里,我在这里,你好不好?

  7.儿歌:幼儿园像我家

  幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。

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