实施方案

时间:2024-01-06 10:01:44 方案 我要投稿

实施方案(精品)

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的实施方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案(精品)

实施方案 篇1

  为认真落实公司管理提升暨降本增效视频会议精神,针对宏观经济持续低迷,煤炭市场形势严峻,矿生产经营日趋困难的局面,现就做好降本增效工作提出以下方案:

  理顺生产系统,确保完成全年原煤生产指标

  由于3202采面遇到地质断层及采煤设备调试,3204采面进入采煤收尾阶段等原因,使得煤炭产量受阻,同时受3202采煤机滚筒转速大的影响,块煤出煤率下降了50%左右,使得产量及优质煤种大幅下降,如果生产环节不能够持续稳定,就无法为摊薄过高的固定成本支出,所以,生产技术部负责尽快制定3202面采煤设备调试或更换的方案,确定完善生产设备的时间节点,确保形成稳定高效的生产系统,保证全年原煤产量71万吨的顺利完成。

  制定材料定额,确保吨煤材料消耗逐月递减

  由经营财务管理部(经营)负责,对矿综采队1-8月份的材料消耗进行统计分析,确定矿历史吨煤材料消耗定额,并以此为标准,从9月开始至年底,将吨煤材料消耗逐月下降5%,并纳入综采队月度工资结算的考核内容。

  制定人工定额,确保不突破历史吨煤消耗指标

  由经营财务管理部(经营)负责,对全矿各部门及区队1-8月份的工资分配进行统计分析,将各区队、部门的人工支出与原煤产量进行了挂钩,制定吨煤人工支出定额,并以此为标准,从9月开始至年底,严格按标准定额控制工资含量,确保新结算工资总额不突破定额标准。

  加强单体支柱管理,制定专项使用及管理办法

  由经营财务管理部(供应)负责,修订矿单体液压支柱专项管理及考核办法,明确责任、细化奖罚、严格落实,并纳入综采队月度工资结算的考核内容。

  强化材料领用制度,提高材料较旧领新率

  由经营财务管理部(供应)负责,专项制定矿材料领用管理办法,将较旧领新的管理流程明确到该办法内,强化矿材料领用管理及核算。

  制定材料回收奖励办法,切实落实材料回收奖罚

  由经营财务管理部(供应)负责,专项制定综采支护材料回收奖罚办法,制定回收材料的范围,明确奖励单价,确定材料回收奖励的`流程,切实落实奖励的兑现。

  加强煤质管理力度,降低洗煤损耗

  煤质管理不仅是煤炭销售工作的保证,更是降本增效的有效途径。由于我矿20xx年的采煤工作,受到了煤层高度低、地质断层多、采煤机械不配套、生产经验不足、技术指导不到位等因素的影响,虽然使得全矿煤炭产量得到了确保,但是煤炭质量大打折扣,全年原煤平均发热量不足4200大卡,即使采取了外包洗煤提升煤质等措施,但是由于洗煤量的增加,不仅增加了额外成本,更加紧迫的是随着洗出矸石和煤泥的堆放已经临近极限,我矿将面临无场地存放的窘境,如果不能及时征得新的排矸场所,洗煤将面临停产。所以,煤质的管理已经到了紧要关头,由生产技术部负责制定综采队煤质考核专项管理办法,必须将发热量、水份、灰分纳入综采队工作考核,将上皮带超过30cm的大块矸石、杂物、废料等纳入日常奖罚。

  制定矿供电核算流程,严控全矿电费支出

  由经营财务管理部(财务)制定XX矿供电核算管理流程,明确电量计量责任部门、数据报表报送责任人、计量时间、用电量、用电单位及用电人签收等流程,细化全矿的供电核算。

  控制非生产性支出,完成可控费用支出目标

  通过鼓励公务用车乘坐公共交通工具,严格考核行车油耗及维修,降低差旅补助标准和范围,培养机关人员节能降耗习惯,严控业务招待范围和标准,充分利用电子网络设备开展无纸办公,取消部分区队外线电话等方法和手段,努力降低管理费支出。此项工作由综合管理部制定专项实施细则。

