礼仪策划
礼仪策划1
一、活动背景
步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。
二、活动目的
宣传和普及有关思想道德修养的知识,提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号,促进精神文化的'发展;活跃校园文化,推动校园文化及建设,愿文明礼仪之花开满校园,香遍华夏。
三、活动主题:
展礼仪风采,扬成功风帆
四、活动对象:
经济管理系11级全体新生
五、活动时间及地点
时间:20xx年12月8日晚上19:30
地点:小礼堂
六、主讲教师:
茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师
七、准备工作
(一)前期准备工作
1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)
2、前期宣传:组织并制作海报,在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)
3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)
4、物品筹备:一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)
5、制作PPT(信息部)
(二)后期准备工作
1、及时送出请柬,确定到场嘉宾(组织部负责)
2、做好座位安排表(组织部负责)
3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)
4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)
5、12月8日下午布置活动现场(文体部),音箱设备等检查,副书记验收整个现场所有的准备工作。
八、活动现场
1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。
2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。
3、学生提问环节,解答学生的一些问题。
4、活动结束后,表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。
九、活动经费预算(见附表)
礼仪策划2
为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛,为保证本次活动的顺利进行,明确责任,使各项工作落实到位,特制定本活动方案:
一、活动目的
为了培养高素质的护理精英,展现在校护生的风采,提高护生的素质、修养、行为、气质,增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体,以挖掘和展现我校护理特色为重点,充分展示新时期“白衣天使”的'形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校,提高学校的社会知名度,推动校园文化活动的进一步发展。
二、活动意义
通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
三、承办部门:临床护理学科韵灵礼仪社团
协办部门:教务处、学生处、信息中心参赛对象:15届护理专业班级四、活动时间及地点
(一)活动彩排时间:2012年5月8日下午18:00 (二)活动比赛时间:2012年5月10日下午18:00(三)活动地点:信息楼五楼多功能厅
五、活动流程:
(一)参加礼仪大赛人员入场(二)学校领导及学科领导就坐(三)主持人宣布礼仪大赛开始(四)介绍来参加礼仪大赛的领导及老师(五)礼仪大赛开始1、班级团队形式展演
根据比赛要求,各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演,形式不限,时间在5-7分钟。(超时或不在规定时间内要扣分)
备注:基本礼仪如下
1)举止行为:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、
持病历夹
2)语言交流:迎送用语、操作用语、电话用语等2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示(六)宣布比赛成绩(七)领导致辞(八)主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束,全体护生欢送领导及老师退场,参加活动的人员依次退场。
六、奖项设置:一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖四名
“最佳礼仪”个人奖五名
礼仪策划3
第一章 总述
一.前言
南京师范大学中北学院公关礼仪协会成立于20xx年,目前协会成员有50多名。协会主要培养同学走秀、舞台展示技能及教授公关礼仪的知识。由会长孙星带队,协会曾参加了院里、校里的多项活动,协会成员的身影总会活跃在学校的各个角落。协会的成员都本着对公关礼仪方面的兴趣加入到这个集体中来,大家一起训练一起表演一起比赛,在活动中展示自己、增长更多对自己有价值的知识。公关礼仪协会是一个充满活力、充满色彩的组织,他的活动新颖独特,他的影响力极高,他的发展前景广阔。协会将通过不断的努力召开更多的有挑战、有创新、有影响力的活动,使协会一步步发展,有更多的提高。
5月初协会将举办一场“流光溢彩时尚舞会”。
二.活动目的:
为丰富大学生课外生活,指导大学生训练正确的礼仪态度,秀出公关礼仪协会的风采,汇报协会一段时间的训练成果。公关礼仪社团将在08年5月举办此次时尚舞会,一改往常晚会的形式化主意,真正做出一台有公关礼仪特色的、让所有人都参与其中的`舞会。
三.活动时间:
20xx年5月7日晚上6点或6点半
四.活动地点:
南京师范大学仙林校区北区大活舞厅
五.主办单位:
南京师范大学中北学院公关礼仪协会
六.赞助单位:
第二章 宣传
此次活动的宣传主要以文字宣传为主,分别可以表现为展板、海报、横幅、宣传单;此外借助网络、校广播宣传为辅。宣传工作要有充分的时间。
一.展板
在四月下旬,完成展板的制作,展板的内容以图为主,少量文字介绍宣传活动的主要内容。展板制作完成后放在北区食堂门口(人流量最大的地方),至少摆放10天。展板的作用在于吸引同学关注此次的活动,参与到活动中来。
二.海报
在舞会举办前一个星期开始,海报简洁明了,用最少的语言完整地介绍此次活动的具体内容,让同学进一步了解此次活动。一张贴在办公室门口(要保证质量),每两天一张海报贴在海报宣传栏。要时刻注意海报的情况。
三.宣传单
分两类:一类是在活动前两天发放到宿舍;另一类是活动现场发放的节目单。宣传单一定要突出此次活动的亮点,介绍一些特色节目,提高同学的兴趣来参与到此次活动中。
四.横幅
制作一条横幅,突出活动的主题。挂在北区大活舞厅前面的栏杆上。
五.网站
在中北之声、校内网上发帖子。用最迅速的最便捷的方式宣传此次活动,让此次活动在同学当中成为讨论的话题。
六.广播台
借助于南师大的广播资源,吸引全校同学的注意,更多的同学了解和参与到此次活动中来。
礼仪策划4
活动意义:
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动过程:
一、 整队、报告人数。
二、 中队长讲话,宣布活动开始。
三、辅导员讲话。
四、活动内容:
(一)开场白:《三大纪律,八项注意》。
甲:我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
乙:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。 甲:请欣赏新版《三大纪律,八项注意》
全体同学个个要牢记,三大纪律,八项注意;
第一一切行动听指挥,步调一致才能得胜利;
第二上课必须要按时,迟到旷课会耽误学习;
第三专心听讲记笔记,勤于思考认真做作业;
三大纪律我们要做到,八项注意切莫忘记了;
第一说话态度要和好,团结同学不要耍骄傲;
第二对待师长要尊敬,见面问好人人讲礼貌;
第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉;
第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫;
第五不许打人和骂人,不良作风坚决克服掉;
第六爱护公物和集体,每时每刻处处注意到;
第七不许离校进网吧,逃学恶习坚决要去掉;
第八不许欺负新同学,不许打骂不许搜腰包;
遵守纪律人人要自觉,互相监督切莫违反了;
学校纪律条条要记清,礼仪少年处处爱学校;
