实施方案5篇（优选）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的实施方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实施方案 篇1
一、培养目标
总目标：努力将学生培养为“全面发展+突出特长+创新精神”的高素质人才，促进他们成为专家型人才、开拓型人才和领袖型人才。
竞赛目标：参加由教育主管部门核准的各学科国家最高级别的竞赛，必须取得全市的最高成绩，同时至少获得以下奖项：
高考目标：
①一本达线率100%；
②至少五人进入全市总分前十名；
③至少1人进入全省总分前二十名；
④至少60人进入全市总分前100名。
二、德育思路
追求高尚品德和聪明才智的统一，培养学生“两种意识”和“三种精神”。两种意识指国家意识和集体意识；三种精神指：团结协作的精神、刻苦拼搏的精神、勇于创新的精神。
将德育分解到各学科的教学当中，重视学生耐挫能力的培养，重视对学生的心理指导，引导学生相互进行积极的沟通，形成合作学习、水涨船高式的良性竞争氛围。
建立学生个人档案，对学生成长过程进行全程跟踪，以加强对其进行心理、学法等方面的指导。对学生进行及时、必要的指导是全体任课老师的义务。
采用观看专题录像、聘请杰出毕业生讲座等多种手段，激励学生早立志。在特色班整体培养目标的基础上，要求每名学生都要用明确自己的个人目标，并反映在其个人档案之中。
三、智育思路
1、树立学生主体意识。坚持以学生为本，鼓励学生主动参与，给学生以更多的自由发展的空间。
2、培养学生的问题意识和获取新知识的能力。不仅要重视知识的传授，也要强调形成积极主动的学习态度、良好的学习方法和习惯，让学生学会探究，在研究中学习，在学习中研究。
3、重视学法指导，教会学生监控自己的学习，进行反思性学习，养成预习和复习的好习惯。
4、培养包括科学知识、科学精神、科学方法和科学思想在内的科学素质，鼓励学生结合相关学科知识进行学习，提高其综合能力。
四、教学要求
1、师生关系以上学生为中心。教师是知识的传授者，更是学生学习的指导者和个性发展的辅导者。
2、注重提高学生学习过程的思维含量，思维方式上既要注意培养学生的求同思维（演绎），也要注意逆向思维（归纳）的培养，提高其思维能力，培养其创新意识。
3、学习方式上，虽然接受式学习依然是主要的.学习方式，但对体验式学习和研究性学习要给予更多的关注，多种学习方式交互使用。
4、对学生的学习活动不能统得过死。要严格控制作业量，作业布置要合理、精当。要解放思想，给学生充分的自由发展的空间，同时要指导学生学会科学地安排自己的学习，提高学习的效率。
5、要处理好知识和能力的关系，夯实基础，培养能力，科学地制定教学目标，不能随意拔高。
6、采取措施扩大学生的知识面，注重提高学生的实验操作技能。
7、数、理、化、生四门学科要兼顾正常教学和学科竞赛，两手都要硬，都要取得令人信服的成绩，高二年级争取在第二学期期中前结束新课，高一年级争取在高二第一学期前结束新课。
五、运行激励机制
1、建立特色班学生个人档案。
2、形成特色班教学研讨会制度，由教务处协调，班主任牵头，定期交流、研讨。
3、实行滚动制，特色班学生每学期没有进入年级前列（高三前100名、高二前200名，高一前200名）的，将予以淘汰，由其他同学依次等额补齐。
4、高三特色班奖励，按《毕业班奖励办法》执行。
5、非毕业年级特色班奖励，参照《绩效奖评定办法》执行。
6、非毕业年级特色班各学科均分没有进入年级前矛（数、理、化、生、英年级前2名，其它学科年级前4名）的，取消绩效奖评奖资格。
7、非毕业年级特色班之间总均分相差超过15分的，取消落后班级任课老师的绩效奖评奖资格。
8、特色班数、理、化、生任课老师的工作量津贴适当增加。
9、学科竞赛成绩达到指标要求的，按《阴淮中学学科竞赛奖励条例》实行奖励。
实施方案 篇2
本周末外出上实习课，现将实施方案通知如下：
时间：
20xx年5月11日下午**点至18点。
地点：
xx森林公园。
参加人员：
xx分校全体学员及老师。
步骤：
1、全体学员**点在教室报到，准备完毕后**：30乘车出发。
2、到达目的后分组进行。
3、录像和拍摄完毕后，统一乘车返回学校。
应注意的有关事宜：
一、模拟现场主持题目如下：
1、介绍xx公园的风景。
2、进到公园内部找一处风景进行现场介绍。