  优化地面零星工程建设,压缩资本性支出

  认真梳理现有地面零星工程建设项目的各项工程内容,编制出零星工程施工台账(包括已完工、在建、计划建造),积极与施工单位沟通,结合现场情况和实际需要,优化设计方案,在满足使用功能要求的前提下,尽可能降低工程建设投资费用,即日起在建的工程一律下浮5%结算,未施工的项目在预算造价基础上下浮10%进行结算。此项工作由经营财务管理部(经营)负责落实。

  以上十条措施,作为我矿降本增效具体的实施方案,每条措施的负责部门由各分管副总牵头督导落实,需制定出各项具体制度、办法、细则或函的部门,必须在9月20前形成正式文件下发执行。

实施方案 篇2

  一、基本情况

  我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的,学校的固定资产也主要集中在这里,这是一笔重要的教育资源,充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平,是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地,是提高教育教学质量的重要途径。

  我校只有一名实验室管理员,三名化学教师,六名物理教师,四名生物教师,没有专职实验教师,实验教学工作全部由任课教师承担,既承担上课又承担实验教学工作的双重任务,他们从大局出发,克服困难,以求真务实、扎实的工作态度和工作作风,赢得了学校领导和师生的一致好评。

  学校积极争取县站领导来我校指导工作,认真落实县站的各项工作任务,学校实验室工作小组积极带领实验教师,通过规范管理行为,强化服务意识,加强过程管理,狠抓措施落实,较好地将我校的资源优势转化成教育优势。

  二、工作思路

  我校实验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率高,效果好。

  围绕实验室工作的基本目标,学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。

  积极与县站作好协调,加大对实验教师的管理力度,狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作,真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家,教师学生的得力助手。

  逐步建立实验教师工作实绩考核办法,通过规范管理,体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩,将重结果转变为重过程,向工作过程要质量,确保实验教学的顺利进行。

  实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况,积极与任课教师加强联系,通过突出使用,提高利用率,把实验教学工作有机地融合到教学工作中,提高实验教学质量。

  各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备,实验改进,实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见,努力提高工作水平和服务质量,以使用为突破口改进和活化实验教学,教学生会动手、会观察、会操作,培养学生的实验能力。

  加强实验教学的研究工作,是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务,学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组,每周三晚上进行教研活动,加强实验教学的研究工作。

  三、实验室工作的措施㈠加强对实验室工作的领导

  提高实验教学质量,领导是主导,任课教师、实验教师是关键。

  学校实验室工作领导小组定期召开会议,认真学习和贯彻上级各部门的有关精神,狠抓落实工作,强化过程管理,定期检查实验室工作,及时解决实验室工作中存在的实际问题。

  由于学校领导和教师们的共

  同努力,实验室发挥了很好的作用,进一步提高了学生的素质。

  加强教学仪器的管理工作,服务教学。

  1、建立健全各种工作档案,经常检查核对明细帐,使帐、物、卡、表相符。

  2、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

  做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。3、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。

  在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

  4、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。

  做好防尘、防火、防虫、防毒挥发等防患措施。

  5、严格教学仪器报损报废制度,防止教学仪器流失。

  做好易耗品和仪器破损登记。

  对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

  6、对学校添置的仪器设备及时造册登记,及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器,及时安装调试交付使用。

  7、配合课任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。

  协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

  8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。

  以确保实验教学正常进行。

  9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。

  虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

  10、积极做好“十防”工作,特别是化学危险品的管理,实行双人双锁,并做好危险品的使用记录,严禁发生事故。

  加强实验教学的过程管理

  实验教学是学生获得知识和培养能力的重要手段,能为学生形成基本概念和基础理论提供感性认识的材料,能激发学生的学习兴趣,因此,实验教学是理化生教学的一个重要内容,在整个理化生教学中起着非常重要的作用。

  我们在教学中主要抓以下几点:

  1、强化演示实验教学

  课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。

  为此,对于标准规定的每个演示实验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。

  对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。

  有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验,例如在§4—1探究燃烧的条件的教学中,补充了白磷的燃烧演示实验,并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气,可看到热水中的白磷与空气接触后,也开始燃烧,产生火光。

  演示结束后,我请学生思考3个问题:1。为什么铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧?2。水中的白磷需要什么条件才能燃烧?3。红磷能不能燃烧?接着再补充演示红磷燃烧的实验,将少量红磷放在铁纱网上,直接在酒精灯火焰上加热,请学生观察红磷在空气中燃烧的现象,最后指导学生根据此实验,归纳总结出燃烧的条件。

  学生反映这样学既能理解,又记得牢。

  又如,在讲述氢氧化纳化学性质时,我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验,然后提出两个问题:1。为什么烧瓶中的小气球会自动胀大?2。大试管中红色的喷泉是如何形成的?由于实验现象饶有趣味,所提出的问题富有思考性,既能使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质,又能与所学的物理知识联系起来,启迪了学生的思维,收到明显的教学效果。

  2、开足学生实验

  根据教学进度开设并开足学生实验。

  学生实验做到每2人一组,位置固定,每次实验都进行登记,并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。

  一学期下来,教学效果较好,完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面,学生形成了良好的实验习惯;对于一些较简单的演示实验,我们根据条件把它改为学生实验,使学生积极主动地获取知识,激发学习兴趣。

  3、开发家庭小实验

  为配合教学内容,每逢放假,我们几位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学知识密切相关,同时学生在家中又能够找到材料,独立完成的家庭小实验,并要求学生把观察到的现象,得出的`结论与所学知识的联系都详细记录下来,回校后在课上进行交流,大多数学生都能达到老师提出的要求。

  例如,我把教材第127页铁钉生锈演示实验当作家庭小实验,提前一周布置给学生在家里做。

  到了上“金属的防护和回收”这节课时,将实验室预先做好的铁钉生锈实验(第127页实验)的五支试管展示给学生看,并请他们与自己所做的家庭小实验结果对照,学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应,生成铁锈”这一事实。

  进而再请学生思考:“一半浸在水中的铁钉,哪一部分锈斑最明显,为什么?”启迪学生对教材第127页讨论题“使铁生锈的主要原因有那些?”进行探究,从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。

  十通过家庭小实验的开发,不仅丰富了学生的课余生活,使学生扩大了视野,培养了动手实验能力和观察分析能力,而且由于它们与课堂教学内容同步,也对知识的理解和巩固起到促进作用。

  4、开展课外实验活动

  根据我校的实际情况,每逢周日下午,我们向学生开放实验室,学生以做化学趣味实验,制作实验教具为主。

  在课外活动中我们尽量发挥学生的特长,鼓励学生多动手、多动脑、多实验兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。

  我们还结合教学实际,指导学生进行社会调查,如学习水是人类宝贵的自然资源时,要求学生调查了解“你家附近的河水清澈吗?请问你们父母,在他们当学生时,这条河是不是像现在这样脏?”学习燃烧与灭火时,周日布置学生到汽车加油站、仓库观察“严禁烟火”标志,到车站了解哪些物品严禁带上火车。

  还让学生利用家庭厨房里现有的物品进行实验、观察,如观察没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑;用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢;比较食盐和白糖溶解性的大小;将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中观察蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来鉴别精盐和碱面(Na2CO3)等。

  通过这些活动使学生感到化学就在自己身边,化学与生产、生活、社会密切相关,在一定程度上增强了他们关心自然、关心社会的情感。

  在初中实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯,是培养学生科学态度的重要措施。

  良好的实验习惯应包括:正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。

  我们在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范,对学生遵守实验室规则提出严格要求,对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。

  例如,学生在做“酸的性质”学生实验时,对盐酸与带锈铁钉的反应,在实验过程中不仅可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解,铁钉表面变得光亮,而且由于使用的盐酸过量,过量的盐酸和铁会继续发生反应,还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。