勤奋学习永远向前进,拼搏精神时刻记心中。
(二)文明巴士:《乘车歌》。
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:一个灿烂的日子,阳光撒满中华大地。
甲:中国是文明古国,号称“礼仪之邦”
乙:中华山水比图画更美
甲:有雄伟壮丽的万里长城
乙:有风光旖旎的西湖碧水
甲:有风姿秀逸的黄山迎客
乙:今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。
车长:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。
(8个同学,头带旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘车歌》
同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤。耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
(三)礼仪常规:《文明拍手歌》
甲:有位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”
乙:让我们从小养成良的学习生活习惯,收获属于我们将来的'幸福吧! 甲:让我们和着《文明拍手歌》一起把手拍起来吧。 一:我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。
你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 你拍五,我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。 你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。 二:打花巴掌正月正,我要做个好学生。打花巴掌二月二,助人为乐做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省时间。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
(四)父爱无疆:演唱《好爸爸,坏爸爸》
甲: 日出东方好辉煌,黄河入海万里长,中华孝道传千古,千古中华礼仪邦。
乙: 许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人也应当受到全社会的尊敬。
甲:请听歌曲演唱《好爸爸,坏爸爸》
(五)师爱无比:演讲《我爱我的老师》和歌舞《老师的爱》
乙:我们爱生我养我的爸爸妈妈,敬重操劳了一辈子的爷爷奶奶,我们同样感激培育我们的老师,他们默默耕耘,无私奉献。
甲:请听演讲《我爱我的老师》和歌舞《老师的爱》
(六)小队长:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)
咱们从小讲礼貌。
晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要(转 载于: :文明礼仪我能行的书信)记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
(七)文明交通纠违:小品《问路》
甲:同学们要说到做到,言行一致,是诚实城堡的首要条件。懂文明,讲礼貌是我们少先队员应有的美德。
乙:在良好品德养成的时候,难免会出现这样或那样的错误,在诚实城堡说一说。
(八)请看小品《问路》
甲:这个小品中你喜欢谁?为什么?
乙:在我们身边还有许多类似的事情发生,希望我们能和小红一样处处讲文明,讲礼貌。
甲:文明之都,礼仪之邦的美好我们已经领略完了,文明巴士也该到站了。 乙:我们乘坐文明巴士旅行就要结束了,这真是一次愉快的旅行,就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《我们的校园》的歌声中结束这次旅途吧!
(九)请辅导员讲话。
辅导员:同学们祝贺你们,在“文明礼仪伴我行”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪,用礼仪,成为讲文明,讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
(十)颁发文明礼仪小标兵
甲:我们班自开展文明礼仪活动以来,同学们的变化可大了,下面请辅导员宣布班级文明小标兵名单。 请中队长为这些光荣的文明小标兵们颁奖。
乙:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,让我们举起手来,庄严的宣告:文明礼仪我能行,文明礼仪我能行!
礼仪策划5
一、背景
时光荏苒,岁月如梭,转眼之间五月文化周将近。在过去在学习和生活中,在学院领导、团委老师的正确领导下,在社团部在大力支持下,在各社团的积极配合下,在社团成员积极参与下,学院社团文化生活日渐浓郁。五月文化周将至,为加强社团之间的联系,密切社团之间的团结合作,深化社团之间学习、生活交流,书法协会和舞蹈礼仪队经商议,拟将在“五月文化周”期间举办一次联谊交流活动。
二、活动组织单位:
1、主办单位:江西生物科技学院院团委
2、承办单位:江西生物科技学院书法协会、舞蹈礼仪队
三、活动开展:
1、书法写作及巡展:将书法协会的.最新书法作品及社员的作品交由舞蹈礼仪队队员循环展示,并由书法协会成员现场献书。
2、舞蹈表演:舞蹈礼仪队最具特色之一就是舞蹈,届时,在活动现场将有一场盛大的歌舞盛宴。
3、互动节目:此次联谊活动的最初构想就是希冀有更多人的参与,我们在这次活动中准备了别具一格的互动节目,在活动中我们还将有礼品赠送。
四、 活动的目的、意义和目标:
1、目的:丰富校园文化生活,促进校园和谐。
2、意义:加强社团之间的联系,密切社团之间的团结合作,深化社团之间学习、生活交流,丰富了大学生的课余文化生活,为大家提供了学习、活动的平台,传递社团的优秀文化成果。
3、目标:希求籍此活动,活跃校园,使学院文化氛围欣欣向荣,充满活力、朝气和青春。
舞蹈礼仪队
书 法 协 会
20xx年4月21日
礼仪策划6
医护礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。医护礼仪培训强调医护人员应当具备和掌握一定的礼仪常识,并重视礼仪在医患交往中的行为准则作用,尤其是医护人员作为“知书达理”的知识分子应当具备礼仪修养,这样才能提升医护人员的整体素质,提高其服务质量,进而提高社会效益和经济效益。
课程主题:医护礼仪培训
培训时间:客户自定
培训对象:
医院的医生、护士、导医、各级管理者等医院所有医护人员;
培训方式:
大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。
授课特点:
课程专注、针对性强;互动教学、气氛活跃;源自实践、立竿见影
培训目的:
通过培训使学员了解医院服务礼仪的重要性;通过培训使学员掌握基本的医院服务礼仪要点及规范;通过培训使学员懂得塑造与个人风格相适的医护专业形象;通过培训使学员改善自己的仪容和职业着装,塑造职业的医护服务形象;
培训背景:
随着医疗市场的逐渐开放、医疗行业的激烈竞争和科学技术的不断进步,医疗模式发生了巨大变化。医疗工作已从传统的“以疾病为中心”的功能模式,发展到现在“以患者健康为中心”的整体护理模式的新思维。这就要求广大医务工作者,不仅需要有高超的医术,更需要有高尚的医德医风和人性化的服务规范。
医务人员文雅健康的风姿、稳健适度的步伐、规范专业的`操作、自然亲切的微笑、体贴关切的语言,将极大地影响患者,稳定患者的心态,激发患者追求美好生活的欲望。这对于恢复患者的身心健康,将产生无可替代的积极影响。所以规范医务人员的行为,加强礼仪修养,提高人员素质,塑造良好形象,已成为日常医疗工作中不可或缺的重要环节。
“医院就是市场,服务就是营销”。医务工作者提倡医务礼仪,规范和整合服务行为,已成为提升医院形象和服务竞争力的利器。
医护人员“四真、四多、四个一点、八个不让”
四真:用真心、真情、真功夫、真投入服务与病人。
四多:多问一问、多想一想、多看一看、多帮一帮。
四个一点:想得细一点、动作轻一点、声音柔一点、工作勤一点。
八个不让:
一是不让就诊患者在我这里受到冷遇;
二是不让医院护理质量在我这里降低;
三是不让医院护理差错在我这里发生;
四是不让不合理检查、处方从我手中开出;
五是不让工作失职行为在我这里出现;
六是不让影响医患团结的话从我口中说出;
七是不让收受红包、回扣在我身上出现;
八是不让学习业务知识的时间从我身边流失。
课程内容:
第一讲:礼仪概述
礼仪的概念礼仪的发展史礼仪的功能礼仪适用的范围
第二讲:医护服务意识.
