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师德师风倡议书
随着社会一步步向前发展,倡议书应用范围愈来愈广泛,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的师德师风倡议书,欢迎大家分享。
师德师风倡议书 篇1
尊敬的老师们:
你们好!
“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也”。师德是教师立身之本。学生、学者、学术是大学精神的核心,因此,师德、师风在大学精神塑造中具有至关重要的作用。为进一步加强师德师风建设,塑造“学为人师、行为世范”的良好教师形象,学校教授委员会向我校全体教师发出如下倡议:
一、恪守师德,为人师表
高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。我们要时刻铭记教师的神圣职责,自觉遵守社会公德和师德规范,身体力行,言传身教,以身作则,为人师表。要自觉提高思想道德素养,珍惜教师光荣称号,维护教师崇高荣誉,遵守教师职业道德和学术道德规范,自觉抵制学术腐败,维护学术尊严,弘扬学校优良的校风、教风和学风,树立良好的教师形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。
二、精心备课,科学施教
要精心准备每一堂课,努力教好每一门课。备课是课堂教学的前提和基础。要上好一堂课,首先必须做到精心、用心准备。要执行教学计划,履行教师聘约,完成教学任务。要潜心研究专业知识,不断跟踪学科前沿,更新学科知识体系,掌握本学科领域最新发展动态,充实和丰富教学内容,做学生求知不竭的源头活水。要注重钻研教育理论,不断探索并改进教学方法,遵循教学规律,提高教学水平,努力做到严谨治学、科学施教。要注重因势利导,深入浅出,循循善诱,诲人不倦,铭记“授人以鱼不如授人以渔”的道理,不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。我们要力争成为既具有先进的教育理念和教学方法,又具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的德才双馨的教学名师。
三、规范用语,文明执教
学生是受教育者,教师的言行对他们的影响最具体、最直接、最重要。我们要自觉遵守为师之规,遵守《教育法》和《教师法》,注重依法循规执教。遵守处世之道和教学礼仪,做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄,树立良好的行为习惯,倡导健康向上的生活方式。要弘扬正气,摒弃低俗。在课堂上应坚持传播正能量,坚决抵制低俗、媚俗、庸俗言论,用社会主义核心价值观浸润课堂,净化课堂环境。坚决杜绝有害于学生的`行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,自觉抵制有害于学生健康成长的现象。我们应时时处处严格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和带动学生,做学生道德的领路人,品行的示范者;努力做先进文化和科学知识的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的倡导者,努力营造公正管理、清明廉洁,文明和谐的校园环境。
四、关爱学生,甘为人梯
我们要关心、爱护全体学生。做到尊重学生,切实维护学生的人格尊严;要树立“教学相长”的观念,积极为学生成长成才创造条件,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;要理解学生,真正设身处地为学生着想,对他们进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;要关心学生,积极为他们排忧解难,在教学实践中,建立起民主、和谐、诚信、向上的新型师生关系。
老师们,上善若水,厚德载物。作为一名人民教师,时代赋予我们神圣的职责,让我们从自身做起,从点滴做起,从现在做起,与广大学生一起努力建构文明和谐,具有浓厚人文精神和科学与进取精神的大学校园文化。
师德师风倡议书 篇2
在20xx年国庆节来临之际,祝全体教工节日快乐!多年来,广大教工以校为家、无私奉献,体现了xxxx实验人高尚的职业素养。为进一步营造风清气正的节日氛围,严明节日纪律,现向广大教职工发出如下倡议:
一、全校教职工要切实增强纪律意识,廉洁意识,强化自我管理约束,严禁接受学生家长及服务对象赠送的礼品礼金、消费卡;严禁违规参加老乡会、校友会;严禁违规收送微信红包、电子礼品;严禁参与赌博、迷信活动等违规违纪行为。
二、广大教工要严格落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》党员干部要认真学习《中国共产党纪律处分条例》以及中央、省、市纪委近期通报曝光的师德反面案例,对照要求进行“体检”。紧绷意识形态安全之弦,严守师德师风底线。
