初中生的作文

时间:2024-11-10 10:00:30 初中作文 我要投稿

初中生的作文【荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中生的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文【荐】

初中生的作文 篇1

  妈妈的手不大,却像千手观音一样,不知道可以有几个分身,妈妈的手。这一会儿,妈妈的手会出现在这里,下一秒钟,又不知道会在哪里蹦达,所以我没有仔细看过妈妈的手,我只知道,妈妈的手,是一双神奇的手。

  有时,这双手很大,可以撑起一个家。在家里,所有的家务都是这双手承包的。从早晨6点半起,这双手就在厨房里忙活了起来,在刀尖上舞蹈着。手离开了,留下了阵阵香气,这里,我嗅到了手淡淡的气息。手还会跳舞呢,在一团毛线间,这双手翩翩起舞,在一缕缕线丝中轻盈舞蹈,那是世界上最美丽的舞蹈呢。

  有时,这双手很小,怎么也抓不住。不知道有多久,我没有碰过这双手了,在我印象中,这双手还是一双细腻的手,竟想不到,现在,这双手竟然是如此粗糙了。多少年我们没有拉过手了,所以,时间却在我们手指间的空隙里悄悄溜走,原先的那只小手,也渐渐成熟了,大手却小了,刚长大的小手再也拉不住了。时间过去,一天变一年,这双手上,刻上了无数岁月的痕迹,小手不知道,大手这些年经历了多少,小手只想化做一双手套,紧紧包裹在大手周围。

  有时,这双手很威武,像一个神气的将军。弹指间指挥着一切,手指轻轻在手机上晃动着,几个电话,几条短信,就指挥了一桩生意的成交。这时,这是一双伟大的手,手指间的权威,放射出耀眼的光芒,让我眩目。

  有时,我想牵起着双手,轻轻地去梦游,可是,妈妈却像千手观音,我不知该牵起哪一只手,妈妈的手。

  修改稿:

  妈妈的手

  绍兴县柯桥小学教育集团柯北校区笛鸣文学社 312030 周颖 指导老师 茅寒春

  妈妈的手不大,却像千手观音一样,不知道可以有几个分身。这一会儿,妈妈的手会出现在这里,下一秒钟,又不知道会在哪里蹦达,所以我没有仔细看过妈妈的手,我只知道,妈妈的手,是一双神奇的手。

  有时,这双手很大,可以撑起一个家。在家里,所有的家务都是这双手承包的`。从早到晚,这双手就在厨房里忙活,在客厅里劳作,手过之后,家里留下了阵阵余香。我仿佛嗅到了手淡淡的气息。大手还会跳舞呢,在一团毛线间,在丝丝缕缕中,这双手轻盈起舞,那是世界上最美丽的舞蹈。

  有时,这双手很小,怎么也抓不住。不知道有多久,我没有碰过这双手了,我越长大这双手离我越远。在我印象中,这是一双细腻的手,常牵起我,走向幸福生活,但现在竟想不到如此粗糙了。好久没有拉过手了,时间在我们手指间的空隙里悄悄溜走,原先的那只小手渐渐成熟了,妈妈的大手却变小了,再也拉不住我了。时间过去,一天又一年,这双手上,刻上了无数岁月的痕迹,小手不知道大手经历的风雨,只想化做一双手套,紧紧包裹在大手周围。

  我想牵起这双手,轻轻地去梦游,可是,妈妈却像千手观音,我不知该牵起哪一只手。

初中生的作文 篇2

尊敬的张老师:

  您好!

  转眼间,您教我们已经过了半个学期,一切过的是那样快,似乎他们从来就没有停留过,我似乎还待在刚开学对新政治老师的期待中,时间就是不等人,总是在人不经意的时候就悄悄溜走,同时它也承载了您和我们在这半个学期中的所有记忆。

  说实话,在您刚走进教室的时候,我们确实有点吃惊,因为我们没想到新来的政治老师竟然是男老师,而且您在刚来时讲的一切新奇故事也着实引起了我们的注意,大家都特别愿意听,感觉特别有意思,但您后来在教学中的严厉也让我们大开眼界,说实话,您的眼里是我所遇到的老师中最特别的,但正由于您的严格,我们班的政治成绩确实很不错,是我们不曾想像的,所以我们对您非常感谢。 在刚上第一堂课的时候,您就给我们讲了做人的道理。我觉得您和以前的政治老师有点不大一样,以前的政治课总感觉很没意思,书上的东西背了又背,总是在很机械的接受,但您上的政治课感觉很简单,没那么烦琐,而且您上政治课总给我们讲一些做人的道理,您说过如果一个人没有学会做人,那么他学得越多,对社会的危害越大,现在高科技人才犯罪并不少见,您的政治课不仅在讲知识您无时无刻不在教我们如何做人,政治课最应该向学生传授道德知识似乎是您一贯的原则。

