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评选方案

时间：2023-05-31 09:00:12 方案我要投稿

有关评选方案4篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的评选方案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关评选方案4篇

评选方案篇1

　　教研组是学校教师队伍的最基层组织和团队。一个教研组的成长，可以带动一批教师的成长；学校整体教研组建设得到提升，全校教师的专业成长也将出现整体上升的良好局面。为了更好地完善新课程理念下的校本研修机制，营造浓厚的校本教研氛围，我校特制订了《xx市xx第三中学优秀教研组评选方案》，该方案从更高的发展层次上规范了我校教研组的建设，为推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展提供了保证。

　　附：优秀教研组评比量化表（试行）

　　为了加强教学常规管理，聚焦课堂教学，营造浓厚的教研氛围，学校对教研组的工作将每学期进行考核评比，以此调动学校学科教研组教师们的工作积极性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的'特色教研带动全体教师的专业化发展

　　一、评选方法:

　　1、每学年结束前，各教研组根据“评比量化表”进行自评、撰写教研组工作总结。

　　2、提供教研组相关材料。每项评比内容分过程材料与结果材料，过程材料包括各种记录（活动方案、总结等及活动开展的写实性记录），结果材料含获奖证书复印件等。

　　3、评选组根据《优秀教研组评比量化表》各教研组进行评分，分高者为该学期“优秀教研组”。

　　二、奖励与成果发布：

　　1、学期末对优秀教研组组长和教研组成员进行适当奖励。

　　2、优秀教研组的成果、经验在全校教师大会上介绍并在学校网页上推广。

　　3、凡被评为优秀的教研组由学校积极推荐参加市优秀教研组的评比活动。

　　xx市xx第三中学

　　20xx年x月

　　xx三中优秀教研组评比量化表

　　教研组：.

　　A级指标权重B级指标得分

　　一制订计划实施措施1010规范:目标明确,安排具体,措施落实，及时上传学校博客。

　　执行:期中有检查,期末有书面总结，及时上传学校博客。

　　二课堂教学基础工作255教案:全组成员都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）

　　5集体备课：每学期集体备课不少于3次，按教研组活动计划统一要求，有活动过程记录并上传博客。

　　5相互听课：组长每学期听课12节，教师10节完成率100%、80%、60%、40%、20%计5、4、3、2、1分。

　　5每学年公开课开出率100%、80%、60%、40%、20%计5、4、3、2、1分。

　　5作业及时布置与批改，有评价，有二次作业批改，有学困生或者培养尖子生针对性培养计划和措施。

　　三教改教研355每月一次教研活动，教研纪律好，教研组成员参与率高。每次教研活动均有书面记载并上传博客。

　　5落实教育理论学习的内容，教师撰写读书心得，期末并将有关学习内容按主题汇编成册。

　　5教研组成员期末均有教学工作总结或教学专题总结。

　　5教研组有立项课题或有开展课题研究材料

　　5每学期至少有1次专题学习讨论，材料上传博客。

　　5每位教师至少有一篇教学论文、案例或反思并汇编成册。

　　5教研组成员能按时完成任务，能按时上交教学计划、教案、听课记录。

　　四组风建设105主动承担校内外教研活动。

　　5全组团结和谐，教研气氛浓，各类教研活动参与率高。

　　五附加分205正常开展兴趣小组活动，取得成效。

　　5学生各类获奖一人次记1分。(最高得分为10分）

　　xx积极撰写论文、案例等参加上级部门的评比获奖（县级1、2、3等奖分别记3、2、1分，不分等级的都记1分，附证书复印件，最高得分为xx分）

　　总分100

评选方案篇2

　　20*年度是公司事业蓬勃发展的一年，公司所取得的每一点进步和成功，离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献！为增强企业凝聚力，表彰先进树立楷模，引导员工敬业爱岗，激励员工奋发上进，形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围；真正达到鼓励先进，鞭策后进的目的，展现我优秀员工的风采；公司决定开展评选年度“优秀员工”活动。为皮，特制定200*年度优秀员工评选办法：

