征文比赛策划书

时间:2024-07-26 03:36:13 策划书 我要投稿

征文比赛策划书

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到征文吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过征文吗?下面是小编帮大家整理的征文比赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

征文比赛策划书

征文比赛策划书1

  一、活动主题

  和谐心灵 和谐校园 心身健康 幸福一生

  二、征文内容(选其一即可)

  (一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的`时候,大学生活为你提供了什么心理准备;

  (二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

  (三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

  三、征文要求

  (一)文章字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

  (二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。

  四、征文对象

  xxx系全体学生

  五、截止日期

  20xx年6月 日

  六、比赛流程

  (一)各班先自行组织,并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部 办公室。

  (二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖 名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

征文比赛策划书2

  一、活动背景:

  爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的`民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

  二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

  四、活动地点:xx教室

  五、参加对象:信工xx级xxx班

  六、比赛规则:

  1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

  2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

  3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

  4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

  5.比赛选手将获得纪念品一份。

  八.活动流程:

  1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

  2.全班同学集合

  3.嘉宾入席。

  4.ppt放映

  5.主持人开场白,宣布活动开始。

  6.介绍出席嘉宾。

  7.宣读评分标准。

  8.第一组参赛选手演讲

  节目:

  宣布第一组选手得分,第二组参赛选手演讲

  节目:

  宣布第二组选手得分

  第三组选手演讲

  节目:

  宣布第三组选手得分

  第四组参赛选手演讲

  互动环节

  宣布第四组选手得分

  9.主持人宣布获奖名单。

  10.颁奖仪式。

  11.主持人宣布比赛结束。

  12.嘉宾退席。

  13.观众离场。

  九、经费预算:笔记本10*2=20元

  荣誉证书5*8=40

  合计60元

  十、注意事项:

  1.工作人员需提前一小时入场

  2.比赛期间要求所有用血,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

  3.会后工作人员留下清理会场。

  xx年11月14日

征文比赛策划书3

  活动引言:“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下:

  一、征文主题

  “与经典同行”-------我的读书心得

  二、征文时间

  xx年10月23日—xx年11月31日

  三、参赛对象

  全校学生

  四、组织单位

  策划主办:校团委、校图书馆 协办:各系团总支

  五、征文主题范围

  参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的'学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

  六、征文要求

  1. 原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

  2. 每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。

  3. 要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。

  4. 文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。

  七、参与方式

  1. 凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。

  2. 投稿地址和方式:

  采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。

  八、奖项设置

  12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

  优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围 0.5分,优秀奖 0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖 1.5分)。

  九、颁奖仪式(待定)

  1. 时间:xx年12月

  2. 地点:图书馆四楼报告厅

  3. 颁奖人员安排:图书馆、校团委领导

  4. 横幅 :“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

  5. 部分获奖选手获奖感言

  6. 流通部主任总结发言

  图书馆 校团委

  xx年10月11日

征文比赛策划书4

  1、活动背景:在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖,。

  2、活动名称:感恩征文大赛

  3、主办单位:校团委

  4、承办单位::窗口文学社

  5、活动原则:公平。公正,共同参与

  6、活动目的`:本次活动通过征文的形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛

  7、征文说明:以“感恩感动”为主题。题目自拟,

  8、征文要求;题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。

  9、投稿方式:可直接发送邮箱47158x1@xx。或直接联系负责人1519x4049。或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加

  9、奖项设置一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

征文比赛策划书5

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的`参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)

  二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:

  四、征文时间:xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  五、征文要求:

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。!

征文比赛策划书6

  一、活动意义:

  作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的'笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。

  二、活动目的:

  通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。

  三、命题要求:

  命题或半命题,也可以是材料作文

  四、参赛对象:

  三、四、五年级全体学生

  五、竞赛时间:

  月日午时至时

  六、竞赛地点:

  各班教室

  七、监考安排:

