教师节颁奖词
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的颁奖词吧,借助颁奖词可以很好地彰显人物的精神。那什么样的颁奖词才具有启发意义呢?以下是小编精心整理的教师节颁奖词,欢迎大家分享。
教师节颁奖词 篇1
董二模
颁奖词:她,美丽、亲和与善良,常在我们困顿时给予鼓励。她,认真、耐心与专注,常在我们迷茫时提供帮助。虽是平常小事,谈不上惊天动地,却如春风化雨,点点滴滴,沁人心脾。她就是八(8)班班主任董二模。
曹一模
颁奖词:她像一泓清泉,没有威严和气势,有的只是细致的关怀和耐心的教导。她像一江春水,没有严厉和狭隘,有的只是女性的柔美与母爱的广博。用心教育,用爱关怀,这就是她的管理之道。她就是九(1)班班主任曹一模。
颁奖词:她坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。面对压力与困难,她没有退缩,而是像梅花一样凌寒盛开。她用无悔的师爱温暖学生的心房,她用睿智的语言开启学生的潜能。她的真诚与爱心,带给学生光明和希望,让成功不再遥远。她就是九(3)班班主任杨高三。
鲁吉林
颁奖词:他是一个坚信天道酬勤的人。在教育之路上,不管遇到任何困难,他始终尽心尽责,竭尽全力去帮助每一个学生。在他的一颗平常心下,是一颗永不低头、永不停息的心。他的目标只有一个,那就是不能让他的'任何一个学生延误前程。他就是九(9)班班主任鲁吉林。
张上海
颁奖词:不论严寒、酷暑,不管坎坷、失败,她都一直陪在我们身边。她的手牵着我们的手,她的眼睛注视着我们的眼睛。她的严格,使我们深深明白她的焦急与期盼;她的耐心,让我们深深感受她的无私与温暖。有她同行,我们深感幸运。她就是九(13)班班主任张上海。
姜计划
颁奖词:拥有年级主任和班主任双重角色,他却能淡定从容。教室就是办公室,他虽辛苦却甘之如饴。对待学生他严格却不苛刻,对待工作他周到却不拖沓。严在当严处,爱在细微中。他就是七(2)班班主姜计划。
刘总结
颁奖词:性格温和的他,很少发脾气。他总是循循善诱、勤勤恳恳,用自己的耐心去改变懵懂的学生。他那和风细语般的话语,荡涤了学生心灵的尘泥;他那慈母般的叮咛,鼓起了学生上进的勇气。他的付出,值得我们尊敬。他就是七(8)班班主任刘总结。
陈串词
颁奖词:每天都在忙碌工作,每天都在辛劳付出,以校为家,无怨无悔。她不善言辞,但她心里绝对装着班级、装着学生。她用自己的执著与努力,和孩子们一起创造属于七(9)班的奇迹。她就是七(9)班班主任陈串词。
陈江南
颁奖词:打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,她用穿透心灵的热情书写着自己的育人篇章。微笑,绽放在脸上;关爱,流淌在心田。她用勤劳得到孩子的认同,她用耐心赢得家长的尊重。她就是七(10)班班主任陈江南。
刘三模
颁奖词:一副单薄的肩膀,勇敢担负起七十四名学生的希望和未来。他用幽默激活学生的潜能,他用真诚铸就班级的实力。我们相信:在他的带领下,孩子们一定能绘出人生最灿烂的图景。他就是八(5)班班主任刘三模。
王高考
颁奖词:她的教育,时而和风细雨、声情并茂,时而雷厉风行、威严有加。她既是严师,也是慈母,更是诤友。她用人格培养人格,她用上进带动上进,她用爱心传递爱心。在她的引领下,一棵棵小树苗正在长成参天大树。她就是八(7)班班主任王高考。
教师节颁奖词 篇2
教师节特殊贡献奖颁奖词
干一行,爱一行,并且就干好一行。他在后勤干事这个岗位上以主人翁的姿态践行“服务育人”的承诺。他精打细算,从节约一个灯泡、一个水嘴、一度电开始。在今年春天中学校园草坪绿化中,精确核算原材料、精心设计喷水浇灌系统,为中心校节省材料费和设计费近4000元。
教师节特殊贡献奖颁奖词
一所空当的校园,十几个懵懂的孩子,一位中年女人一呆就是十几年,迎来送往幼儿一茬茬,平添了银发一缕缕。要问老师有什么感觉?回答很简单:“我爱孩子,所以我很充实!”。她爱幼儿,为嘉庆这样的小朋友擦洗裤兜里的大便;她爱学前班,患腰间盘凸出期间,扶墙也要来到学校;她爱幼儿家长,农闲时辅导家长教子方法,农忙时,常常把不能及时接回的幼儿带到自己的家里;她爱幼教事业,虽独处一园,却能始终充满朝气迎接每一天。
教师节特殊贡献奖颁奖词
缘于对孩子的爱,缘于对教体局“三项工程”的'实施,缘于对教育事业的孜孜追求,他先后把孩子和自己的十几篇作品刊登在《承德晚报》上,并且受到晚报记者的专门采访。他们师生收获了一篇篇变成铅字的美文,同时也收获了一筐筐沉甸甸的希望。
教师节特殊贡献奖颁奖词
9年级全体教师:这是一个由13人组成的大家庭,家庭中的每个成员都特别能吃苦,特别能战斗,充满了特别的智慧,为我校做出了特别的贡献。他们带领118个毕业生创造了07年中考全县三个第一的辉煌佳绩:中考综合量化全县乡镇中学第一,中考公助生一次上线人数全县乡镇中学第一,中考高分人数全县乡镇中学第一。这个大家庭中的每一个成员,用自己骄人的业绩再次创造了西地乡教育事业的辉煌。