　　一、奖项设置和指标：

　　（一）优秀经理：一名。

　　（二）优秀主管：三名。

　　（三）优秀班长：五名。

　　（四）优秀员工：二十名。

　　二、参选人员条件：

　　（一）总体概况：加盟公司一年以上，本年度无业主投诉，无事故发生。

　　（二）工作态度：遵守公司各项规章制度，且成为其他员工的模范；正直、善良有正义感；做事敏捷、不倦怠、效率高；能较好的完成工作任务；热爱本职工作。

　　（三）工作能力：具备适应其岗位工作要求的工作娴熟技能，对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献；正确掌握上级的指示并能正确报告及传达；精通岗位内容，掌握岗位要点，具备处理事务能力；能随机应变，善于和客户沟通，具说服力且保障公司利益；做事冷静，具客观分析问题能力。

　　（四）团队协作：具备团队的利益高于个人利益的精神和相互支持与帮助的团队合作精神；有为了完成目标向团队其他成员及时提供其所需要的信息的能力和实际工作成效；关心员工、团结同志、互帮互助，受员工尊敬或信赖；具沟通能力，在工作中乐于帮助同事；尽心尽力服从与自己意见相左的决定。

　　（五）学习创新：有为实现公司目标对新技术、新事物、新工具、新方法的学习及应用的能力；为公司的健康发展，无论是自己份内还是份外的事情，都能积极的提出自己的合理化建议；热衷吸收新的知识和对公司有利的'信息；有进取心、决断力，积极寻找问题的解决办法的意愿和能力。

　　三、评选办法：

　　（一）优秀经理、优秀主管由管理部依据评优指标评审确定。

　　（二）优秀班长、优秀员工由各物管处依据评优指标评审上报管理部审核确定。

　　1、物管处根据评优条件于200*年*月*日确定初评人选。

　　2、初评人选确定后，于200*年1月*日至1月*日在物管处张榜公布。

　　3、广泛听取员工意见后，确定上报人选，于明年1月*日上报管理部。

　　四、注意事项：

　　（一）各物管处要将本办法传达到每位员工，造成表彰先进树立楷模、激励员工奋发上进的氛围。

　　（二）各物管处要以认真负责的态度，实事求是评价员工的工作表现和工作成果。

　　（三）各物管处要做好张榜公布工作，广泛和虚心听取所有员工意见。认真和如实做好员工在评优过程中的各种意见。

　　（四）评优过程中，应注重对客观优秀事迹的收集和验证，优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。

　　（五）参选人员要认真务实的全面总结自己的工作，写好工作总结；物管处推荐意见要参照评优条件逐条收集和验证，严格填写《20xx年度优秀员工推荐表》；确保评优目的达成。

　　（六）评选过程中要保持各层级间进行充分沟通，各物管处要按照本办法规定的时间进度，落实评优工作，按时上报管理部。

　　五、表彰和奖励：

　　公司将于200*年1月*日召开200*年度总结表彰大会，被评选为200*年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和奖金。

　　优秀经理奖金：2000元

　　优秀主管奖金：1500元

　　优秀班长奖金：1000元

　　优秀员工奖金：500元

评选方案篇3

　　为大力实施科教兴县和人才强县战略，弘扬尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会风尚，通过表彰各类优秀教师和教育工作者，进一步激励教育系统广大教师和教育工作者崇德向善、爱岗敬业，推进全县教育事业跨越式发展。通过表彰爱心助教典型企业或人物，展现社会各界关心教育、热心助教典型事迹，进一步呼吁社会关注教育和支持教育，为教育事业发展营造良好的社会氛围。县委、县政府决定在第3X个教师节到来之际，对为我县教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长和长期关心和支持我县教育事业并作出积极贡献的“爱心助教典型企业或人物”进行评选表彰。具体方案如下：

