活动策划

时间:2023-06-04 12:04:44 策划 我要投稿

精选活动策划范文集合5篇

活动策划 篇1

  一、活动宗旨:

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  为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的.交流。

  二、活动主题:

  我读书,我收获

  三、活动流程:

  1、阶段一:畅所欲言

  时间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

  内容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;

  2、阶段二:举办读书交流会

  时间:20xx年11月18日(周日)

  地点:联合检测中心二楼会议室

  内容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。

  3、阶段三:读书专栏

  时间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

  内容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

活动策划 篇2

  活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的`机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语,促进英语学习的进步。

  主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

  承办单位:校学习部

  活动口号:dontbeshy!justtry!

  活动时间:周三7:30-8:30

  活动对象:全校学生

  前期准备工作:商学院:办5张海报

  史地:借音响

  外语系:主持人

  学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

  工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

  准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母

  活动具体流程:7:30活动正式开始

  第一环节:歌曲:商学院:《xxx》

  史地与旅游系:《xxx》

  第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

  活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

  第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

  (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

  (3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

  第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同

  学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

  第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

活动策划 篇3

  一、活动名称

  超级演说家

  二、承办社团

  沁春文学社

  三、活动背景

  为提高我院学生的口才演讲能力及文稿写作能力,我社自20xx年第一届首次举办"超级演说家"活动 直到第四届,得到学院领导及广大师生的一致好评。

  四、活动对象

  软职学院全体同学

  五、活动地点

  三号教学楼3402教室

  六、活动时间

  10月29日19:10。

  七、活动流程

  (1)前期准备阶段

  1、布置会场,会场所需物品,社旗,为评委准备好茶叶,饮料,以及水杯,任务合理分配落实到人。

  2、向院团委尽量申请有多媒体设备的教室,邀请摄影协会的同学帮我们在活动进行的时候拍照留 念。

  3、确定一个能够委以重任的主持人。

  4、确定活动开始的会场布置(观众席)会场整体布局。

  (2)活动进行阶段

  1、秘书部门负责门口接待工作,私下联系本部门的人员确认谁来做接待人员。

  2、活动开始前十分钟场务人员负责带领到场评委以及参赛人员到指定地方入座。并管理好会场秩序。

  3、活动开始后由主持人宣布本次《超级演说家》正式开始,然后有请社团负责人致辞。

  4、接下来的工作由主持人有序宣布开展:

  (1)参赛人员依次上场演讲,名单统计,统计出来顺序然后在工作群中公布。

  (2)每当一位参赛人员上台演讲结束后,评委随之展开点评工作,对未参赛人员的演讲进行点评,综合打分。

  (3)全部人员演讲结束后,由主持人宣布中途休息十分钟,评委们开始加分统计,评出前三名。并且宣布参赛人员的`名次,给优异者颁发奖品。

  (4)活动结束后由主持人宣布本次活动的结束并对大家的到来和支持表示感谢以及请社团负责人对本次活动做出总结。

  (5)合影留念,欢送评委退场。

  (6)场务人员安排未参赛人员清扫会场卫生,归还所借物品。

  八、活动结束工作

  1、本次活动总结。

  2、社团负责人开会总结此次活动的优缺点,加以改进。

  3、社团社员总结会议。

  九、注意事项:

  1、与会人员手机一律关机或者是静音状态。

  2、食物,饮品禁止带入会场。

  3、进入会场后请勿随意走动。

  4、穿戴整洁。

  10月29日

  软件职业技术学院沁春文学社

活动策划 篇4

  一.指导思想

  为了丰富中小学生寒假生活,激发他们的内在力量,根据xx市教委的整体部署,结合心理健康教育工作和广大中小学生

  的实际需求,xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动,以平等、友善、多元、开放的网络心理教

  育平台引领青少年健康快乐成长。

  二.活动安排

  (一)活动对象:全市中小学生

  (二)活动时间:20xx年1月31日—2月28日(春节法定假期除外)

  (三)活动主题:20xx年我也是蛮拼的

  在刚刚过去的20xx年,你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻,让我们

  一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间,奏响20xx年前进的乐章吧!