  我听的最多的就是您经常说“人活精神二字”。精神是一个人的支柱,如果一个人的精神垮了,他这个人也将会颓废,变得一无是处,活着也向行尸走肉。您身上的那种精神从您上第一堂课的时候起就从来没有断过,我甚至有点好奇,您怎么能时刻保持精力充沛呢。而且您时常说您可以因为工作而忘记睡觉,忘记吃饭,但您始终看上去都非常精神,我非常佩服您的教学态度,我也敬佩您对工作的热情,我总感觉您的一些话总是和我们的实际相关,总能对我有一些启发。比如说您时常告诉我们说:把一件非常小的`事情持之以恒的做下去,你就是一个成功的人。我非常认同这句话,因为我凭着这点精神,我可以把英语学得很好,而且您跟我们经常说的一些话不是空话,让人一下就记住了,这与您所说的“凡事要落到实处”很吻合。

  虽然我上学已经很多年,所以接触到的老师也不少,但是您的严厉和个性给我留下了很深的印象,我相信您可以把我们班的政治成绩带上一个高坡,我也相信您也可以让我的政治学得更好,因为您的精神可以给我们全班都带来自信与希望。

  张老师,我觉得在开学后,政治课程将会进一步的研究哲学许多同学对这个问题会感到头疼。因为在没接触之前就感觉哲学很抽象,总是很难理解。所以我希望您可以在以后的授课过程中,多讲一些学习哲学的方法,并且我感觉在哲学课本的第一单元中,有些词根本就不理解,只能掌握大概,要具体理解还真有些难,所以我希望您以后在讲课过程中可以讲得再细一点。而且在期末考试中,我感觉我答主观题的能力还不过关,我希望您可以在以后多讲主观题的答题方法,我自己也会仔细思考,不思考怎么会有成果呢?

  最后祝您:新年快乐,工作顺利,马年吉祥!

您的学生:xxx

  20xx年XX月XX日

初中生的作文 篇3

  祖国啊,我为你自豪

  当巍峨的华表,

  让挺拔的身躯披上曙光,

  当雄伟的天安门,

  让风云迎来东升的太阳,初中生国庆作文。

  历史的耳畔,

  传来了礼炮的隆隆回响,

  那排山倒海般的回响,

  是中国沧桑巨变的回响。

  一位巨人俯瞰着世界,

  洪亮的声音,

  全世界都听到了,

  中华人民共和国成立了!

  当第一面五星红旗冉冉升起,

  那胜利的旗帜,

  在朗朗的空中迎风飘扬,

  人民扬起了头颅,

  全世界都看到了,

  中国人民从此站起来了!