　　一、评选类别及表彰名额

　　优秀教师100名(其中最美教师10名)、优秀班主任30名、优秀校(园)长10名，共计140名;爱心助教典型企业或人物若干名。

　　二、评选对象及范围

　　(一)“优秀教师”评选范围：20xx—20xx学年度从事教育教学和教学研究工作的各级各类专任教师。

　　(二)“优秀班主任”评选范围：20xx—20xx学年度各级各类学校班主任。

　　(三)“优秀校(园)长”评选范围：全县各中小学校长、幼儿园园长。

　　(四)“最美教师”评选范围：以上几类评选对象，符合条件均可参加“最美教师”评选(评选标准参照长文明办〔20xx〕10文件相关规定)。

　　(五)“爱心助教典型企业或人物”评选范围：长期以来关心支持教育事业发展的企业单位和个人。

　　凡取得办学资格的民办学校教师、校(园)长一并纳入推荐参评范围。

　　三、评选条件

　　(一)“优秀教师”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。

　　2.思想政治表现好，爱岗敬业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，全面实施素质教育，教育思想端正，关心学生的全面成长。

　　3.坚持在教学一线。积极承担教学任务，长期承担一门及以上课程的专任教师。

　　4.认真完成教育教学任务，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，在教育教学研究、提高教育教学质量方面成绩突出，所任学科教学成绩高于同级同类学校平均水平，近三年教师专业知识考试成绩均达合格等次以上。

　　(二)“优秀班主任”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。

　　2.思想政治表现好，爱岗敬业，全面实施素质教育，教育思想端正，关心学生的全面成长。

　　3.在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，在近几年的班级管理工作中，学生没有出现安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

　　4.热爱班主任工作，具有高尚的品德和情操，讲究工作方法，尊重家长，爱护学生，不歧视学困生，在学生、家长和其他教师中有较高威信。

　　(三)“优秀校(园)长”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的.教育事业，模范履行教师义务，具有良好的职业道德，作风优良，爱岗敬业，甘于奉献，在工作中能起到模范带头作用。至少承担一门主科教学的。

　　2.所教学科教学成绩排名中等以上，学校教育教学质量总体水平较往年有较大幅度提升。

　　3.积极落实县委、县政府及教育部门安排的各项工作，学校单项工作排名均在中等以上。

　　4.近两年学校管理、教育教学质量、校园文化建设等有较大起色。

　　5.廉洁自律，坚持原则，守纪律，讲规矩，以上率下。

　　6.本学年以来管理的学校没有发生安全责任事故。没有违规违纪行为，学校氛围良好。

　　(四)“最美教师”评选条件

　　1.全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师义务，职业道德高尚，教书育人，为人师表。

　　2.思想政治表现好，爱岗敬业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，全面实施素质教育，教育思想端正，关心学生的全面成长。

　　3.积极承担教学任务，长期承担一门及以上课程教学任务。

　　“最美教师”评选除了满足以上条件外，还必须符合下列条件之一。

　　(1)热心公益、服务社会。关心和支持社会公益事业，积极投身志愿者服务、社区服务和扶危济困等公益活动，为建设美丽幸福家园、创建和谐社会作出积极贡献的。

　　(2)工作业绩突出。教育教学成绩显著，教学质量连续多年在同学科中名列前茅，得到学生、家长及同行的广泛认可。

　　(3)爱校如家，爱生如子，关爱学困生、家庭经济困难学生、留守儿童健康成长，切实加强对学生的教育和管理，真正帮助学生解决实际困难，事迹感人。

　　(4)在艰苦的条件下，克服生活和工作上的困难，做出令人敬仰的业绩，在当地具有较好的示范带动作用和社会影响力，口碑好，声誉高，得到学校、社会和学生家长的广泛认可。

　　(5)以工作为重，长期坚持带病上岗，事迹感人。

　　(五)“爱心助教典型企业或人物”评选条件

　　1.有强烈的社会责任感，关心、支持教育事业发展，近三年来为我县在投资办学、捐资兴教、扶贫助学方面踊跃捐款捐物，事迹突出，具有一定社会影响的企业和个人。

　　2.长期(至少3年)参与、支持教育发展，长期坚持在基层开展助教活动(含义工服务)，并取得一定成绩，具有社会影响力和示范带头作用的人士。

　　四、评选原则

　　(一)充分发扬民主，坚持公平、公正、公开，自下而上、逐级审核的原则，接受群众监督，做到社会公认。

　　(二)坚持以师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准，严格把关，统筹兼顾，认真遴选，优中选优。