一、医务道德修养
医务道德的基本规范和内容服务患者、奉献社会
二、服务就是营销
文明的举止行为优质的心理服务良好的工作态度
案例:韦加宁教授
第三讲:医护形象塑造
一、仪容规范
发型发式面容要求肢部要求个人卫生
二、表情规范
微笑服务训练注意眼神交流
三、工作装规范
基本着装规范医务着装规范西装和裙装的穿着规范
案例:受欢迎的李医生
第四讲:医护仪态规矩
一、基本仪态规范
工作站姿规范工作走姿规范工作坐姿规范
蹲姿规范
二、手势规范
基本手势禁忌手势
案例:小吴获奖的背后
课程练习、现场纠正
第五讲:其他常见医院服务礼仪
一、日常接待礼仪
打招呼与握手称谓礼仪递送物品礼仪公共场合应注意的礼仪、礼貌与禁忌
二、介绍礼仪
自我介绍为他人介绍集体介绍
三、电话礼仪
拨打电话礼仪接听电话礼仪电话礼仪注意事项
四、电梯礼仪
五、茶水递送、入座交谈礼仪
练习:案例分析、分组练习、角色扮演
第六讲:医护沟通礼仪
一、沟通的三大法则:听清楚、说明白、好话说出来
二、语言沟通的礼仪
倾听礼仪交谈礼仪
现场情景演练、讲师现场点评
第七讲:医户礼仪培训总结
礼仪策划7
一、 活动主题:
优雅,我们的追求
二、 活动背景:
为了让我们大学生活的的充实,也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往,不断地展现自己的才华!
三、 活动目的:
学习社交礼仪,规范自己行为!
四、 活动介绍:
本次活动由电信学院纪检部主办各部协办,由工商管理学院讲师张彦歌老师主讲的一次讲座,由电信学院各班同学参加听取学习,首先由张老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项,让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性,让我们能进行一次全面的了解社交礼仪,以及对我们的重要性,会上我们全体学生可以和张老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题,也可以向张老师提问自己还不明白的一些礼仪事项,本次活动可以在老师和同学的互动中进行.
五、 活动主体:
主讲老师:张彦歌老师
活动时间:12月9日晚上6:30(暂定)
活动地点:报告厅或阶梯教室(目前待定)
活动对象:电信学院全体学生
活动嘉宾:电信学院院长、书记及部分辅导员
六、 活动负责人:
主办方:电信学院学生会
承办方:电信学院学生会纪检部
协办方:电信学院学生会其他各部门
七、 活动宣传:
1.海报宣传,通过海报的张贴形式来宣传本次活动,主要是通过让学生会宣传部给本次活动做出几张宣传海报,将海报张贴在五号教学楼的大厅我院学生会的海报张贴栏里,以方便本院学生进行了解。
2.班级宣传,通过个班班长进行班级里的宣传,主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚,再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。
3.纪检部宣传,通过我们纪检部对各班宣传,主要是通过我们纪检部的所有成员直接到各个班级跟各个班级的学生讲清楚,这样有利于各班学生的全面了解,还可以解答一些小问题。
八、 活动开展:
(一)时间安排
1、宣传阶段;
11月22日到12月9日
2、准备阶段;
11月28日到12月9日
3、举办阶段;
12月9日晚上6:30(暂定)
(二)前期安排
1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式;
2、申请学校阶梯教室或报告厅;
3、讨论本次活动的大体流程;
4、讨论人员的大体安排和工作的安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、嘉宾邀请,包括电信学院院长,书记和全体导员;
7、主持人的选定;
8、礼仪队的人数和场上的安排;
(三)活动实施
1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地;
活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅,看看里面的音响设备和话筒设备是否正常,有无一些小问题,有的及时解决或者向学校报告情况,让学校给以解决。
2、活动中要来的的学生的接待和安置;
首先,要知道各班需要来的大致人数;
其次,对各班人数在场的座次的.详细安排;
最后,活动当天各班学生的接待和安置,各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数,站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点,各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3、开场前设备调试;
在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下,看看有无问题,包括前面看的设备。
4、开始前主持人和张老师的沟通交流;
在开始之前由主持人和张老师的沟通交流,确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后,先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始,简单介绍到场的嘉宾,再介绍主讲老师的一些基本信息,大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座,讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解,中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看,让参加的同学能更好的了解社交礼仪,了解社交礼仪在我们生活中的重要性,这个讲解的时间可以在一个小时以上,把我们所想要了解东西基本了解一下,时间的长短可以有张老师自己把握,内容是老师自己提前给我们准备好的。
6、互动环节;
当张老师把所讲内容全部讲完,我们就进行互动环节,这个环节的开始是由主持人来操作,可以吧前一部分演讲做一个简短的总结,再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答,可以用举手方式来。
提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问,或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教,当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。
7、活动结束场上人员的离场;
当主持人宣布本次活动的结束时,让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场,在组织学生的离场。
8、活动结束的善后工作;
可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下,再组织人把设备检查和一些东西复位,和教室的归还。
