校园艺术节活动策划方案

时间:2024-09-19 09:55:25 策划 我要投稿

校园艺术节活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的校园艺术节活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园艺术节活动策划方案

校园艺术节活动策划方案1

  为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动宗旨

  根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的`艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

  二、活动主题

  健康·和谐

  三、活动要求

  以庆祝新中国成立xx周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  四、活动项目

  根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

  五、参加对象

  全校学生

  六、报名截止时间

  2月27日前以班级为单位上交参赛名单

  七、活动比赛安排

  1、时间

  计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。

  2、各年级、班级名额

  艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。

  八、各项目具体要求

  1、现场书法比赛`

  ⑴、要求:书写工具自备(纸除外)地点另定

  2、现场绘画比赛

  ⑴、要求:绘画工具自备(纸除外)地点另定

  3、现场剪纸比赛地点另定

  ⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限地点另定

  4、现场声乐比赛

  ⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)

  5、小品(校园课本剧)、相声比赛

  ⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定

  九、未尽事宜,另行通知。

校园艺术节活动策划方案2

  校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用,尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培养健康情趣,完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园,艺术点缀青春”艺术节活动。

  一、活动目的:

  为进一步浓厚校园艺术气息,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题:

  文化装扮校园,艺术点缀青春。

  三、活动口号

  美好生活,健康成长。

  恰同学少年,风华正茂。

  文明、健康、和谐、创新

  舞动青春节拍,唱响青春风采。

  发扬艺术之光,传承书画风采。

  打造艺术舞台,创造艺术人生。

  亲亲艺术显显身手展展风采。

  用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。

  四、活动时间:

  20xx年4月18日――20xx年5月29日。

  (一)第一阶段:(4月18—4月24日)宣传发动

  1、各负责人制定艺术节各项小活动方案,做好人事安排和预算安排。

  2、班主任动员工作,召开班主任、班干会议,全面布置筹备工作。

  3、国旗下讲话准备:“打造艺术舞台,创造艺术人生。”

  4、营造氛围,制作宣传海报。

  (二)第二阶段:(4月25—5月1日)活动准备

  1、相关相关老师开展各项活动的指导。

  2、分别进行各项比赛活动的'通知,各班确定比赛人选。

  (三)第三阶段:(5月2日—5月29日)活动开展

  分组落实各项活动及赛事的比赛。(附表)

  (四)第四阶段:(20xx年6月第十七周)总结表彰

  1、活动剪影

  2、优秀作品展(包括书法作品、艺术字设计作品,标本作品)

  3、文艺汇演(机动)。

  2、表彰优秀团体。

  五、活动要求

  1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,加深师生情感交流。

  4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  六、评比奖励

  1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

  2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书。

  3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:

  (1)各班级参与活动+1分;

  (2)各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

  (3)“选赛”项目凡参与则另外加分。

校园艺术节活动策划方案3

  一、活动主题:

  青春律

  二、活动目的:

  我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的'路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。

  三、活动要素

  1、活动名称:青春律之歌

  2、活动时间:20xx年3月

  3、活动地点:辽宁水利职业学院

  4、活动内容:演讲,英文展示和节目表演

  5、活动主办单位:热爱英语,充满激情的大学生团体—英语社团精英们

  6、活动人员:社团全体

  四、活动准备

  1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑

  2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾

  3、彩排时间:待定

  4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监

  五、活动预算:

  100—200元

  六、活动内容

  1、演讲

  2、英文演讲

  3、小品

  4、开场舞

  5、歌曲

  七、紧急备案

  1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

  2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。

  3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。

  4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。

  八、后期整理及制作

  1、照片,视频等上传分享。

  2、社团总结

  3、活动支出结算

校园艺术节活动策划方案4

  为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下:

  一、活动目标:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  二、活动主题:

  金色童年,幸福成长

  三、活动时间:

  20xx年5月

  四、阶段安排:

  第一阶段:宣传发动阶段(5月3日——5月6日)

  第二阶段:组织实施阶段(5月9日——5月27日)

  第三阶段:总结表彰阶段(5月30日——5月31日)

  五、具体活动:

  合唱要求:

  1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;

  2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

  (例:一(1)快乐的节日);

  3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。

  声乐比赛要求:少年儿童歌曲

  ①服装整洁大方

  ②咬字准确,吐字清楚

  ③伴奏演唱配合默契

  ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力

  才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。)

  ①器乐:节奏、音高准确

  ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力

  绘画要求:

  作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。

  硬笔书法要求:(各年级所学内容)

  书写格式:用正楷书写。

  1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。

  2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;

  3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。

  六、评比方案:

  1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。

  2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的`按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

  七、报名办法:

  请于5月11日前将报名表交至德育处。

  八、活动要求:

  1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。

  2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

  3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整,要及时通知德育主任后再改动。

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