  三(1):潘玉洁三(2):蓝梁枫三(3):韦理燕

  四(1):潘凤霞四(2):罗丽英四(3):蒙飞燕

征文比赛策划书7

  一、活动背景

  本次现场征文大赛由星桥杂志社承办,面向全院学生为进一步提高大学生作文能力而办。高校文学社凝聚着当代文学气息;是大学创作先锋队,折射出当代文学气质;是中国当代文学复兴先锋队,展现现代文学风貌;是高校青年文学爱好者精神象征与承载者。作文,是一片神奇空间,是一方肥沃土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔;这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕果实,思维触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文天地里能够收获那一轮鲜红太阳。为此举办此次活动为爱好文学人提供一方舞台。

  二、活动目

  通过本次活动,促进全院文学爱好者之间交流,提高文学社凝聚力,为我们校园生活增光添彩,更是为了让我们校园原创文学作品有一个展示舞台,让我们理想、情感、信念有一个挥洒空间,让一股清新文学风,吹拂在我们星空之下。

  三、活动名称

  第八届"星宇杯"现场征文大赛

  四、活动时间

  20xx年__月__日-20xx年__月__日

  五、活动地点

  湖南交通职业技术学院干杉校区

  六、活动对象

  全院广大文学爱好者

  七、活动目

  培养大学生文学情怀,激发广大学生创作热情,提高大学生文化素养,营造良好学习氛围。

  八、投稿地点

  报社电子邮箱()、星桥杂志社办公点或交于星桥杂志社成员手中。

  九、主要负责部门

  星桥杂志社全体社员

  十、参赛作品要求

  ⒈体裁不限,可抒理想,可忆情感,亦可求信念!

  ⒉文章内容须积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改;

  ⒊来稿要求字迹清晰、书面整洁,书写必须采用规范材料纸书写;

  ⒋正文字数不限;

  ⒌来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品",并注明作者班级、姓名、联系方式、学号;

  ⒍请自留底稿,来稿一律不退。

  十一、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名

  十二、组织机构

  主办单位:湖南交通职业技术学院院团委

  承办单位:院团委星桥杂志社

  十三、活动步骤

  ⒈采访部:

  (1)在*月*日之前出好征文海报并张贴出来;

  (2)写征文启事到广播站进行宣传;

  (3)如有必要,印发征文比赛宣传单;

  (4)在**日,张贴一张征文收稿海报;

  (5)评比结果出来后,张贴海报公布获奖名单;

  (6)做好相关赞助工作,在**号之前拉取赞助商。

  ⒉美编部:

  (1)安排__月__日--__月__日这__天收稿人员(主要是大一);

  (2)整理收集到稿件;

  (3)采购相关奖品证书;

  (4)通知获奖同学领取奖品证书。

  ⒊编辑部:

  (1)制定好作品评分标准,发给每位评委;

  (2)将收到征文稿件分类并登记好投稿者相关资料;

  (3)稿件审核评比;

  (4)将审核好稿件汇总到编辑部部长那里进行最后审核、统计。

  ⒋办公室:

  (1)熟悉征文比赛总体流程;

  (2)跟进征文比赛各个进程,协助并监督其他部门完成征文比赛各个环节;

  (3)社长要做好工作安排,落实工作,并邀请邀请指导老师做嘉宾评委;

  (4)各部门负责人收集好部门成员稿件,在*月*日之前交到副社长处;

  十四、活动流程

  第八届"星宇杯"征文大赛采取三轮淘汰制度进行:

  第一轮由作者根据本次大赛编委会所出考题任选其一作为个人征文主题,本次大赛编委会成员根据作品情况选出三十篇作者直接进入复赛。__月__日-__月__日为初审时间;

  第二轮由负责本次征文大赛星桥文学社考官临时公布征文主题,晋级者在规定时间独立完成作品(时间为两个半小时)。将三十篇复赛作品交由学院同学评选投票,本次大赛委员会成员根据投票结果讨论选出15篇作品。__月__日-__月__日为复审时间;

  第三轮将最后选出15篇进入决赛作品交由资深老师或相关人员做最后名次评选。最终结果将通过板报公布和宣传。活动完毕及各奖项公布两周左右组织获奖人员进行颁奖典礼。__月__日-__月__日为最终审稿时间。

  十三、资金预算 ⒈资料:策划书、复赛名单、复赛稿件、决赛稿件、大赛结果等资料打印共80元。

  ⒉奖金:一等奖一名50元;二等奖二名每人40元;三等奖三名每人30元;优秀奖四名每人20元;共300元。

  ⒊证书:十本,四元每本,共40元。

  共计420元

  最后预祝本次大赛圆满成功!