三、节假日期间,要保持电话畅通;出行游玩,要注意疫情防护和人身安全;在双节来临之际,省市纪委机关将采取随机抽查、明察暗访等多种方式监督检查,学校也成立督查小组,开展监督检查工作。
四、培养节约习惯,带头在全社会营造厉行节约、反对浪费的`氛围。
五、坚守教师职业道德,维护社会公德;为争创全国文明城市、全国文明校园做出应有贡献。
希望广大教师,加强法制意识,严守节日纪律,度过一个祥和愉快的国庆节。祝身体健康,万事如意。
师德师风倡议书 篇3
广大教育工作者:
教师是立校之本,师德乃教育之魂。自古以来,教师作为“传道、授业、解惑者”,是举世公认的高尚职业;“学为人师,行为世范”,则界定了教师这个特殊职业的素质准则;为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人,是教师的光荣职责。在全县教体系统深入开展思想作风纪律集中整顿活动中,xxxx中学谨向我校教育工作者提出如下倡议并与大家共勉。
一、爱国守法,严谨执教。
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,牢记使命,依法执教,做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。
二、爱岗敬业,乐于奉献。
热爱教育事业,爱岗敬业,勤奋工作,忠于职守,乐于奉献,尽职尽责地完成本职工作任务,努力提高教育教学质量。
三、关爱学生,循循善诱。
全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,建立正确的师生关系,做学生的良师益友。
四、教书育人,因材施教。
实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神,自觉地履行教书育人的神圣职责。
五、为人师表,言传身教。
模范遵守社会公德,自觉加强师德修养,坚决维护教师形象。严于律己,以身作则,率先垂范,为人师表,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。
六、严谨治学,精益求精。
严谨治学,勇于创新,潜心钻研业务,提高专业素质,提升学问修养。模范遵守学术道德规范,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研能力。
七、团结协作,谦虚谨慎。
尊重同事,团结协作,谦虚谨慎,互帮互谅,顾全大局,关心集体,热爱学校。
八、尊重家长,廉洁从教
主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议,妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题和矛盾,坚守高尚情操,发扬奉献精神,拒收家长和学生馈赠。
九、语言文明,举止大方。
在教学中使用普通话,语言规范,诚实、守信、公正、严格;课堂不吸烟、不接打电话、不接待客人;讲究礼仪,衣冠整洁,高雅得体。
十、终身学习,与时俱进。
树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。
上善若水,厚德载物。让我们以饱满的热情、高度的.责任感和神圣的使命感,积极行动起来,修师德、树师风,铸师魂,拼搏奉献,为人师表,做学生热爱,人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师!
“十倡导”、“十不准”教育活动。
“十倡导”
(1)倡导爱国守法,严谨执教;
(2)倡导爱岗敬业,乐于奉献;
(3)倡导关爱学生,循循善诱;
(4)倡导教书育人,因材施教;
(5)倡导为人师表,言传身教;
(6)倡导严谨治学,精益求精;
(7)倡导团结协作,谦虚谨慎;
(8)倡导尊重家长,廉洁从教;
(9)倡导语言文明,举止大方。
(10)倡导终身学习,与时俱进。
“十不准”
(1)不准有违背国家法律法规、方针政策和影响学校正常教育教学秩序的言行;
(2)不准参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动;
(3)不准与领导、同事拉帮结伙、打骂闹事、诬告他人;
(4)不准无故迟到早退,随意调课、停课、旷课;
(5)不准无教案上课,不辅导学生、不批改作业;
(6)不准穿奇装怪服或衣冠不整进课堂;
(7)不准上课吸烟、接打电话或接待客人;
(8)不准讽刺、挖苦、歧视、体罚、侮辱学生;
(9)不准班外给异性学生单独辅导或谈话;
(10)不准索要和收取学生和家长的礼品、礼金。
倡议人:xxxx镇xxxx中学
师德师风倡议书 篇4
亲爱的老师们:
值此20xx年春节来临之际,xx实验小学党支部向全体教职员工致以诚挚的问候和美好的.祝愿!