要求：时间限制在三分钟以内即可，尽量脱稿。锻炼现场能力
录像时候必须脱稿难得的训练机会希望大家慎重对待不要浪费宝贵的外出机会。
二、编导拍摄提示：
1、介绍xx森林公园风景，重在景物构图，要注意景物位置、
用光、色彩、虚实、景别（细节）。可忽略运动镜头。
2、拍摄现场报道，重在拍摄主持人与景物的结合。可合理应用一些运动镜头。
目的：通过拍摄，掌握基本的画面构图技巧，体会推、拉、摇、移、跟、变焦对画面的`影响，并获得实际的感受。
三、一切行动听从指挥，注意安全，不得单独行动。
四、如家里有照相机的可以带上以方便学习。
五、分组如下：
1组：（10人）
主持人：吴x。
拍摄人：王x。
指导老师：边老师、x电视台老师。
2组：（10人）
主持人：岳x。
拍摄人：华x。
指导老师：宋老师、翁老师。
实施方案 篇3
为了贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的【20xx】52号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神,顺利推动我校学生校服的采购工作,特制定河天第一小学学生校服采购实施方案。
一、指导思想
为确保我校学生校服质量安全,保障广大学生的切身利益,加强社会监督,促进学校依法办学,我校将本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实,努力办让人民满意的教育。
二、程序目标
1、按【20xx】52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。
2、积极稳妥和规范地做好校服推广工作。积极提倡周一、周五晨会或校级大型活动时要统一着装,但必须坚持学生自愿原则,不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装,
3、在坚持学生自愿的前提下,努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商采购校服。市勤工办推荐的专门生产学生校服的优秀企业及家长推荐的社会企业均可参与学生校服招投标,家委会代表与学校共同参与学生校服采购工作的全过程。
三、实施步骤
1、学校做好前期的了解工作。召开学校班子会议,认真学习[20xx]52号文件,落实有关精神,了解教师、班主任、家长近年来对学校校服采购的有关想法和合理的建议。同时,向教育行政专管部门咨询规范操作学生校服工作的全过程,做好前期了解工作。
2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。收集各班家长有建设性的可行性意见。
3、建立组织机构。为了落实有关文件精神,成立由胡树良校长为组长,刘娴副校长、张彬俏、王挺益家委会主任为副组长,总务处、政教处、工会、办公室及其他家委会成员为组员的.学校校服采购领导小组即招投标小组,共同负责校服采购工作。
4、邀请三家或三家以上,由市勤工办推荐的定点生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有的样品参与产品展示,或有家委会提供样品,由采购单位根据样品定做。
5、招投标结束,向上级教育行政专管部门报告招投标的有关情况,同时在公示栏和校园网中向全校家长公示中标企业及中标价格。
6、公示结束后,与中标企业签订详细的校服订购合同。学校、家委会、企业三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。全校家长签订自愿定做校服意向告知书。
7、建立和落实校服送检制度。校服完工后,送有关部门检测,产品是否具有出厂检验合格证,产品标识,标注,质量是否符合国家标准要求。检验合格后,方可让学生放心使用。
校服采购领导小组要严格遵守各项规定,严把质量关。认真监管中标企业的执行情况,做到万无一失。学校要高度重视此项工作,本着对学生和家长负责的态度,严格执行【20xx】52号文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,保证此项工作稳定顺利的开展。
实施方案 篇4
各班学生的学习情况参差不齐，所以一把抓很难提高他们的成绩。为此，海拉尔区教育局又采取了新举措，抓两头带中间”以全面提高学生的学习成绩。 “抓两头带中间”就是注重培养尖子生和重点抓好学困生，带动中间学生的学习热情，充分体现因材施教，因人施教的教学原则。