  湖南交通职业技术学院院团委

  星桥杂志社编辑部

  (编辑:XX)

  20xx年xx月xx日

征文比赛策划书8

  一、谈判双方公司背景

  (我方:舒婷网络集团;乙方:清华同方责任有限公司)

  我方(甲方):

  舒婷网络集团成立于xx年,是一家游戏网络运营集团,董事会主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名个人股东(大多数为舒婷网络董事和权益股东),创建了现在的舒婷网络集团,它与著名的巨人网络集团有过合作,在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的网络集团之一,全国500强企业之一。

  乙方:

  同方股份有限公司是由清华大学控股的高科技公司,于1997年6月成立并在上海证券交易所挂牌交易,股票代码600100。xx年清华同方位列“中国电子信息企业500强”第23位,是中国政府重点支持的电子百强企业。

  清华同方以自主核心技术为基础,充分结合资本运作能力,创立了信息技术、能源与环境、应用核电子技术、生物医药四大产业。

  在信息产业中,清华同方致力于应用信息系统、计算机系统和数电视系统领域的技术创新与产品开发,为电子政务、数家园、数城市、数教育、数传媒等行业提供全面解决方案和成套设备。目前,清华同方在计算机产品、重大行业信息化、数教育资源、数电视等领域已具有国内领先的技术实力和市场份额。

  在能源与环境产业中,清华同方在人工环境、能源环境、建筑环境和水环境等业务领域,以烟气脱硫、垃圾焚烧、水处理、空气调节等核心技术为基础,专业从事能源利用与环境污染控制工程、人工环境工程,并在大中型空调设备方面具有显著优势。

  在应用核电子技术产业中,以电子加速器、辐射成像、自动控制、数图象处理技术为核心的系列产品,已达到国际先进水平。

  在生物医药与精细化工产业中,生产新型成药、药品中间体、原料药品等多种产品,已成为一家新兴的生物医药高科技企业。

  二、谈判主题

  我方向乙方公司采购100台电脑

  三、谈判团队人员组成

  主谈:牛舒婷,公司谈判全权代表;

  决策人:张新新,负责重大问题的决策;

  技术顾问:王文芳,负责技术问题;

  法律顾问:付美,负责法律问题;

  四、双方利益及优劣势分析

  我方核心利益:

  1、要求对方用尽量低的价格供应我方同方电脑

  2、在保证质量质量问题的基础上、尽量减少成本

  对方利益:用最高的价格销售,增加利润

  我方优势:

  1、有多方的电脑供应公司可供我方选择

  2、在中国地区是一个覆盖面广、有大较有影响的网络集团

  我方劣势:我方继续这批电脑,迫切与对方合作,否则将可能对公司造成更大损失

  对方优势:对方的电脑品牌在国际上声誉较好,且与其合作的公司较多。

  对方劣势:属于供应方,如果完不成谈判,可能损失以后合作的机会。

  五、谈判目标

  战略目标:

  1、和平谈判,按我方的采购条件达成收购协议

  ①报价:1000元

  ②供应日期:一周内

  底线:

  ①以我方低线报价xx元

  ②尽快完成采购后的运作

  六、程序及具体策略

  1、开局:

  方案一:感情交流式开局策略:通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛中,创造互利共营的模式。

  方案二:采取进攻式开局策略:营造低调谈判气氛,明确指出有多家供应商竞争,开出1000元的报价,以制造心理优势,使对方处于主动地位。

  2、中期阶段:

  (1)红脸白脸策略:由两名谈判成员其中一名充当红脸,一名充当白脸辅助协议的谈成,把握住谈判的节奏和进程,从而占据主动。

  一、活动名称:“我的大学,青春飞扬”主题征文比赛

  二、活动对象:河北北方学院全体在校学生

  三、主办单位:河北北方学院心语社

  承办单位:河北北方学院心语社办公室部

  四、活动宗旨:文,是水;文,是阳光;文,滋润着我们的生命;文,吐露着我们的点滴心声。

  为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我校学生的专业特长,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

