学校地震演练实施方案

时间:2024-06-01 16:38:45 方案 我要投稿
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学校地震演练实施方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的学校地震演练实施方案,欢迎阅读与收藏。

学校地震演练实施方案

  一、演练目的

  为切实加强学校安全管理,深入开展“平安校园”创建活动,吸取历次地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本地震疏散演练方案。

  二、组织安排

  1.指挥演练领导小组

  组长:汪红林

  成员:谢彦博张旺泽张东强李前兵董艳琪

  董转弟董丹汪书兰李立霞汪春艳

  李霞霞李昌军

  三、紧急疏散原则

  指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

  四、演练安排

  1.内容:

  (1)应急避震演练;

  (2)紧急疏散演练。

  2.对象:全体师生。

  3.时间:在全体教师会议上部署演练方案及细节。正式演练不定时进行。

  五、演练准备

  1.使全体教师明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

  2.演练前班主任让学生熟悉应急避震的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生做到:①遇事不慌,头脑冷清。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。

  3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  六、演练要求

  1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3.按规定线路疏散,不得串线。

  4.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  5.授课教师的职责:

  ①“地震警报”(三声哨音)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②“地震警报”(一声哨音)解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  ③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  6.谢彦博、张旺泽:负责撤离后的场地指挥

  7.疏散引导组:全体班主任

  职责:指挥学生疏散撤离及自救工作。

  七、演练程序

  (一)启动程序

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,贯寺九年制学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  (二)教室内应急避震演练

  1.信号员发出“地震警报”信号(三声哨音)。

  2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

  3.1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声哨音)。

  4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  5.每班靠前门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

  6.学生在老师带领下有秩序从班级向外面撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  7.撤离次序:

  幼儿班、一年级、九年级直接出教室撤离;

  四年级从北教学楼西楼梯撤离;

  二、三年级从北教学楼东楼梯撤离;

  五、六年级从南教学楼东楼梯撤离;

  七、八年级从南教学楼西楼梯撤离。

  8.学生疏散时走廊楼梯安全负责人如下:

  前院总指挥:谢彦博后院总指挥:汪红林

  北教学楼二楼东:董丹北教学楼二楼西:董艳琪

  南教学楼二楼东:李立霞南教学楼二楼西:李昌军

  负责走廊和楼梯的教师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

  八、演练总结

  请校领导总结讲话,并宣布演练结束。

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