教师节颁奖词 篇3
有一种伟大来自平凡,有一种高尚来自奉献。
亲爱的老师们:清风拂晓,他们的坚守起于博闻强识;烈日当空,他们的声誉始于含英咀华;披星戴月,他们的成就源于道德文章。办公室里,总见他们伏案忙碌的.身影,如山的作业,总是精心批阅;教室内,总回荡着他们雄浑嘹亮的讲解声,那么多颗稚嫩的心灵,总是精心呵护;操场上,总闪现着他们矫健的步伐,风雨兼程,总是精心训练。
亲爱的同学们,他们教你“温故而知新”,教你“腹有诗书气自华”;他们时而威风凛凛,时而温文儒雅;他们纳先进之教学良方只愿你文质彬彬婷婷竞秀,建公开公平公正之育人平台只盼你锐意进取百花争妍。
三尺讲台,他们爱素好古,才兼文体合理艺;一根粉笔,能教铁树开花,万丈高楼平地起。下面,请荣获XXX(学校)首届最美教师和提名教师上台领奖。他们是:XXX XXX(人名),让我们用最热烈的掌声欢迎他们
教师节颁奖词 篇4
在景弘这片热土,有许许多多值得歌颂的人和事。这22位老师不过是众多优秀的景弘人中的代表,他们不仅有着出色的教育教学水平,也有着任劳任怨、踏踏实实的工作态度,更用实实在在的教育教学质量赢得全体师生的肯定。荣誉的名额有限,但优秀的表现无限、前进的空间无限、明天的辉煌无限!
质量明星:
张xx:做最好的自己,这是她对学生说的。做最好的老师,这是她对自己说的。曾有一位三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的.。这就是张惠老师追求的最好的教师的真境界!
雷xx:传统课堂中,她曾创造了一个个不俗的耀眼光环,用微笑写下一串串流连忘返;面对新课改,她善用反思,踏实任教。简单而不粗糙,用智慧启迪了一颗颗冉冉升旗的星星,以青春换取了一片片的桃李芬芳!
谭xx:从教多年,教学成绩突出,所带的每届学生,无论是平时成绩还是中考成绩都名列前茅。参加校、荷塘区教学比武多次获一等奖。她热爱教育、热诚教学、热心教研、为人师表。在教学中,自觉贯彻学校的“一三六”课改理念。课堂上学生点滴的变化都是她关注的焦点,细微的成长都是她盼望的收获。
严xx:一路繁忙而充实的走来,用轻松自如的风格,激发学生的兴趣;用严谨有序的教学,启迪学生的智慧。力求把课堂变成一支欢乐地歌,一副美妙的画,一杯醇厚的酒。这是对自身的严格要求,更是对课堂教学的孜孜追求!
雷xx:他盛开在讲台,演绎着一段属于自己的剧本。教改创新,他大步迈进,走在课改的尖端,教书育人,他固守师德,完成师魂的回归。三尺讲台,他用自己的解读诠释着为人师者的责任和意义。一支粉笔,勾勒出师生间难以割舍的情谊。静能寒窗苦守,动能点石成金,这个年轻的物理老师,他给我们带来的何止是一分的美丽和感动?
张xx:工作面前,她展示初生牛犊不怕虎的气魄,生活面前,他表达乐观积极的态度。从大学生到教书育人的跨越,被她轻巧的带过,凝聚成对生活的感恩和对过往的铭刻。关于未来,她并不苛求,“让每一个学生学会,会学”是她最大的理想。试管和烧杯,传递的又何止是师生的情谊?“无用之用乃大用,杂以成纯。”
吴xx:XX年进入景弘中学,担任班主任和数学教学工作。一直奉行让学生感觉成功,才能成功的教育理念。以教育不是管束人,而是发展人,来管理班级。所带班级在XX年中考综合平均分第一。
罗xx:她亲和力强,善于与学生沟通,用心去发现心,注重个体和群体共同发展,具有扎实的教育教学理论的实践经验,所撰写论文在省级、市级评比中多次获奖,她坚信教育是充满阳光的事业,没有爱就没有有效的教育。
邹xx:作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。所带1004班级班风良好,学风浓厚,成绩居年级最前列。作为老师,她努力营造轻松快乐的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。她一直坚信教育是一件需要努力、需要等待的事情;读书是一辈子的重要事!
刘xx:曾获“新纪元”杯教学比武一等奖,优秀班主任,全国英语能力竞赛优秀指导教师等荣誉称号,多篇论文获省市级奖励;所带班级中考成绩排名位居全市前列。担任英语教研组长,亲力亲为、废寝忘食,指导多名年轻教师取得教学和竞赛的优异成绩,最近两年英语组中考成绩稳步提升。
何xx:“水尝无华,相荡乃成涟漪”。工作四年来,积极听课,钻研教材,研究学情,不断提高自身专业水平。虚心向优秀老师学习,注重实用的教学风格,让课堂精彩纷呈。用思想激荡学生往更高处看世界,用心默默谱写着自己的教育人生。
陈xx:记得某电影里的台词,“追求卓越,成功不经意间就会追上你”。我在意每一次考试的结果,欢呼过,伤心过。她渴望每一次考试都完美,就对自己说,好好上课,成功不经意间肯定会追上我。于是,小到单词发音,大到作文,每一个小细节,都细细推敲,慢慢琢磨,力求合乎规范。结果,就真的印证了那句台词。一切如此perfect!