  五、主题

  1、以“我的大学,我的青春”为主题。

  2、以展现当代大学生的风采,为青春提笔生的课余生活,创建和谐校园,故举办此次征文比赛。

  六、征文要求

  1以“我的大学,青春飞扬”为主题;

  2数不限,以以上为佳;

  3文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信……

  4主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

  5文章应有独立的观点及创新的理念、文通畅;

  6作品须原创,没有在其他地方发表过。

  7、文章迹工整、规范,注明班级、姓名,数不限。

  8、交稿数量:不限(请各班同学踊跃参加)

  9、参赛方式:以班级为单位上交。

  10、截稿时间:xx年4月8号

  七、征文评比

  本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

  初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

  复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

  初审评分标准:

  [说明]

  1.基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合根据题意和内容自选的文体的要求。

  2.发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。

  3.缺题目扣2分;每一个错别扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足数(篇幅在2/3以上),每少50个扣1分。

  记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

  有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的`意境;有相当的语言表达智慧。

  议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

  有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。赞同

  评审标准分值

  内容是否符合主题50

  思想积极健康25

  文通畅、语言较好25

  总计100

  注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

  复审评分标准:

  评审标准分值有独到的观点30

  有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义20

  内容翔实20

  条理清晰、表达准确20

  语言优美,文笔流畅10

  总计100

  八、奖项设置

  1、一等奖:1名

  2、二等奖:2名

  3、三等奖:3名

  4、优秀奖:5名

  活动时间:11月5日至11月21日

  活动对象:江西师大在校大学生

  主办单位:江西师范大学团委

  承办单位:江西师范大学青年志愿者指导中心

  活动主题:用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

  活动目的:通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

  活动准备:

  1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

  2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

  活动排期:

  作品征集:xx年11月5日--11月21日

  作品评审:xx年11月22日--11月28日

  成果展示:xx年12月1日--12月14日

  奖项设置:

  从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

  奖品设置:

  1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

  2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

  【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

  注意事项:

  1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

  2、作品内容统一用宋体,小四号,单倍行距,a4纸默认页边距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

  3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

  4、最后附有报名表。

  活动经费预算:

  奖金:1000元

  纪念品:50元

  奖状:10元

  总计:1060元。

征文比赛策划书9

  活动时间:

  11月5日至11月21日

  活动对象:

  江西师大在校大学生

  主办单位:

  江西师范大学团委

  承办单位:

  江西师范大学青年志愿者指导中心

  活动主题:

  用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

  活动目的:

  通过征文的形式,为热爱文学的`同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

  活动准备:

  1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

  2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

  作品征集:

  20xx年11月5日--11月21日

  作品评审:

  20xx年11月22日--11月28日

  成果展示:

  20xx年12月1日--12月14日

  奖项设置:

  从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

  奖品设置:

  1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

  2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

  【注】 奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

  注意事项:

  1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

  2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,A4纸默认页边距(左右 3.17cm,上下 2.54cm),A4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

  3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

  4、最后附有报名表。

  活动经费预算:

  奖金:1000元

  纪念品:50元

  奖状:10元

  总计:1060元。

征文比赛策划书10

  一、活动主题:

  中国梦,我的梦

  二、活动时间

  征文时间:20xx年4月23日——20xx年5月3日

  评审时间:20xx年5月4日—--20xx年5月7日

  三、活动对象

  化学化工学院全体师生(大一、大二每个班至少3篇,各个支部作品不得少于1篇,党校每组不得少于2篇,预备党员培训班每组不得少于1篇,大三、大四、研究生根据爱好自由发挥)

  四、稿件要求

  1、以"中国梦,我的梦"为主题;

  2、主题鲜明、内容积极,文字精练,尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对"中国梦"的.认识与评价,主旨积极向上。

  3、参赛作品必须为原创作品,严禁抄袭,文责自负。

  4、作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。字数在800以上(诗歌除外);

