竞赛方案

时间:2024-03-02 13:19:36 方案 我要投稿

竞赛方案(优秀)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的竞赛方案7篇,欢迎大家分享。

竞赛方案(优秀)

竞赛方案 篇1

  一、指导思想和目的:

  依据《新纲要》和教育局(20xx)68号文件精神,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持贯彻以“发展创新”为思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动,加强全体教师专业技能培训,努力提高教师的专业技能,塑造一幼教师新形象。

  二、内容和步骤:

  此次

  活动以“教师技能大赛”为主线,以赛促训,以实现全园教师专业技能提高为目标,扎扎实实地做好各项工作,确保目标实现。重点抓好三个阶段的工作。

  1、技能培训阶段:即让全体教师参加培训,在园掀起“教师专业技能大赛”的热潮。

  l 弹唱――a、练习内容:以国家教委“九五”实验教材中大班上下册音乐内容为主;b、比赛内容:由学校选择其中10首曲目,参赛教师抽取其中的3首曲目作为比赛内容;c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师弹奏教材内容2首,教材外内容一首,要求有表情地边弹边唱,原调弹奏;年龄在40岁以上的教师弹奏教材内容3首,要求边弹边唱,可变调弹奏。

  l 舞蹈――a、练习内容:听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈;b、比赛内容:由学校选择音乐,参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈;c、参赛人员及要求:凡年龄在40岁以下的教师抽签表演教材内舞蹈1首,听音乐即兴创编舞蹈1首;年龄在40岁以上的教师抽签表演教材内舞蹈2首。

  l 讲故事――a、练习内容:教师自选幼儿故事1个,要求内容健康,有教育意义,有创新点,时间在5分钟以内;b、比赛内容:教师自选

  幼儿故事1个;c、参赛人员及要求:全体教师参加。

  l 绘画――a、练习内容:制作“字宝宝”图片5幅;b、比赛内容:由学校选择动物、人物形象若干,参赛教师将形象进行自由组合,并添加适当的背景,在1个半小时内创作出1幅新的美术作品(水粉画);c、参赛人员及要求:凡年龄在50岁以下的美术教师。

  l 手工制作――a、练习内容:教师自选内容制作10套贴绒教具(每套10个,共计100个);b、比赛内容:参赛教师自行准备材料,现场制作1幅手工作品;c、参赛人员及要求:凡年龄在50岁以下的手工教师。

  2、参赛选拔阶段:即按以上要求定点定时定内容在园内选拔最终参加全县“幼儿教师专业技能大赛”的选手。

  a、选拔赛时间安排:

  l 4月份:绘画与手工制作比赛。

  l 5月份:舞蹈比赛。

  l

  6月份:弹唱比赛。

  l 9月份:幼儿故事演讲比赛。

  b、选拔赛参赛人员和比赛内容:按技能培训阶段的`要求进行。

  c、选拔赛的相关要求:每一项比赛都要认真组织评委进行评分,最后根据教师们在各单项中的表现和成绩,推选出参加县教育局举办的“幼儿教师专业技能大赛”的全能人选和单项人选。

  3、参赛培训阶段:即组织选拔出来的参赛人员,利用课余时间进行集中培训和分散培训,充分作好参加全县“幼儿教师专业技能”大赛的准备。

  a、培训方式:分为集中培训和分散培训两种。

  b、参加培训人员:在全园教师选拔赛中脱颖而出的人选。

  c、参加培训的相关要求:培训前作好相关准备。包括:九五教材、剪刀、绘画笔、VCD、磁带等;集中培训地点:小三班教室;培训时不得无故离开,更不能迟到、早退;未安排集中培训时,请自行安排分散培训。

  三、领导机构:

  园长任组长,教导主任任副组长,教研组长任组员,负责本方案的制定与实施。

  学校要加强对“幼儿教师专业技能大赛”工作的领导,落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责,投入足够精力、人力和物力抓此项工作。全园上下同心,力争在提高我园全体教师专业技能水平的基础上,在全县“幼儿教师专业技能大赛”中取得优异的成绩!