  这历史凝聚了宏伟,

  尽情地涂染十月的阳光,

  这气势慷慨激昂,

  筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

  辉煌的纪元,

  用苍劲的大手,

  抒写了新中国灿烂的篇章,

  人民自豪地指点江山。

  苦难的母亲,

  擦去满眼的泪花,

  露出内心的喜悦由衷地欢畅,

  祖国豪迈地走向了繁荣富强。

  讴歌我们的历史,

  有盘古开天辟地的神话,

  迸发出生命的光芒,中学生作文《初中生国庆作文》。

  讴歌我们的历史,

  有四大发明的荣耀,

  播撒在这片荒芜的土地上。

  讴歌我们的历史,

  有老子孔子的圣明,

  几千年文明的圣火把我们照亮。

  讴歌我们的历史,

  丝绸瓷器远涉重洋,

  谁都知道这是来自我们的故乡。

  讴歌我们的历史。

  那狼烟里冲杀出,

  兵马俑威武的阵容。

  讴歌我们的历史,

  那雄伟中耸立着,

  万里长城的刚强。

  ……

  讴歌我们的历史,

  千万年古老的土地,

  曾留下多少可歌可泣的悲壮,

  那东亚病夫百年耻辱的帽子,

  终于被我们抛到了太平洋上,

  我们实现了重整河山的'梦想。

  六十个春秋,

  锦绣大地神采飞扬。

  六十个春秋,

  江山如画诗意酣畅。

  六十个春秋,

  轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,

  翻卷出丰收的喜悦与欢唱。

  六十个春秋,

  贫油的国土拱起钢铁的脊梁,

  石油井架耸立在沙海大洋中。

  六十个春秋,

  一座座彩虹跨越长江,

  雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。

  六十个春秋,

  “两弹”的红云刺破天穹,

  一颗颗卫星遨游太空。

  六十个春秋,

  人民的军队威武雄壮,

  捍卫祖国的江山铁壁铜墙。

  六十个春秋,

  人民驾驭改革的春风,

  实现中华民族伟大的复兴。

  跨越我们的未来,

  在这片神圣的土地上,

  勃发出震惊世界的力量,

  光荣和自豪焕发出辉煌的容光。

  祖国啊,

  我为你自豪,

  中华民族灿烂的文化,

  汇入历史的长河,

  永远在我的胸中激荡。

  祖国啊,

  我为你自豪,

  精彩神奇的土地上,

  又一次萌发了腾飞的希望,

  历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!

初中生的作文 篇4

  走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。

  夏天很热,大部分的'人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽。这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花

  朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫。

  夏天是春、夏、秋、冬中最美丽的季节,喜欢夏天。

  多彩的夏天

  我忽然有一种想法:到室外寻找“夏娃娃”的足迹。

  找呀,找呀,找到啦!在公园一角的一株桃树上,长满了翠绿的

  嫩叶,中心还有几朵火红的花蕾,真漂亮呀!

  夏天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着嫩绿色的枝头,风一

  吹,就飘荡起来,像是披上了一层青绿的薄纱。

  夏天又在花坛里。长着刺的玫瑰枝也出现了红色的花蕾,都绽放开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红、有的朱红、有的金

  黄花瓣周围镶着红的边,多美呀!

  忽然,我瞧见喷水池周围的草坪上停着无数只蝴蝶花,风一吹,

  它们就摇晃着,像一只只蝴蝶在花草间飞舞。

  夏天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了嫩绿色的新叶;高大笔直的水杉,树枝上也冒出了新芽;更有趣的是法国梧桐树的枝丫上,突出了半透明、青里带红的芽,就跟小小的佛手一般。 原来,树木到了夏天“脱旧换新”了。

  我跟爸爸继续一路走,一路寻找,又在儿童乐园里找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服,像盛开的百花一样,我觉得夏天也在小朋友的心里。

  我望着这夏天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就象这夏天的

  花园,处处是那样生机勃勃、万紫千红。

初中生的作文 篇5

  在这一学期的初中生活里,给了我不少的体验与感受,有快乐的也有苦涩的。不论这些事情的结果如何,都给了我不少启发和感受,它们都是我的收获、是我的果实,深深地保存在我的心中。

  刚进校门时,我就叫苦连天了,封闭式的管理,是我很难接受。可不是吗?要自己洗衣服、叠被子,使我更难接受的是一周才能回家一次,老妈的可口饭菜和靓汤啊?!我那可爱的小天地啊?!时时令我牵挂。我想家、想爸爸妈妈,尤其是想放学回家后,爸爸妈妈的嘘寒问暖……想到这些,我只能偷偷地躲在一个角落里哭泣,抹眼泪……

  住宿的生活带来的'痛苦已经让我难受了,学习上的压力又来了,初中各科的作业,让我绷紧了神经。小学只有三个科目,现在已是八科了,那作业量啊,写到我手软,读到我口干。心中的苦啊,又不能向父母倾诉,谁能和我分担啊?

  初中的生活与学习虽然让我苦不堪言,却也带给我许多收获和快乐。每个周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理,不知不觉中,我学会了自己管理自己了,学会了合理安排自己的生活与学习。叠被子、洗衣服、还会理财,这些都是住宿生活给我带来的好处,他让我不再依赖父母了,让我独立了。

  而且,在学校里,宿舍中也让我学习到如何与人交往,一群知心好友,一起聊天嬉戏,一起学习,不亦乐乎?学习科目是多了,作业量也多了,但让我学到了更多的知识,收获的更多,像小学不重视的地理、生物,曾是一窍不通的我,现在是了如指掌了。我发现我知识面广了,变得渊博了。我也发现,初中的生活并不是那么的苦,其实是挺快乐的。