(四)注意事项
1、参加人数要尽量提前或准时到场;
2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间,以免人多拥挤;
3、开始时和开始中间的会场秩序;
4、互动环节的会场秩序;
5、设备问题的及时处理;
九、 经费预算:
宣传海报(此项由学生会宣传部负责)
活动策划的打印(6份左右)
邀请函(10份左右)
会场嘉宾的茶水(一箱矿泉水)
十、 活动中应该注意的细节问题:
1、主讲老师到来的时间和所讲的时间;
2、嘉宾到来的人数和联系;
3、主讲老师的课件和主持人的准备工作;
社交礼仪讲座策划书,
4、主办部纪检部人员的工作安排;
5、学生会协办部门在活动时的工作的安排;
十一、 突发事件的处理:
1、若人数来的不是很多;
在活动快开始之前看看哪个班来的人少,可以再让那班再从班多叫些人,以场地坐满为准。
2、主讲老师临时有事来的晚来一点;
可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。
3、讲座中底下出现纪律混乱;
会场四周可以安排纪检部或其他部的人,到时候可以维持一下到场纪律,必要的时候制止一下到场同学的一些行为。
4、如果设备在活动中出现问题;
在开始之前先检查好设备,前面可以安排一个网络部了解设备的人员,到时候对设备进行调试。
5、有些学生在活动没有结束想离开;
在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学,可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。
策划书:电子信息工程学院纪检部
20xx年11月24日
礼仪策划8
“中文系礼仪小姐赛”以全面展现女生风采为宗旨。为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统.我们将通过此次活动来加深中文系同学们对礼仪知识的认识。
一、活动主题:
礼仪你我,精彩在握(或者:明礼仪、树形象;弘扬中华礼仪之美)等…
二、活动目的:
为了使文明的风尚更深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的`礼仪知识,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术。外塑形象,内强素质。
三、负责部门:
中文系团总支学生会主席团
四、选拔赛负责跟进部门:
(宣传部、女生部、编辑部、)文娱部届时会有很多节目需要参与,初赛报名流程可不参与。
五、报名时间:
3月上旬(报名方式:各班文娱员处,名单收齐上交女生部。)
六、选拔赛时间:
暂定(3月份中旬或下旬,不跟决赛时间拉得太短或太长。)
七、选拔赛地点:
暂定(东阶梯、a区电教楼)
八、活动对象:
中文系全体女生
九、活动要求:
(暂定)
参赛选手的身高必须在160(含160)
对礼仪知识知识有一定的了解
举举止方、优雅、自信、谈吐清晰
最好有一定的才艺
十、活动形式:
①一分钟阐述(个人资料、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)
②【简单的才艺展示:如礼仪表演、礼仪风采秀(站、坐、行等基本礼仪展示,要与礼仪相关,不得超过三分钟)】
十一、选拔赛规则:
第一轮①:(标准:精神面貌、参赛理由以及胜任“礼仪小姐”这个称号的特质)
第二轮②:(标准:才艺、动作规范性、以及礼仪展示)
分数由辅导员、主席团成员、女生部部长、文娱部部长、编辑部部长表决,两轮结束剩下的人员将参与4月份决赛。
十二、活动流程:
1、宣传部:负责海报宣传和下通知到各班。
2、准备赛主持人2位。
3、3月份上旬集齐各班名单并上交。
4、3月份中旬或下旬选拔赛。
5、4月份进行决赛。
礼仪策划9
一、活动简介:
2008年北京奥运会、2010年世博会即将来临,为引导广大青年和社会公众以志愿服务形式宣传推广文明礼仪,努力提高社会公众的文明素质,并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念,促进大中专院校的志愿者工作,推进基层志愿者组织能力建设,推动社区志愿服务和谐行动、深入实施,为此我院青协分会在校青协和学院分团委的支持和引导下举办此次奥运知识进社区—文艺汇演宣传活动。
二、活动目的:
以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为口号,以“奉献、友爱、互助、进步”为原则,面向十里店南街社区居民,开展奥运知识宣传及文艺汇演活动。全民参与,迎接奥运。使其了解更多的奥运知识,增强民族自豪感。
三、活动意义:
这次“与志愿者同行?向世界说你好”“箭牌”文明礼仪推广行动之“文明和谐?你我同行”社区文明礼仪推广活动,结合学校志愿者人数多参与志愿服务范围较广的情况,充分利用我校在“区校联建”中建立的社区优势,弘扬志愿精神、普及志愿服务理念,促进我校的志愿服务工作,推进我校志愿者服务基地以及邻近商业区文明礼仪建设,以提高社会公众的文明素养,做到人人都参与、人人都重视、人人都文明、人人都环保,为即将到来的奥运会和世博会献上我们志愿者的一份厚礼。
四、活动宣传
总负责人:彭扬帆
第一阶段:前期宣传(为期3天)
1、宣传途径
5jia1社团网、横幅(两条)、海报(5张)、展板(1块)
2、具体宣传安排
展板---负责人:裴龙武
活动前三天在校园内人口密集处出关于我们活动的展板进行宣传,向广大同学宣传本次活动的基本情况。
网站---负责人:邵晓誉
活动前在社团网上发文宣传,分两个版块分别进行,介绍这次活动的总体情况,并置顶。
横幅---负责人:张鑫
在学校中马路悬挂一条横幅,该路口是住宿区与教学区相连道路中最“繁华”的通道,用条幅进行大力宣传。
海报---负责人:丁玉栋
活动一天前在学校海报栏、社区人口密集地区张贴大型手绘海报,数量为5张。
第二阶段:现场宣传(活动当天)
总负责人:彭扬帆
1、宣传途径
校广播台、各大新闻媒体、海报、传单等方式进行宣传。
2、具体宣传安排
l由宣传部和青培部负责安排全天的宣传活动,活动当天,由专人负责活动过程中及时向校广播台发送新闻稿,并联系校报记者跟踪报道。
l由宣传组联络各大新闻媒体,对此次活动进行全方位报道。
第三阶段:后期宣传(活动结束后一天)负责人:彭扬帆
宣传途径
海报(3张)、校广播台、校报、省内各新闻媒体、社团网
2、宣传具体安排
在海报栏张贴3张海报,公示我们的活动情况。在校广播台及校报、网站上公布此次活动的开展情况,为本次活动划下圆满的句号。
五、活动流程
活动过程:
(一)、准备阶段:
1)向西北师大青年志愿者协会申请承办权,与活动资金;
2)我院青年志愿者协会与十里店南街社区联系,在社区设立宣传点;
3)数信学院学生分会文艺部协助组织排练节目;
4)制作展板两块;
5)制作并打印宣传单若干张;
6)制作横幅一条,上写“迎奥运、讲文明、树新风——我参与我奉献、我快乐”,签名笔若干,以待活动期间签名;
7)刻录以迎奥运为主体的光盘;