一、 学生基本情况分析：
这学期我教三年四班，这个班的基础一般，但学生已经初步养成思考问题的习惯，学生较为活跃，思维灵活，比较有后劲。
二、具体措施海拉尔区教育局又采取了新举措
为实施素质教育的需要，体现抓两头带中间的教学策略。带动全班的学习。只有抓好尖子生，特别是后进生的工作才可以调动全体学生学习的积极性，大面积提高教学质量。 抓好尖子生工作，制定计划如下：
1、 要依据教材 ，紧扣大纲，提供一些有难度的题目，对优秀生培养训练，使尖子生提高能力，发展智力。
2、 从易到难循序渐进，从小处着手，对学生已学过的知识，要耐心做好复习辅导，使学生自己对知识保持常新。
3、 充分利用课间时间辅导，通过各种方式，促进同学们思维更加灵活，敏捷，记忆更加牢固。
4、 经常鼓励同学们在学习上的积极性，要求同学们在理解的基础上获得知识的应用，提高学生的能力。
后进生影响全班整体素质，针对后进生的特点，采取以下措施：
1、 认真钻研教材，采用一些动手操作和用多媒体教学，把新知识的形成过程展示给学生，激发后进生的学习兴趣。
2、 帮后进生找到学习后退的原因及改进措施，课后多与后进生交谈，转化后进生的思想。
3充分利用课余时间给学生辅导，让学生先掌握最基础知识，然后提高理解分析能力。
本学期的教学中，着重培养优秀生，转化后进生，并以次带动中间学生。对于优秀生，不仅让学生掌握基础知识和基本技能，而且能独立完成难度较大的`题目，发展学生的创新能力，发展学生的思维灵活性，让学生学会自主学习。对于后进生，要求学生掌握最基础的知识和最基本的解题能力。而中等生能在大的学习氛围中自主的去学习。
三、教法及改进教学的主要措施：
1、为学生提供众多有趣而又和生活密切相关的问题，引发学生的学习积极性。
2、注重创设学习情境，为学生提供大量的实践探索活动。
3、根据学生的认知特征和所学知识的特征，灵活采用多种教学形式。
实施方案 篇5
xx年春运工作从1月19日开始至2月27日结束，历时40天。为贯彻落实市、区政府关于认真做好xx年春运工作指示精神，结合我乡具体情况，特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
今年全乡春运工作的指导思想是：以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以构建和谐平安春运为目的，按照国家提出的“科学组织、安全第一、以客为主、优质服务”的春运工作指导原则，加强领导、强化责任、精心组织、周密安排、合理调度、突出重点抓安全、保畅通。圆满完成xx年的'春运任务，渡口秩序井然；旅客购票，乘船安全有序；无治安和刑事案件；运输生产现场安全监管到位；无长时间群*性滞留，服务优质，旅客满意。
二、组织领导
为切实做好春运工作，乡政府成立了以乡长……为成员的春运工作领导小组，乡春运领导小组负责全乡的春运工作的组织指导、协调、服务、督办。各村、居委会也应成立相应机构并立即开展工作，乡值班电话xxx.
三、工作措施和要求
1、加强宣传工作力度。针对今年春运工作中所出现的新情况、新变化、新要求，突出安全宣传重点，提高旅客出行的安全自我保护意识，弘扬好人好事，揭露不正之风，充分发挥舆论监督作用。
2、各村、居委会要加大春运期间民工的流动预测预报，及时向乡报告民工流动动态，密切配合交通部门做好民工返乡和返岗组织运输工作，并对道路和码头摊担晚点进行清理和整顿，不准占道经营。
3、水上交通的安全监管到位。我乡xx渡口被区定为重点部位，xx村要严格落实安全责任制，加强对船舶的安全技术状况检查，严禁无证上岗，要层层签订责任状，并建立村干部值班制度。
四、各村、居委会要广泛宣传《道路交通安全法》和《道路运输条例》，严禁超载、酒后驾车、疲劳驾驶；严禁不符合春运安全条件的车辆上路运营；严禁农用车载客，确保道路交通安全。
五、各村、居委会要建立领导值班制，实行一把手负责制，分管领导具体抓，在春运高峰要坚持24小时值班制度，不分节假日，认真做好值班记录。重大事情及时向乡春运领导小组报告，并实行24小时限时报告。对玩忽职守出现重大事故的单位及其领导将坚决予以查处。
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