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初中生的作文

时间：2024-10-19 16:40:04 初中作文我要投稿

实用的初中生的作文精品【10篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的初中生的作文精品【10篇】

初中生的作文篇1

　　月，时圆时缺；地面上的我，心情时好时坏。月如心，心似月，正如歌词“月亮代表我的心。”

　　云遮月

　　我低着头，走在路上，老师的一句责问停留在耳边：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成绩不应该只考那么点分的，你说说看，怎么了？”一时间，我只感觉脑袋昏昏的，里面全是问号。

　　我昏昏沉沉地走到家门前，突然想到妈妈，我那望女成风的'妈妈，她一直期盼我能考出好成绩。怎么办？我可就考89分呀。想着也觉得这是一件不可逃避的事，就掏出钥匙，打开门，走了进去，妈妈不在家，桌上摆着一张纸条：女儿，我不回来吃饭，钱在桌上，自己去外边买点东西吃。爱你的妈妈。

　　吃完饭，看着那张试卷。两道题理解错误，扣了8分，真糟糕。我不禁走到阳台上，一仰头看见月亮，今天本应满月，却不知何时，一片乌云飘过来，遮住了月亮，大地昏黑。

　　满月

　　钥匙在锁孔中转动，发出了清脆的声音，妈妈回来了。妈妈还是一头扎进卫生间，问：“作业做完了吗？”我一横心，说：“做完了，这次的考……考试……卷……发下来……来了！”本来是准备气壮山河地说出来的，可不知怎么，就变成结结巴巴的，心里焦急得很，却越着急越结巴。

　　妈妈这会儿却被我逗笑了：“我的女儿，你怎么回事，犯结巴了。说吧。多少分呀！”我一急竞脱口而出：“89分！”说完紧盯妈妈的脸，心里像装了二十五只兔子——百爪挠心呀！

　　妈妈先一愣，然后竟然笑了，说：“女儿，妈妈会算到你有这么一时候。”“什么？”我吃惊地张大嘴。

　　妈妈又笑了笑，说：“没有人是‘常胜将军’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷。可以说，你这次考89分，不但不是件坏事，还是一件好事，因为你可以从中看到自己的薄弱和不足。不过，”妈妈突然话锋一转说，“你一定要弄清楚为什么错了，否则，就是一件坏事了！”

　　“妈——”我没话说，只能说这一个词，一个调子。

　　一仰头，乌云不知何时跑走了，月满。

初中生的作文篇2

　　细节是彩虹前的丝丝细雨，为绚丽的彩虹做了一个铺垫。细节是成功的奠基石，我们踏着它，走向成功。校园中，它也无处不在。

　　走进校园，清风扑来，阳光洒在大地上，整洁的校园让人心情顿时开朗，踏着欢快的步子迈入教室，同学们正在打扫教室，额头上挂满了汗珠。望着干净的教室，同学们开心地笑。屋子里，窗明几净，地上没有纸屑，黑板擦得十分干净，课桌整齐。同学们学习的动力更高了，朗朗的读书声响在耳畔。

　　伴随着下课铃声的响起，同学们纷纷离开座位，出去活动。一个不小心，踩到了别人的脚，抬起头，连声道歉，对方笑了笑，道了一句“没关系”。然后，在欢声笑语中度过愉快的课间时光。

　　考试前，对同学的一句轻声鼓励，给了别人莫大的动力和自信。自己努力认真地复习，为考个好成绩打下基础。

　　紧张的考试中，认真地答题，努力地思考，仔细地检查，时间一分一秒地流逝，在试卷中奋战，直到铃声响起，将卷子自信地交上去。

　　卷子发了下来，望着鲜红的分数，嘴角泛起了一个45 度角的弧度，与朋友开心地分享，也会安慰失落的同学，鼓励他们继续努力。

　　放学路上，雪地路滑，不小心摔了一跤，同学蹲下来，细心地询问“有没有事”，伸出一只手，将你拉起，帮你拍打身上的脏物，顿时似有一缕阳光射入心头，别样温暖。

　　小事成就大事，细节成就完美。细节，也许在你眼里微不足道，但是它却至关重要，甚至可能关系你的人生。细节的`魅力很强大，对每个人都有着很深的影响。所以，注重细节很重要。一个细节，可能让你成绩优异，可能帮助你与同学和睦相处，可能关系着你的未来。