8)在我院青协分会社团网上设立迎奥运专区,搜集整理各种有关奥运的资料(文字,图片,视频等),并设立“奥运向我走来,我为奥运添彩”话题的论坛;
9)在我院各班招募志愿者,并对其进行活动形式的'讲解,培训。
(二)、活动阶段:
社区奥运知识宣传
在社区以出展板,发传单和演讲的形势,让市民了解奥运知识,共同参与,为奥运添彩。
具体安排:
1、在南街社区两个十字路口设立宣传点
工商局十字路口宣传负责人:裴龙武、丁玉栋
菜市场十字路口宣传负责人:彭扬帆、张鑫
从下午1点开始,两组各带5人分别向路人发放1000份奥运宣传单,宣传时间为2小时。
2、在此宣传期间,为保证发放传单不影响环境,特派两组清洁人员进行遗弃宣传单清理工作。
工商局十字路口宣传负责人:裴龙武、刘振虎
菜市场十字路口宣传负责人:彭扬帆、徐君艳
在进行宣传的同时,由两组负责人各带5名志愿者进行清理工作。
3、演出现场宣传
形式:展板、宣传单
负责人:王占晶白英
在节目表演的同时,由两位负责人各带领5名志愿者进行宣传和清理工作。
文艺节目汇演
1、在社区开展文艺汇演及奥运视频播放。
2、互动环节向社区居民提问,并给积极参与活动且回答正确的部分群众赠送小礼品。
3、活动过程中,总务组配合其他各组开展工作。
(三)、活动后期
1.定期在社区和校园内出示横幅及活动展板,增强社区居民和同学们的奥运知识;
2.管理好论坛,做到奥运知识全面,生动,形象。及时更新论坛内容,并积极回应各种留言。
(四)、活动时间,地点,对象:
一、时间:
1、准备阶段:XX年年10月18日----XX年年11月2日
2、活动阶段:XX年年11月3日、4日、5日
二、地点:
兰州市安宁区十里店南街社区
西北师大青年广场
三、对象:
十里店南街社区居民
西北师大全体学生
六、可行性分析
我们的地点选择在我们的志愿服务基地——安宁区十里店街道南街社区,没有太危险的地形以及其它不安全因素,所以安全性能够得到保证。我们以前组织过很多类似的活动,有着丰富的组织经验和应变能力,所以能够确保此活动的正常进行。此外,校青协与分团委也给予我们这次活动充分的关注与支持,将全校范围内配合我们活动的进行,所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办,并且在校内外形成很大的影响力。
七、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测,本次活动定能吸引在校学生、广大社区居民和社会成员的关注,影响力是社会性的。通过这次活动,即使志愿者们得到了锻炼,也增加我们志愿服务的知名度,加大了影响力。更重要的是使广大社区居民、在校学生更多地了解2010年奥运会及2010年世博会,即使大家增长了见识,又丰富了志愿者的课余生活、满足了社区居民的文化需求。
八、注意事项:
1.提前对志愿者进行培训
2.注意环保卫生:活动中保持社区宣传场地及青年广场干净整洁。
3.赴南街社区的志愿者尤其注意自己的“志愿者形象”。
4.所有工作人员务必要带工作证,所有志愿者必须配戴志愿者胸牌。
九、附件
附件一、经费预算
附件二、文艺表演节目单
附件三、奥运知识宣传单
附件四、所邀请出席嘉宾及领导
主办:共青团中央委员会
中国青年志愿者协会
协办:西北师范大学青年志愿者协会
承办:西北师大数信学院青协分会
西北师大数信学院分团委
数信学院学生分会文艺部
安宁区十里店街道南街社区
XX年—10—30
附件一、经费预算
签字横幅(1条):90元
签字笔(10支):40元
展板(3个):20元
请帖(10份)30元
宣传单(3000份):105元
海报(8张):4.00元
策划、总结材料打印:40元
水(15瓶):15元
道具租用费-舞蹈红飘带(5条):、40元
背景喷绘:300元
礼品:100元
主席台嘉宾姓名印制:5元
其他:100元
合计:889元
附件二:
计划邀请嘉宾及相关负责人:
丁润波汪龙平肖维文生茂马春英蔡兴象
王**(社区主任)邵晓誉彭扬帆葛燕龙
另外,邀请其他各兄弟分会主席参加此次活动。
计划还邀请十里店街道相关负责人参加我们的宣传活动
礼仪策划10
为了增强校园的文化艺术氛围,让同学们在我校社团节充分地参与活动,发挥自由想象力,礼仪部举行校园时装走秀大赛。
一、活动主题:环保、运动、青春、个性
二、活动目的:为展示新一代中学生风采,给学校学生提供一个展示自我的舞台,创造展现自我勇气的机会,培养学生自我展现意识及自信心,加强各社之间的交流互动,营造我校健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围,提高我们当代中学生的整体着装素养,培养学生正确的审美观。
三、活动计划:
1、开场跳舞(可选些比较经典、可爱简单的舞蹈,先适合中学生跳的,例如:《少女时代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的'《Honey》;wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》;T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》,这个很简单,位置变得也多些。或者采用高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等校园集体舞蹈,富有时代特点和青春气息)。
2、再同魔术社的变装show,先走时装,然后瞬间变装,变完后继续走秀。可者和手绘T恤大赛联系,让我们穿他们的手绘T恤进行表演。(关于经费问题在这个星期我逐一寻问了大家能接受的价格范围,基本都控制在200元之内,除个别例外。)地点最好选在风雨长廊下面,便于更换服装。
3、合唱曲婉婷的《没有什么不同》。突出自我特点。
四、活动规则:
1、以上活动时间限定为30分钟左右。
2、所设计的发型、妆面、服装款式、首饰的整体风格要协调统一,要体现美观性、实用性、创新性并兼具时尚感。
礼仪讲座
一、第一印象:
1、可以先声夺人;
2、造就心理优势;
3、“首因效应”。
二、人与人见的最初印象取决:
1、最初的7s—2分钟;
2、32%的口语;
3、68%的姿态语。
三、四大阶段:
1、感觉阶段(形象是关键);2、交流阶段(沟通是关键);
3、行为阶段(行为是关键);4、心灵阶段(品质是关键)
四、仪容礼仪:
1、女同学理运动短发或扎马尾辫,前额刘海不过眉;不留披肩发、烫发、染发、不梳怪发型;不涂脂抹粉,不描眉画唇,不留长指甲,不涂指甲油,不装饰指甲,不当众修剪指甲,不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物,不穿拖鞋入校园,不穿高跟鞋。
2、男同学前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领,短指甲,保持清洁。不留长发、不剃光头、不染发、不烫发、不理碎发、不留怪发型、不留胡须。
3、养成良好卫生习惯、经常洗澡、洗头、注意个人卫生。
(人个认为可以取消礼仪讲座这个环节,在礼仪社所表演的节目中突现礼仪社的风茂和气场,吸引大家眼球。)
活动目的:通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称:我的青春谁做主?
活动主题:我的青春,我做主!