王xx:XX毕业于xx师范大学美术学院。XX年xx市"十佳美术教师"。一粒种子,只有植根沃土,才能生机无限。作为一名美术教师,她传播知识的种子,也传播这世间的美好,她希望她的学生拥有这美好的种子,结出人生的硕果,她爱这个职业。
教师节颁奖词 篇5
突出贡献奖
九年级级部——这是一支团结进取、勇挑重担、敢于超越的团队。学生成功,是他们最大的幸福;学校成功,是他们不懈的追求。为了成就梦想,他们矢志不渝,一年如一日,不用扬鞭自奋蹄。是他们,用心血汗水捍卫了学校中考全区标杆的地位;是他们,用骄人成绩为学校赢得了良好的社会口碑。九年级级部,级部中一座坚强的堡垒,中考的一面耀眼旗帜。五年级级部——这是一支卓越而充满激情的团队,他们群策群力,团结协作,锐意进取,奋力争先,用智慧和心血创造着奇迹,用辛劳和汗水不断刷新着成绩。勇争第一是他们永恒的主题,取得的成绩就是他们最强有力的话语。
优秀教学成果奖
课堂讲学,竞赛辅导,你们用轻松自如的风格,激发学生的兴趣,用严谨有序的教学,启迪学生的智慧。你们让课堂弥足珍贵,让讲台熠熠生辉。你们洒下心血和汗水,赢得称赞和奖杯!
最受家长和学生喜爱的老师
抓管理,你们是慈母严父;育新人,你们是良师益友。对学生负责,你们用无私奉献筑就师魂与师爱;对家长负责,用诲人不倦浇灌学生成人并成才。校园内外,你们平易近人融洽师生关系,家校合作甘做桥梁纽带,班级管理你们大显身手,后进生转化你们大放异彩,你们用实实在在的教学效果,赢得家长信赖,赢得学生爱戴。
优秀班主任
三尺讲台治学力求严谨,两袖清风爱心塑造灵魂。你们,既有母亲的慈爱,父亲的严格,更有朋友的知心。讲台上下,你们阅历春秋,辛勤耕耘,尽情挥洒教书智慧;课堂内外,你们尽职尽责,潜心育人,用爱心、诚心、细心、耐心、恒心诠释职业光辉。以知识传承文明,以智慧启迪人生——班主任——最没有级别的主任,却为学生担当起最大的人生责任。
优秀级部主任
级部主任是块砖,哪里需要哪里搬。你们有亲和力,有魄力,有魅力,积极发挥自身优势,破解“管”与“理”的瓶颈,引领团队共同成长。你们的级部成员团结协作,互相学习,共同研究,群策群力;你们的团队精力充沛,敢打硬仗,有正气,讲风格,执行力强。你们是排头兵、调度员、领头雁,你们为学校带出了一支支模范先锋队伍,构筑了一个个坚强有力的战斗堡垒。
优秀教研组
理论学习,半日教研,听评说课,交流研讨,培养骨干。立足岗位职责,不断实践理念,你们时刻把握学科前沿动态,努力提升自身专业素质,有效地保证了“夯实基础,培养能力,养成习惯”的教学宗旨在“竞合”高效课堂中一一实现。
辛勤奖
风雨阻路,冰雪塞途,再恶劣的天气也挡不住你们上班的路。家有急情,亲有急事,再急的事也比不过为学生上课的事。一年360天没有一次迟到、早退和请假,你们守时、守诺,全而不减,勤而不惰,用全力以赴诠释着园丁平凡的人生,用勤于奉献塑造了区一中靓丽的.风景。
服务标兵
高飞的雁阵秩序井然,耀眼的夜空群星璀璨。你们维护集体,热忱服务,真诚奉献,不计较、不推委、不退缩,事无巨细不抱怨,以最高的标准把工作做到完美无瑕,是人文一中、文明一中、和谐一中的无名英雄。
全员育人奖
小本子,大舞台,xx区一中开辟的全员育人新途径,成为师生沟通交流的桥梁,增进彼此情谊的纽带。小本子,大舞台,留下了你们用智慧的火花点燃的创新火种,见证了你们用良师益友之情安顿的躁动青春。小本子,大舞台,你们用饱含深情的激励性评语,不断拨正学生心灵的航向,鼓起学生远航的风帆,载着学生驶向成功的彼岸。
课前展示先进集体
“读说讲演写,吹拉弹唱画”,十项技能大比拼,比的是才智,拼的是灵性。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。对学校推行的课前10分钟才艺展示这项工作,你们思想上高度重视,行动上认真组织,过程上不流于形式,保证了让每一名学生参与其中,使他们锻炼了勇气,收获了自信,感受到了成功的喜悦,享受到了成长的快乐。今天,你的学生在班级舞台上崭露头脚;明天,必将在一中的舞台上大放异彩。
小组合作建设先进集体
你们是小组合作班级管理模式的落实者,也是受益者。正因为有了你们的全力推动,你们的班级班风正,学风浓,氛围活跃,班级和谐;你们的学生合作意识与竞争意识突出,自我教育和自我管理成效明显,小组集体荣誉感和班集体凝聚力强,你们的班级管理呈现出了组内合作帮扶、组间监督竞争的良好态势。组虽小,作用大,看看谁能用好它。你们的成功实践,为学校继续推行这一模式提供了鲜活的经验实例。
优秀备课组集体
这是一个充满和谐的集体,这是一个富有魅力的团队。这种和谐与魅力来源于优秀备课组的所有老师。他们群策群力,用集体的智慧保证了强大的战斗力;他们思绪飞扬,用火热的激情书写教学的新篇章。不断改进的预设,带领学生走向高效的课堂;不停挥洒的汗水,成就学校荣耀的辉煌。一人主备,众人共享,优秀备课组,你们用理想的教育追寻着教育的理想。
功勋教师
二十几年如一日,奋战教学第一线,你们教学经验丰富,教材驾驭游刃有余,教书育人孜孜不倦,服务管理精益求精,扶持新人不遗余力。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋;蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。你们,精力不减,激情不减,活力不减,老当益壮,是一中人精神的中流砥柱!