  5、来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。

  有关负责人于5月3日下午6点之前将本班级征文电子版打包后发到邮箱(),打印版将在5月3日下午5点在三教中厅由信息部成员统一收取。

征文比赛策划书11

  一、活动原因

  大学生,是一个特殊的群体,而大学是人生非常重要的时期,将是奠定人一生发展的基础。随着社会的发展,学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分,学生暴露出的.心理问题也越来越多,我们必须以一个正确的态度对待心理健康问题。为了让同学们了解心理健康的重要性,和谐同学们的身心,增进沟通和交流,走出自我,相互信任,懂得感恩,快乐成长。

  二、活动目的

  丰富我校学生的业余生活,让同学们自己品味社会,体会生活,在各方面加以完善自我,同时能够培养我们大学生更加优秀的心理素质,创造更良好的校园人际。

  三、活动主题:“感恩生活 健康成长”

  四.主办单位:西北农林科技大学学生工作处心理咨询中心

  五.承办单位:机电学院心理健康部

  六、征文内容(选其一即可):

  (一)在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;

  (二)和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

  (三)谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

  七、征文要求

  (一)文章切合主题,题目自拟,文体不限(诗歌除外),请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

  (二)文章内容积极向上,最好能够在原有的思想基础上有创新,切实反映大学生人际和心理的重要性,引导同学们更好处理人际关系,培养优秀的心理素质和心理的承受能力。

  (三)文章不得抄袭,否则取消参加活动的资格。

  (四)文章字数在1000字以上,可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。

  八、征文对象:西北农林科技大学全体学生

  九、比赛流程:

  (一)各院先自行组织,并选送二十篇作品于11月23日之前交到大学生心理联盟;

  (二)届时将组织心理咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书及奖品,优秀作品将发表在学生处心理咨询中心网站。

征文比赛策划书12

  一、活动名称创新思维征文比赛

  二、活动对象

  植物保护学院所有大学生

  三、活动时间

  20xx年10月10日——20xx年10月

  四、活动目的

  旨在通过这次比赛,增强大学生的创新思维,丰富文化生活,从中得到一些经验感悟,放飞自己的梦想。

  五、活动内容

  前期宣传:设计喷绘,绘制海报,发放传单等。

  稿件征集:给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

  六、资金预算

  1)活动宣传费用

  海报纸张传单纸张

  颜料、彩笔、宣传板

  2)活动奖品费用

  一等奖二等奖三等奖优秀奖

  文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,故举办此次征文比赛。此次征文以“梦想”为主题。举办单位:植物保护学院

  投稿日期:10月日—11月号

  参赛对象:植物保护学院全体学生

  参赛资格:全院广大文学爱好者

  稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

  参赛方式:上交活动流程:

  1。10月日—11月日为投稿时间。

  2。月日—日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

  一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

  3。选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

  大学生主题征文比赛策划书

  鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力,而在文学修养方面有所不足,为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生利用课余多看书籍,使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力,我系决定于12月中旬在全系举办一场征文比赛。

  通过大量比赛前后的宣传与影响(条幅等赞助,多处板报、通知,广播稿等),希望同学们能在学好专业知识的.同时,尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时,也有一定的文学修养和较高的人文素质。

  活动时间:xx年12月10日至xx年12月25日

  参加对象:物电系全体学生

  征文主题:“成长的青春”“感动”“进步”

  征集办法:直接投稿信息部

  活动内容:

  1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪。文体不限,除诗歌外。

  2、稿件要注明征文题目,所在专业、班级,文章作者;标题用2号华文中宋字,正文用5号宋字排版。

  3、以班级为单位提前报名参加,由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作,并时上交作品。

  4、入围名单将在水都论坛和系网站上公布,活动将评出一些优秀作品,投到《汉江青年》,为他们颁发奖品及证书。

  征文评选:

  1、由《汉江青年》编辑部成员和团委成员组成评委,对参赛作品进行初选。

  2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选,我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。

  3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后,须上传到xx并标注专业、姓名、征文题目。

  征文奖励:

  全系将评出:一等奖1名,奖金60元及10元莫等闲购书卡;

  二等奖2名,奖金各30元及10元莫等闲购书卡;

  三等奖3名,奖金各20元及10元莫等闲购书卡;

  优秀奖5名,送精美纪念品。

  (召开颁奖典礼对获奖者颁发各奖项)