　　(三)今年推荐上报参加州级以上表彰评选的候选人，此次不再推荐，未当选为州级以上表彰的人员直接作为此次表彰候选人。

　　有下列情形之一的人员不得参加优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、“最美教师”评选。

　　1.年度考核基本合格及以下的;

　　2.专业知识考试不合格的;

　　3.违反师德师风考评细则23条之一的。

　　五、评选程序

　　(一)优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、最美教师评选程序

　　1.评选推荐采取自下而上、逐级审批申报方式进行，各中学、中心校要按照评选条件，坚持公正、公开、公平的原则，严格评选程序，充分发动和依靠广大教职工，实行民主推荐。要将评选条件和有关规定向教职工广泛宣传，增强评选工作的透明度。

　　2.各中学、中心校在乡镇(街道)评选推荐工作领导小组领导下，成立评选工作小组，根据推荐分配名额及“评选条件”确定被推荐人选。

　　3.推荐人选确定上报前，应在工作单位进行公示，无异议后上报县教育局。

　　4.县评选工作领导小组组织有关人员对照评选条件对推荐人选材料进行审查，确定被表彰人选初步名单，报县委、县政府批准表彰。

　　(二)爱心助教典型企业或人物评选程序

　　1.由学校根据掌握的情况，报推荐材料到乡镇(街道)督导办，经乡镇(街道)督导办核实、汇总后报乡镇(街道)评选推荐工作领导小组，乡镇(街道)评选推荐工作领导小组根据评选条件确定被推荐人选，报教育主管部门备选。

　　2.县评选工作领导小组组织有关人员按照评选条件对推荐人选材料进行审查，确定被表彰的企业和个人初步名单，报县委、县政府批准表彰。

　　六、申报材料及报送时限

　　(一)申报表。

　　(二)典型事迹材料(要求准确、真实、详实，具有代表性、典型性、先进性，字数在1000字左右)。

　　上述申报材料一式三份，用A4纸双面打印，连同电子版于20xx年8月20日下午17点前报送县教育局政工股。

　　七、组织领导

　　评选工作在县教育工作领导小组的统一领导下，成立评选表彰工作领导小组，下设办公室在县教育局，具体负责评选表彰工作。各乡镇要成立评选推荐工作领导小组，负责本乡镇(街道)教师节表彰评选推荐工作。

　　八、工作要求

　　(一) 评选表彰长顺县20xx年优秀教师、优秀班主任、优秀校(园)长、最美教师、爱心助教典型企业或人物，是激励全县广大教育工作者献身教育事业，鼓励和呼吁社会各界关心支持教育的重要举措之一，是一项十分严肃的工作。各乡镇(街道)务必高度重视，要实事求是，坚持公开、公正、公平原则，根据评选条件及分配名额认真开展评选推荐工作。

　　(二)各乡镇(街道)推荐名额要兼顾村完小、办学点和具备办学资格的民办学校。

　　(三)各乡镇(街道)要认真搜集爱心助教典型企业或人物事迹，真正把关心支持我县教育事业、为我县教育事业做出一定贡献的爱心助教典型企业或人物推荐出来。

　　(四)各乡镇(街道)计生、等部门要认真做好被推荐人的资格审查工作。凡有违反党纪政纪、计生政策、法律法规等记录的，不得推荐参加评选表彰。

　　(五)逾期不报送材料的视为自动弃权。

　　(六)表彰所需经费由县财政解决。