教师节颁奖词 篇6
吴正苗
立场坚定,党性纯洁,一身正气,铮铮傲骨,敢讲人所不敢言;教书育人,勤勤恳恳,爱生如子,无私奉献,甘为人所不为事。教语文,你是盛誉享珠城的资深专家;育英才,你是桃李满天下的优秀教师。
林晓燕
你是林中的晓燕,三十年如一日,天天早出晚归,一心扑在教育事业上;你是一中的名师,三十年如一日,堂堂精心备课,全身致力英语教学中。当老师,你呕心沥血,化育桃李;做主任,你无怨无悔,服务大家。
朱铮
人如其名,你随和谦逊的外表背后,有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事,你散淡率性的言语之中,有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史,你将教材烂熟于心,化繁为简,用最少的时间实现最大的教学效益,所教班级名列前茅;带学生,你将成人放在首位,德行第一,用最多的时间强化最小的一言一行,所带学生品行端良。
陶阳
大爱无痕,你是和煦的阳光,照耀青春的学子,茁壮成长;师德高尚,你是奉献的人梯,托举祖国的未来,健康向上。体育课,你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场,你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。
戴冒生
爱岗敬业,哺育英才,你诲人不倦,堂堂精心备课;老当益壮,管理班级,你尽职尽责,每日早出晚归。你有南方才子的内秀,三言两语,就能为学生化解迷津,指点方向;你有蚌埠男人的开朗,举手投足,都能让同事排遣烦恼,获得欢乐。
闫海军
你是信息组的全能手,教电脑的`你在摄像领域竟然技术娴熟,出神入化;你是数学组的老战士,想当年的你在数学教学上也是风格独具,成绩斐然。你是大一中的常青树,知天命的你在排球场上依旧身轻如燕,身手矫捷。
陈奇
三十年,你用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,书写感动莘莘学子的教育诗;三十年,你以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忠诚,谱写感染青年同行的师德歌。
你用奉献彰显忠诚,你用忠诚铸就辉煌。
李伟
如果说教师是辛勤的园丁,你就是园丁们的园丁,初级,中级,高级,特级,每一个职称背后都有你辛勤的付出;如果党员是公仆,你就是公仆们的公仆,先进,模范,巾帼,标兵,每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人,你是我们的功臣。
曹冬梅
你是政治老师,却没有令人望之生畏的政治脸,你的脸上永远荡漾着春风,那样平易近人,那样和蔼可亲。你是知识分子,却没有让人敬而远之的酸腐气,那样光明磊落,那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅,你是不让须眉的巾帼。
韩向红
你有一颗火热的红心,对待繁杂细琐的教务工作,你兢兢业业,任劳任怨;你有一个广阔的胸襟,对待大大小小的各种荣誉,你高风亮节,处之淡薄。你是学校的勤务员,你是学生的好阿姨,每一届毕业生都记得你忙碌的身影,嘶哑的声音。
迟大祥
体育课上,你教给学生健康的理念,教会学生运动的技能,培养学生锻炼的习惯;比赛场上,你交给学生体育的真谛,教会学生竞技的规则,培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生,你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生,都会发自内心的感谢你!
庞敏
你是大一中的排球女将,带领一中女排,创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师,引领一中教师,抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业,你堪称模范;科研兴校,你无愧名师。你是一中名牌,你是一中的骄傲。
盛立成
你把青春留给了一中,你把荣誉留给了他人,你是默默无闻的幕后英雄,一中师生永远铭记你的奉献。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,军训路途你徒步前行的脚印。人如其人,你立身处世,成人以美,你身上彰显着一中教师的美德。
廖承社
美丽的大一中离不开你的奉献,一草一木,一砖一瓦,都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献,每位老师,每个学生,都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人,你是学生眼里最美的人。
王凯政
你是大一中最能干的管家,事必躬亲,不辞辛劳,为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁,早出晚归,兢兢业业,为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔,总务工作井然有序,这其中多有你的功劳;展未来,总务工作再上层楼,这其中定有你的奉献。
教师节颁奖词 篇7
他们是老师,却比其他老师肩负更多的责任。
他们是父母,却比其他父母收获更多的赤子之心。
他们塑造个体的人格,凝聚集体的魂魄;
他们引领成长的方向,浇灌理想的花朵!