活动时间:20xx年5月27日
活动地点:SEL餐厅(暂定)
[活动内容]
1:社长致活动开幕词,活动开始.
2:开始展示环节
1.街舞社表演
我们要求了街舞社的成员来表演,给我们带来精彩的友情演出。
2。:礼仪社走秀
记得T台上风情万种,个性十足的模特走秀情景吗?这个环节有些类似,先由礼仪社演绎T台走秀。相信在各位社团佳丽的带动下使刚开始的严肃气氛活跃起来,令本不熟悉的校友们开始交流互动。
3:话剧社表演
自然少不了话剧社的精彩演出了,紧接上一轮的走秀,人才济济的话剧社将带来他们精彩的话剧。
4:经贸协会数迷
从字面上理解,经贸协会似乎比其他俩个社有脑。事实上为了证明这一点,经贸协会准备的与所有社员互动的环节,即将将气氛白热化。
5.礼仪影视观看,
根据观看的问题回答,回答正确有小礼品送的。
6.智力抢答。
7.学员才艺展示。
还有各种智力问答等有关礼仪方面的游戏等。
[活动准备]
1:主持人解说词(主持人自行准备);
2:道具
[活动安排]
1.活动总负责人:施静
2.活动策划人:李玲
3.活动经费负责人:王楚晴
活动经费预算
开销一共在300元左右(P.S:由礼仪社请来的老师教授适当的化妆技巧,以及所需化妆品需要一定开销,另外买一些吃的东西,以及需要用到的奖品等需要等)
话剧社开销一共500,经贸协会一共500.
本活动由我们礼仪社和话剧社以及经贸协会一起联合举行。
礼仪策划11
一、设计意图
我国是文明古国,讲品德、懂礼仪是先生安康生长的需求,但如今的中先生对“文明礼仪〞的认识越来越淡漠.针对这些景象,特设计了主题为《文明礼仪伴我行》的主题班会,班会的次要思想是树立良好的班风班貌,让礼仪重回每个先生的心,使七年级先生从刚入校就遭到良好的文明礼仪的陶冶。
二、设计理念
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。〞说的就是老师首先要教育先生做一个真诚的人,而先生应该首先学做人,学做文明之人。而当今在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面的确存在着很多不文明的言行,因而经过本次班会让先生领会到只需我们从身边做起,从大事做起,就能养成良好的行为习气。
三、学情剖析
本次活动的对象是七年级的先生,他们具有必然的听、说、协作才能及了解才能。为了使先生消弭心思妨碍,因而活动要营建民主、调和的课堂氛围,使先生敢说、想说、乐说,积极自动的参与到活动中来。
四 、教学目的:
1、知识目的:让先生感遭到讲文明,懂礼貌等礼仪是先生必需养成的行为标准,明白知礼、守礼、行礼的重要性,晓得中先生的常用礼仪。
2、才能目的:先生经过领会和感悟对家庭、学校、社会礼仪的认同感,情愿盲目恪守礼仪,懂得从小讲礼仪用语的重要性,感受言语美的魅力。
3、情感、态度与价值观目的:先生经过从大事做起,从而取得美妙的友谊,在为班个人做奉献中表达本身的价值,享用人生的乐趣。教法 与学法
五、教法和学法
教法:在本节课的教学活动中,先生是主体,教师的'次要是给予引导和总结。努力使视、听、说无机地结合,多角度、多层面地进步先生感知力。让先生从小懂得文明礼仪乃做人之本。
学法:先生次要以参与小品扮演、朗读、生生互动的方式进展体验、感悟。此外,我还搜集了一些相关的图片、音乐等让先生取得听觉、和视觉上的直观信息,进步了先生学习的兴味,更多、更快、更无效的传递了教学信息。
六、活动内容:
班会内容分为四大块———欣赏图片、情形扮演、礼仪示范、歌声升华。
七、活动方式:
观看图片、诗朗读、小品、妙语接龙、欣赏歌曲,自我审视等方式。
八、活动预备:
1、 增强宣传发起,向先生发布了本次《文明礼仪伴我行》主题班会的局部活动方案,进展全员发起,营建活动范围。
2、让先生从各种渠道搜集有关文明礼仪的各种材料,如故事、图片、歌曲,预备节目(歌唱、小品等)
3、将合适本节班会课的材料制造成多媒体课件。
九、活动进程:
(一)、图片导入,明白主题:师生欣赏文明礼仪的图片先生讨论,从图片中失掉什么启示。
(二)、情形扮演,辨析导行 。
1、第一环节——经过图片,谈感受。
2、第二环节——小品扮演《下课后》
3、第三环节——妙语接龙(一人说一条,从第一个同窗说起,说一圈。如:人报酬我 → 言听计从 → 素昧平生)
(三)、典范示范,拓展延伸
4、第四环节——朗读歌谣《文明礼仪三字经》,扮演《礼仪示范》
(四)、总结回忆,歌声升华 。
在《文明礼仪之歌》的音乐声中老师对本次班会总结。
十、课堂小结:
老师把文明礼仪比成一棵大树,而礼貌用语那么比如叶子,只要文明礼貌用语多了,这棵大树才干枝繁叶茂,那么,如何让其枝繁叶茂呢?只要平常要养成良好的习气.