  因此,在填写实验报告时,我要求学生将实验所观察到的所有现象如实填出并对所产生的现象作出相应的解释,以此来培养学生实事求是的科学态度。

  每次实验结束,我们都要留出3—5分钟,让学生清洗实验仪器、整理药品,保持桌面整洁,养成良好的实验习惯。

  通过半年的实践,实验教学培养了学生的兴趣,促使了学生学习的积极性和主动性,实现了学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学,致使学生的多种能力和素质在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中逐渐形成和提高。

实施方案 篇3

  为深入贯彻落实科学发展观,构建和谐发展校园,全面提升我校综合办学水平,不断创新管理机制,强化队伍建设,努力办人民满意的教育。根据高教发(20xx)2号文件要求,结合我校实际制定本方案。

  一、创新工作领导小组:

  组长:黄

  副组长:

  成员:

  二、工作目标:

  通过今年的教育教学管理的创新、制度的创新、校园文化建设的创新、教师培训的创新、后勤管理的创新等工作的创新,使我校教育管理有新思路,教学质量有新提高,养成教育有新发展,两支队伍建设有新突破,追上各级各类先进学校,真正实现“发展学生,成就教师,提升学校”,使我校成为一所人民满意的学校。

  三、创新内容措施:

  1、创新管理理念。学校管理理念是学校发展的关键,为此我校新一届领导班子结合学校现状将创新管理理念:坚持“质量立校,管理强校,声誉扬校,做大做强”的办学思路;坚持“没有差生只有差异”的学生观,努力实践“先学后教,当堂训练”的洋思经验,坚持“制度管理和情感管理”的有机结合。学校自本学年起创新学校各项管理制度,特别是教学奖励制度、班主任管理制度、安全奖励考核制度、安全有奖举报制度、外宣工作奖励制度等的创新。以各种德育活动为载体,坚持“抓养成,塑品行,为学生奠定成功人生”的创新以养成教育为中心的德育工作,积极协调招生工作,使今年的招生工作有序开展,保证义务教育的均衡发展。

  2、创新校园文化建设。校园文化建设是优化育人环境,营造学校文化氛围的重要举措。学校将通过开展全校教职工大讨论献言献策,以确定校园文化建设方案。让花草树木说话、让墙壁说话营造和谐的校园氛围,做到净化、绿化、美化、规范化、教育化。真正做到以正确舆论论引导人,正确氛围感染人。使学校面貌发生历史性转变,给各级各界领导来宾以耳目一新的感觉,让学生在和谐向上文明的氛围中感悟、感受、体味,真正实现校园的精细雅致。

  3、创新两支队伍建设。针对我校师资队伍的`现状,创新培训方式,增强培训的实效性。除继续坚持实践推广洋思经验,使教师学会洋思教学理念、课堂模式外,学校将争取承办县级以上教研活动3次,让老师们在本校就能参加县级以上培训;学校计划将全校教师带到柳胡中学、罗场中学等学校进行全天听课学习1―2次;联系聘请县内外知名教师、教育专家到校为教师进行专题培训。新购置有关著名教育教学专家的教育教学相关资料组织教师学习,积极开展年轻教师的培养帮扶工作,促进年轻教师迅速成长;积极培养中层后备干部,通过压胆子、扶苗子等途径促进他们成长。

  4、创新对外宣传工作。学校要实现声誉扬校,宣传工作特别需要创新。学校加强网站建设,充分利用互联网宣传学校。加强通讯员培养,切实搞好通讯报道工作,争取《高县报》、《宜宾日报》、《宜宾晚报》等报对我校各项活动均有报道。

  5、创新资源配置。积极配合教育局关于初中布局的调整的大局,加大对学生宿舍楼工程建设的监管力度,使工程早完工,早竣工,早投入使用。早日将过去用于男生寝室的老教室恢复为教室,用于秋期的七年级招生。并积极争取早日将现在的女生寝室撤除(该房于20xx年鉴定为c级危房,观察使用),新建标准化女生寝室、多媒体教室、新建校门。力争早日在现在教学楼后面征地新建200米环行跑道,使学校布局合理,功能齐备,生均占地面积达标。打紧开支购置一体化印刷机,更换一个年级的桌凳,购置校园广场音响。