修身、治学,岂是三尺讲台所能涵盖?
教书、育人,若非满腔热诚何堪承载?
面对青春懵懂,他们一边拿着教科书,一边做起了集体的爸爸、妈妈。
面对少不更事,他们以长者博大的.胸怀,为学生撑起一片勇敢搏击的天空。
他们是师之慧者,燃烧自己,托举希望。
他们让无数寻梦的人,收获生命的真谛;
他们让无数求知的学子,摘取智慧的硕果。
在他们眼中,没有荣誉、鲜花。面对赫赫名利,他们处之泰然。
班主任,在百花齐放的教坛上,永远做那色调淡雅,却最是香气远播的一朵!
教师节颁奖词 篇8
一颗炙热的心,帮助学生实现梦想,三尺大的讲台,讲授内容授予学生知识。名师之风,热爱与认真写出辉煌人生。一起努力可以把山变成玉,也可以把土变成金。他用肩膀承担起了以德育人的使命,他用自己的无悔付出来诠释了教师两个字的内涵。
最美教师颁奖词
最美教师的美,在于用崇高的学识教育他人,在于用自己正确的行为示范他人。在那三尺讲台上,你侃侃而谈,挥汗如雨,在漫长的教学生涯中,你热爱自己的事业,用自己的德行让别人信服。不管经历什么都保持自己的初心,始终坚守在教室的岗位上,学生因为有你的存在而变得幸运,因为你的存在,教育领域变得更加美好,最美教师,非你莫属。
先进教师颁奖词
站在三尺讲台,默默的付出,用粉笔在黑板上面书写出人生的乐园,描绘出学生的未来,流下的那些辛勤汗水最终都得到了满满的收获。用耐心和爱心滋润了学生的成长,让学生能往更好的方向发展。他们在教室中是特别出色的存在,是开拓教育事业,让知识播撒人间的有功之人。
优秀教师颁奖词
默默站在教育的第一线,无怨无悔的付出,将自己的.毕生所学尽数传授,是教育领域的资深专家。他们用大爱支撑起了人类进步的阶梯,举起了未来是希望,优秀是他们的品质。鲜花之所以长得娇艳是因为雨露的滋养,教育行业的发展也离不开矜矜业业老师们的无私付出,他们有着远大的志向,立足于教育事业,用自己的力量帮助学生的发展。他们的功绩,值得我们称赞。
优秀教师颁奖词
她用自己的热情点燃了学生对于知识的渴望,用自己的智慧为学生搭建了一个可以起舞的舞台。她在课堂上认真的工作,把自己的青春挥洒在教育行业。她对教育行业的万般深情,铸就了人生的精彩篇章,也照亮了许多人的人生,使得他们在追梦的路上找到了前进的方向。真诚,无私,优雅是她身上独特的魅力。
教师节颁奖词 篇9
一、县政府教育奖
学生的成长在于坚持,教育的厚重在于积淀。长久的坚守,唤醒了蒙昧的顽石;不移的信念,铸就了岁月的荣光。他们是渡船,年复一年,天复一天,搭载万千学子驶向知识的彼岸;他们是火炬,日月不居,爝火不息,照亮无数心灵的荒原。教科书翻走了青春,粉笔灰销蚀了容颜,不变的,是心中永恒的信念。
二、县师德标兵
在课堂上,用心引导学生,当领航的水手;在生活中,用心温暖学生,做慈祥的'父母;在工作时,用心与同事相待,以满腔热情凝聚团队。爱心在左,责任在右,随时撒种,随时开花,将教育的漫漫长路点缀得花香弥漫,使扶枝穿叶的莘莘学子,收获满满的幸福,是他们对教师这一职业内涵的最好诠释。
三、县优秀教师、县优秀特岗教师
“老老实实做人,扎扎实实工作”,是他们的人生信条;“扑下身子,潜心育人”,是他们的事业追求。如切如磋,如琢如磨,他们用心血将一块块璞玉琢成大器。他们的高尚人格、深厚学识、高超技巧、突出业绩,得到了学生、同事、家长和社会各界的一致认可和高度褒扬。
四、县优秀班主任、县优秀教育工作者
管理创和谐,管理出效益。无论是班级管理、教学管理、学校管理还是教育行政管理,他们在教育这块沃土上起早贪黑,精耕细作,而学生在他们的培育下拔节生长,硕果累累。桃李不言,下自成蹊,他们默默谱写着季节的春华秋实,以赤子之心将梅山文脉代代相传。
教师节颁奖词 篇10
又是一年一度的教师节,在这个美好的节日里,我们欢欣鼓舞,同时也愿意深刻反思教师这个职业,思考教师成长的问题。
大学中文系毕业以后,我在乡村中学任教多年,后来到高校负责中学语文类报纸。光阴荏苒,岁月掷人。转眼间,几十年的时光就消逝的无忧踪影。
从教书到做编辑再到搞教育教学研究,可以说我无日不在思考教育问题和教师成长问题。和国家所有的事业一样,教育也在艰难中变革。“周虽旧邦,其命惟新”,变革永远是事业蓬勃发展的保证。
这几年,我把许多精力用到教师成长上,写了不少文章,也做了好多报告,我甚至收了几个徒弟,希望带动他们成长,从而给教育变革出自己的一份力量。
为了教师成长,全国各地设立了许多名师工作室、工作坊、教研共同体等等。这些许多活动都是教育行政在推动,可见政府对教师成长的重要性,也有不少教师脱颖而出,影响了教育教学的“小气候”,给教育带来了活力。
就教师成长问题,因为我观察得多,所以想谈谈我观察到的一些“名师”的特点,希望对大家有所帮助:
一、转益多师吾亦师。在教育教学过程中,许多优秀的教师积累了不少经验,我们要善于学习这些经验。借用这些优秀教师的经验,让我们会少走许多探索的弯路。我们教师,尤其是年轻教师,一定要有向优秀教师学习的精神品质。
我所见到的许多名师都是善于学习的。我在中学任教中学语文期间,大胆借用钱梦龙、魏书生的'教育教学理论,取得了非常好的效果。这几年各个学科名师辈出,我们可学习的榜样非常多。积极学习名家教育教学经验,这是我们成长的可靠路径。