  一个学期的初中生活,让我吃了不少的苦,可也让我体验到不少的快乐。但有一点我可以肯定:不管是苦是乐,都是我生活中的一部分,都给我带来收获,让我不断地成长。

  这就是我的初中生活,苦乐交织的初中生活。

初中生的作文 篇6

  今天我与家人来到了雄伟的长城,领略长城的美丽景色。

  经导游介绍,我们走上了第一峰,第一峰是由一个个台阶与斜坡和围墙、烽火台组成,从垛口向下了望,却见群山连绵不断,突起的山峰加上成片的树林让人感觉想到了世外桃源,到了烽火台,看着一块块古老的砖头,仿佛回到了那个战国时代。我们过了一会便到了山顶,从山顶向下了望便又是一番景象,群山环抱着第一峰,向四周看去,长城一节连着一节,一节挨着一节,人们啧啧赞叹长城的美景,外国朋友也不例外。

  第二峰的斜坡与台阶更陡,人们得费好大的力气才能走上去。顶峰处,各种花草树木便都在山峰上展现,无论你在第二峰的哪一个角落,你都可以看到长城衬着蓝天与阳光的美丽景色,无一不让你感叹中国有这么美的大山河川。

  第三峰,我们便走到了长城最高处,人们纷纷踩上石头,一一留影纪念。第三峰的下坡无疑是最高、最陡、最长的,人们纷纷倒着身子扶着栏杆向下行走,刚走到烽火台,眼前的景色美不胜收。人们有的.欣赏着长城的雾景,有的用相机留住着美丽瞬间,有的在向山下呐喊,听着回声,有的在小贩手里拿取照好的快像。一座座长城盘踞在山峰上,宛若一条巨龙在山峰上歇息,又好似中华大地的血脉平铺在山峰上,一层层,一座座山峰是长城的依托。

  第四峰,是最为陡、台阶最高的山峰。到第四峰山顶你便可以细细的、慢慢的品位长城的美与雄壮,哪一节长城不会让你感觉到中国人民的勤奋、智慧呢?第四峰的山顶上可以让你饱览长城的全景,也可以感受到长城是中国人民的劳动与智慧的重要结晶。

  我爱长城,不仅爱她的美,也爱他无尽的风采!

初中生的作文 篇7

  我的初中生活,始于一场“战争”,终于一次打工,而连缀其中的,却是三年难忘的年少时光。

  九月未至,八月未央,年少的我扛着锄头,挎着帆布书包,走过一条长长的壕坝,穿过一个叫作“大田家洼子”的村庄,开始了我的初中生活。

  我的初中校园,是一所有着浓郁的田野气息的原生态校园,远处望去,一南一北,两排红瓦砖房,毫无遮拦地暴露着,和农家的田地毗邻。用于划分界限的,是一条长长的、浅浅的沟堑。顺着西侧的低矮的校门进入校园,迎面是一个不大的领操台的背面。水泥墙壁上,是用红漆涂写的属于那个年代的关于教育的宣传语。而转向正面,在岁月风雨的侵袭下,领操台上红砖毕现。处于两排红砖瓦房中间的,是泥沙碎石铺就的操场,此时,经过了一个暑假的恣意生长,已是芳草萋萋。扛着锄头去上学的我们,开学第一课就是锄草。

  进入所在班级,班里已经坐满了和我同龄的孩子。有认识的,也有不认识的,大多数都是临近乡屯的农家子弟。还有一部分铁路职工子女,因为,我的初中靠近一处火车站。

  当时的我,眼睛已经近视了,上了初中,刚配了一副眼镜。羞于戴,就放到了衣兜里。我径直走到后面,找了一处靠墙的位置坐下,把锄头倚在教室后墙上。

  教室内很是嘈杂,相识的,不相识的,都在唠着嗑,说着话。当我正和一位同伴聊天的时候,从前排站起一位个子矮小,瘦瘦的男同学,走到教室后面,拿起一个锄头,就“当当当”地刨起了地面的红砖。我一看,他所拿的,正是我的锄头。我很是生气,于是,站起来,让他把锄头给我。我可不想锄头被他刨坏,回家被父母亲责备一顿。

  可这个男生却不给我,还一副无赖的样子,说:“一个破锄头,用一下能怎么地!”我愈发生气了,伸手去夺我的锄头。可那位男生却把锄头往旁边一移,躲开了。然后,挥舞着拳头,向我而来。因为我的眼镜还在兜里,怕被弄坏了,就一只手握着兜里的眼镜,然后,伸出另一只手,抽个冷空,拽住了那位男生的衣领,用力把他推到后墙上。他好像是被我的勇力吓住了,嚣张的气焰不见了。于是,我顺手把锄头抢了回来。

  那位男生缓过神来后,又挥舞着拳头,叫嚣着,“你等着,等放学的,我找人收拾你!”