同窗们,习气是一团体的本钱,你有了好习气,你一辈子都有用不完的利息;你有了坏习气,你一辈子有归还不了的债权。
礼仪策划12
一、活动目的:
为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪,从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高学生的综合素质,增强人际沟通能力和交往意识,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展现良好的人际沟通能力;外塑形象、内强素质,为日后的就业打下良好的.基础。
二、活动主题:
弘扬礼仪文化,传承民族精神,展示自我风采,追求卓越进步。展现礼仪风采,张扬美丽青春。宣扬礼仪知识,展现现代学生的个人风采,培养学生文明礼仪的思想观念。
三、活动口号:文明礼仪,从我做起
四、主办单位:文法学院分团
五、承办单位:文法学院分团素质拓展部
六、活动时间、地点:
初赛:20xx年xx月xx日
决赛:20xx年xx月xx日
七、评:
xxx
八、参赛对象:
文法学院全体学生
九、赛流程:
1、赛前期
(1)海报宣传:在10#宣传栏上张贴海报
展板宣传:比赛过程中做宣传展板
班级宣传:学生会组织部在12级班级中进行宣传
(2)报名阶段
报名时间:xx年11月15日xx年11月19日
报名方式:各班到本班班长处报名,班长负责登记好名单交至素质拓展部。
2、赛中期
正式比赛:xx年11月21日19点在10#322进行初赛,xx年11月25日15点在10#117进行决赛,都按抽签顺序进行角逐,并按照评分规则决出各奖项名单。
3、赛后期:
后期宣传:比赛结束后,现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式,张贴于宣传栏内,进行宣传。
十、可行性分析:
在活动过程中会遇到诸多问题,比如现场选手安置,活动流程进行流畅度,给主席团、老师以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题,在现场都应该做好及时的处理,争取使活动尽善尽美。
十一、赛内容:
初赛:以面试为主,每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示,包括:站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场回答。根据评打分选出前十名进入决赛。
决赛:具体环节:
(1)自我展示:本环节分为T台秀与自我介绍,由主持人引导后进行T台走秀,随后进行自我介绍,时间为2分钟左右。(自我介绍需准备视频或PPT,现场展示)
(2)才艺展示:要求展示自我风采,张扬个性,有自己的特点。时间在3分钟左右。
(3)即兴表演:把选手分为2-3组,分别抽题进行表演(题目内容为:礼仪方面的应用技巧)准备时间5分钟,表演时间5分钟以内。
(4)礼仪“T”台秀:经典礼仪“T”台秀,以西服、旗袍等服饰为主,秀出经典、优雅,端庄、方的风格。
十二、评分细则:
注:本次赛采取累分制,满分100分,具体评分规则如下:
一、自我展示(共30分)
要求:
1、具有个人特色,精神面貌佳。(10分)
2、PPT或视频介绍时的流畅性。(10分)
3、着装得体,上台表现落落方、仪表端庄。(10分)
二、才艺展示(40分)
要求:
1、表演形式多样、内容题材新颖。(10分)
2、表演内容积极健康向上,表现方得体。(10分)
3、表演时临场表演力及现场掌控能力。(10分)
三、即兴表演(共30分)
要求:
1、进、退场礼貌得体。(10分)
2、上台表现镇定,姿态端庄、语言得体、口齿清晰。(10分)
3、内容贴切、合理,语言富有逻辑,思路清晰。即兴表演题满分15分,评可适当给分。(20分)
4、控制时间在5分钟以内,时间不够或超时另行扣分。
四、礼仪“T”台秀(表演部分,不计分)
评分方法:
评根据选手的表现如实打分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均值(保留到0.01)即为该选手在本环节的得分。
十三、奖项设置:
一等奖:魅力之星(共1人)
二等奖:礼仪之星、气质之星(共2人)
三等奖:才艺之星、智慧之星、“T”台之星(共3人)
优秀奖:最佳表现奖、最具潜力奖(共4人)
礼仪策划13
1、单膝下跪的动情歌声
婚前求婚有木有?没有就婚礼中补上。这是婚礼中给人印象较深的仪式环节,当新郎从父亲手中接过新娘的手,并单膝下跪为新娘献上捧花,或者戴上婚戒的时候,新娘往往感动的哭起来,这种镜头会令新娘终生难忘。
2、大量的玫瑰花束,吸引眼球
新郎在恋爱中每次送过多少玫瑰?三支?12支?36支?如果在婚礼现场送这么少数量的玫瑰,就太小气了,那最好是送99朵玫瑰,甚至是211朵玫瑰,象征着二人一生一世。当然也不能光送花儿而已,否则会显得财大气粗不差钱的暴发户般的,更应该让新郎配乐唱一首情歌,或者新郎来段配乐诗朗诵之类的,可以让来宾了解了新人的相爱经历,非常容易令人感动。
3、感动于父亲的嘱咐
父亲带新娘进场的片段总是伤感而浪漫,新娘父亲亲手把新娘的手交给新郎,并郑重的嘱咐新郎照顾好新娘。对这样隆重的仪式,最好还是提前彩排,一个是经过彩排以后比较容易控制情绪,另一个是适当的节奏,更容易留给摄影师和摄像师拍摄的时机,不会产生疏漏。
4、最平凡亦是最感动
交换戒指许下一生的承诺!拥抱父母感谢他们的养育之恩!向所有的来宾举杯致谢,感谢他们的到来给婚礼添彩!这些每对新人都会经历的最平凡的.仪式过程都是我们最感动的时刻。
5、特别的仪式需要特别的场所
新人的求婚仪式可以不必放在婚礼当中,如果条件允许,在单独的仪式堂或者户外的草坪或者沙滩,在蓝天白云的见证下会显得更加浪漫更加有意义。对新人而言很神圣,拍出来的照片也比内场的仪式好看,毕竟是终身纪念的,自然光的成像效果要比内景的灯光来得更为自然。
经验之谈
1、捧花放在哪里。婚礼仪式开始前,手捧花一般先交给新郎,由新郎拿在手中向新娘求婚,也可以新娘自己拿着手捧花,由新郎拿戒指求婚,二者皆可。在后面的仪式中,新娘常常需要参与某些环节,所以手捧花往往需要暂时放下,一般都是由伴娘保管,并及时交还给新娘。
2、父亲嘱托时的话筒。在新娘父亲亲手把新娘的手交给新郎,并郑重的嘱咐新郎照顾好新娘的时候,一定要提前准备好话筒,并保证开启,以使现场所有来宾都能够听到父亲的嘱托,也能够听到新郎的承诺。
3、新娘穿着婚纱的走姿。新娘往往只在乎婚纱漂亮与否,而没有关注穿婚纱如何走路的问题,这很容易导致走神圣红地毯时自己踩到了婚纱,甚至出现尴尬和意外。其实,根据不同婚纱,走路姿势也会有所不同,例如,穿A字裙需要脚向前踢,边踢边走,但是又不能踢的太高,穿鱼尾裙则要猫步行走等。婚前进行走姿的培训也是必要的。
礼仪策划14
为进一步推进幸福学校建设,提升教师道德水平和文明礼仪素养,全面展现教师队伍新风貌,按照《泰安市中小学教师文明礼仪大赛活动实施方案》要求,在全校开展教师文明礼仪大赛活动,切实提高我校师生的文明礼仪素质,全面推进和谐校园建设,根据县教育局的安排,我校集中开展了文明礼仪主题教育活动,现将工作情况小结如下:
一、加强领导,全员参与。
1、学校成立了以校长为组长的文明礼仪领导小组,制定了以文明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。
2、全体教师会,向全体教师发出了倡议,全体教师对这项教