二、抓住一切的学习交流机会。学校组织的外出学习,我们要积极参与,要积极学习全新的教育教学理论。为了教师成长,国家会有各种普惠的培训,这其实是教师成长的好时机。可是我们不少教师并不珍惜。
据我观察,所有名师都是会非常珍惜这些外出的交流学习机会,不会把这当成负担。见多识广了,教学思路就灵活,方法也多样,效果自然好。我们教学效果好了,受学生欢迎了,我们的教育生活自然就有美好的体验。
三、名师必须有教研意识。教学研究是提高教学水平的重要手段,所以,有影响的名师都是非常重视教学研究的。首先是要参与或负责课题研究,国家级、省级或者区级的研究课题,我们都要积极参与。一次课题的成功结题都会让我们的教学水平提高一个档次。这不光是评职称,评优秀的需要,也是我们个人成长的需要。
但是,我发现我们好多老师在这方面努力不够,许多老师不大愿意参与课题研究,把这当成负担。还有人勉强参与了,研究也比较敷衍,不够积极主动,研究态度谈不上扎实认真。
四、要有积累写作,总结保存经验的意识。我所见到的名师都是有总结积累的习惯,他们大多都积累了大量的教学经验总结材料。有些在报刊上常常发表文章,有些虽然不发表,但是一直以个人资料保存着。
因为有总结积累意识,善于反思进步,所以教育教学工作搞得有声有色。因为在校内外有很大的影响,称之为名师自然当之无愧。
五、要多读书,跟踪最新教育教学成果。优秀的教师都是善于读书,善于吸收最新的教育教学成果。教师如果不常读书,知识就会老化,课堂教学就会僵化,就不会受到学生欢迎。
我们有些一线教师不大读书,仅有的一些书籍也过于陈旧,这是很不好的。从书本学习,是最快捷的学习方式,我们何乐不为。
我们教师大多毕业于师范大学,所以永远不要忘记“学高为师,身正为范”的师范要义。学问高了我们就比较自信,有一种站在知识的山峰上饱览无限风光的感觉;严于律己,自身正直了,教育起学生来我们就很有底气。
教师节是我们教师的节日。金秋时节,天气清爽,万物静穆,一切都好像为这个神圣庄严的节日而设。我在此恭祝各位教师朋友节日快乐,身体健康,工作顺利。
教师节颁奖词 篇11
吴老师
立场坚定,党性纯洁,一身正气,铮铮傲骨,敢讲人所不敢言;教书育人,勤勤恳恳,爱生如子,无私奉献,甘为人所不为事。教语文,你是盛誉享珠城的资深专家;育英才,你是桃李满天下的优秀教师。
林老师
你是林中的晓燕,三十年如一日,天天早出晚归,一心扑在教育事业上;你是一中的名师,三十年如一日,堂堂精心备课,全身致力英语教学中。当老师,你呕心沥血,化育桃李;做主任,你无怨无悔,服务大家。
朱老师
人如其名,你随和谦逊的外表背后,有着凛然不可侵犯的铮铮铁骨;讨论时事,你散淡率性的言语之中,有着洞悉世事变换的敏锐眼光。教历史,你将教材烂熟于心,化繁为简,用最少的时间实现最大的教学效益,所教班级名列前茅;带学生,你将成人放在首位,德行第一、用最多的时间强化最小的一言一行,所带学生品行端良。
陶老师
大爱无痕,你是和煦的阳光,照耀青春的学子,茁壮成长;师德高尚,你是奉献的人梯,托举祖国的未来,健康向上。体育课,你在孩子们心中播撒终身运动的理念;运动场,你在孩子们身上塑造阳光健美的形象。
戴老师
爱岗敬业,哺育英才,你诲人不倦,堂堂精心备课;老当益壮,管理班级,你尽职尽责,每日早出晚归。你有南方才子的内秀,三言两语,就能为学生化解迷津,指点方向;你有蚌埠男人的开朗,举手投足,都能让同事排遣烦恼,获得欢乐。
闫老师
你是信息组的全能手,教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟,出神入化;你是数学组的老战士,想当年的你在数学教学上也是风格独具,成绩斐然。你是大一中的'常青树,知天命的你在排球场上依旧身轻如燕,身手矫捷。
陈老师
三十年,你用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,书写感动莘莘学子的教育诗;三十年,你以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忠诚,谱写感染青年同行的师德歌。
你用奉献彰显忠诚,你用忠诚铸就辉煌。
李老师
如果说教师是辛勤的园丁,你就是园丁们的园丁,初级,中级,高级,特级,每一个职称背后都有你辛勤的付出;如果党员是公仆,你就是公仆们的公仆,先进,模范,巾帼,标兵,每一个荣誉的背后都有无私的奉献。你是一中的好人,你是我们的功臣。
曹老师
你是政治老师,却没有令人望之生畏的政治脸,你的脸上永远荡漾着春风,那样平易近人,那样和蔼可亲。你是知识分子,却没有让人敬而远之的酸腐气,那样光明磊落,那样堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅,你是不让须眉的巾帼。
韩老师
你有一颗火热的红心,对待繁杂细琐的教务工作,你兢兢业业,任劳任怨;你有一个广阔的胸襟,对待大大小小的各种荣誉,你高风亮节,处之淡薄。你是学校的勤务员,你是学生的好阿姨,每一届毕业生都记得你忙碌的身影,嘶哑的声音。
迟老师
体育课上,你教给学生健康的理念,教会学生运动的技能,培养学生锻炼的习惯;比赛场上,你交给学生体育的真谛,教会学生竞技的规则,培养学生拼搏的精神。你把健康带给学生,你把辛劳留给自己。每一个你带过的学生,都会发自内心的感谢你!