　　细节如那丝丝细线缠绕着我，与我不可分割，我被它的魅力打动，它的魅力将在我心中永存，永不枯败。

初中生的作文篇3

　　母爱是伟大的，只有在听了”一只手的力量“这个故事后我才深深体会到了什么是母爱。

　　故事的内容是这样的：

　　一位左手抱小孩，右胳膊挽着一袋肉的妇女上了中巴，却没有人给她让座。这时，一个男子从发动机盖子上站起身，说：”将就一下，你坐这儿吧。“。妇女感激地笑了笑，将那袋肉放在司机座位后，美美地舒了口气，坐在盖子上，稳稳的抱着孩子。

　　不久，忽然听司机一声惊叫，车身”嘎——“一扭，接着”轰隆“一声，中巴似乎被弹起，又是”轰隆“一声，中巴骤然停止。

　　惊魂未定。车内一片哭喊、叫骂。中巴此刻整个翘了起来，车尾还在地上，而车头却搭上一堵矮墙，车身与地面约成四十五度角！

　　车祸！那男子忽然记起抱孩子的妇女，回头一看，见她左手牢牢地抓着司机座位上的钢丝，右胳膊紧紧抱着孩子，半吊在空中。

　　车门打开后，大家一拥而挤。妇女下车时，男子想帮她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻烦你……“她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下车后，男子拎着肉找到他，见她正瞅手掌，她的左手掌乌青色，渗出血来，显然是钢丝勒的。

　　当男子递上肉的时候，她伸出左胳膊接——手腕处光秃秃的！竟然没有右手！当中巴弹起时男子双手都难以抓住栏杆，而她抱着孩子，居然用一只左手攥住了钢丝——她付出了多么巨大的力量，又同时忍住了多么巨大的疼痛！

　　我心中感慨：啊！这世上拥有两只手的'人多的是，而真正有力量者，一只手也就足够了。

　　从中我感悟到：一只手的力量已足够，因为那是母爱的力量。在危难时刻，母亲忘记了痛苦，忘记了危险，只是紧紧地抱着孩子，这份力量足以表达她那无尽的爱，也足以为孩子撑起一片坚强的天空。

初中生的作文篇4

　　落红本是无情物，化作春泥失年华。

　　——题记

　　岁月芬芳，回忆青葱。人生的路途本就成败未卜，我永远都不会知道下一站的风景是什么，看过了山川，赏过了江河，沿途的风景从不会重复。下一站是桃李满园，还是黄泉漫漫。

　　我的年华葬在你的青春里，坟上刻着我的名，坟下埋着我的心。我是你人生中的一片落红，寂寥却无悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上绽放，摇曳得意的身姿，宣告一派春色的盎然。高处不胜寒，起舞弄清影。季节的变迁，改变的是心，冲淡了耀眼花影下的斑驳。枝头的我不再光辉，风吹我心，雨落我醒。我被你打落在这季节，这冷暖不知的季节。谁又能说清那如丝如线的牵挂，那缠绵悱恻的流连。

　　我是片落红，落在你的土中。我也本是无情人，我不懂得关心，不懂得观察，不懂得人心。谢谢你给了我轰轰烈烈的.青春，芬芳无限的年华。你的年华会因为我曾经存在而精彩么。

　　因为你出现在我的生命中，很多的不一样出生了。我为你化作春泥，幻想用最后的爱来给你最后的温暖。

　　我成了春泥，我逝了年华。

　　人生若只如初见，巴山夜雨情怎剪？

　　你的年华，我的落花。

初中生的作文篇5

　　今年的春天，奶奶从二姨家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来的时候，花株还很小，经过奶奶的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

　　一天早晨，我发现月季茎上绽出了五个小小的花蕾。花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出了粉红色的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽放了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一股扑鼻的香味迎面而来，在仔细一嗅，花里还透着一股蜜一样的甜味。

　　月季的茎又细又长，黑绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，这些小刺又尖又硬，好象在提醒我，只许观赏，不许乱摸。月季的叶子是绿色的，奇怪的是，叶子的四周都带着一个个软刺，就像一个个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了顶端的一片其余都是对生的`，它们都像一对对可爱的双胞胎。

　　月季的花期很长，一年四季月月都开花，它不但花美，味香，适应性很强，不论是严冬还是酷暑只要把它栽到花盆里，它能顽强的生长，把它强大的生命力展示给人们。

　　月季呀！你美丽，芳香，顽强，我爱你！

初中生的作文篇6

　　初中生活就像是画画用的三原色，看似平淡无奇，一旦调和在一起，就会组成多彩的世界。

　　红+黄=橘

　　橘色让人感到一种活力和激情。课间，教室里传来一阵阵嘻笑声和争论声，操场上，一群群男生在打着篮球、玩着双杠，而女生则三个一群五个一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦乐呼。上课了，老师在黑板上写下一个个定理公式，学生们在认真得听着、记着。一个个问题被提出，一道道难题被攻破，课堂上充满了学习的激情。一个充满活力与激情的初中生活。