育人者必先育己,身不修则德不立。为进一步加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,落实全面从严治党要求,加强作风建设,树立教师队伍良好的教书育人形象,现向老师们发出如下倡议:
一、严守师德,明确底线
1、严禁有偿补课,违规收受礼品礼金,拒绝接受家长宴请。
2、严禁到培训机构兼职兼薪,严禁为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息,不向家长学生推销和集体购买教辅资料。
3、严禁酒后驾驶机动车。
4、严禁组织参与赌博以及网络赌博。
5、严禁从事或参与各类非法营运活动。
6、严格遵守意识形态规定,注意个人言行,不信谣传谣,不利用社交工具发布不当言论。
7、自觉遵守教师职业道德规范,严格约束自己。
8、不违反任何法律法规。
二、学习文件,内化于心
寒假期间认真学习江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》实施细则,遵守教师师德规范,坚持言行雅正。
三、严于律己,不断求新
教师当好自己健康的第一责任人,不放松警惕、不麻痹大意,加强锻炼,常态化做好防疫;利用假期梳理学生的成长情况,实现新学期开学“对症下药、因材施教”;更新知识储备,助力自身专业成长;做好新学期教学的整体规划和设计,提前做好教学安排。
师爱为魂,学高为师,身正为范。让我们以饱满的热情和高度的责任感,积极行动起来,修师德、正师风、铸师魂,守规范。做一个让人尊重的人,做人民满意的优秀教师!
xxx
xx月xx日
师德师风倡议书 篇5
师德乃立教之魂。师德立,则教育兴;师德兴,则教育强。
长期以来,我校广大教师忠诚于党和人民的教育事业,扎根三尺讲台,潜心教学、悉心育人,默默耕耘、无私奉献,培养出一批又一批优秀人才,涌现出一批具有强大影响力和感召力的师德典型。
教师人格魅力和师德形象的展示,是教书育人的重要载体。教师在传播知识的过程中,性格、品德包括价值观等都会影响到学生的成长。教师只有在品德、修养和人格方面堪当表率,才能让学生“亲其师”、“信其道”,才能潜移默化地影响学生、感召学生、熏陶学生,美化学生的心灵、塑造学生的灵魂。因此对于教师来讲,修身立德既是崇高的精神追求,也是基本的职责要求。
为进一步加强师德师风建设,号召广大教师注重修身立德,积极践行社会主义核心价值观,努力坚守职业道德与职业操守,自觉规范自身的从教行为,真正做到为人师表、行为世范,把职业行为规范内化于心、外化于行,不逾规矩、不踏“红线”,不做有违师道尊严的事情。特倡议如下:
1、全面贯彻党的教育方针,热爱教育事业,依法执教,做到教书育人,为人师表。
2、严格贯彻、执行学校各项要求,与学校保持高度一致,积极维护学校的荣誉。
3、关心、热爱每一位学生,尤其要关注学困生,不对学生实施体罚或变相体罚,不讽刺、挖苦、辱骂学生,尊重学生的人格,平等对待每一位学生。
4、团结同事,融洽师生关系,配合班主任做好班级管理工作。
5、严格执行课时计划,不擅自增减教学内容,不随意拖堂、占课、让课或加快、延缓教学进度,保证正常教学秩序。
6、精心备课,认真上课,提高课堂教学效率,精心布置作业,履行批改、指导作业的职责,切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”。
7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等,不做与课堂无关的`事情。
8、不接受学生及家长的馈赠和宴请,不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物,不进行有偿补习或课外辅导。
9、尊重学生家长,与学生家长沟通时尊重家长人格,语气平和,态度真诚,平等诚恳地与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。
10、不以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、教辅资料,不强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。
师德师风倡议书 篇6
全体教师:
教育是育人的事业,它赋予每一位教师“用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命”的使命。滨湖教师躬耕三尺讲台、坚守教育一线,为办好人民满意教育付出了无数心血和汗水,赢得了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。在疫情防控常态化的特殊时期和“双减”背景下,学校向全体教师发出如下倡议,立师德、正师风、强师能,担当立德树人崇高使命,坚守筑梦育人神圣初心。
涵养师德,做思想道德的引领者。加强政治理论学习,坚守“为党育人、为国育才”的初心,落实立德树人根本任务。牢记“学高为师、身正为范”的信念,坚守教师职业基本规范,践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》,努力成为政治素质过硬的“四有”好老师,做学生思想道德的引领者。
严正师风,做人格行为的示范者。在“双减”背景下,要全面把握大势大局,带头落实防疫要求,主动提供课后服务,关注学生心理健康、全面发展。要明确师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,主动签订师德承诺书,坚决杜绝有偿补课等违规违纪行为,坚决同不良师德师风现象作斗争,做学生人格行为的`示范者。
提升师能,做人类文明的传播者。在新课标颁布的浪潮中,要全身心投身课堂改革实践,提升教学研究能力和教学水平,落实学科核心素养,提升学生知识应用能力和学业水平,做人类文明的传播者。要加强“教学评一体化”,做课程改革的弄潮儿。
希望全体教师认清形势,令行禁止,牢记教育初心,践行育人使命,廉洁从教,自觉履行教育法律法规,严格守住底线,避免触碰红线。我们要坚定自己的信仰、锤炼自己的品德、提高自己的学识、丰盈自己的精神,在平凡的教育事业中肩负起时代责任!
为切实贯彻执行xxxx区教体局《关于开展中小学幼儿园师德师风师能建设年活动的通知》,xxxx学校现在全校开展师德师风突出问题专项治理行动,为便于收集、治理相关问题,现将举报电话、邮箱公布如下,欢迎社会予以监督:
电话:xxxxxxxxxxxx
邮箱:xxxxxxxxxxxx
xxxx市xxxx学校
师德师风倡议书 篇7
亲爱的老师们:
国运兴衰,系于教育;“学高为师,身正为范”是教师的道德准则,也是教育事业对教师的基本要求。我们凤二小教育集团的每一名教师都担负着教书育人的责任,所以我们每个人都应当弘扬优良校风,维护人格尊严,崇尚高尚师德,力行师德规范。
为进一步加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,落实全面从严治党要求,加强行风建设,弘扬师德师风,不断提升教师职业道德素养,凤二小教育集团向各位老师发出如下倡议:
1、依法执教,爱岗敬业。
热爱祖国,热爱教育,热爱学校,认真贯彻党的教育方针,依法履行教师职责。自觉培育和践行社会主义核心价值观,以坚定的理想信念指引学生健康成长。教学语言规范,仪容仪表得体,诚实守信,公正严格,忠于职守,乐于奉献,处处做好学生表率。
2、厚德明礼,廉洁从教。
加强师德修养,坚守教育净土,维护教师形象。遵守社会公德和职业道德,勇于担当社会责任。强化自我约束、坚守道德底线,不接受学生家长宴请或馈赠,维护健康的师生矢系。
3、以身作则,为人师表。
教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象,影响他们一生的成长。我们千万不能以盈利为目的,出卖自己的知识,出售自己的.人格。坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑,做热爱学生,育人为本的凤二人。
业以师立,师以德馨。树立高尚的师德,做人民满意的教师,我们任重道远;建设优良的行风,办人民满意的教育,我们责无旁贷。希望全体教师自觉响应上述倡议,从我做起,从现在做起,以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以忠心奉献教育事业,为塑造一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教育智者新形象而奋斗!
师德师风倡议书 篇8
尊敬的家长朋友:
感谢您一直以来对我园工作的理解与支持!