  这时,有人忽然喊道:“老师来了!”顿时,教室内归于平静。

  班主任是一位瘦高的中年男子,三十多岁,斯斯文文的样子。看着他和蔼的样子,我喜欢,而他的英语课也是精彩的,我也喜欢。

  我一直觉得,沉默寡言的我,在老师的眼里不会留下什么印象。可是,和同学的一次闲聊,我竟然得知,老师在其他老师的面前夸我,说我文质彬彬的样子,一看就是学习好的`孩子。为了不辜负这句话,我努力地学习着,其实,更主要的原因,是为了我的父母,为了我的理想,老师的夸奖,无疑助推了我的努力。

  在学习上,我是优秀的,可是,却又不是最优秀的。这样也好,我可以躬下身来,努力向前,赶超在我前面的同学。而有一名男生和女生,成绩总是在我的前面,我不服气,就回家悄悄地努力,争取赶超,可效果并不明显,因为,我在努力的同时,他们也没有松懈。现在,这两名同学,男的在北京,成为了IT精英,女的在长春,已经成为了一所学校的副校长。

  那时候的我,虽然在学习上属于用功的学生,可是,仍然是有大把大把的时间用来玩耍。和同学们课间玩耍,疯闹得把桌椅弄翻,引来老师的斥责;体育课上打篮球,高大的白杨树旁的篮球场,是我们最爱的地方;放学后,骑上自行车向家疾驰,享受着速度带来的激情。最喜欢的,是在炎炎夏日里,去临近的水库中游泳。其实,并不是游泳,只不过是和水的嬉戏。在水中打两个“狗刨”,扎两个“猛子”,瞅玩伴不注意,学着电影中的武林高手,化拳为掌,激起高高的水花,当玩伴满脸水滴的时候,放肆地大笑。而引来的,是同样的回击。可现在,水库已经消失了,区域已经被一位城里人买了下来,取而代之的,是一块块鱼塘,供悠闲的人垂钓。据说,如果城市规划,此地被占后,将是一笔不小的财富。

  “少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。”那时的我,心无杂念,所想的,只有学习和玩耍。当学习和玩耍相碰撞的时候,也会有一些有趣的事情发生。记得一次下午自习课上,写完作业后,我和同桌无事可做,就在座位上掰腕子玩。双方用力地掰着,投入地玩着,没想到,被走过窗前的班主任发现了。我们很害怕。心有所惧,身显瑟瑟,被班主任叫到外面。“你俩干啥呢!不应该啊!”班主任和蔼地说。我们不敢应声,错误都犯在眼前,还能说什么呢!“你俩作业都写完了?”我们回应着写完了。班主任并没有说什么,而是交给我俩一个任务,去镇里给他领生活补助粮。我感到很是新奇,就乐颠颠地骑着自行车,和同桌向镇里飞驰而去。领粮是要凭票的,我不懂,可我的同学的父亲以前是一位教师,据说因为一些言论,免职了,可红本的身份仍在,他知道怎样领粮。领完粮,我们并不着急,优哉游哉地,一边玩着,一边回校。有时候想想,那时候的老师虽然工资低,但工作应该是舒心的,不管是淘学生还是乖学生都很听老师话。而家长也是尊敬老师的,在家长的眼中,老师是有学问的“先生”。而现在呢?老师心惊胆战地工作,谁敢大着胆子让学生上学期间出校门啊!现在的学校都很重视安全,可是,又太重视安全了!