　　黄+蓝=绿

　　绿色代表温馨与感动。又一个教师节即将到来，这些少男少女们又开始计划着一个特别的惊喜。教师节那天晚上，课代表们将老师一个个骗进了教室。正当老师们

　　诧异之时，同学们一个接一个地走向前去，在老师们的脸上留下一个个深情的吻，以此来表达对老师的感激。多么温馨、动人的时刻，老师们的眼圈都红了。好一个温馨动人的初中生活。

　　红+蓝=紫

　　紫色表烦恼、悲伤。对于每天都生活在三点一线的生活中的'初中生来说，烦恼与悲伤是必不可少的。“今天下午检查历史、数学。”课代表的一句话犹如一个个恶魔，将悠闲与快乐都赶走了，同学们都在焦急地写着作业，好不容易完成了，课代表又宣布：“今天晚自习考物理。”班里立刻哀声一片，但不满归不满，同学们还是拿出物理书认真地复习起来。唉，一个充满烦恼和悲伤的初中生活。

　　初中生活是三原色，只有用心调和才能画出美丽的图画，让我们一起来画出自己的多彩而美丽的初中生活吧。

初中生的作文篇7

　　曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦旅？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？

　　循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我收获，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐，因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。

　　翻开文集，游于文字中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话，我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，我感到风吹狂沙，小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦，是心灵上的苦。

　　我驚异，去旅游、去躬行，竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤！

　　在西行途中，我再次翻开余秋雨先生的著作，越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历，使他一次次收获到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜，我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧？

　　我不停地行走西行旅途中，带着《文化苦旅》边走边思：王安石的`褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行却是有收获的，因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是有收获的，因为他找到了石钟山命名的真正原因。

　　而今，我的西行之旅既快乐，又疲劳。不过，也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，扫除了阴霾，换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。

　　说得不错！读书、旅行、实践，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收获……

　　点评

　　这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑，继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”，明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“疲劳”，继而“边走边思”，“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。

　　文章写得有“波澜”，吸引读者的阅读兴致，牵动阅卷老师的情感神经，是一篇难得的考场佳作。

初中生的作文篇8

　　不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。

　　母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会——天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了；天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样！

　　母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。

　　母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，母亲是多么地爱我啊！

　　母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。

　　母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的`全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她！

　　天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风！值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐！

初中生的作文篇9

　　母爱是无私的，每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱，会在生活中不经意的流露出来。

　　以前，我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

　　但有一天，我看了一个故事，受到了很深的触动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》

　　这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去帮助别人，每帮助一个人，就请求他去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式，总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行动，德比成了德国的母爱是无私的，每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱，会在生活中不经意的流露出来。

　　珍惜我们现在拥有的幸福吧！母爱是什么，母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨，就是对我们学习成长过程中的严格要求，获奖时她比你还高兴，成绩下降时她比你更焦急，吃饭时把肉都挑给你，下雨时唯一的伞一定会遮在你的'头上。妈妈就是这样伟大无私，是那么善解人意，是那么宽宏大量，不管你犯了多大的错，回家的门总是向你敞开。当我们拥有母爱时，往往不知道珍惜，妈妈的好感觉不到，觉得对我们好是应该的，却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心，怀恨不已，不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。

　　善待母亲吧，珍惜妈妈的爱，去体味、去感受，她会让每一位孩子回味无穷的。

初中生的作文篇10

　　大半个学期如一阵龙卷风，很快卷走了。“呼”地飘过时，它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处，一点儿也不让我们回味、惋惜一下，又迎来了一次重大的考试——期末考。

　　在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中，我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”！

　　课堂上，我们踊跃发言（虽然纪律有时很吵），学习气氛浓浓郁郁，弥漫在教室里，连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的.课堂中了。特别是英语课，气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ，总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然，学习才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的语法点，Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法，通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点，变得俗里俗气又可爱形象，简单明了。这时，学习在我们心中乐趣非凡，非常好玩。

　　最搞笑的，莫过于那几个活宝了！每当老师向他们提问时，他们先是慢慢吞吞地站起来，表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时，他又憨憨的搔搔脑袋，“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着，偷乐着。有很急于想告诉他答案，一个个一脸急不可耐的样子。终于，他的答案一说出，全班哄堂大笑，连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的，总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话，连连遭到同学们的鄙视、猛笑，扰乱课堂啊！

　　这就是我们班的课堂，开心果课堂！

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