暑期夏令营活动方案

时间:2023-09-28 16:37:52 方案 我要投稿

暑期夏令营活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的暑期夏令营活动方案,欢迎大家分享。

暑期夏令营活动方案

暑期夏令营活动方案1

  一、本次的是活动主题:

  当环保卫士做时代公民

  二、活动目的:

  学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

  三、活动时间:

  自定

  四、活动地点:

  社区、学校、街道、水质监测站等

  五、活动内容及形式

  本次活动分三个阶段

  第一阶段:开营仪式(自定)

  第二阶段是:社会实践活动(自定)

  社会实践活动分8个小分队进行:

  第一队是:环保知识竞赛队。

  他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。

  第二队是:环保模拟法庭队。

  通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。

  第三队是:环境监测队

  由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。

  第四队是:环保文艺演出队。

  通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。

  第五队是:环保进社区队。

  主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。

  第六队是:环保小记者队。

  小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。

  第七队是:变废为宝手工队。

  在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的'艺术品,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。

  8、环保监督小哨兵队。

  小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。

  8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。

  第三阶段是:闭营式(自定)

  由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。

暑期夏令营活动方案2

  一、活动主题:

  关爱·健康——美味小当家

  二、目的意义:

  1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,掌握基本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。

  2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。

  3、邀请媒体全程参与夏令营活动,从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。

  4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。

  5、在07年夏令营活动结束后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关心孝敬父母,为父母做一件小事。

  三、活动时间:

  本次活动时间初定于20xx年7月---8月分三轮举行,每轮营员50人、5天一轮,共15天

  四、活动地点:

  青浦(淀山湖景区一带)

  五、组织机构:

  主办单位:上海太太乐食品有限公司消费者服务中心

  顾问支持:扬州大学

  协办单位:上海励维营销策划有限公司

  顾问:营长:副营长:带队教师:医生:拍照:联络员:营长为总联络员、各小队长为副联络员

  七、活动的主要内容:

  本次活动依据学生好奇、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的`原则,将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整,但必须事先确定。

  关爱·健康——美味小当家活动日程安排

  第一天09:00~09:45简短开营式

  1、活动意义介绍

  2、日程安排

  3、集合分组车牌

  4、介绍活动结束时将评比关爱之星,健康之星,理财之星,调动同学们的积极性

  09:45~10:45出发前往营地

  10:45~11:15进入营地,整理内务准备好住宿分布图,要求学生服从住宿分配;学会自己的东西自理、自护

  11:15~11:45全体营员集中1、编队分组,竞选队长

  2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声

  11:45~12:30午餐

  12:30~14:00休息回宿舍整理物品,与舍友沟通交流

  14:00~14:30烹饪简介通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长

  14:30~17:30中华餐饮文化

  17:30~18:30晚餐

  19:00~20:30游戏活动待定

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第二天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  08:30~10:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容番茄炒蛋

  10:30~11:30 中国人的饮食观

  11:30~12:30午餐

  12:30~13:30休息

  14:30~16:30餐饮的礼仪中餐、西餐、菜肴的顺序

  小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序

  16:30~18:00烹饪技能培训,配合讲解营养内容宫保鸡丁

  18:00~19:00晚餐

  19:00~20:30观看动画片或电影观看《中华小当家》或《食神》

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第三天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  09:00~11:30出发前往民俗文化村参观

  11:30~12:30午餐

  12:30~13:30休息

  13:30~17:00出发去野外包饺子课外练习,中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程(以野炊的形式)

  17:00~20:00野餐,篝火晚会开始享用自己的劳动果实——饺子;烧烤

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第四天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  09:00~11:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践

  11:30~12:30午餐

  12:30~13:30休息

  13:30~14:00大师刀工雕刻表演萝卜雕花,小猪馒头

  14:00~15:00如何选菜基本技巧

  15:00~17:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践

  17:30~18:30晚餐

  18:30~20:30才艺表演《中华小当家》配音表演比赛

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第五天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  08:30~09:00 “今天我当家”活动动员大会介绍活动内容,任务安排,小组内同学分工协作,晚上将评比今日之星

