安全方案

[实用]实用的安全方案

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的安全方案3篇，欢迎阅读与收藏。

安全方案 篇1

　　你局报送的《关于〈解决县新出现饮水不安全问题实施方案〉审批的请示》收悉。根据州科利工程咨询有限公司《关于<解决县新出现饮水不安全实施方案>评估意见的函》经研究，现批复如下：

　　一、工程建设单位

　　县水务局。

　　二、工程建设地点

　　全县18个乡镇，42个行政村，205个项目建设点。

　　三、建设规模和内容

　　工程建设规模为：解决新出现的3.0354万人的饮水不安全问题，。主要建设内容为：兴建供水工程205处，其中集中供水工程182处，分散供水工程23处；所建工程按取水方式分为自流引水工程205处。

　　四、工程设计方案

　　根据《村镇供水工程设计规范》，结合县居民用水情况。选定定额为80l/d，水质需符合《生活饮用水卫生标准》（gb5479-20xx）的要求，设计年限为16年。

　　五、建设工期

　　建设总工期10个月

　　六、工程总投资及资金来源

　　工程概算总投资5672.03万元，资金来源为申请中央补助投资3521.06万元，省级配套880.27万元，县级自筹1270.70万元。

　　七、招投标方案：

　　一、3个重点集中供水工程（解决县新出现饮水不安全问题呷尔镇集中供水工程、解决县新出现饮水不安全问题烟袋镇集中供水工程、解决县新出现饮水不安全问题湾坝乡集中供水工程）招标方式如下：

　　1、招标方式：公开招标。

　　2、招标组织形式：委托招标。

　　3、招标范围：施工图所设计的全部工程。

　　二、一般集中供水和分散供水工程共202处，同意采用政府采购（管材、水泥）；政府采购目录（管材、水泥）以外的'建筑材料由项目建设地同意由受益群众开展群众大会“一事一议”产生。

　　在项目建设中要严格按照国家有关规定加强项目建设管理，确保工程质量；加强水源保护，做好水质监测工作，确保供水安全；进一步建立健全切实可行的管理体制和运行机制，确保工程良性运行，长期发挥效益。

　　特此批复！

安全方案 篇2

　　一、目的

　　消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾，无疑给我们大家当头一棒，也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境，让孩子们愉快的生活、学习，让家长放心。我们必须从自身上寻找不足，消除隐患，才能更好的开展工作。

　　二、成立安全工作小组

　　组长：王老师

　　组员：羊老师、许老师

　　三、具体责任分工

　　1、班主任负责全面工作。

　　2、当班老师负责当天的安全工作。（当班老师组织幼儿，配班老师做好协助工作）

　　3、户外活动由当班老师组织和第二副班协助工作。（如分组活动，两位老师应该组织好自己负责的孩子，碰到意外，组织的老师应负主要责任）。

　　4、饭后活动时间三位老师应在班上，当班老师负责组织孩子活动，配班老师做好协助工作，第二副班负责卫生清洁工作。

　　5、第二副班负责幼儿午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活动室；冲洗前后阳台、厕所等工作；下班前关好所有门窗、水电。

　　6、在上午、中午、下午时间，当班老师要与第二副班做好交接班上的工作。（点清楚孩子的人数、哪位孩子不舒服需要注意照顾的，应在交接本上写清楚，当班老师在下班前要写好剩下孩子的名字）

　　7、消防：由当班老师指挥，配班老师配合疏散幼儿工作，保证全班幼儿的生命安全。配班老师负责报警及灭火工作。

　　8、班上的所有门窗及楼梯口一定要由当班老师、配班老师打开，保持出口通畅。

　　9、家园工作由三位老师负责。

　　10、环境创设由三位老师负责。

　　四、存在问题

　　1、班上的幼儿较多，而且男孩子占多数，他们好动好玩，喜欢模仿电视里的.动作，自控力较差。老师对幼儿的常规纪律抓得时松时紧，没有自始自终的去进行常规管理。

　　2、一些幼儿身体较差，自立能力稍差，如：林之鸿、陈希等，尤其是林之鸿，对一些豆类（豆芽、豆浆、豆腐）火腿肠、芋头、大薯等高度过敏。

　　3、安全教育没有渗透在幼儿各科教学中，幼儿在遇到紧急情况时缺少实际应急措施。

　　4、老师缺少一些必须的急救知识。如火灾时，老师应如何疏散

　　幼儿，当幼儿碰伤、摔伤、烫伤、烧伤、休克时老师应该如何处理等。

　　五、建议

　　1、把安全贯穿到幼儿一日生活的每一个环节中。首先是排除环境中不安全因素。老师仔细检查教室是否存在着不安全因素。如：椅子是否坏了了，桌子摆放的位置的不对、厕所地板太湿、风扇是否牢靠等。一旦发现问题，马上请人维修或写安全报告书给园领导，请园长及时处理

　　2、在社会领域教学中教育幼儿养成不玩火的好习惯，牢记火警报警电话119，具有初步的消防安全意识。在常识活动中教幼儿正确使用常见的家用电器，不乱玩电。如：不摸消毒柜、插头等。

　　3、通过电视节目让幼儿观看一些简单的火灾逃生方法。让幼儿在游戏中学习如何逃生的办法如：火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物；必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面；身上着火时，可就地打滚，或用厚重的衣物覆盖压灭火苗等等。对这些方法有个初步的概念。可以不定期进行消防演习。

　　4、在游戏教幼儿学习辨认周围环境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戏。教幼儿认识消火栓、灭火器，教育幼儿不乱摸楼梯口的灭火器。

　　5、召开家长会时要求各位家长为了孩子的健康和安全，不要吸烟。成立家长委员会，切实作好检查工作。

　　6、要求三位老师有集体观念，下班之前应检查班上的各种电器插座是否已拔下。如有发现隐患，应及时上报或解决。

　　7、当班老师要担负起组织全班幼儿的疏散工作，保证全班幼儿的生命安全，配班老师负责报警及进行灭火工作。

　　8、请有关消防专家、医生对老师进行知识讲座。

安全方案 篇3

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

　　二、活动目标

　　围绕主题“强化安全意识，提升安全素养”及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周（3月24日—3月31日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园

　　各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年3月24日—3月31日

　　四、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养

　　五、活动安排

　　1、听一听：

　　（3月24日）以主题班会形式与幼儿进行讲解

　　2．看一看

　　①通过电子显示屏宣传安全教育主题；

　　②出一期安全教育宣传栏；

　　③观看安全教育宣传片；

　　3．谈一谈

　　通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》教材，谈一谈身边的安全隐患，()以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

　　4、练一练

　　在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

　　5、找一找一讲

　　各班组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园校园安全隐患的活动。

　　6、画一画

　　开展以安全为主题的美术课。

　　7、查一查

　　①组织一次全园性的`安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。

　　②动员广大师生，开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。

　　8、考一考

　　开展教职工安全培训和测试，使教职工熟悉安全规章制度，

　　掌握安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的安全防范教育，使幼儿掌握基本的自我保护技能，并与家长有效沟通，增强家长的安全意识。

　　六、活动要求

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。

　　5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

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