有关春游方案4篇
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的春游方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春游方案 篇1
一、活动意义:
“一年之计在于春”,在这个莺飞草长、百花齐放的花季。公司通过春游活动让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的压力,同时培养团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身,是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览,不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景,还能了解西湖的.人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”,更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
二、参与对象:公司全体员工(自愿报名)
三、活动时间:xx月xx日或xx日(视天气情况而定)
四、活动地点:江洋畈生态公园。
五、活动内容:
(一)游览江洋畈生态公园
下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合,大体介绍活动内容,说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
(二)开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”,了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。并开展小游戏。
六、费用预算(按20人计算):
茶座喝茶每人30*20人=600元
零食:200元
奖品:200元
总计:1000元
附小游戏:
游戏名称:你画我猜
游戏规则:按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备),成语和队伍进行编号,按顺序进行比赛,一次一个成语,共4轮。一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒,可4人同时画图,最后选出公认最好的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上,交于裁判。
游戏意义:拓展员工的思维,增强团队的协作,达到娱乐和学习的双重目的。
春游方案 篇2
活动目标:
1、亲近大自然,感受大自然的美好。
2、感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的'情感。
活动时间:**年3月21日(8:40→12:00)
活动地点:曾集镇张池村
参与人员:大班师生
活动准备:
教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋
幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋
活动过程:
一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)
二、9:50各班开始系列活动:
1、老师引导观察油菜花。
2、各班拍照:《春天里的笑脸》。
3、参观张池农耕文化体验园。
4、吃点心,补充能量。
三、11:30清点物品及人数,乘车返程。
注意事项:
1、各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。
2、注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。
3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。
人员安排:
总策划:吴锦华
联系人:詹翠芳
安全负责:全局及各班班主任
校车联络:陶丽蓉
摄像、照相:吴吉群
医疗处理:何立义
安全巡查:李枝珍
活动延伸:
1、制作“美丽荆门我的家”春游照片展。
2、各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)
春游方案 篇3
一、活动目的:
借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气息,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的.乐趣,探寻大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
二、活动时间:
20xx年3月27日 周五上午
三、参加人员:
全体教师、少先队员
四、安全领导小组成员:
组长:
一~六年级各年级行政负责人:
各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。
五、活动地点:
1、一、五年级:森林公园 2、二、三年级:越剧艺校
3、四、六年级:生态大酒店
六、活动过程:
1、7:50各班出发前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。
2、8:00出发至目的地,10:30活动结束。
(各年级具体出发时间和乘坐车辆到下周通知。)
七、活动要求:
(一)带班教师要求:
1、带班教师上下车要清点人数,确保学生不掉队。
2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动后进行总结评比。
(二)学生要求:
1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(来回),由家长委员会收齐交班主任。学生请假要上交请假单。
2、一律用背包,不手提东西,准备适量食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。
3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
4、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。
八、活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要抓住扶手。
4、游玩安全:在老师视线范围内活动,不得随意离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:一~三年级学生统一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学统一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明,不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。
最后,希望春游活动顺利开展!
春游方案 篇4
一、活动总负责:z
二、活动总策划:大队部
三、活动时间:20xx年5月23日
四、活动地点:z科技探索中心
五、参加对象:全校师生
六、后勤保障及留校学生管理:
七、教师安排:
各年级组负责人:
一年级:z二年级:z三年级:z
四年级:z五年级:z六年级:z
各班带队老师
班级班主任协管老师
八、车辆与时间安排:
本次活动共租用车辆34辆,参加活动师生分两批乘坐,第一批四年级、五年级和六年级,第二批一年级、二年级和三年级。(听广播指挥)
出发时间:8:20
回来时间:14:00
下午放学:与平时一样(一、二年级15:30三、四、五、六年级16:00)
九、班主任及协管教师:
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好各种教育,同时做好各方面组织工作。
3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。
4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。
6、活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7、协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。
十、学生注意事项:
(一)安全要求:
1、乘车安全:上下车有秩序,不推搡、拥堵;行进中头、手不伸出窗外,车厢内不乱走动;上车前、下车后要集队点名,以防学生走散。活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车。
2、活动安全:活动以班级为单位展开,特殊情况需要暂时离开的,要通知班主任并与他人结伴同行,速去速回。绝对不允许出现打打闹闹、推推挤挤等危险的现象。
(二)纪律要求:
1、听从老师指挥,不擅自离开队伍或单独活动。
2、活动中要注意爱护花草树木。
3、做到团结互助、文明礼貌、遵守纪律。
(三)卫生要求:
1、每人多准备几只塑料袋,用于放垃圾或因晕车产生的呕吐物等。
2、每个休息场地在离开时必须整理干净。
(四)其他:
1、学校提供每位面包、水果、牛奶,学生自带好饮用水。
2、请班主任老师做好组织工作,通知学生一律穿校服、佩戴红领巾校徽。各班分好小组,便于管理,学生不能单独活动。
3、活动前着重做好学生的.安全教育、礼仪教育和行为习惯方面的教育,在活动过程中体现我们学生良好的精神风貌。
4、带班教师负责管理班级学生的安全等。年级段领队老师负责做好协调工作。偶发事件及时与年级段带队老师联系。
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