实施方案 篇4

  为深入贯彻项目办《关于隘瑞高速公路建设管理准化活动实施方案》的通知,加强本项目部工程项目施工管理,提高项目管理水平,促进施工项目管理制度化、规范化、科学化,使工程项目安全、优质、快速、高效地完成,根据项目办有关工程项目施工管理要求,结合我项目部实际,特制定本实施方案。

  一、建立完善组织机构

  项目经理作为经理部的第一负责人,负责全面主持项目经理部工作和组织制定经理部各项管理制度。经理部成立以项目经理、书记、副经理、副书记、专(兼)职工会主席、总工程师、总会计师、工程部长、质检部长、财务部长、物设部长、安全部长、职工代表等为成员的项目管理委员会。

  项目管理委员会负责项目内重大事项的决策与监督。定期召开一会议讨论本经理部各种重大事项并督促落实。以下事项须经项目管理委员会研究决定,并记录在案:

  1、工程项目劳务施工计划与安排;

  2、工程劳务施工队伍的录用;

  3、 工程劳务分包单价的确定;

  4、 根据项目经理部的提议,决定项目内员工利益分配原则及奖惩标准;

  5、大宗材料采购价格和机械设备租赁价格的确定;

  6、其他重大事项。

  二、贯彻实施

  (一)机构管理

  1、项目经理负责主持确定领导、部门责任分工,并负责按照企业质量、环境、职业健康安全管理要求,实施和督促落实经理部各职能部门按照局《管理手册》对工程项目的质量、环境、职业健康安全进行控制,坚持“计划、执行、检查、处理”的循环工作方法,进行有效的控制。

  2、经理部下设项目队。实行队长负责制,以承包集体成员为管理领导小组,按照经理部《项目队责任承包办法》进行承包。负责组织和实施工程的具体施工和管理,完成产品的最终实现。并接受经理部领导和业务部门的检查指导。

  3、项目部内部项目责任成本以施工合同、施工设计图纸、实施 性施工组织设计等实物工作量编制的施工预算而确定。经理部以编制的内部责任成本预算为依据,细化分解成各单项责任成本指标,在责任成本指标编制范围内与项目队签定责任成本承包(或责任状)范围。 项目队应以质量和效益为中心,根据承包的责任成本具体内容,结合实际制定降低成本措施,分解责任成本指标,通过单项工程责任成本预算承包和严格控制各项费用支出,保证效益目标的实现。

  4、 经理部按照本办法的规定,制定项目队责任成本承包考核办法,逐月对项目队、搅拌站的工程进度、质量、安全、成本、验工计价等内容进行考核和兑现奖罚,项目部必须建立验工计价明细台帐和模拟成本考核台账。

  (二)部门管理

  1、 经理部施工技术系统必须贯彻执行企业质量、环境、职业健康安全标准工作,按照技术分级责任制的规定,认真负责的编制实施性施工组织设计、单项工程作业指导书,积极的'推广新工艺、新技术,科学有序地组织施工,按工期要求编制年、季、月的施工作业计划和控制网络图。按照工程项目的要求,制定切实可行的创优措施并抓好落实,及时办理验工计价、变更设计和调概索赔。加强对外协队伍的日常管理,对其安全、质量、工期、效益负有组织管理责任,并建立工程台帐和计价数量台帐。

  2、安质部门要认真做好项目经理部的安全质量监察工作,督促检查、贯彻执行国家和上级有关施工安全、质量工作的方针、政策、法令、法规;经常深入现场,定期和不定期进行安全质量检查,对检查中发现违反安全技术操作的队伍和个人有权勒令停工、教育、罚款,并及时提出改进措施,督促指导各协作队伍及时改正,同时向经理部领导反映;负责领导组织对伤亡事故、交通事故、质量事故的调查、分析和处理,有权越级向上级部门反映情况;负责经理部安全质量创优规划资料的申报和隐蔽工程的自检和报验,对施工全过程实行安全质量控制,促进安全生产和创优目标的实现;协助监理搞好安全质量检查工作,并与之保持良好的工作关系;对安全、质量负直接责任,做好防火、防盗、防破工作。成立质量保证体系(质量管理领导小组),负责质量管理相关决策工作;成立安全管理保证体系和环境保护保证体系(安全管理领导小组),负责安全管理环境保护管理相关决策工作。