竞赛方案 篇2

  一、活动目的:

  为了激发小学生学习英语的兴趣,提高学生应用英语进行语言交流的能力,丰富学生的课余生活,学校决定四、五年级在五月底组织一次英语节目表演比赛。

  二、总体目标:

  1.努力营造浓厚的'应用英语进行语言交流的氛围。

  2.激发学生学习英语的兴趣,增强学生口语交际能力的积极性和主动性。

  3、丰富学生的课余生活。

  三、竞赛活动及具体安排:

  1.参赛年级:四、五年级各班。

  2.节目形式:讲故事、演唱英语歌曲、表演课本剧。

  3.初赛:5月10日前四、五年级以班为单位开展比赛,在此基础上每班选派一个较高质量的节目参加学校组织的决赛,并于5月10日前将节目名单报教导处王芳副主任处。此阶段工作由各班英语教师具体负责组织和选拔。

  4.5月12日学校组织人员对节目进行初审。

  5.复赛:5月下旬学校组织决赛,分年级评出优秀节目一等奖一名,二等奖两名。届时学校将邀请部分家长列席。此阶段工作由教导处负责组织,办公室协助。

  6.表彰:6月1日对获奖节目的参赛选手进行表彰,获奖名单将在我校校园网和校内公示栏上公布。此阶段工作由教导处负责组织,办公室、总务处协助。

  四.参赛规则:

  1.表演形式不限,内容健康。

  2.节目演出过程由本校学生独立完成,其他人员不得参与。

  3.节目所用时间为3至5分钟。

  五.评分标准:

  1.表演内容符合学生年龄特点和知识水平。(1分)

  2.剧目编排有新意,能恰当地表现剧目主题。(1分)

  3.表演过程流畅、紧凑、完整。(2分)

  4.表演者精神饱满、有激情、声音宏亮。(2分)

  5.表演者发音清晰、准确,语言有感染力。(4分)

竞赛方案 篇3

  跳绳是民间的.一项体育活动,深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:

  一、比赛时间:20xx年12月底

  二、比赛地点:学校大操场

  第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。

  第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。

  三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。

  四、比赛要求及方法:

  1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟

  2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)

  3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。

  五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。

  裁判员比赛名单

  一、总裁判长:z

  二、裁判长:z

  三、成绩公告

  第一比赛场负责人:z

  成绩公告:z

  第二比赛场负责人:z

  成绩公告:z

  四、报道及摄影:z

  五、场地裁判长:z

  六、记时员:(1场地)z(2场地)z

  七、成绩记录:(1)z(2)z

  八、调度员(安排班级先后顺序):

  (1)z(2)z

  九、裁判员:六年级学生六(1)、(2)班;五年级(1)、(2)班

  十、场地布置:z以及体育组全体教师。

  十一、奖励办法:各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。

  校长室

  体育组

竞赛方案 篇4

  一、比赛目的

  丰富学生课余文化生活,活跃校园氛围,提高学生的身体素质,培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的.精神。

  二、举办单位

  学生处、体育组。

  三、竞赛项目

  初二男子篮球赛。

  四、竞赛时间、地点

  1.比赛时间:

  11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。

  以上时间均为正式比赛时间,因有17个班级,所以抽签决定有2个班需提前进行一场比赛,日期另行单独通知。如遇天气或其他原因不能比赛,另行通知。

  2.比赛地点:篮球场、体育馆(前四名)

  3.11月16日中午12点体育组吕希芳老师处抽签。

  五、参赛方式

  以班级为单位参赛,每班报一队,最多十二名队员,不得少于五名队员。

  六、竞赛办法

  淘汰赛。

  三、比赛规则

  (一)报名截止时间11月17日下午4点前,并将写有姓名、号码、照片的参赛证送交体育组z老师处。

  (二)比赛开始前5分钟,各队至记录台确认该队上场5名球员姓名、号码和队长名单,并在记录表上签字。

  (三)裁判员在预定的比赛开始前5分钟到达场地,即开始行使权力。裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出裁判。比赛结束时,主裁判员在记录表上签字。