为了进一步规范教育行为,切实提高我园师资队伍的整体素质,办人民满意的幼儿教育,办社会满意的市幼儿园,本学期我们加大师德师风建设的管理力度,大力开展主题教育、师德演讲、警示教育、签订师德师风承诺书等活动,把师德表现作为教师资格定期注册、业务考核、职称评定、岗位聘用、评优奖励的首要内容,并向全体教职工提出了师德师风建设“十要十不要”的要求,具体内容如下:
一、要依法从教,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违背党纪国法和园规园纪的言行。
二、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退、敷衍了事,严禁上班时间串岗、聊天、使用通讯工具。
三、要博学奋进,尊重知识,崇尚科学,博览群书,积淀道德智慧,做学习型教师;不要因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。
四、要热爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、平等、亲密的师幼关系;不要简单粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。
五、要关心同事,倡导简单、开放、宽容、友好的.人际关系,多关注同事优点和长处,互相学习,互相理解,互相帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,漠不关心,拨弄是非,争名夺利。
六、要热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,服从组织分配,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要报酬,事不关己,无所作为。
七、要尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取意见和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不要态度冷漠,对家长有亲疏远近之分。
八、要廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。
九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。
十、要积极奋进,力争上游,树远大理想,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,随波逐流。
家长朋友,幼儿园就是一个大家庭,我们的工作需要你们的理解与支持、监督与肯定。请协助我们一起做好师德师风建设工作,谢谢!
师德师风倡议书 篇9
全市广大教师:
教师是立校之本,师德乃教育之魂。在推动xxxx教育高质量发展的伟大实践中,广大教师责任重大、使命光荣!为弘扬“东线第一帆”精神,深入推进我市师德师风建设,全面提升教师职业道德素养,特向全市教育工作者提出如下倡议并与大家共勉:
一、依法执教,爱岗敬业。热爱祖国,热爱教育,热爱学校,认真贯彻党的教育方针,依法履行教师职责。自觉培育和践行社会主义核心价值观,以坚定的理想信念指引学生健康成长。教学语言规范,仪容仪表得体,诚实守信,公正严格,忠于职守,乐于奉献,处处做好学生表率。
二、关爱学生,立德树人。尊重学生,维护学生的人格尊严;理解学生,设身处地为学生着想;关心学生,积极为学生排忧解难,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人。严慈相济,循循善诱,不辱骂、不讽刺、不歧视、不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友。
三、厚德明礼,廉洁从教。加强师德修养,坚守教育净土,维护教师形象。遵守社会公德和职业道德,勇于担当社会责任。强化自我约束、坚守道德底线,自觉践行拒绝有偿补课公开承诺,不接受学生家长宴请或馈赠,不到校外培训机构兼课,不向学生推销教辅资料,维护健康的师生关系。
四、严谨笃学,与时俱进。立足课堂、勤思善教,刻苦钻研、勇于创新,不断促进自身专业发展。树立终身学习理念,不断学习,做学生求知的`源头活水。自觉更新教育观念,关注现代教育理论和教育技术,完善知识结构,不断提高教书育人的成效。
业以师立,师以德馨。树立高尚的师德,做人民满意的教师,我们任重道远;建设优良的行风,办人民满意的教育,我们责无旁贷。希望全体教师自觉响应上述倡议,从我做起,从现在做起,以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以忠心奉献教育事业,为塑造一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教育智者新形象而奋斗!
师德师风倡议书 篇10
亲爱的老师们:
恰逢盛世,与有荣焉。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,身为高村中学教师,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,把个人事业融入学校发展、融入新时代新要求、融入中华民族伟大复兴新征程,是责任更是担当。在此,高村中学郑重向辛勤耕耘在教学第一线的各位老师发出如下倡议:
一、践行初心,担当使命,做献身教育的筑梦人。
肩负时代使命,为党育人、为国育才,主动承担服务国家发展的重任,将为人民服务的宗旨镌刻在心里、落实在行动上,培养合格的社会主义建设者和接班人。
二、乐于奉献,仁而爱人,做学生爱戴的好老师。
葆有“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,做传道授业解惑的好老师,努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
三、坚持真理,坚守理想,做只争朝夕的赶路人。
“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。”感悟知识分子的家国情怀和责任担当、精神追求和行动自觉,立德立言,无问西东;为可为之事,做有为之人。
四、学为人师、行为世范,做学生成长的引路人。
常思“何以为师、以何为师”,把为学、为事、为人统一起来,以人格魅力引导学生心灵,以优质专业知识开启学生智慧。关爱学生、服务学生,让学生在校时信服、信赖、信任,毕业后感谢、感念、感恩。
五、以生为本,教学相长,做高效课堂的引领者。
开阔视野,打开格局,花时间、花精力优化知识结构,夯实专业基础,花心思、花力气更新教育理念,改进教学方法,提高课堂驾驭能力,在三尺讲台绽放教学实力和师德魅力。
六、苦练内功,勤修外功,做学校教育教学质量的推动者。
既有“咬定青山不放松”的`拼劲,又有“板凳甘坐十年冷”的韧劲,下苦功、真下功、下长功、做实功,坚定科研理想,开展课堂教学研究,提升课堂教学能力,勇攀高峰。
七、淡泊明志,宁静致远,做建大精神的传承者。
执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,用扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法诠释和雅精神、弘扬和雅文化。
八、守住底线,立德垂范,做师德师风的践行者。
“学高为师,德高为范”,坚持修身正己、立德铸魂,慎独、慎初、慎微、慎欲,维护师道尊严,以德立身、以德立学、以德施教,真正成为人类灵魂的工程师。
不忘初心,方得始终;持之以恒,使命必达。让我们携手共进,砥砺前行,不负时代,不负韶华,不负期望,不负自己,共同描绘和雅未来,共同书写高村中学荣光!