  3、 物资设备部物资系统要认真贯彻执行国家的物资政策和上级制定的各种物资管理规章制度。根据技术部门提供的年、季、月生产任务和主要材料核算表、具体措施及维修专用材料计划,负责汇编审查所管物资的申请计划;对物资的消耗总量、质量进行严格控制,对钢材、水泥、砼外加剂、火工品、隧道防水材料等结构用料的订货、采购、供应及资金清算;经常进行市场调查,制定二三项料、砂石料采购限价和监督检查工作,努力降低采购成本,控制物资消耗和积压,加速采购资金的周转,达到降低工程制造的成本。同时根据施工单位的生产进度要求组织好大堆料及其他材料的供应并控制质量,要求做好现场管理、仓库管理、文明施工管理。 物资设备部机械系统要严格按照公司和经理部有关机械设备管理的规定,随时掌握全经理部机械设备的数量、性能、技术状态、动态,做好原始资料的收集、计算并及时归档,做到帐、卡、物完全相符;做好机械设备的维修、保养工作,提高机械设备的完好率、利用率,定期或不定期进行检查,督促各协作队伍机械使用管理。 大宗料及设备机具租赁、购进须采取招标、低价择优选购。

  4、财务部门要严格遵守财经法规和规章制度,维护国家和单位的利益,认真执行上级和本经理部有关文件和要求,加强对本工程项目的成本管理,负责对工程成本费用支出、盈亏进行预测、控制、核算、分析,合理节约筹措使用资金,确保资金向公司上缴款的缴纳;加强专用资金、物资、财产统一管理,以保证生产资金的需要和国家资产的真实性、完整性;按规定正确计算、计提各项专用资金,搞好专用资金的收支使用、分配、报销工作;会同预算人员办理验工计价收取工程价款,及时清理债权债务,编制资金流量计划,安排各个时期资金收支,有效的运作资金,确保本项目效益目标的实现。