  (四)比赛时间:分为两个半时,每半时15分钟包干(不停表)。上下半场采用中圈争球决定球权。整场比赛可以暂停3次,最后5分钟最多一次暂停,每次暂停30秒。

  (五)比赛胜负裁定:在比赛时间内得分较多的队为胜方。如果某队在场上准备比赛的队员不满5名,视为弃权;赛中队员5次犯规即罚下,场上不满5人参赛,视为失败。参赛队迟到十分钟视为弃权。比分均为0:10。平局加赛5分钟,不得暂停。

  (六)出现下列情况之一,该队即因弃权告负:

  1、球队在主裁判员通知后拒绝比赛。

  2、球队以其行为阻碍比赛的进行。

  3、不准借用非本班队员,一经发现,取消该队该场比赛资格,并且判另外一方获得胜利。

  (七)各参赛队伍需在11月17前将本队人员编制名单上交体育组后,名单一旦上交,不允许以何种原因更改。在编队员因不可抗拒因素无法继续参加比赛者,亦作为在编队员不可替换。

  (八)比赛中出现例外情况以及现场秩序遭到破坏,将由学生处裁定处理。

  七、运动员资格

  1.参赛运动员必须符合竞赛规程规定,服装统一,号码清晰。

  2.对弄虚作假、冒名顶替者将取消班级比赛成绩。

  八、名次

  1、本次比赛决出前4名,颁发奖状。

  2、设精神文明运动队和优秀组织奖各一名,颁发奖状。(z老师)

  九、裁判:

  体育组统一安排老师,各班选报2名学生作为当场比赛记录员等工作

  本竞赛规程的解释权、修改权属体育组。

  二O一一年十一月十四日

  附件1:20xx年院篮球比赛参赛运动员报名表

  组织委员会名单

  主任:z

  成员:z

  裁判员名单

  裁判长:z

  裁判员:体育组成员各班学生裁判2人

竞赛方案 篇5

  为增强我校学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的.教务工作计划,我数学教研组特定于5月25日下午第二节课在全校七、八年级学生中举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织教师:

  七年级组:×××、×××、×××(出卷:×××;监考:×××;改卷:×××)

  八年级组:×××、×××、×××(出卷:×××;监考:×××;改卷:×××)

  由于九年级临近中考故不参加,九年级教师做好复习迎考工作。

  二、参赛人员:

  由七、八年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。

  三、奖项设置:

  每年级组设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,组织奖每班一名,分别奖励80元、60元、40元的奖金或等价值奖品。

  四、竞赛时间:

  20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55

  五、考场安排:

  七年级组考场设置在教师会议室,实行单人单桌考试制度;八年级组考场设置在多媒体教室,实行单人单桌考试制度。

  监考教师务必从严监杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平

  5月25日下午7点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处,请教务处的同志 安排发奖事项。

  ×××中学数学教研组

  20xx年5月21日

竞赛方案 篇6

  为进一步加强幼儿园教师队伍建设,力争打造一支教育教学基本功扎实,教育教学水平高,富有创新能力的能适应现代幼儿教育要求的高素质的`幼儿教师队伍,我园将开展幼儿教师基本功比赛。

  一、参赛对象:全园教师

  二、比赛时间

  20xx年5月份开始(本次只进行专业技能竞赛,教育教学能力择时进行)

  三、竞赛内容及基本要求

  1、专业技能(65分)

  (1)自弹自唱(10分)比赛时从备选曲库中随机抽取1首,当场抽签,准备2分钟后有表情地自弹自唱。

  (2)绘画(10分)参赛教师根据命题进行自由组合绘画。在1个小时内创作出1幅命题画。参赛要求:自带作画工具,要求图画紧扣命题,色彩鲜明。

  (3)舞蹈(10分)教师每人准备一个舞蹈,现场表演,表演时间3-5分钟,要求教师动作协调、富有表情、节奏合拍。

  (4)幼儿故事讲述或儿童诗朗诵(10分)教师自选一个幼儿故事或儿童诗作品。要求:①内容健康向上,富有儿童情趣。②普通话语音清晰、标准。③深入感受故事或诗歌表达的情感,语言感染力强。④能明确区分不同人物语言,语言、语气符合人物性格特征。⑤仪表整洁,姿态语恰当。(限时5分钟)