  经费预算:300(自己把要用的钱写清楚不是只写总数)。

  备注:由于本次活动时间受限,参加者需加快做好充分的准备。我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。所征集的文稿一概不予退还。参赛者应自留底稿。征集稿件必须出自原创,凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。望同学们积极参加、及时关注。

征文比赛策划书13

  一活动背景:

  刚刚进大学的新生来到一个新的环境,有了一个新的视野,对校园、对生活、对人生都有着新的看法,有着自己的无限憧憬,但是对校园的爱需要我们慢慢集结,感恩的心需要我们无限延续,讲文明的好习惯也需要我们不断传承,作为一名大学生都应该对这些有一个全新的认识,对此,我们数学与信息工程系举行了本次“爱校、感恩、讲文明”的征文比赛,让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌;同时也是对我们学生也是一次考验,一场挑战,我们要积极响应学校号召,以主人翁的姿态投身其中,贡献力量。

  二.活动目的:

  提高我校师生的凝聚力和爱校,感恩,讲文明的意识,从我做起,最大化发挥每一个人在数信系发展中起到的作用。结合本次征文比赛的形式背景,全面寻找我校大学生实存在的问题,及时地把这些信息转交给有关部门,促进其改革和建设。也号召广大同学以饱满的'学习热情和良好的精神风貌参与本次征文比赛,展现学子们的优良学风、校风、班风,树立在新校园里的良好形象。

  三活动主题:

  “爱校,感恩,讲文明”

  四活动内容:

  “爱校,感恩,讲文明”征文比赛的准备中,没有谁是旁观者,大家都全心全意地投入进来,在此过程中,你一定有很多话想说,很多思想想要表达,那么就请拿起你手中的笔,写出你对“爱校,感恩,讲文明”的想法与感受,字数3000字左右,内容积极向上,体裁不限

  1.主办单位:

  2.参与对象:

  3.活动时间:

  4.活动方式:

  通过有奖征文比赛的方式进行。以打印稿及电子稿的形式上交。比赛为个人奖,个人奖分设一、二、三等奖,优秀奖设组织奖,奖励征文稿件数量多,质量好,积极组织学生参与征文大赛的学生。

  5、活动宣传:

  一、征文大赛前期,通过海报,宣传单,在线咨询(电话号码)进行宣传。

  二、通过与赞助商合作,与教育类媒体联合,以征文启事,广告的形式,对征文活动进行宣传。

  三、征文大赛的稿件组织过程中,通过数信系学生会外联部干事,向学生宣传此次征文大赛,大赛赞助商。动员学生会干事在学校进行征文比赛的宣传,可以通过出展板,挂横幅,海报,学生社团组织参与等方式,对征文比赛进行宣传。

征文比赛策划书14

  一、活动背景:

  现实生活中,有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说,认为朋友关系密切,就不给对方留下足够的心理活动时间,与人交谈时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀,做出不文明不符合身份的举动,让对方感到难堪,等等。这些都是不尊重他人的表现。

  人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。

  为营造良好的校园文化氛围,增强镐京文化的深度,响应学院坚持走内涵式发展道路,我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

  二、活动原则与宗旨:

  活动原则:本活动立足于全面提高学生的综合素质,发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

  活动宗旨:征文、演讲活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,更不需要金钱和诱惑,只需要倾吐……

  活动名称:

  以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动

  三、活动主题:

  “尊重他人·传递温暖”

  活动目的`:

  尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。

  尊重指敬重,重视。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重,尊重是人与人交往中最基本的原则。

  我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式,为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。

  四、活动对象:

  主要面向12级、13级、14级(每班最多推荐两名选手,可弃权)

  五、活动时间:

  待定

  六、活动地点:

  待定

  七、活动形式:

  关于主题的征文和演讲

  八、大赛组委会组织机构:

  组长:王俊懿

  副组长:李潇周曼玲

  组员:全体学生会成员及部分文学社成员

  九、主办单位:

  陕西科技大学镐京学院第九届学生会

  十、活动流程策划:

  1、比赛地点:教学楼多媒体教室(待定)。

  2、比赛场次:共分两场,分别是初赛和决赛。

  初赛在xx月xx日在举行。邀请3-5名评委,要求每位选手进行3-5分钟的演讲,其后各个评委进行打分,初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分,选出分数在前10名的人员进行决赛,并于xx日公示。