xxx
xx月xx日
师德师风倡议书 篇11
全体党员教师:
百年大计,教育为本。教师是人类灵魂的工程师,师德是教师的立身之本。为进一步推进我院全体党员师德师风建设,构建师德师风建设长效机制,根据国家、省、市有关文件精神以及《中共宁波财经学院委员会加强与改进师德师风建设实施意见》,为造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍,特向全体党员教师提出如下倡议:
一、加强理想信念,立德树人
保持家国情怀,热爱祖国,热爱人民。拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,遵守学校规章制度,依法履行教师职责。坚持育人为本,立德树人,推进课程思政。遵循教育规律,实施素质教育,推进“三全育人”。注重学思结合,知行合一,不断提高教育质量。对学生严慈相济,耐心教导,促进学生全面发展。不得从事影响教育教学工作的兼职。
二、提高道德修养,为人师表
弘扬科学精神,勇于探索,追求真理。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁,不断提高科研成果水平和社会服务能力。坚决抵制学术失范和学术不端行为。学为人师,淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。自尊自律,清廉从教,注重身教,以良好的品行教育引导学生,做学生为学、为事、为人的示范。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
三、扎实学科知识,严谨笃学
忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为已任。有强烈的事业心,服从工作安排,认真履行岗位职责和规范要求,恪尽职守,甘于奉献。研究真问题,善于学习新知识、新技术、新理论。真心关爱学生,严格要求学生,尊重学生人格,公正对待学生,做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
四、永怀仁爱之心,以人为本
教育的本质就是用一颗心去唤醒另一颗心。坚持教书与育人相统一,做到“严慈相济、教学相长”,关心关爱学生,真诚帮助学生解决问题。严格要求学生,在与学生的交往中,随和而不随便,严谨而不严苛,建成良好的.师生互动机制,创造平等、民主、和谐、愉快的师生关系,以真诚的仁爱之心培育学生,让学生在温馨轻松的环境下健康、快乐的成长。
各位党员教师,业以师立,师以德馨,希望大家自觉响应上述倡议,不忘初心,砥砺前行,以扎实的学识、过硬的技能、高尚的师德、饱满的热情和高度的责任感,积极投身教育事业,争做“四有”好老师!