  09:00~10:30出发去超市采购

  10:30~12:00准备动手做菜

  12:00~13:00午餐,邀请家长一起参加开始享用自己的劳动果实(各组交换菜品)

  13:00~15:00评比今日之星,学习成果分享,活动总结

  15:00~16:00返回市区

  八、注意事项:

  1、加强安全教育,乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时,不允许私自离队行动。

  2、营员必须戴营帽,每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。

  3、在活动期间如有迷失,找不到团队时,请勿自行离开,在原地静待或打电话通知老师前来寻找。

  4、在活动期间如有身体不舒服,要及时向负责老师汇报。

  5、营员自备:牙具、毛巾等洗漱用日、药品(夏令营统一简单有配,但营员可以考虑实际情况配备)笔记本、笔、替换衣服(毛衣)、零用钱等。

  九、报名办法及活动费用:

  1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费(所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用)。

  2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表,不得写错。(一律打印上报)

  3、报名时间:5月18日-6月31日,本次初定三轮招营员共150名,额满为止。

  4、本次活动收费标准:学生统一收费为200元、教师(免费)(包括:交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等)。

  5、本次活动共分三轮,每轮50人,一轮5天。

暑期夏令营活动方案3

  xx幼儿园首次夏令营活动将于xx月xx—xx月xx日xx时间进行开展。

  活动主题:快乐、美食、总动员;

  活动目标:通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的。来之不易。

  在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的'本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。

  清凉一夏!让我们向快乐出发!

  xx月xx日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

  活动日期:xx月xx日(周六)—xx日(周日)

  活动地点:xx省xx市xx县xx中心幼儿园

  活动行程:

  xx月xx日(第一天)

  xx出发,5个小时左右到达xx市xx县。

  xx中心幼儿园联谊活动。

  《空中幼儿园》栏目赠送礼物。

  xx幼儿园代表赠送礼物。

  名师讲坛频道送教活动(待定)。

  文艺表演。

  小朋友互动。

  17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨。

  晚上在xx酒店住宿。

  xx月xx日(第二天)

  8:30出发,游玩xx风景区。

  15:00左右返回xx。

  活动费用:

  亲子(1大1小)xx元,(大人:xx元,小孩:xx元)

  每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

  活动建议:

  1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难。

  2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物。

  3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等。

  4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

暑期夏令营活动方案4

  一、活动安排

  (一)活动内容

  1.进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  2.专家做有关3D打印的学术报告;

  3.三维数据建模体验;

  4.创新能力拓展训练;

  5.研讨活动;

  6.夏令营艺术沙龙。

  (二)时间安排

  3D打印暑期夏令营将于2017年6月15日至6月23日在我校举办,夏令营分三期:

  第一期6月15日到17日

  第二期6月19日到21日

  第三期6月21日到23日

  (三)食宿安排

  住宿、用餐均在新乡学院校内。

  二、费用

  1.学校负责承担报销外地市的.学生城际间的交通费用;

  2.学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

  三、报名方式

  1.登录网站主页下载报名登记表;

  2.填写好表格发送至邮箱:i3d@xxu.edu.cn,邮件主题为:学校名称+个人姓名.

  四、录取方式

  夏令营每期营员100人,按报名先后顺序择优录取。

暑期夏令营活动方案5

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则

  四、报名办法

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  五、活动内容

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的`科学精神。

  4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

  5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

  六、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx生活广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月10——7月30日

  3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

  活动时间:7月8日

  4、“xx探秘,爱我xx”

  七、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

暑期夏令营活动方案6

  为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,xx市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

  一、参加对象和名额

  二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班xx名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

  二、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的'二年级优秀学生参加。

  2、组织纪律性强,家长支持。

  3、时间:x月xx日——xx日

  4、收费:仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。

  5、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

  6、活动内容:

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  7、活动组织要求:

  (1)高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

  (2)突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  (3)严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

暑期夏令营活动方案7

  一、活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  二、活动主题

  童心童励趣味一夏。

  三、主办单位

  xx幼儿园。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  不同主题不同的地点。

  六、招生对象

  幼儿园全体幼儿。

  七、活动安排

  1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的'风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

  5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

暑期夏令营活动方案8

  一、市场需求特点分析:

  1、深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;

  2、深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;

  3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;

  4、决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;

  5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;

  6、由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。

  二、策划的基本思路:

  1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

  2、前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;

  3、“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;

  4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的'活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。

  三、活动策划的内容

  (一)策划线路一

  主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

  长江天下壮,母亲天下美

  壮美的三峡,神秘的野人

  关心长江,保护母亲河

  不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

  中国最年轻的直辖市

  感受中国动力心脏是怎样跳动的

  到世界电都充电,增添学习动力

  动力之都,动感十足

  d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):

  1、致欢迎词、

  2、带队老师讲话

  3、授营旗

  4、编队、选队长

  5、自制队旗、发队服、队帽

  6、主持人对营员提出活动及安全要求

  7、开营仪式结束

  晚上8:25分从深圳搭乘zh9943航班飞赴“世界水电之都,中国动力心脏”——宜昌,住宜昌。

  d2:上午游览长江水族公园——【中华鲟研究所】,听研究人员讲解“鱼类的活化石,长江的鱼类”——中华鲟的相关情况,了解相关的科学知识;下午游览“中国最早的水车博物馆,农家博物院”——【车溪】(国家4a风景区),参观土作坊,了解木变成纸、泥巴变成陶的全过程,并可以亲自动手把做好的陶带回家,感受浓郁的农家生活气息,并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌

  d3:上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵长江大桥,“万里长江第一园”——滨江公园,世界和平公园),并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱;下午参观“世界第一大坝”——雄伟壮观的【三峡大坝】(国家5a级风景区),听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识,并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽景色,接着进行“关心长江,爱护母亲河”的大型签名宣誓活动;晚上乘坐“江山”号三豪华游轮(乐队伴奏,欢迎仪式)开始游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷——【长江三峡】风光,观看船员及工作人员表演的精彩的欢迎晚会住船上

  d4:船过三峡之中以幽深秀丽为特色的【巫峡】,早观巫山十二峰—【神女峰】,抵达巫山,换乘小船游大宁河幽深秀丽的【小三峡】或在巴东【神农溪漂流】体验纤夫拉纤,最原始的豌豆角漂流的乐趣,观景的同时营员们船上写生,描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动,评选优秀作品给予奖励;下午途观雄伟壮观的——【瞿塘峡】、古栈道、探索“千年未解之迷” ——巴人悬棺,上岸参观“三国名城,诗城”——【白帝城】 ;晚上进行“三峡历史文化知识讲座”,重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识,讲座结束后进行有关的知识有奖竞赛,评选出优秀营员。住船上

  d5:上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹地府的所在地之——【丰都鬼城】,一睹神话中的阴曹地府,了解当地还保留着的种种阴曹地府的传说,过鬼门关,跨奈何桥,进出十八层地狱,拜会生死判官、阎王爷,赏评古诗文墨宝。傍晚回到船上,晚上后进行船长的惜别晚宴。住船上

  d6:上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地——【渣滓洞】,在此接受爱国主义和艰苦奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的【白公馆】、中国近代十大优秀建筑之一的【重庆人民大礼堂】、中国最的商业步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重庆火锅,体验渝地风情。下午【朝天门广场】举行闭营仪式,百名学生签名留影,16:05分搭乘cz3456号航班返回深圳,此次夏令营活动完满结束。

  详细的内容咨询:周克赐0755—86191177深圳市天天游旅*社策划部

暑期夏令营活动方案9

  一、活动主题:

  关爱·健康——美味小当家

  二、目的意义:

  1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,掌握基本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。

  2、邀请权威的.社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。

  3、邀请媒体全程参与夏令营活动,从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。

  4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。

  5、在07年夏令营活动结束后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关心孝敬父母,为父母做一件小事。

  三、活动时间:

  本次活动时间初定于20xx年7月———8月分三轮举行,每轮营员50人、5天一轮,共15天

  四、活动地点:

  青浦(淀山湖景区一带)

  五、组织机构:

  主办单位:上海太太乐食品有限公司消费者服务中心

  顾问支持:扬州大学

  协办单位:上海励维营销策划有限公司

  顾问:

  营长:

  副营长:

  带队教师:

  医生:

  拍照:

  联络员:营长为总联络员、各小队长为副联络员

  七、活动的主要内容:

  本次活动依据学生好奇、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则,将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整,但必须事先确定。

  关爱·健康——美味小当家活动日程安排

  第一天09:00~09:45简短开营式

  1、活动意义介绍

  2、日程安排

  3、集合分组车牌

  4、介绍活动结束时将评比关爱之星,健康之星,理财之星,调动同学们的积极性

  09:45~10:45出发前往营地

  10:45~11:15进入营地,整理内务

  准备好住宿分布图,要求学生服从住宿分配;学会自己的东西自理、自护

  11:15~11:45全体营员集中

  1、编队分组,竞选队长

  2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声

  11:45~12:30午餐

  12:30~14:00休息

  回宿舍整理物品,与舍友沟通交流

  14:00~14:30烹饪简介

  通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长

  14:30~17:30中华餐饮文化

  17:30~18:30晚餐

  19:00~20:30游戏活动

  待定

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第二天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼

  组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  08:30~10:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容

  番茄炒蛋

  10:30~11:30 中国人的饮食观

  11:30~12:30午餐

  12:30~13:30休息

  14:30~16:30餐饮的礼仪

  中餐、西餐、菜肴的顺序

  小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序

  16:30~18:00烹饪技能培训,配合讲解营养内容

  宫保鸡丁

  18:00~19:00晚餐

  19:00~20:30观看动画片或电影

  观看《中华小当家》或《食神》

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第三天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼

  组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  09:00~11:30出发前往民俗文化村参观

  11:30~12:30午餐

  12:30~13:30休息

  13:30~17:00出发去野外包饺子

  课外练习,中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程(以野炊的形式)

  17:00~20:00野餐,篝火晚会

  开始享用自己的劳动果实——饺子;烧烤

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第四天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼

  组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  09:00~11:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容

  寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践

  11:30~12:30午餐

  12:30~13:30休息

  13:30~14:00大师刀工雕刻表演

  萝卜雕花,小猪馒头

  14:00~15:00如何选菜基本技巧

  15:00~17:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容

  寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践

  17:30~18:30晚餐

  18:30~20:30才艺表演《中华小当家》配音表演比赛

  20:30~22:00洗澡,熄灯休息

  第五天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼

  组织做适量的游戏活动

  08:00~08:30早餐

  08:30~09:00 “今天我当家”活动动员大会

  介绍活动内容,任务安排,小组内同学分工协作,晚上将评比今日之星

  09:00~10:30出发去超市采购

  10:30~12:00准备动手做菜

  12:00~13:00午餐,邀请家长一起参加

  开始享用自己的劳动果实(各组交换菜品)

  13:00~15:00评比今日之星,学习成果分享,活动总结

  15:00~16:00返回市区

  八、注意事项:

  1、加强安全教育,乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时,不允许私自离队行动。

  2、营员必须戴营帽,每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。

  3、在活动期间如有迷失,找不到团队时,请勿自行离开,在原地静待或打电话通知老师前来寻找。

  4、在活动期间如有身体不舒服,要及时向负责老师汇报。

  5、营员自备:牙具、毛巾等洗漱用日、药品(夏令营统一简单有配,但营员可以考虑实际情况配备)笔记本、笔、替换衣服(毛衣)、零用钱等。

  九、报名办法及活动费用:

  1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费(所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用)。

  2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表,不得写错。(一律打印上报)

  3、报名时间:5月18日-6月31日,本次初定三轮招营员共150名,额满为止。

  4、本次活动收费标准:学生统一收费为200元、教师(免费)(包括:交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等)。

  5、本次活动共分三轮,每轮50人,一轮5天。

暑期夏令营活动方案10

  为巩固和提升我县“春泥计划”实施成果,深化关爱农民工子女志愿服务行动,丰富和活跃我县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体的暑期生活,帮助他们度过一个健康快乐、安全有意义的暑假。根据县委宣传部、县文明办、团县委、县关工委的决定,特开展暑期“春泥计划”暑期公益夏令营活动,具体事项如下:

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四大会精神,紧紧围绕构筑社会主义核心价值体系这一根本,以“做一个有道德的人”为主题,以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为目标,突出爱国、环保、礼仪、法制、科技、文化等主要内容,坚持贴近实际、贴近生活、因地制宜、确保安全的原则,积极组织开展暑期夏令营活动。

  二、活动主题

  关爱农民工子女童心共圆中国梦

  三、活动时间

  7月6日至7月31日,为期20天。

  四、组织形式

  “春泥计划”暑期公益夏令营活动由县文明办、团县委、县关工委等部门牵头,县青少年宫具体负责组织实施,向全县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体免费开放。我校少年宫配合县青少年宫做好王宅镇杨店村和马府下村的活动安排。

  活动期间的.辅导员主要由暑期社会实践大学生、社会爱心志愿者和我宫专职辅导员组成,组织辖区内未成年人集中开展道德教育、传统游戏、学业辅导、亲情陪护、文艺联欢、安全自护、五水共治等多种形式的教育实践活动。

  五、活动要求

  1.认真部署。充分认识这项活动的重要意义,明确一名分管领导和一名工作责任人,确保领导到位,责任到人。并将农民工子女、留守儿童集中。

  2.加强指导。做好活动的指导和管理工作,认真落实各项安全防范措施,严防事故发生,确保活动安全。

  3.其它事项。

暑期夏令营活动方案11

  一、活动名称:

  第二届暑期社团联盟夏令营

  二、活动目的:

  为加强各校社团之间的.联系,增强社员之间的凝聚力,更好地扩大学生社团在苏州的影响,展示我校承办大型活动的能力,申请在我校举办本次夏令营活动。

  三、参加对象:

  z市中学社团联盟

  四、活动时间:

  八月下旬两天(时间具体商定)

  五、活动地点:

  江苏省渎木高级中学

  六、活动流程:

  第一天

  1、集中签到(8:45am)

  各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到,并由志愿者带领至报告厅

  2、开幕式(9:00am—9:30am)

  我校学生会、社团干部代表发言,学校领导讲话,并宣布夏令营活动正式开幕。

  3、参观我校及社团文化节成果展示(9:30am—11:00am)

  (1)由我校定向社、银河天文社、绿色联盟环保社带领各校参观校园;

  (2)高二北楼10个(暂定)教室布置成社团文化节成果展示中心,欢迎各校社团参观并交流经验。

  届时将有趣味活动邀请各校参加,如:举办摄影展“邀你来投票”活动(摄影社);现场教做丝袜花(HOME生活艺术社);环保工艺设计活动(绿色联盟环保社);现场棋艺PK大赛(纵横棋社);漫画展览交流cosplay秀(UP漫画社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三语大比拼(木中之声广电社)、猜星座(天文社)等。

  4、午间休息(11:00am—12:30pm)

  高二楼设休息室,方便各校中午休息

  备注:我校食堂暑假无法正常供应餐饮,可订快餐解决。(需商议)

  5、爱心义卖活动(跳蚤市场)(12:30pm—13:30pm)

  由我校传递爱心社发起,各校社团都可以参加。自带物品进行义卖,义卖所获的善款将捐至苏州红十字会。

  6、校园寻宝活动、乒乓友谊赛、文学沙龙同时进行(13:30pm—16:30pm)

  邀请各校社团代表参加由我校网络推理社、乒乓社、灵岩文学社举办的校园活动。

  7、各校代表离校(16:30pm)如可留宿,晚上可开展第8项、第9项活动

  8、天文观测

  9、篝火晚会

  第二天

  1、集中签到(8:45am)

  各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到。

  2、赴天平山开展活动,文学笔会、棋艺大赛(9:00am—11:00pm)

  由灵岩文学社、吴越春秋历史社、纵横棋社发起,全体参加活动人员赴天平山参观并开展活动

  3、午间休息(11:00am—12:30pm)

  4、“读书林”活动(12:30am—14:30pm)

  绿色联盟环保社、吴越春秋历史社发起“读书林”活动,关注母亲河,举办主题演讲活动。

  5、社团大型联欢活动暨闭幕式(14:30pm—16:30pm)