  决赛于xx月xx日在举行。决赛规则:比赛分为主题演讲和即兴评论两部分,才艺展示(可不展示,展示时需契合演讲主题)属于附加分。

  第一轮:所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲,和3+分钟的才艺展示(才艺展示时间长短由才艺精彩程度定,评委合计后可随时喊停),随后各评委打分,主持人进行公布。

  第二轮:选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论,随后评委打分后,主持人公布最终的获胜人员名单。

  十一、中期征文活动开展:

  参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内,且需投送电子和书面稿件各一份,赛时用稿自备。否则视为无效处理。

  十二、征文内容要求:

  以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。

  征文题目自定,字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片,请在投稿时提供清晰照片并说明。

  来稿请注明作者的姓名,在校所在学院、班级、学号,及通讯联系方式等。

  征文起止时间:xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日。

  征文稿请发到:学院学生会各公共平台或学生会办公室

  参赛作品要求思想健康,内容积极,主题鲜明,具有时代气息和独到见解,语言生动活泼,文笔流畅。

  参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。

  一人可以投多篇稿件,每篇稿件均可单独参赛。

  十三、演讲要求:

  演讲稿紧扣主题,内容合理,积极向上。

  吐字清晰,普通话标准,表达流畅。

  脱稿演讲,感情饱满,声情并茂。

  服装整齐大方,台风较好。

  观点清晰,论据充分。

  每人演讲不得低于3分钟,且不能超过五分钟。

  配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光盘或音视频文件,或他人伴奏。

  十四、评分标准:

  比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。(建议打分区间6—10分,最终得分保留到小数点后两位)

  仪表形象:共一分。

  着装整齐,大方得体(0.5分)

  姿态自然,动作到位,手势得当(0.5分)

  演讲内容:共六分。

  1.主题鲜明,符合主题内容(2.5分)

  2.内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分)

  3.行文流畅,用词精炼,详略得当(1分)

  4.每超过(短缺)一分钟扣0.3分(1分)

  语言艺术:共3分。

  1.发音标准、流利,声音洪亮(1分)

  2.节奏处理得当,技巧运用自如(1分)

  3.表现力、应用能力强,能活跃现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)

  十五、文章评选:

  1、确定评选团

  本次比赛评委:学生会主席团及各部(副)部长。

  评委名单:待定。

  2、评选流程

  (1)由评审团评选出优秀作品20份,推荐参与一、二、三等奖晋级。

  (2)由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。

  十六、奖项设置:

  一等奖1名:荣誉证书价值xx元奖品

  二等奖2名:荣誉证书价值xx元奖品

  三等奖3名:荣誉证书价值xx元奖品

  优秀奖10名:荣誉证书纪念笔记本(价值xx元)

征文比赛策划书15

  一 活动主题

  “军训牵动我心”征文比赛

  二 活动背景

  军训时我们大一新生进入大学以来的第一次重要的人生旅程,我们对大学的生活充满了向往和憧憬,在军训中我们一起笑过,一起哭过,一起被教官批评,一起走过人生的风风雨雨。在时间流逝和季节更替中成长着,我们在胜利的欢呼和失败的`落寞中成长着,我们的成长之路因为有了军训而丰富多彩,军训让我们的人生没有遗憾。我们感谢军训,军训牵动着我们每一个人的心,让我们有太多的语言无法表达。

  三 活动目的

  以商学院为单位,提高同学们学习热情,锻炼同学们的文笔和能力,丰富大学生活。

  四 活动对象

  商学院10级全体

  五 主办单位

  绵阳师范学院商学院学习部、宣传部、信管部

  六 活动时间

  20xx年10月8日~20xx年10月15日

  七 活动流程

  1 10月8日在10级中进行活动宣传

  2 10月13日~15日收集稿件

  3 10月16~17日挑选稿件,评奖

  4 10月19日以展板的形式进行成果展出

  八 奖项设置

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名

  九 经费预算

  奖状13元,奖品100元,共计113元

  十 备注

  宣传展板由院宣传部制

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