春游方案

时间:2023-12-12 13:21:48 方案 我要投稿

春游方案8篇(优)

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的春游方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春游方案8篇(优)

春游方案 篇1

  活动时间:4月4日上午

  活动地点:xx公园

  参加人员:全体幼儿、教职员工。

  每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

  活动准备:

  1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

  2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

  5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

  春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的'草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  (4)、草坪上做游戏

  A、老狼老狼几点了

  B、小白兔吃青草

  3、参观小河增长相关知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

  每处的照片,活动的照片。

  6、活动结束,回幼儿园。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)

春游方案 篇2

  一、安全领导小组

  领导小组组长:

  领导小组成员:

  职责:制定本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,知道处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报中心校。

  二、安全应急具体措施

  (一)安全常规措施:

  1、所有教师手机必须处于开机状态。

  2、进入春游目的地后,由校级领导原地值守,担任总指挥。

  3、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

  4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,确保一个不少。

  (二)学生突发疾病、意外伤害:

  师生在途中突发疾病、意外伤害,如有学生负轻伤,以紫药水、创可贴等处理;如班主任和带队教师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报,做一些力所能及的.事,领导小组成员视轻重迅速作出处理或就近送医院。

  (三)学生走失处理:

  1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

  2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  3、电话通知其他带队教师关注寻找。

  4、利用喇叭等形式发布寻人启事。

  (四)火灾事故:

  迅速组织学生撤离火场,拨打“119”,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得组织学生参加灭火。

春游方案 篇3

  一、活动项目:

  1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

  二、项目规则

  1、猜谜语:每人能够猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖?。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖?。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖?。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的`距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖?;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖?。

  三、奖励规则

  1、一等奖:获34张以上奖券者。

  2、二等奖:获21―33张奖券者。

  3、三等奖:获15―20张奖券者。

  4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

春游方案 篇4

  一、活动主题:亲近绿色自然感受绿色文明

  二、活动地点:深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩

  三、活动组织:总指挥:宋家才副总指挥:卓明聪、郭奕莹

  活动具体事务协调安排:李炼

  ※集合整队:张江、许森明

  ※车辆编号:秦雪艳(负责车辆号码安排、上下车人数清点及午餐安排)

  ※摄影:许森明(负责活动过程的摄影工作)

  ※春游相关比赛

  为培养学生发现思维及创新能力,大队部、语文组、艺术组组织本次社会实践活动,开展征文、摄影、书法绘画系列活动,具体如下:

  1、“我和大自然”征文比赛;

  ⑴、分组:分1年级、2-3年级、4-6年级三组

  ⑵、要求:以班级为单位,4月9日前由班主任统一发给语文组李粮老师(每班5篇)

  ⑶、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  2、“快乐春游”摄影比赛;

  ⑴、要求:以班级为单位,4月9日由班主任统一发(电子档)给大队部黄文娟老师

  ⑵、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  3、“亲亲大自然”书法、绘画比赛;

  ⑴、分组:分1年级、2-3年级、4-6年级三组

  ⑵、要求:以班级为单位,4月9日前由班主任统一上交美术组黄建克、王俏君老师(每班书法、绘画作品各5篇)

  ⑶、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  四、具体时间安排

  07:30-07:40:班主任、生活老师检查学生出行前相关准备(班主任、生活老师);学部检查车辆、导游等准备工作;(郭奕莹、李炼、旅游社)

  07:40-07:50:集合清点人数、交接(张江、许森明、旅行社)

  学部领导做活动出发前动员讲话(卓明聪)

  导游下班级与班主任交接相关工作(旅游社、班主任)

  07:50-08:00:导游、老师组织学生按要求有序上车(李炼)

  08:00:清点人数,发车(周敏、秦雪艳、李炼)

  08:00-10:30:以班为单位,参观深圳仙湖植物园各景区

  10:30-12:00:集合,前往深圳西冲海滩(旅游社、班主任)

  1至3年级西冲海滩活动安排:

  12:00-12:40:用午餐(出于安全考虑,经商讨,1-3年级学生不参与烧烤活动。)(旅游社、班主任)

  12:40-13:40:分年级进行沙滩拔河赛,每年级决出一名冠军,进行奖励(旅游社)

  13:40-14:40:分年级进行沙滩赛跑接力赛,每班分别选10名男生和10名女士组成一队进行比赛,每年级奖励前2名

  14:40-15:40:分年级进行沙滩沙雕比赛;

  15:40-16:00:清洗海沙、整理着装,集合

  4-6年级西冲海滩活动安排:

  12:00-13:50:以班为单位进行烧烤活动(旅游社、班主任)

  14:00-14:40:分年级进行沙滩拔河赛,每年级决出一名冠军,进行奖励(旅游社)

  (视天气情况确定是否安排5-6年级学生登岛)