  各校推举1~2个成熟的节目,并由我校春田花花歌唱社、剧中人话剧社、sos音乐剧社联合承办社团大型联欢活动。

  七、备注

  1、活动赞助问题:可以联系新东方、黑松、中国移动通信等商家,为本次活动提供赞助;如其他学校有固定赞助商,也可参加。

  2、本校暑假期间食宿问题都需各校自行解决

  3、未尽事宜,另行商议。

暑期夏令营活动方案12

  一、指导思想

  为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

  二、参加对象和名额

  二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班x名参加“七彩夏日,xx”夏令营活动。

  三、营员条件

  1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加;

  2.组织纪律性强,家长支持;

  四、时间

  20xx年xx月xx日——x日

  五、收费

  仅收伙食费x元,教师辅导费全部由学校负担。

  六、活动组织原则

  以校为主、特色引领、多元选择。

  七、活动内容

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  八、活动组织要求

  1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的.研究、设计和管理。

  2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

暑期夏令营活动方案13

  一、活动目的

  为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,XX年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的'教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。

  二、活动内容及营地

  1.“励志明天

  游学北京”--北京夏令营

  2.“品中原文化,览美丽风光”--河南夏令营

  3.“观暴雨山洪、戏水上乐园”--横店安吉夏令营

  三、开营时间

  7月上旬

  四、参加对象及条件

  身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的在籍中小学生。

  五、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1.自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。

  2.学生填写报名表格,家长签字,6月20日--23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。

  3.报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。

  4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。

  六、有关要求

  1.各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。

  2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。

  3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。

暑期夏令营活动方案14

  少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。

  通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。

  案例:

  一、“七一听党史”爱国讲座进社区。

  活动时间:7月1日(周六)

  活动地点:社区活动室

  活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。

  活动过程:

  1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。

  2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。

  3、设计开展体验活动。

  二、“劳动光荣”――我能行

  活动时间:7月8日

  活动地点:社区活动室及新石社区

  活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。

  活动过程:

  1、五分钟劳动岗,保护身边环境;

  2、服务社区,服务居民,培养劳动的习惯。

  3、社会考察,社区特点自行发掘的,

  三、维护环境,共建绿色家园。

  活动时间:7月15日 活动地点:社区活动室及新石社区

  活动目的:将环保行动带入社区,用我们的'小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。

  活动过程:制定环保细则:

  队名 行动任务 评价机制 “护绿”小队 维护花草、树木和绿地

  护绿章 “环卫”小队 打扫环境,维护小区环境

  环卫章 “清除”小队 清除小广告、小标语和粘贴画

  四、“家队沟通”――进社区。

  活动时间:7月22日

  活动地点:社区活动室

  活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。

  活动过程:

  1、母子交流、家家乐文化展示。

  2、少先队知识家庭学习竞赛。

  3、热点话题讨论,增进沟通。

  五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。

  活动时间:8月1日 活动地点:社区活动室

  活动目的:结合八一建军,组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。

  活动过程:

  1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。

  2、畅谈感受。

  3、文艺演出献给军人爷爷。

  六、法制讲座进社区,遵纪守法最光荣。

  活动时间:8月8日 活动地点:社区活动室

  活动目的:使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动,增强了队员们的法律意识。

  活动过程:

  1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。

  2、互问互答,解决有关问题。

  3、分析案例,做到知法、守法。

  七、诚信小队在行动。

  活动时间:8月15日 活动地点:社区活动室及新石社区。

  活动目的:诚信,自古有之,中华民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人,是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中,体现在言行举止之中,真正做到诚信待人,言行一致。

  活动过程:

  1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。

  2、做一件诚信小事。

  3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。 八.爱心入社区,关爱你、我、他。

  活动时间:8月22日 活动地点:社区活动室

  活动目的:以培养学生关爱他人,学会与他人交往,进一步开展爱心助他人的行动,让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。

  1、说说自己结实的好朋友(包括校外辅导员)。能够真心相处,处处为他人着想。

  2、合作完成社区活动,参与居民互助行动(如:帮扶贫困家庭)。

  3、到敬老院、福利院开展公益活动。

暑期夏令营活动方案15

  一、活动背景:

  如今中国青少年教育面临诸多问题,日益丰富的物质生活,却使的孩子日益自私;激烈社会竞争,却使得孩子心理更为脆弱;父母家人的无尽关爱,却使得孩子更加依赖。于是很多家长发誓竭尽所能要让孩子身心能健康的成长,因此家长为孩子付出了很多,可是随着时间的推移,彼此的距离却渐行渐远,甚至产生重大冲突。慢慢地家长开始抱怨自己的孩子:自理能力差、不善于动手做事、依赖性很强;自私,缺乏对父母的感恩、缺乏对他人的关爱;不够坚强、抗挫折能力低;缺乏责任感;很难与他人相处和交往;总是感觉没有快乐、没有自信心、没有自己明确的目标??针对以上问题,睢宁电视台生活频道《成长空间》将于2010年7月——8月继续推出以“培养提高孩子综合能力”为宗旨,名为《我的青春我做主》的夏令营活动。

  二、活动目的:

  因为教育最好的方式是引导。 在夏令营中,教育的功能体现为一种潜移默化。

  1、孩子离开家庭和父母,走出校园和课本,是无拘无束的兴奋和快乐,这是教育孩子的良机,也是前提和基础。此时的孩子最容易听取不同的意见和要求,一切好的东西(习惯、认识、行动)都可以在整个过程中加以正确引导。所以,一次夏令营的经历会给孩子带来极大的触动,从而促使他们自觉自愿地去学习和提高。

  2、离开熟悉的环境和人群,走到新的环境和新的群体中,孩子有陌

  生感、恐惧感和很强的好奇心,这正是引导孩子学会交流、合作、关心他人、团结互助的良机,也是引导孩子学习新知,培养兴趣的良机。

  3、拓展可以为这些孩子们提供了解生活体验人生的机会,在暑期夏令营的活动中,在没有家长的情况下,在事事都要通过自己的努力,依靠集体的力量才能变为现实的情况下,孩子们通过自己的努力,体验到成功的喜悦,发现人生的价值,培养出团结协作的精神,与人为善及开朗活泼的性格。

  三、活动内容:

  1)本次夏令营活动突破去年的主题性活动模式,采取每期两组对抗,淘汰一名选手的模式进行。

  2)暑期一共16期节目。(节目内容选拔及选手介绍、拓展、天和御景公益金、达睿英语、上海世博、闭幕)

  四、活动宣传:

  活动宣传片:(时长30秒)

  宣传语:光荣与梦想快乐与成长励志与分享我的青春我做主 活动宣传时间:6月份开始播报名宣传片

  7、8宣传《我的青春我做主》暑期夏令营正在进行

  五、活动进程:

  1)6月初开始播报名宣传片接受报名

  2)6月最后一周海选,地点:天和御景售楼处。(海选题目除自我介绍以外还有动手操作题)

  3)7月第一期节目(暑期夏令营的开营仪式。内容是介绍选手及他的

  海选)

  4)7月第二期节目开始进入拓展,首先是选两队的'队长,(由主持人推荐)队员由队长自己选,接着进入第一轮的知识大考验,活动形式是打气球。两队进行两轮比赛,以得分多的获胜。输了的一方,由全队讨论淘汰的选手。(离开的选手从活动背景墙上拿走属于自己的名字。)

  5)以后的节目主题不同,淘汰的形式相同。

  六、具体的活动内容

  本次暑期夏令营活动就是为了让孩子体验自然、体验友情、体验磨砺、在获得知识的同时,促进良好品格的形成。

  1、独立生活:

  离开父母晚上和队员共同生活在一起。培养他们生活技能、自理能力的同时,让他们珍惜生活、体谅父母。

  2、社会实践:

  1) 走进法院、消防大队了解法律安全知识,增强法律意识。

  2) 团队共同合作协助天和御景的工作人员,完成“天和御景”

  教育公益金的颁奖活动。

  3、拓展对抗

  通过知识竞赛、水上竞技,扩宽队员的知识面,增强团队意识,培养操作能力、交际能力、社会活动能力。

  4、英语体验:

  走进英语学校,感受英语氛围,寻找英语的学习方法,

  5、畅游世博

  通过选拔具备资格的队员参与到天和御景举办的畅游世博的活动中。