学校中秋班级联欢策划方案

时间:2024-10-22 02:41:46 策划 我要投稿
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学校中秋班级联欢策划方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的学校中秋班级联欢策划方案,希望能够帮助到大家。

学校中秋班级联欢策划方案

学校中秋班级联欢策划方案1

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)活动主题:弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

  (四)活动意义:本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情 。

  (五)活动内容:

  1、 假面舞会 编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

  2、 麦客疯 提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开k歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

  3、 假我的风采(话剧表演) 话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如(我爱我家)、(东北一家人)等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

  4、 iq火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

  5、 偷天换日 (词语置换) 准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

  6、 鬼吹灯 按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

  7、 每逢佳节倍思亲 按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

  8、 经典对决 两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

  9、 不能说的`秘密 主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

  10、 我们都是一家人 以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的(朋友)、老狼的(同桌的你)等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

  附:灯谜:

  u 前事不忘,后事之师(明代抗清名将一) 答案:史可法 (比喻历史上的事情可作借鉴和效法。)

  u 劣质商品可调换(四字常言) 答案: 好不容易 (解作“好的商品不允许调换”;“好、劣”为一对反义词。)

  u 人生地不熟(三字口语) 答案:天晓得 (天地人,三杰也;既然“人”生、“地”不熟,那只知道“天”了。)

  u 贝壳何处寻?(电视剧一) 答案:上海滩 (解作“上,海滩去寻贝壳。”)

  u 一笔写成两个字(植物一) 答案:毛竹 (把一个“笔”分解成“毛、竹”两个字。)

  u “今天”(打国名一) 答案:“日本” (今天就是本日,前后颠倒即可)

  u “废品”(打(水浒)人名一) 答案:吴用。

  u “众口一词”(猜邮电用物一) 答案:“信筒” (将“信筒”二字分拆读作“人言个个同”,与谜面相照应。

  u 杂(五字俗语) 答案: 八九不离十 (把“杂”看成是由“八、九、十”三字组成。)

  u 加一笔不好,加一倍不少(打一字) 答案:夕 (加一笔为歹,加一倍为多,当然不少)

  u 枕头 (打一成语) 答案:置之脑后 (枕头一般放在哪里?)

  u 欧美民族 (打一古代美女) 答案: 西施 ( 将“施”分读为“方人也”,即“西方人也”。)

  u 八分之七 (打一成语) 答案: 七上八下 (写成数字格式一看便知)

  u 数字 10 (打一成语) 答案: 成千上万 (10×1000=10000)

  u 十五日 (打一字) 答案: 胖 (十五日为半月,组成胖字)

学校中秋班级联欢策划方案2

  (一)活动时间:

  xx

  (二)活动地点:

  xx

  (三)活动主题:

  弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

  (四)活动意义:

  本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

  (五)活动内容:

  1、假面舞会

  编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

  2、麦客疯

  提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开k歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

  3、假我的风采(话剧表演)

  话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的`乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

  4、 iq火拼(互动猜灯谜)

  首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

  5、偷天换日

  (词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

  6、鬼吹灯

  按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“pt”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

  7、每逢佳节倍思亲

  按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

  8、经典对决

  两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

  9、不能说的秘密

  主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

  10、我们都是一家人

  以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

  附:灯谜:

  前事不忘,后事之师(明代抗清名将一)答案:史可法(比喻历史上的事情可作借鉴和效法。)

  劣质商品可调换(四字常言)答案:好不容易(解作“好的商品不允许调换”;“好、劣”为一对反义词。)

  人生地不熟(三字口语)答案:天晓得(天地人,三杰也;既然“人”生、“地”不熟,那只知道“天”了。)

  贝壳何处寻?(电视剧一)答案:上海滩(解作“上,海滩去寻贝壳。”)

  一笔写成两个字(植物一)答案:毛竹(把一个“笔”分解成“毛、竹”两个字。)

  “今天”(打国名一)答案:“日本”(今天就是本日,前后颠倒即可)

  “废品”(打《水浒》人名一)答案:吴用。

  “众口一词”(猜邮电用物一)答案:“信筒”(将“信筒”二字分拆读作“人言个个同”,与谜面相照应。

  杂(五字俗语)答案:八九不离十(把“杂”看成是由“八、九、十”三字组成。)

  加一笔不好,加一倍不少(打一字)答案:夕(加一笔为歹,加一倍为多,当然不少)

  枕头(打一成语)答案:置之脑后(枕头一般放在哪里?)

  欧美民族(打一古代美女)答案:西施(将“施”分读为“方人也”,即“西方人也”。)

  八分之七(打一成语)答案:七上八下(写成数字格式一看便知)

  数字10(打一成语)答案:成千上万(10×1000=10000)

  十五日(打一字)答案:胖(十五日为半月,组成胖字)

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