  14:45-15:40:分年级进行沙滩赛跑接力赛,每班分别选10名男生和10名女士组成

  一队进行比赛,每年级奖励前2名

  15:40-16:00:清洗海沙、整理着装,集合

  全体返程:

  16:10-16:20:总结一天活动,安排学生车上休息,导游向校方汇报活动情况(旅行社、李炼)

  16:20-18:00:学生回校吃晚餐,洗漱、休息(胡萍);

  五、各班级跟班老师安排

  六.4-6年级烧烤安排

  1-13号烤炉:四年级(学生+班主任+配班老师)

  班级学生数老师数总数烤炉序号四1班452471-5号四2班422445-9号四3班3723910-13号

  14-29号烤炉:五年级(学生+班主任+配班老师)

  班级学生数老师数总数烤炉序号五1班3723914-17号五2班4024218-22号五3班3623822-25号五4班3924126-29号

  30-43号烤炉:六年级(学生+班主任+配班老师)

  班级学生数老师数总数烤炉序号六1班4514630-34号六2班4514634-38号六3班4314439-43号

  (按10人一烤炉标准分配,5、22、34号烤炉为混合安排,具体由年段主任协调分配)

  七、强调注意事项:

  1、统一指挥,听从安排,不得随意自由活动,严格遵守集合时间;

  2、学生统一穿蓝色运动服,因天气不稳定,海风较大,请提醒学生做好保暖准备;

  3、为细化管理,班主任可把学生分成若干小组,各小组带队老师负责活动小组的组织、活动、安全和就餐等工作;

  4、教育学生文明有礼,讲究卫生,不随意抛弃废物,爱护花草树木,保护生态环境;

  5、教育学生团结友爱,互相协作,遇事不慌,保持冷静,有事及时报告老师或学部领导;

  6、班主任应全面了解学生身体状况,活动过程发现学生身体不适应及时与医务人员联系,为安全起见,任何学生不准擅自到海边游玩;

  7、注意饮食卫生,注意外出活动的合适穿戴,保管好个人财物,出发前注意吃饱吃好,出门少吃零食,上、下车时提醒学生拿好行李物品。

  8、预防晕车工作,晕车的.同学要在早上出发前和下午回来开车前提前半个小时吃晕车药,不然效果欠佳。

  9、班主任为本班的第一负责人,跟班老师协助班主任开展工作,学生或老师在出游期间如有任何问题必须在第一时间向带队领导报告。

  10、班主任要活动结束后要及时小结,表扬先进,组织学生积极参加学部举行的有关比赛活动。

  九、乘车安排

春游方案 篇5

  春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了丰富学生课外生活,促进班集体友谊,经研究决定,计划组织学生春游活动。为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校跟社会的稳定,特制订春游活动方案。具体如下:

  一、活动目标:

  以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

  二、活动时间:20xx年4月22日(周四)

  三、活动地点:博物馆、科技馆

  四、活动安排:

  1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。

  2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象跟科技知识。

  3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。

  4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

  五、活动要求:

  1、活动前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。

  2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。

  3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

  六、注意事项

  1、责任到人

  出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。为确保学生安全,要求教师做到以下几点:

  (1) 带队时要求一人在前,一人在后。

  (2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。

  (3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

  (4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。

  (5) 及时制止学生的危险行为或活动。

  (6) 学生一律穿校服(没有校服的`要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。

  2、紧急事故处理

  (1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。

  (2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址跟父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。

  (3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师跟一名校领导陪同,立即送往医院。

  (4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。

  (5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。

  (6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。

  3、其它要求:

  (1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

  (2)言语举止文明:使用普通话跟文明语,对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让,用餐时懂得自己的食物要与人分享。

  七、带队安排(略)

春游方案 篇6

  活动目的:

  村是省级文明村,宁波市绿色家庭创建示范点,也是我们三年级这次春游活动的目的地。通过这次春游踏青活动,让学生感受春天的.气息,感知周围环境的变化。开拓视野、增长知识,通过亲近大自然了解、观察社会,培养学生热爱自然的情感。

  活动方案:

  一、时间:4月10日(周五)

  二、活动地点:袁岙

  三、活动准备:

  (一)学生个人

  1、学生事先分好组,每组选派一个组长进行管理监督。

  2、每人准备适量的食物,并带报纸、垃圾袋、纸巾等一些物品。

  3、学生统一穿校服和方便行走的运动鞋。

  4、不带贵重物品,如手机、相机、mp3。

  (二)安全教育

  1、一切行动听从老师指挥,在行走时紧跟队伍,不打闹喧哗,不吃东西。

  2、到底目的地后不做危险事情,如:不玩水,不攀爬树木,不触摸电线。

  3、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  4、以班级为单位活动,以小组为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏。

  5、活动结束后,一定要立即回家,不能在路上、同学家逗留。

  (三)文明教育

  1、注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、不乱丢废弃物,扔在自带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  四、活动行程