  5、 办公室应做好项目管理和项目责任成本各项规章制度的检查、督促落实工作,认真贯彻执行《劳动法》和公司的各项规章制度,合理组织调动劳动力,保证施工生产的需要。

  并配合党、工、团的工作,搞好精神文明建设,发挥党组织的政治核心作用,认真做好生活、卫生、防疫等服务现场的工作,抓好社会治安管理工作,保证正常的生产和生活秩序。

  在实施过程中,要把标准化管理的重点放在现场管理上,狠抓过程控制,防止标准化管理流于形式。

  1、以完善的技术管理体系为基础,确保大临设施建设布局合理、层次分明,主体工程每道工序、每个关节全面受控。并树立以绵江预制梁场为主的控制性工程,绵江预制场位于K6+720~ K7+035主线填方路基上,承建绵江高架桥360片30m预应力T梁的预制任务。梁场宽度26.5 m,长度315m, 占地面积达8348m2。每排布置4个30mT梁底座,共计6排,布设轨道式龙门吊,场内预设行车道,日生产预应力T梁3片,根据该预制场实际情况,从钢筋绑扎、混凝土灌注、拆立模型、预应力张拉、移梁、环保等方面,把“管理制度标准化、人员配备标准化、现场管理标准化、过程控制标准化”进行细化量化,制定了全过程、全方位、全覆盖的施工现场管理、技术管理、质量管理、安全管理、物资设备管理等标准,真正做到处处体现 “标准”,事事彰显“标准”, 建立了“安全生产责任制”、“安全管理制度”、“质量管理责任制”、“质量管理制度”等基本制度,从而使整个梁场的“运作”实现有“章”可依,有“法”可循,各架子队作业达到行动统一,步调一致,和谐有序。实际施工过程中,高度重视标准的“科学性、有效性和可操作性”,从细节入手,持续改进,不做表面文章。严格控制预应力张拉、压浆等重点施工工序,波纹管进场时,必须有合格证。进场后妥善保管,有防雨措施,不得放在有水或潮湿处,防止管道生锈。波纹管须逐根进行外观检验,表面不得有砂眼,咬口必须牢固,不得有松驰现象。预应力钢绞线应符合GB/T5224-1995的规定,公称直径15.2mm,抗拉强度标准值1860Mpa,弹性模量为1.95×105 Mpa。进场须有合格证书。进场后的存放有防雨措施,不直接放在地上或露天堆放,以防生锈。钢绞线的表面不得有润滑剂、油渍等降低钢铰线与混凝土粘结力的物质,表面不得有严重锈蚀的现象,更不得有肉眼可见的麻坑。波纹管的支设严格按设计给定孔道坐标(由预应力曲线位置可算出)位置控制。波纹管用小径螺纹钢筋固定其设计位置,每米均放一道,在安放波纹管道前用电焊焊牢。曲线段与锚垫板附近可另增用铁丝进行绑扎,以确保波纹管固定牢靠。管道铺设中确保管道内无杂物,管口处用塑料泡沫或塑料胶布封堵。波纹管连接时,接头波纹管的规格可比孔道波纹管的规格大一级,其长度为20~30cm,旋入后接头要严,两接头处先用医用胶带缠裹、再用塑料胶布缠裹严密并用铁丝紧密绑扎,防止漏浆。波纹管接头处的毛刺要磨平。波纹管在安装中与构造钢筋发生矛盾时,调整构造钢筋位置使波纹管处于设计位置。锚垫板牢固地安装在模板上,锚垫板定位螺栓须拧紧,锚垫板与孔道严格对中并与孔道端部垂直。混凝土强度达到设计强度90%以上时方可进行张拉,张拉时应有混凝土强度通知书,未达强度者不可以张拉。预应力钢束张拉时采用双控,即以控制拉力为主,以钢束实际伸长值进行校核,实测伸长值与理论伸长值的相对误差不得超过±6%,否则应停止张拉分析原因。计算应力取扣除孔道摩阻损失的平均应力,两端张拉时,取预应力束筋的平均应力进行计算。

  在构建组织机构上,明确责任,分层负责,项目部和各架子队均成立了标准化工地建设领导小组,做到事事有人管、事事有人抓,事事有人控。在规划设计上讲求实际,力求实效,以“目标创建、体系保证、管理机构、职责分工、制度办法、创建要点、过程控制、检查考核”等几个方面为主要内容去促进梁场的标准化建设。在资源配置上落实“标准化”的要素配置。梁场从“施工人员,机械、检验检测设备,原材料,工地试验室,场容场貌”等几个方面作了严格要求。在过程控制中,梁场对施工范围内的钢筋、混凝土、模型、电力设施等分层次、按专业进行控制。从检查内容、检查部门、检查方式、检查要求等方面都作了详细的“说明”,使各架子队作业时能够“按章行事”。

  2、以样板工程为载体,在现场施工中组织其他工区观摩学习,查找不足,总结经验,落实标准。

  3、以每月综合检查评比活动为契机,按照标准对施工现场安全生产,工程质量进度,文明施工等进行详细检查,对检查存在的问题及时进行整改和落实。

  4、通过集中培训和自学相结合、外委培训和内部培训相结合的方式,对施工、管理人员进行针对性培训,使各种作业人员精通技术标准和操作规程。

  5、按照原材料进场流程,严把进场关,禁止未经检验的原材料进入施工现场和用于工程施工中,物设部、实验室联合把关,从源头上控制好工程质量。

  6、内业资料狠抓管理,定期组织内业资料专题培训与讨论会,各部门设立专人管理内业资料的整理归档,及时建立相关台帐,规范项目内业资料的填写和管理工作。

  在工程标准化管理实施的过程中,提高思想认识,进一步完善标准化管理制度,全面、深入、广泛的开展标准化管理工作,真正做到“让标准成为习惯,让习惯符合标准”。

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