庞老师
你是大一中的排球女将,带领一中女排,创造了蝉联蚌埠教工女排冠军的佳绩;你是大一中的体育名师,引领一中教师,抒写着重返安徽教育第一方阵的篇章。爱岗敬业,你堪称模范;科研兴校,你无愧名师。你是一中名牌,你是一中的骄傲。
盛老师
你把青春留给了一中,你把荣誉留给了他人,你是默默无闻的幕后英雄,一中师生永远铭记你的奉献。忘不了,周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了,军训路途你徒步前行的脚印。人如其人,你立身处世,成人以美,你身上彰显着一中教师的美德。
廖老师
美丽的大一中离不开你的奉献,一草一木,一砖一瓦,都见证着你三十年的辛劳;腾飞的大一中少不了你的贡献,每位老师,每个学生,都铭记着你三十载的付出。你是教师心中最好的人,你是学生眼
里最美的人。
王老师
你是大一中最能干的管家,事必躬亲,不辞辛劳,为学校的发展默默贡献;你是大一中最勤奋的园丁,早出晚归,兢兢业业,为学校的腾飞日夜操劳。忆往昔,总务工作井然有序,这其中多有你的功劳;展未来,总务工作再上层楼,这其中定有你的奉献。
教师节颁奖词 篇12
教育是民族的希望。对教育理想的执着追求,对教师工作的由衷热爱,使我义无反顾的走上了三尺讲台。从业十年来,我挥洒激情,施展抱负,放飞梦想,维护并诠释着人民教师的主流价值:责任、爱心、奉献。我没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执着和奉献。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。立足现实,我深感责任重大;展望未来,我深知任重道远。今天的奖励,并不代表我过去的成绩,明天的征程,需要更加努力的风雨兼程。
1、优秀教师教学奖奖词
办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。声音抑扬顿挫,手段现代传统;探究合作质疑,活动充分有序;评价丰富有效,节奏张驰合理。夯实基础,培养能力,鼓励创新,发展个性。教书不忘育人,学生德智齐进。学生成为主体,桃李芬芳可期。他们就是:大方县高店乡教管中心教师xxx。
2、优秀教育工作者颁奖词
校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。你们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈爱,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。他们就是:xxx
3、优秀年级主任颁奖词
你点子多,方法新。有思路,就有出路。年级管理殚精竭虑,年级进步日新月异。你是排头兵,你是调度员。你领导的教师团结务实奋进,你负责的`部门成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战,用你的的毅力和行为去影响年级改变学生,你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚,你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们,他就是我们的优秀年级主任:xxx
4、优秀班集体颁奖词
你们模范带头,率先垂范,集体备课,一丝不苟,集体研讨,规范认真,学科成绩,异军突起,你们就是优秀班集体的代表:xxx
5、尊师重教先进单位颁奖词
你们在教书育人的道路上,尽心尽责,你们在教育科研的路上奋力前行,用青春的力量追逐生命的辉煌,用智慧的光芒把学生的人生照亮,在你们心里,学校为重,家为轻,学生最重,自己最轻。他就是:xxx
6、尊师重教先进个人颁奖词
你身兼数职却任劳任怨,服务教学无怨无悔,在课堂你是以为好教师,在教导处你是一位勤务员,电教管理你责无旁贷,印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评:xxx
7、优秀教师颁奖词
她用爱心点燃兴趣,用智慧搭起多彩的舞台。她把服务当成课堂,用青春点燃人生辉煌。演绎精彩剧场。桃李不言自成蹊,为有清香吐芳华。她以“沉默坚韧”弘扬勤勉踏实精神;以“无私奉献”成就优秀高贵品质;以“无悔青春”打造靓丽辉煌人生! 她对教育事业执着追求,无私奉献,付出的是心血和汗水,收获的是真情和感动。真诚友善是她的品格,勤勉奉献是她的作风,从容优雅是她的魅力!