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xx月xx日
师德师风倡议书 篇12
各位尊敬的同仁:
“学为人师,行为示范”是教师的道德准则,也是教育事业对教师的基本要求。
我们一马路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任,担负着把我校建设成一流名校的重任。所以,我们更应当弘扬优良校风,维护人格尊严,崇尚高尚师德,力行师德规范。在教书育人方面率先垂范,为我校更加美好的明天尽职尽力。
在此,学校向全体教师提出如下倡议:
1.不接受家长的礼金礼品和吃请,立足岗位,积极奉献。“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任,我们只能认真履行教师职责,做好本职工作,万不能收受家长礼金、礼品或吃请,辱没社会、家庭对我们的信任。
2.不搞营业性家教,以身作则,为人师表。教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象,影响他们一生的成长。我们万不能以盈利为目的.,出卖自己的知识,出售自己的人格。
3、坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑,做热爱学生,育人为本的一马路人。
4、做有尊严的一马路人。每一个正直的人都应该维护自己的尊严是的,一个人的尊严并非在获得荣誉之时,而在于其本身真正值得这荣誉,只有我们真正做到了“中小学教师职业道德规范中的六条,我们才当得起“尊严”这个伟大的荣誉。
国运兴盛,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们的职业是平凡的,不会显赫一时,流芳百世,然而,我们的生命将在一批又一批的学生身上延续,我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。
让我们庄严地宣告,坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参与赌博和封建迷信活动,坚决维护人格尊严,做有尊严的人民教师,为教师这个平凡的职业增光添彩。
师德师风倡议书 篇13
全校教职工:
一直以来,南开教师秉持“德才双馨”的崇高理念,保持自身“学高为师,身正为范”的优良形象,用自己的智慧与勤劳,为重庆南开中学的改革发展做出了无可替代的卓越贡献。因此,我们号召每位教师秉持“公能”校训,继续坚持以“德才双馨”的标准严格要求自己,充分发挥出品德高尚的`典范作用,切实担负起传道授业解惑的育人责任,做一名人格魅力与专业智慧兼备的模范教师。
一、为人师表,行为世范。大力加强自身师德修养,时刻铭记教师的神圣职责,自觉维护教师的职业形象。注重言传身教,以身作则,身体力行。以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。
二、教书育人,德育为先。认真履行教书育人的神圣职责,积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生,理解学生,关心学生,切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展,在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系,创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。
三、严谨笃学,精心施教。潜心钻研业务,恪守学术道德,不断提高专业素质,做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法和手段,建设高效课堂,培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命,力争成为德才双馨的教学名师。
四、淡泊名利,志存高远。坚守教育净土,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良社会风气,坚决杜绝从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养,仪表大方,行为端庄,专心从业,健康向上,切实维护教师良好声誉和形象。
五、团结协作,共创和谐。关心集体,服务社会,团结同事,善待家长。相互尊重,相互理解,相互学习,相互帮助,团结协作。树立全局观念,发扬团队精神,共创和谐育人环境。
老师们,“师爱为魂,学高为师,身正为范”。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,从我做起,从现在做起,修师德、树师风、铸师魂、守规范,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
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20xx年xx月xx日
师德师风倡议书 篇14
亲爱的老师们:
国运兴衰,系于教育;“学为人师,行为示范”是教师的道德准则,也是教育事业对教师的基本要求。我们xxxx学校的每一名教师都担负着教书育人的责任,担负着把我校建设成一流名校的重任。所以我们更应当弘扬优良校风,维护人格尊严,崇尚高尚师德,力行师德规范。
为进一步加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,落实全面从严治党要求,加强行风建设,现就我校进一步严防严查寒假期间在职教师违规有偿补课和收受礼品礼金等违反师德师风问题发出如下倡议:
1、依法执教,以身立教。
热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。热爱学生,尊重学生。关心爱护每一位学生,因材施教,严慈相济,循循善诱,做学生的良师益友。
2、不接受家长的礼金礼品和吃请,立足岗位,积极奉献。
“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任,我们只能认真履行教师职责,做好本职工作万不能收受家长礼金、礼品或吃请,辱没社会、家庭对我们的信任。
3、不进行营业性家教,以身作则,为人师表。
教师的自我素质修养往往是学生严格审视的.对象,影响他们一生的成长。我们千万不能以盈利为目的,出卖自己的知识,出售自己的人格。坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑,做热爱学生,育人为本的xxxx人。
三尺讲台,关系未来。我们的职业是平凡的,不会显赫一时,流芳百世,然而我们的生命将在一批又一批学生上延续,我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。让我们以饱满的热情和高度的责任感,积极行动起来,修师德、正师风、铸师魂,守规范。教书育人,厚德包容,坚守职业道德底线,做一个让人尊重的人,做人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。