  1、8点左右出发

  2、午餐在袁岙分组自行解决

  3、下午1点左右返回,1点半左右到校。

春游方案 篇7

  (1)明确安全注意事项;

  (2)指出活动各环节危险危害因素;

  (3)对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

  一、活动宗旨:

  爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,然后保护环境的主人,然后体验人与自然和谐的重要性,我们只有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。

  二、活动主题:

  爱我家园,保护环境。

  二、活动口号:

  地球是我们的`家, 保护地球是我们的责任。

  三、活动时间:

  四、活动的形式:

  班级全体学生和五位科任教师。

  五、活动地点:

  牡丹峰

  六、主要负责人:

  班主任

  七、安全保障措施;

  1、对全体学生进行春游活动安全教育,与家长取得联系,然后得到家长的支持,家长也需要对学生进行安全教育,进行饮食安全教育,

  2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。

  3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。

  4、 学生分成五个小组,选一名组长。

  5、 一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

  八、春游要求及注意事项:

  1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。然后要求学生不要单独活动。

  2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,然后注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。

  3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

  4.吃饭时候,要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水,最好自己带凉开水。

  4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

  5、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。

春游方案 篇8

  一、 活动意义

  应广大同学的要求,为进一步加强团队建设,培养师生集体荣誉感与责任感,构建和谐的师生、生生关系,引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美,经研究,我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。

  二、活动地点:xx宋城

  三、春游活动领导小组及应急小组

  (一)春游活动领导小组:加强组织,统筹安排,有效监管,确保安全。

  1.组长:

  职责:活动总指挥

  2.副组长:

  职责:现场指挥

  3.组员: 、班主任教师、其他带队老师。

  职责:在现场指挥领导下,加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作,确保春游活动安全、文明、有序。

  (二)应急小组

  1.医疗保障组:

  职责:准备并携带相应常规药品(如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等)与急救药品,主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况,立即报告领导或拨打110、120处理。

  2.紧急处理组:政教处、安保处,年级主任、班主任教师

  职责:主要负责春游活动的现场组织,包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作;如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。

  四、安全保障措施

  1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计, 提前做好相应的应变准备; 提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。

  2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游活动的一切准备工作。

  3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育,如注意饮食安全,不攀爬树木,不跨越栏杆,防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止,增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天,各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。

  4.加强管理和监控措施,各班级增配负责领导、带队教师,做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议,学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”,由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。

  6.携带必要的急救用品,以防同学受伤或突发疾病等的处置。

  五、职责与要求

  (一)班主任教师

  1.加强宣传动员与家校联系工作, 事先详细了解班内学生的`身体情况(特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动),及时做好参加人员的报名工作,编制核实好参加活动学生名册(按组分配给相应有关教师)。

  2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通(允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管,遗失自己负责)。

  3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作,包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项,切实增强师生的安全防范意识,提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品,个人物品需妥善保管;提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”,坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目,并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动;教育学生在活动过程中要注重言行文明,不破坏园区绿化、游乐设施,不乱扔乱弃等,要有效督导学生统一穿校服,穿轻便的鞋子。

  4.根据各班实际情况合理分好若干小队,选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想,在活动过程中做到“互帮互助,步调一致”,个人不得自作主张,游离于集体之外。

  5.与带队教师协作,负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作,提醒各组学生在活动中要按要求集中,确保活动有序高效。

  6.遇突发或紧急状况,迅速向随队领导汇报情况,并与医疗保障组、紧急处理组一起,开展相应的救助工作。

  7.活动结束后,与路远通校学生家长电话联系,告知情况,加强沟通;提醒通校学生要立即回家,不能在路上、同学家逗留。

  8.学校规定,对不参加本次实践活动的学生,除个别准假者外,其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知,有效安排(各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存,并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人,协助校内教师有效管理)。

  (二)带队教师

  1.活动前告知学生自己的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。

  2.随车同行,与所带小组组长保持联系,密切关注学生活动情况,负责所带小组人员的安全。

  3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系,遇突发或紧急状况要及时汇报,并协同相关人员开展相应的救助工作。

  六、活动简要流程

  (一)出发:4月19、20日早晨8:20集队,8:50左右出发。务必做到队伍整齐,上、下车快速有序(按学校车辆乘坐安排上车,待车辆完全停稳后方可下车)。

  (二)活动:抵达后先分班集合,班主任清点人数,导游按班级发放活动门票;进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束,中餐自理(学生可事先准备适量的食物、饮品等)。

  (三)返回:下午14:30,各班在园门口集合,核实人数,在确保无误后有序按原车返回,带队教师同样跟原车同行。到校后,各班自行组织点名工作,确认无误后宣布解散放学。

  附件1:带队教师安排(根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定)

  春游当天(4月19、20日)早自习照旧,8:20集队,8:50左右出发;下午14:30在宋城门口附近集合,14:50左右返程。

  注意:各班请听从导游、教师合理调度,按号按序上车,保证上、下车绝对安全。

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