育活动的意义有了充分的认识,广大教师认真对待,积极行动,狠抓落实,紧紧围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,有计划、有步骤、有总结。
二、内容丰富,实效性强。
在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,师生努力规范自己言行,真正做到了“文明礼仪伴我行”,展示了磨中人的风采。组建了家长代表组成的文明督导队伍,监管师生日常文明礼仪
认真组织开展文明礼仪评选活动,开展文明礼仪培训,组织教职工积极参与文明礼仪网上测试,开展文明礼仪展示大赛,征集礼仪教育、礼仪活动微视频,促进活动的顺利开展。
三、活动开展,卓有成效。
本次文明礼仪主题教育活动月,组织开展了一系列源自实际,切合教师实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,进一步规范了教师的文明言行,逐步使教师的言行举止自然得体,落落大方,文明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。广大教师对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。
“一个人的文明行为会影响他的`一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,各班通过开展了学生礼仪教育,学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。
今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。
礼仪策划15
一、活动主题
文泽于心 礼行于身
二、活动组织
主办单位:共青团新疆农业大学委员会
新疆农业大学化学工程学院
承办单位:新疆农业大学化学工程学院团总支、学生会
协办单位:新疆农业大学思想政治理论教研部
新疆农业大学广播站
新疆农业大学校园论坛
三、活动内容
(一)启动仪式
1.活动时间:20xx年4月17日16:00 (京时)
2.活动地点:文化广场(校大礼堂前)
3.活动内容:
(1)领导致辞;
(2)现场题写活动主题;
(3)文明礼仪展示(科学技术学院、计算机与信息工程学院大学生礼仪队展示);
(4)展示大赛赛徽、宣布活动启动;
(5)文明礼仪知识宣传签名活动。
4、活动要求:各学院分别组织80名学生提前15分钟到达活动现场参加启动仪式。
(二)平面广告(展板)比赛:
1. 活动时间:20xx年 4月 17日 16:40(京时)
2. 活动地点:二号教学楼前
3. 活动要求:
(1)各学院参赛展板必须为手工绘制;
(2)展板内容须围绕本次活动主题进行设计,图文并茂;
(3)参赛使用展板由主办单位统一提供,各学院于通知下发之日后,指派学生到校学联办公室领取;
(4)各学院参赛展板须在4月 17日14:00(京时)前摆放至二号教学楼前,过期视为弃权;
(5)比赛当天各学院须选派一名学生现场解说;
(6)担任本次展板比赛的评委由参加启动仪式的领导、老师和各学院学生会主席组成,启动仪式结束后,现场统一评分。
4.奖项设置:本次展板比赛最终评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(三)校园不文明图片展:
1.活动主题:即将消失的瞬间
2.活动时间:20xx年4月17 日 16:00(京时)
3.活动地点:二号教学楼前
4.活动要求:
(1)各类体现校园不文明现象的图片均可;
(2)图片格式以JPG格式或其他常用格式,尺寸不得小于1024×768像素;
(3)提交图片不得侵犯和涉及他人个人隐私和肖像权;
(4)本次活动旨在宣传教育为主,不单独设立具体奖项;
(5)各学院挑选10张具有典型性的'图片,赋予相应的名称加以描述,以电子版的形式于20xx年4月8日10:00—21:00(京时)交至化学工程学院学生工作办公室,由承办方汇总遴选、分类编排、制作展出。
(四)书法大赛
1. 活动时间:20xx年 4月17 日 16:40(京时)
2. 活动地点:二号教学楼前
3. 活动形式及要求:
(1)参赛者由学院推荐报名,承办方根据报名情况组织专人进行初选,初选通过的选手参加活动当天的现场比赛环节,报名时须以学院为单位,将报名表和个人作品于20xx年4月8日10:00—21:00(京时)交至化学工程学院学生工作办公室;
(2)参赛者报名时须按照活动要求填写报名表(见附件*),并提交个人书法作品1-2件,初选结果将在报名截止之日起两日内通知其本人,报名提交作品由承办方返还至参赛者所在学院;
(3)活动当天参加比赛的选手须自备笔墨,比赛所用纸张均有承办方统一提供;
(4)活动当天参加比赛选手须在规定时间内完成书法作品,撰写内容由承办方统一指定;
(5)活动当天由新疆农业大学社团联合会白杨书画社组织人员担任评委,进行评选。
4.奖项设置:本次比赛最终评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(五)公益广告设计大赛
1. 报名时间:4月 20日—5月8日19:30—21:00(京时)
2. 报名地点:新疆农业大学广播站(原行政楼一楼)。
报名联系电话: 15160871097 8762528
3.报名方式:个人或集体的方式报名参赛
4.评选方式:公益广告设计大赛报名、评选由新疆农业大学广播站具体负责,获奖作品将在校园广播、校园电子屏分时间段循环播放。
5.作品要求:
(1)本次比赛作品分为音频和视频两个类别。各学院至少推选两个音频类广告作品和1个视频类作品参加比赛;
(2)参赛作品须围绕“文明礼仪”、“养成教育”、“民族团结”、“和谐校园”等四个方面中的其中任一一个方面展开;
(3)作品内容须紧扣主题,积极向上,具有一定的引导和教育意义;
(4)音频类作品格式为MP3或常用音频格式,时长须控制在60秒以内;视频类作品格式为flv、mp4或常用视频格式,时长控制在150秒以内;
(5)报名时须提交参赛报名表(见附件*)和参赛作品;
5、奖项设置:
本次比赛音频类、视频类分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
(六)文明礼仪知识竞赛
初 赛:
1.比赛时间:20xx年 4月 24日 20:30(京时)
2.比赛地点:二号教学楼四个阶梯教室
3.比赛形式:以知识竞赛的形式开展,赛前由承办单位向各学院提供初赛试题库,各学院选派学生以组队的形式参赛,每个参赛队由3名学生组成,其中至少有一名为民考民少数民族学生。比赛分4组同时进行,各参赛队抽签确定初赛分组情况,初赛最终成绩由高到低依次排序,前六名进入决赛。
4.比赛环节:
(1)必答题环节——文明礼仪知多少。各参赛队每位成员都要独立回答一个问题,每题答题时间5秒(主持人读完题目后开始计时) ,每题10分;
(2)选答题环节——知书达理抛绣球。各参赛队从主持手中抽取两道题目进行做答,答对每题10分,答错不得分;各队还可将抽取试题中的一题选择其他代表队中的一队做答,答题方答对得20分,选题方不得分;答题方答错扣20分,选题方加20分。;
(3)抢答题环节——谁与争锋。主持人宣读完题目后,各参赛队开始抢答,答对每题得5分,答错不得分;提前抢答扣5分,本题作废,抢答队并失去本次抢答环节机会;
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