五四青年团建活动方案

时间:2024-05-24 13:18:41 方案 我要投稿

五四青年团建活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的五四青年团建活动方案,希望能够帮助到大家。

五四青年团建活动方案

五四青年团建活动方案1

  一、指导思想

  今年是“五四运动”胜利周年和共青团成立周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

  今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,传承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将举办一系列活动,庆祝“五四青年节”,凝聚青年教师的青春力量,共同建设和谐文明的青湖学校。

  二、座谈会主题

  爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

  今年座谈会的主题是“爱岗敬业,提升素质,尽快成长”。

  三、座谈会时间

  20xx年5月4日(周五)下午4:45

  座谈会将于20xx年5月4日下午4:45举行。

  四、地点及主持

  音乐教室,座谈会由王xx主持

  座谈会将在音乐教室举行,由王xx主持。

  五、参会人员

  学校全体老师

  六、活动目的

  1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

  2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

  3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

  座谈会的目的有三点:

  1、进一步引导青年教师正确看待自己的.观念和态度,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

  2、鼓励青年教师在闲暇时间充实自己,积极提升业务能力,争取在职业生涯中取得突破性的进展。

  3、纠正一些青年教师工作和生活中存在的问题,培养一批综合素质强的优秀青年教师。

  七、座谈会程序

  1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

  2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

  3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

  4、教师才艺展示。

  5、食堂聚餐。

  座谈会的具体流程如下:

  1、教导处陈德彪主任将针对青年教师的成长和培养问题发表专题演讲。

  2、两名青年教师代表(一位来自小学部,一位来自中学部)将发表讲话。他们将分享自己的成长经历,谈谈工作和生活的感受,并提出一些建设性的建议。

  3、骆校长将总结座谈会,从教师的思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和期望。

  4、教师们还将展示自己的才艺。

  5、座谈会结束后,大家将在食堂聚餐。

  八、相关事项

  1、会场布置由团委负责。

  2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

  3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

五四青年团建活动方案2

  一、活动主题:

  本次活动以“五四”青年节红色精神为主题,旨在发扬艺术之光,展示贺卡的风采,倡导独具匠心的设计,打造校园的魅力。

  二、活动目的:

  本次大赛的目的`是推进校园文化建设,展示学生的风采,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,为学院的学生活动增添活力,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,同时充分发挥当代大学生的设计创新能力。

  三、组织机构:

  主办方:共青团xx学院委员会。

  策划承办方:软件学院团总支。

  四、参赛对象:

  本次活动面向xx学院在校大学生。

  五、活动时间:

  活动将于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日举行。

  六、活动流程:

  1、作品征集

  各院系宣传部将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将对各院系呈报的作品进行统一编号和登记。

  2、评选阶段

  由软件学院的专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

  3、展览阶段

  软件学院宣传部将统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

  七、作品要求:

  1、内容:作品必须以宣扬“五四”精神为主题,内容要求思想健康向上,创意新颖独特。

  2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接受动态贺卡作品,如Flash等。

  3、规格:所有作品均需彩印成A4纸大小,并附上一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名和联系方式。

  八、奖项设置:

  本次比赛将根据参赛作品数量设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生将颁发荣誉证书,以示奖励。

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