  转眼上了初三,学习的科目新加了物理和化学,学习愈发紧张了。更让我紧张的,是同年的两个班级,都来了几个新同学,这些新同学,都是往届生,有复习一年的,有复习两年的,甚至有复习三四年的,目的,就是为了考上当时吃香的中专。因为,考上中专就意味着脱离了农门,农家子弟,最大的梦想就是“鲤鱼跳龙门”了吧!“复习军团”来势汹汹,战斗力强,每次考试都牢牢占据着前几名的位置,我也更加努力地学习了。漫长的冬天过去了,当春暖花开,新学期开学后,紧张的初三复习开始了。我内心里是希望考高中的,可父母亲还是期望我考上中专,毕竟这是跳出农门的捷径。可中专那仅有的几个名额,早已经被“复习军团”虎视眈眈地盯着了,和他们竞争,胜算不大。那时的复习资料很是奇缺,不像现在,各种材料应有尽有。那时的老师是敬业的,每日里用蜡纸刻题,把一张张散发着油墨香的试卷发给我们。而当时的“中考秘籍”,类似于现在的考纲的“黄皮书”发下来的时候,就成了复习冲刺阶段的主攻项目。我一页一页地做着,不会地就去问老师。上完晚课,回到家中的书屋,父母亲为我独辟的学习场所,又开始了紧张的学习。每每夜深人静,我的书屋仍是灯影幢幢。学累了,趴在桌子上歇一会儿,有时,这一歇,就睡过了头。当第二天醒来的时候,却已在床上了。我知道,在我学习的时候,父母亲一直没睡,时刻地在关注着我的一举一动。

  终于,中考来了,又结束了。随之而来的,是让人心绪难平的等待成绩公布的时刻。可这样提心吊胆地等待也不是回事啊!于是,就和一位同学商量,到附近的砖厂去干活,成了那里最小的童工。工作很累,也很辛苦,可为了挣钱,我坚持着。十七岁的年纪,力气是有了,可是,耐力却没有。工作时间长了,确实是有一点吃不消。尤其是遇到晚班的时候,需要工作到后半夜,我困啊!可是,砖窑的工作是一道道工序接着来的,耽误不起。我只能是趁着机器坏的时候,师傅检修机器,我躲在旁边放木板的藏房里,眯上一会儿。正要入睡的时候,工长的一句开工了,立刻把我从睡梦中叫醒。

  一日,在工作的时候,一位熟识的同学把中考分数条送来了。我的中考成绩还是不错的,可是,和我竞争同一个名额的“复习军团”比我高了几分,我只能上高中了。而我内心并不沮丧,这正是我想要的结果。可内心里,隐隐地,对父母却产生了愧怍之情。回家后,当我把结果告诉父母后,父母亲也并没有露出失望的表情,他们鼓励我说:“上高中好好学,只要你想学,到什么时候我们都供你。”

  临近开学的时候,我又一次回到了初中校园。此时的校园,树木繁茂,疏条交映,操场上杂草丛生。回想着三年的初中生活,我不禁心绪难平。

  终于,我的初中生活真正地结束了。可三年时间里,初中校园里发生的许许多多的事情却镌刻在我的脑海中,永远留存,因为,那属于我的芳华,人生中只有一次的青春岁月。

初中生的作文 篇8

  又是这明媚的晴天,又是这一道柏油路。相似的记忆又遇到了她。一副乖乖学生的模样,修长的外形,手臂搭上两本不知名的小说集。正统的模样配飘逸长发,真不晓得还以为是个固执的书呆子。说起她,第一次看得不太顺眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美术课。铅笔自由地游走着,一不小心,哎呀!难看死了。我不画了,一铅笔戳破了画纸,游手好闲。我旁边的'那位却与我相反,画线唯美的弧度,立体的轮廓,一副认真的姿态。”哎,清啊!你把橡皮借给我一下吧!“我说。”哦”,一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不离画纸。我只想:她可太认真了,这态度,成绩肯定不错!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一个样,可真够冷清真无聊。“

  天渐渐暗了,与这夜黑的天空没有星星一样,认真了。自习课。她的橡皮,我依旧没有还,她没有向我要回呀!不一会儿,一节自习过去了。”唉,我的橡皮。”这一说话可把吓着了,她走路没声音吗?简短的话,又吓唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不见了。”我瞪大!眼睛惊恐地看着她,我说。她以一副淡然的样子回应我给她的玩笑。"嘿嘿!在这儿呢!“我张出了嬉皮笑脸的面孔,手中从口袋里掏出了橡皮。清,只拿走了我手中的橡皮后走了,留下了我独自的沉默。

  你我之间隔了一层透明玻璃,我在教室里,右手边的风景每天都一个样儿,却依旧那般清新怡然。已经习惯了。教室里的我这个少年却疑惑这着层玻璃何时真的能够清晰透明,何时它能够破碎?

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