  参考提纲:

  1.描述自己在20xx年“蛮拼的”一件或几件事;

  2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战,以及努力克服的经历;

  3.在这件事中谁帮助过自己;

  4.为自己,也为帮助过自己的人点个赞。

  (四)活动方式:

  同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可),描述自己20xx年“蛮拼的”经历,并在论坛“爱心在

  线”版块分享。

  方式一:撰写短文

  围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文,文章不超过600字,文章后请署明学校、班级和姓名。

  方式二:绘画

  发挥你的创意,画出自己20xx年“蛮拼的”经历,可根据需要配以简洁的文字说明。

  请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

  (五)学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式

  各中小学以学校为单位进行,由专人负责,指导学生按要求参加活动。

  ①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页,从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标,点击该图标,进入心理

  论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;

  ②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖:

  步骤为:教师登录后,进入“爱心在线”版块,点击“发表话题”;

  然后在“标题题目”一栏写上题目,格式为:“某某学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如:“xx十二中——20xx年我

  也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的”。

  ③学生跟帖:

  登录心理论坛“爱心在线”版块,完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码),各校学生以跟帖的形式在

  自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文,或上传自己的`绘画。

  ④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的”的方法:

  绘画拍照:用数码相机或手机把你的画作拍成照片,导入计算机,存成jpg图片格式。

  图片处理:图片要小于200k,需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如

  “光影魔术手”),对图片大小进行处理。

  点击上传:点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能,然后点击“浏览”、“上传”,就可完成自己

  图片的上传。

  (六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时,我们还继续邀请心理专家及学校心理教师,做客心理

  论坛“爱心在线”,在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

  值班日期:20xx年1月30日—3月1日(春节法定假期除外)

  专家在线时间:每天xx:30—21:30

  三.奖励办法

  ①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件),评

  选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

  ②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

  ③将在xxxx开辟专栏,展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

  ④积极参与本次活动的初中、高中学生,将获得一次免费的专业生涯测评的机会:

  用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx,3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评,可了解自

  己的兴趣、个性、多元智能和价值观等,有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

  ⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

  四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

  xx市教委基教一处

  xx教委中教科、小教科

  xx区青少年心理健康教育中心

  xxxx

  20xx年1月

活动策划 篇5

  一、活动时间 xx年12月24日晚上7点整

  二、活动地点 食堂二楼

  三、活动主旨借圣诞气氛,以包饺子的传统活动方式,感受中西文化的融合,在新年来临之际,与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年,促进会员间的交流及认识,增强本协会的凝聚力,丰富大学业余生活 。

  四、活动的前期准备工作

  1、 地点的选择和食品的供应情况

  (1)由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的'东西的准备。细见附录1

  (2)由权益部具体负责了解一些用品(如桌布,杯子等)的购买。详细见附录2

  2、 活动宣传

  主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

  3、 老师的邀请

  主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作,包括老师到场后的入席问题。

  5、 活动中的游戏和文艺活动

  主要由企划部负责具体的节目策划书和组织(包括活动中的奖励政策和记分政策),保证节目的顺利进行和热情度。节目单见附录3

  6、 具体座位安排

  由开会讨论通过的座位分布图,并由宣传部出海报公布。

  7、 活动开始前的布置工作

  提前半小时会员进行布置工作,主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)

  五、活动流程

  (1)进场:活动开始前半小时开始进场,有序入坐

  (2)开场:由主持人(女:,男:)讲解具体的活动安排和评分细节

  (3)过程:1.大家自由分组,每组组员5人,后主持人说开始后,每小组自由分配组员任务,限时半个小时,在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目,然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!

  2.然后大家齐上阵,进行饺子大比拼!

  3.包完饺子进行互动游戏!

  (4)收尾:先让各位参与者清理一些活动垃圾,最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作,保证场地的整洁。

  六、附录

  1、互动游戏

  游戏一:三碗(水饺)不过岗

  人员:每组派出1~3位选手

  内容:4位选手同场竞技吃水饺

  评分:在4分钟内吃完3盆水饺(总共30个)的组

  若在在4分钟内未吃完3盆水饺,则按所吃的个数排名。

  游戏二:

  人员:一男一女(自由搭配)

  内容:多组选手同场竞技女组员用布蒙上,男组员指挥女组员给自己喂水饺。

  评分:在4分钟内吃完两盆水饺(共20个)的组合

  给选手所在的组各加上80分

  若在在4分钟内未吃完2盆水饺,则按所吃的个数排名。

  2、经费预算(总价格800元)

  饺子皮3500张

  肉馅1500份12

  饺子宴活动策划书

  菜馅1000份

  面粉5斤

  醋、辣酱等调料12