  (5)写字(10分)幼儿园命题写字内容(听写)。参赛要求:要求教师在规定的时间内完成,字迹清楚、规范。

  (6)信息技术(10分):1、word文档输入:(在规定时间内按要求完成任务,并上传至网上邻居的指定文件夹里并用自己的姓名为文件名进行保存,2、3项的要求与此同)。 2、用excel进行简单的数据统计和其他操作。 3、 PPT设计:统一内容,允许上网查找资料。4、会利用QQ请求远程协助。5、能正确熟练地使用电子邮箱收发文件。

  (7)其他特长展示(5分):除以上项目外,教师可自愿展示特长。比如:其他乐器、手工、书法等。

  2、教育教学能力(35分)

  (1)观课评课:集中观看一节课,在一个小时内完成现场评课书面稿。

  (2)教学设计、说课:1、统一课题,当堂公布。2、设计时间为1个小时。根据说课顺序确定每位参赛者的起始时间和终止时间。3、说课时间为每人8分钟。。

  (3)上课:A、提前一天抽签决定比赛顺序。B、严格遵守各班上课规定时间:小班15-20分钟,中班25-30分钟,大班30-35分钟。C、评分标准:《幼儿教师课堂教学考核标准》

竞赛方案 篇7

  为了促进全民健身运动的广泛开展,丰富广大人民群众的体育文化生活,提高人民群众的身体素质,按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则,掀起全民健身的热潮,高板镇人民政府将在8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动,现将这次活动的.有关事项安排如下:

  一、组织机构:

  (一)本次活动成立领导小组,成员如下:

  组长:周传志

  副组长:曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建

  成员:唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光

  (二)成立相关工作组

  1、“全民赛跑”组:

  组长:杨代清副组长:周富烈

  成员:曾远军张孝权钟学远张顺李艳

  职责:负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。

  2、宣传报道组:

  组长:黄祖礼副组长:唐红梅

  成员:谢靖张智张宇何世坤

  职责:负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作

  3、竞赛活动组:

  组长:陈长旺副组长:邱瑞

  成员:钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良

  职责:负责各项比赛规则制定,标语制作工作。

  4、后勤组:

  组长:易增洪副组长:范生杰

  成员:王先早周驰唐碧兰

  工作职责:负责后勤保障等工作

  5、场地落实组:

  组长:吴俊华副组长:邹绍琼

  成员:唐朝雄、唐永红

  职责:负责场地联系工作

  6、安全保卫组:

  组长:沈强副组长:文运建刘虎

  成员:邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅

  职责:负责活动的安全、保卫工作

  7、医疗救护组:

  组长:李小玉副组长:罗平

  成员:卢建袁秀明邓琼英

  职责:负责活动中突发医疗事故处理。

  二、活动内容

  这次活动内容包括全民参与活动(全民赛跑)与有奖竞技活动,有奖竞技活动包括乒乓球(男、女单打)、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河(每队五人)、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村(社区)代表,有奖竞技活动每个项目取前三名,由镇党委给予精神和适当物质奖励,对于组织有力,成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。

  三、时间安排

  这次活动初定于8月8日上午进行,可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整,另行通知。

  四、报名办法

  报名时间:7月28日至8月6日。

  报名地点:高板镇事管中心。

  联系人:邱瑞

  五、竞赛办法

  1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。

  2、本次活动参赛人员,不分组别,不论年龄,身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。

  3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。

  六、有奖竞技项目负责人:

  乒乓(男子单打):张宇、何世坤,乒乓(女子单打):谢靖、文婷

  投篮:刘仁俊、周国松

  跳绳:袁秀明、滕彦妮

  跳毽:唐永红、沈甜

  象棋:张明和、钟明

  拔河:邹绍琼、邓琼英

  跳远:卢建、陈德光

  100米短跑:唐红梅、孙平林

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