教师节颁奖词 篇13
这是一群有着共同理想共同追求的教育者,她们一心扑在教育事业上,读教学专著,钻研主题教学,学习“海读”精神。她们中有经验丰富的中年教师,有敢于创新的青年教师。在这个和谐的团队里,每一位成员都充分发挥着各自的潜能,极力推动学校低年级语文教学的发展。她们共同研讨教学中的困惑,认真开展“人人上好一节课”活动。一份耕耘,几多收获。一年的时间里,他们收获着累累的教育教学硕果。他们就是一年级语文备课组。
这是一个团结协作、积极向上的团队。团队的8名成员,或初露锋芒,或经验丰富、或理论深厚,所有成员都全身心投入到本职工作中,各尽所能,各显神通。他们或谦虚好学,或踏实勤奋、或积极探索、或默默付出,他们的课堂或活泼灵动、或简约大气。为了五年级学生的数学学习,为了黄桥小学的数学教学,他们群策群力,真抓实干,任劳任怨、默默奉献。他们就是五年级数学备课组。
这是一个睿智而豁达的团队,不分年龄,无论性别,大家都在为一份共同的事业默默耕耘。以理论为旗帜,他们在教育实践的旅程中走得坚定而执着,一篇篇论文倾注了他们深沉智慧的思考;以研究为阵地,他们在新课改的探索中走得勇敢而自信,一个个课题展现了他们携手执著的精神;以课堂为舞台,他们在各级各类教学活动中表现得亮丽精彩,一堂堂公开课展示着他们生命的华章!书山有路,他们是拓荒者;学海无涯,他们是引渡人!多思成智慧,大笔写风流;壮志凌云气,才华盖春秋!他们就是高年级语文教研组。
数学课堂上,他犹如一缕清风,把学生停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬;在教科研的征途上,他孜孜以求,潜心探索,撰写发表了多篇教育教学论文。因为有了他,学校的数学课堂才如此熠熠生辉;因为有了他,学校的教务工作才如此有声有色。为了每个学生的发展,他博览群书,兢兢业业,不断提高课堂教学的效益;为了学校的发展,他任劳任怨,永不停歇,努力追求教学管理的精细。作为泰州市优秀教育工作者、泰兴市数学学科带头人,他一直忙碌着,也一直充实着。他就是教导处的h主任。
没有惊人的美貌,没有杰出的才艺,她只是大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张天真稚气的笑脸。面对调皮捣蛋的孩子,她用爱心去呵护;面对班级的琐碎事件,她事无巨;面对孩子的固执任性,她苦口婆心;面对家长的疑难不解,她热情回复;面对自身的业务能力,她虚心好学。她所带的班级多次被评为学校优胜班级、泰兴市“先进班集体”。她深信,作为一名低年级班主任,只有用“心”管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵。她就是一年级组的hq老师。
语文教学是一片海,她带着孩子们在那里赶海,和孩子们一起收获浪花朵朵,彩贝串串!从开学第一天,她就带着一群尚不识字的孩子们读儿歌,读绘本,读经典。她深信:每天进步一点点,坚持不懈,就一定能在无痕的教育中酝酿出丰硕的成果。她默默耕耘,精益求精,为学生创造了一个秩序井然的班集体。闲暇之余,她笔耕不辍,反思感悟教学中的点点滴滴,把它们变成生动的文字。白云深处童声畅,琳琅璀璨才情扬。她就是四年级组的bl老师。
当一页页日历被轻松翻过时,她却在用勤奋、敬业的汗水充实着在黄桥小学工作的每一天。她热爱教育事业,她热爱孩子们,为了能让学生养成良好的习惯,为了给学生更好的发展,她用细心和耐心默默耕耘着,积极探索着。在她的带领下,班级的纪律卫生、学生的学习成绩都有了很大的进步。她坚信:“行胜于言,路虽远,行则将至,事虽难,做则必成”。春夏秋冬,带走了被磨砺的时光,却留下了她积极争先的身影。她就是英语组的ww老师!
抑扬顿挫的声音,缕缕幽香般滋润孩子稚嫩的`心灵;张驰有度的课堂,春风化雨般激荡孩子求知的心灵。她总是微笑着去做每件事,她经常利用双休日到学校打扫教室,整理办公室。她用亲和去俘虏孩子的童心,用细心去赢得家长的信任,用热情去温暖同事的心灵。她感谢家人给予她的理解、包容和支持,让她有更多的精力投入到教育教学中,她信奉“不求最好,但求更棒,一定要做最好的自己”。她就是二年级组的yl老师。
踏踏实实地教书,认认真真地工作。天道酬勤,在教书育人的道路上,她竭尽全力。她用信任和鼓励引导着每一位学生的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里,她是一位发现者、鼓励者和引领者。“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她喜欢这句话,她用真诚换取真诚,用心灵交换心灵。素养比赛、优质课比赛、论文比赛、社团活动,她都是积极的参与者与收获者。她就是一年级组的yhq老师。
教师节颁奖词 篇14
这绝不是一个抽象的词语:师德。
师德是教师对职业的终生守望,是对教学技能、教育智慧的不断积累;
师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容,是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光,是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤;
师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………
“十佳青年教师标兵”颁奖词
因为年轻,他们敢拼,不怕失败;
因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!
年轻真好,年轻无极限!
在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………
“十佳优秀班主任”颁奖词
都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的.班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!
“十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………
“十佳教学能手”颁奖词
同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首……正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。
“十佳教学能手”获得者,他们是:…………
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